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    部编版五年级语文下册第八单元综合训练(含参考答案).pdf

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    部编版五年级语文下册第八单元综合训练(含参考答案).pdf

    部编版五年级语文下册第八单元综合训练时间:9 0 分钟 满分:1 0 0 分题号 二三四五六七八九十总分得分一、下列词语字音、字 形 全 部 正 确 的 一 项 是()(3 分)A.爱 憎(z d n g)灾祸淘气B.澄(C h e )澈 防 碍 驱 逐痴迷造诣D.窘(j i 6 n g)迫 媚 目 祸患二、根据语境,读拼音,写词语。(6分)1 .大 m u z k i ()是最肯吃苦的。我们的手指不仅可以S d。),还可以解八 i d kbu(作用真大呀!2.我 们 不 能 以()取人,更不能成为他人的他g。八 g(C.轻 盈(g g)也可以八 i n g fu o s i)0)O),三、选字组词。(4分)【梁 粱】高()桥()【拇 姆】()指保)【诣 指】造()手()【憎 赠】()恨馈()四、给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)(4分)就。1.甚聪惠。()A.为什么。B.很。C.厉害。2.孔君平诣其父。()A.去,到。B.拜访。C.造诣。3.乃呼儿出。()A.你,你的。B.是,就是。C.于是,4.为设果。()A.帮助。B.替,给。C.因为。五、把下面的四字词语补充完整,再完成练习。(1 0分)随心()()养()处()()()自禁翻来()()绞()脑()()()正经1.他,终于想出了一条计策。(选词填空)2.我能写出词语的近义词3 .我能写出词语类似的词语1六、选择题。(4 分)1.书法家()的书法具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。A.颜真卿 B.欧阳询C.王羲之D.柳公权2.颜勤礼碑是()的代表作之一。A.欧阳询 B.王羲之 C.颜真卿D.柳公权3.不属于“楷书四大家”的书法家是A.王羲之 B.颜真卿()OC.欧阳询D.柳公权4.被称为“书圣”的 是()。A.颜真卿 B.王羲之C.欧阳询D.柳公权七、按要求完成句子练习。(1 2 分)1 .他的工作不如大拇指吃力。他的工作比大拇指复杂。(用关联词语合成一句话)2.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)3 .老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”(改为转述句)4 .儿应声答日:”未闻孔雀是夫子家禽。”(翻译句子)八、根据课文内容填空。(7 分)1.,小人长戚戚。2 .人有耻,3 .孔君平诣其父,父不在,o4 .隔壁王叔叔乐于助人,从不争名夺利,大家都说他是个正人君子,正所谓“,小人喻于利”。5 .“多行不义,告诉我们不要做坏事。6 .杨氏之子选自南朝刘义庆的,课文主要讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事,表现了男孩的特点。2九、阅读短文,完成练习。(2 0分)(一)手 指(9分)大拇指在五指中,形状实在算不上美。身材矮小,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住:重东西要翻倒去,叫他用劲扳住。讨巧生活的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。1.选 文 的 作 者 是,我们还学过他的课文 o (2 分)2 .选文在讲述大拇指的外形时,是从、三个方面进行描写的。(3 分)3 .选文中画“”的句子,用了 和 的修辞手法。请你仿照着写一写大拇指其它的作用。(4 分)(二)钟 氏 之 子(11分)钟 毓(g i i)、钟会少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语 其 父 钟 繇(g d。)日:“可令二子来。”于 是 敕(c h i)见 。毓面有汗,帝日:“卿面何以汗?”毓对日:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对日:“战战栗栗,汗不敢出。”钟毓兄弟小时,值 父 昼 寝(q i n),因共偷服药酒。其父时觉,且托寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓日:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会日:“偷本非礼,所以不拜。”【注释】令誉:美好的声誉。语:对说。敕见:奉皇帝的命令进见。昼寝:午睡。托寐:假装睡着。酒以成礼:酒是用来完成礼仪的。1.联系上下文,选择句中加点字的正确意思。(4 分)(1)倬父昼寝,国共偷服药酒。值:()A.值班。B.正当。C.价值。因:()A.理由。B.因为。C.于是。3(2)其父时觉,且托寐以观之。时:()A.当时。B.顿时。C.时间。觉:()A.睡觉。B.觉察。C.醒悟。2.同样面对魏文帝,钟毓和钟会的表现分别是怎样的?(2 分)3.面对魏文帝的提问,两兄弟中谁的回答更妙?为什么?()(2 分)A.钟会的回答更妙,因为他的回答表现出了他本人的镇静。B.钟毓的回答更妙,因为他把害怕的感觉说出来了。C.钟毓的回答更妙,因为他实事求是。4.读了这则文言文,你觉得钟氏二子是怎样的孩子?(3 分)十、习作。(30分)认真观察漫画,展开联想与想象,自拟题目,写一篇习作。注意要写出自己的感受、看法与思考。不少于5 0 0 字。4参考答案一 C二、1.拇 指 搔 痒 拧 螺 丝 纽 扣 2.貌 附 庸三、粱梁拇姆诣指憎赠四、1.B 2.B 3.C 4.B五、所 欲 尊 优 情 不 覆 去 尽 汁 一 本1 .绞 尽 脑 汁 2.示例:不 由 自 主 3.示例:声东击西 争先恐后六、1.A 2.C 3.A 4.B七、1.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。2 .舞蹈演员的手指常作兰花状。3.老师解释说,梦里飞行,说明我们是在长身体。4 .杨氏子马上回答说:“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”八、1.君子坦荡荡 2.则能有所不为 3.乃呼儿出4 .君子喻于义 5.必自毙6 .世说新语 言语 思维敏捷、机智幽默九、(-)1.1.丰子恺 白鹅2 .身 材 头 构 造3.排 比 拟 人 示 例:行李要掉下去,由他死力拉住;文件要滑下去,由他拼命夹住;扳东西时,叫他死力顶住。(二)1.(1)B C (2)A B2 .钟毓汗出如浆,而钟会则没有出汗。3.A4 .示例:我觉得钟氏二子是思维敏捷、聪明机智的孩子。十、略5

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