2017年湖南省衡阳市中考数学真题及答案.pdf

20172017 年湖南省衡阳市中考数学真题及答案年湖南省衡阳市中考数学真题及答案第第卷（共卷（共 3636 分）分）一一、选择题选择题：本大题共本大题共 1212 个小题个小题,每小题每小题 3 3 分分,共共 3636 分分.在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目只有一项是符合题目要求的要求的.1.2的绝对值是（）A2B2C12D12【分析】根据绝对值的意义即可求出答案【解答】解：|2|=2，故选 A【点评】本题考查绝对值的意义，解题的关键是正确理解绝对值的意义，本题属于基础题型2.要使1x有意义，则x的取值范围是（）A1x B1x C1x D1x 3.中国超级计算机神威“太湖之光”，峰值计算速度达每秒12.5亿亿次，为世界首台每秒超10亿亿次运算的计算机，用科学记数法表示12.5亿亿次/秒为（）亿次/秒 21世纪*教育网A812.5 10B912.5 10C81.25 10D91.25 10【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式，其中 1|a|10，n 为整数确定 n 的值时，要看把原数变成 a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于 1 时，n 是正数；当原数的绝对值小于 1 时，n 是负数www-2-1-cnjy-com【解答】解：12.5 亿=1250000000=1.25109，故选：B4.如图，点、C都在上，且点C在弦所对的优弧上，如果64，那么C 的度数是（）A26B30C.32D64【考点】圆周角性质定理【分析】利用知识点：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半，解决问题【解答】解：弧 AB 所对的圆周角是ACB，所对的圆心角是AOBACB=21AOB=32故选：C5.如图，小聪把一块含有60角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，并测得125，则2的度数是（）【来源：21世纪教育网】21 教育网A25B30C.35D60【考点】平行线的性质【分析】先根据直尺的两组对边平行，得出3=1=25，再得出2=35【解答】解：利用直尺的两组对边平行3=1=252=60-25=35故选：C6.下面调查方式中，合适的是（）A调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式B调查湘江的水质情况，采用抽样调查的方式C.调查 CCTV-5NBA 总决赛栏目在我市的收视率，采用普查的方式D要了解全市初中学生的业余爱好，采用普查的方式【考点】全面调查与抽样调查【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可m21*cnjy*com【解答】解：A调查你所在班级同学的身高，选普查，故 A 不符合题意；B调查湘江的水质情况，选择抽样调查,故 B 符合题意C.调查 CCTV-5NBA 总决赛栏目在我市的收视率，选择抽样调查，故 C 不符合题意；D要了解全市初中学生的业余爱好，选择抽样调查,故 D 不符合题意；故选 B7.下面各式中，计算正确的是（）A235xyxyB623xxxC.235xxxD336xx【考点】同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方【分析】由合并同类项、同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则、同底数幂的除法法则即可得出结论【解答】解：A、235xyxy故此选项不正确；B、426xxx，不正确；C、532xxx，故此选项正确；D、933xx，故此选项不正确；故选：C8.如图，在四边形CD中，/CD，要使四边形CD是平行四边形，可添加的条件不正确的是（）ACD BCD C.C DBCAD【考点】平行四边形【分析】利用平行四边形的判定定理进行判断【解答】解：A.根据定理：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，可证B.不能证明C.根据定理：两组对边分别平行的四边形式平行四边形，可证D.根据定理：两组对边分别平行的四边形式平行四边形，可证故选：B9.中国“一带一路”战略给沿线国家和地区带来很大的经济效益，沿线某地区居民2015年年收入200美元，预计2017年年收入将达到1000美元，设2015年到2017年该地区居民年人均收入平均增长率为x，可列方程为：（）21世纪*教育网 21cnjycomA200 121000 xB2200 11000 xC.2200 11000 xD20021000 x【考点】一元二次方程【分析】设2015年到2017年该地区居民年人均收入平均增长率为x,根据题意可得等量关系：200 美元（1+增长率）2=1000 美元，根据等量关系列出方程即可【来源：21cnj*y.co*m】【解答】解：设2015年到2017年该地区居民年人均收入平均增长率为x,由题意得：2200 11000 x故选：B10.下列命题是假命题的是（）A不在同一直线上的三点确定一个圆B角平分线上的点到角两边的距离相等C.正六边形的内角和是720D角的边越长，角就越大【考点】命题【分析】角的大小与角的长短无关【解答】解：角的边越长，但角的度数不变故选：D11.