三年级的美术第一课时课件.ppt

民间面塑义务教育教科书美术 三年级上册 第10课历史悠久的民间面塑关羽 北京 面塑历史悠久的民间面塑历史悠久的民间面塑历史悠久的民间面塑狮子头 陕西 面花历史悠久的民间面塑历史悠久的民间面塑非物质文化遗产观察 思考 长知识你知道面塑的主要材料是什么吗？面粉 糯米粉观察 思考 长知识看书，说一说这两件作品造型特点有什么不同？观察 思考 长知识请选择适当的词语，形容面塑作品带给你的感受。造型色彩精美粗糙真实夸张想象丰富装饰多样单一艳丽对比强烈柔和淡雅丰富灰暗小 组 探 究1.观察分析书上的图片，制作面塑有哪些我们曾经学过的方法？2.观察思考，哪些工具可以表现出特殊的造型效果？学 习 交 流搓按捏 压搓彩条学 习 交 流学 习 交 流观察分析，这两个造型采用了哪些方法，使用了什么工具？学 习 交 流哪个作品更富有民间艺术特色？为什么？夸张特征概括变形色彩艳丽装饰丰富学 习 交 流寓意吉祥民间特色猴子献寿虎虎生威学 习 交 流采用富有中国特色的呈现形式突出民间艺术的美感课 堂 实 践 根据自己的喜好，和对民间面塑方法的了解，设计制作一件富有民间特色的动物形象。评 价 要 点.造型精美 装饰细致.色彩艳丽 夸张生动.寓意吉祥 构思巧妙课 堂 实 践作 品 欣 赏作 品 欣 赏评 一 评哪件作品运用了民间艺术语言？谁的作品有自己的创新？哪件作品工具、手法运用得最巧妙？课件设计制作北京市西城区奋斗小学唐颖