菱形的两条对角线分别是12和16，则此菱形的边长是（）A10B8C.6D5【考点】菱形【分析】在直角三角形 AOD 中，利用勾股定理求 AD【解答】解：如图 AC=12，BD=16菱形 ABCDAOD=90，621ACAO,821BDDO10862222DOAOAD故选：B12.如图，已知点、分别在反比例函数1yx（0 x），4yx（0 x）的图像上，且 ，则的值为（）A2B2C.3D4【考点】反比例函数系数 k 的几何意义；相似【分析】设 Amm1,，Bnn4,，过点 A 作 ACx 轴，过点 B 作 BDy 轴，利用相似求出 mn=2,再求【解答】解：设 Amm1,，Bnn4,，过点 A 作 ACx 轴，过点 B 作 BDy 轴由题意得 AC=m,OC=m1,BD=n,DO=n4故选：AOCBODACODOCBDOAOBmnmn4124412mnmnmnnm21mnmnOCBDOAOB第第卷（共卷（共 8484 分）分）二、填空题（每题二、填空题（每题 3 3 分，满分分，满分 1818 分，将答案填在答题纸上）分，将答案填在答题纸上）13.7的相反数是【考点】：相反数【分析】根据相反数的定义求解即可【解答】解：7 的相反数是 7，故选答案为 714.某班7名同学在“课间一分钟跳绳”比赛中，成绩（单位：个）分别是：150，182，182，180，201，175，181这组数据的中位数是：21 世纪 21 世纪教育网有 21cnjy15.计算：82【考点】：二次根式的加减法【分析】先依据二次根式的性质，化简各二次根式，再合并同类二次根式即可【解答】解：822222故答案为：216.化简：22211xxxxxx【考点】约分【分析】分子利用完全平方公式进行因式分解，然后通过约分进行化简【解答】解：22211xxxxxx2111112xxxxxxx17.已知函数21yx 图像上两点12,y，2,a y，其中2a，则1y与2y的大小关系是1y2y（填“”、“”或“”）18.正方形111C，2221C C，3332C C，按如图的方式放置，点1，2，3，和点1C，2C，3C，分别在直线1yx和x轴上，则点2018的纵坐标是www-2-1-cnjy-com【考点】一次函数，点的坐标，探索规律【分析】观察图形，分别求出1B，2B，3B，4B，再探索规律。【解答】解：由题意得1B的纵坐标 1=02，2B的纵坐标 2=12，3B的纵坐标 4=22，4B的纵坐标 8=32，nB的纵坐标=12n2018的纵坐标20172三、解答题三、解答题（本大题共（本大题共 9 9 小题，共小题，共 6666 分分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）19.（本小题满分 5 分）如图，方格图中每个小正方形的边长为1，点、C都是格点（1）画出C关于直线对称的111C；（2）写出1的长度【考点】平面直角坐标系，轴对称【分析】轴对称变换的基本性质(1)对应点所连的线段被对称轴垂直平分；(2)对应线段相等，对应角相等进行作图。最后求1的长度【解答】解：（1）图形如下图（2）AA1=1020.（本小题满分 5 分）某校300名学生参加植树活动，要求每人植树25棵，活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量，并分为四类：类2棵、类3棵、C类4棵、D类5棵，将各类的人数绘制成不完整的条形统计图（如图所示），回答下列问题：2-1-c-n-j-ywww.21-cn-（1）D类学生有多少人？（2）估计这300名学生共植树多少棵？【考点】：统计图；用样本估计总体【分析】（1）有图知D类学生有 2 人（2）先估计 A 类、B 类、C 类、D 类的人数，再求棵树【解答】解：（1）2 人（2）9905202300420630032083002204300棵21.（本小题满分 6 分）解不等式组：24032xxx，并把解集在数轴上表示出来【考点】解不等式组【分析】本题考查的是解不等式及在数轴上表示不等式组的解集，把每个不等式的解集在数轴上表示出来（，向右画；，向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等式组的解集有几个就要几个在表示解集时“”，“”要用实心圆点表示；“”，“”要用空心圆点表示2-1-c-n-j-y【解答】解：24032xxx 242042xxx1332323xxxxxx解集为21 x22.（本小题满分 6 分）为弘扬中华传统文化，某校举办了学生“国学经典大赛”比赛项目为：唐诗；宋词；C论语；D三字经比赛形式分“单人组”和“双人组”21cnjy【出处：21 教育名师】（1）小丽参加“单人组”，她从中随机抽取一个比赛项目，恰好抽中“三字经”的概率是多少？（2）小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛，比赛规则是：同一小组的两名队员的比赛项目不能相同，且每人只能随机抽取一次，则小红和小明都没有抽到“论语”的概率是多少？请用画树状图或列表的方法进行说明【版权所有：21 教育】【考点】概率公式，列表法与树状图法【分析】（1）根据概率公式进行解答（2）列表法与树状图法知共有 12 种情况，小红和小明都没有抽到“论语”是 6 种情况，所以概率2121*cnjy*com【解答】解：（1）41（2）共有 12 种情况，小红和小明都没有抽到“论语”是 6 种情况，所以概率21唐诗宋词论语三字经唐诗唐诗，宋词唐诗，论语唐诗，三字经宋词宋词，唐诗宋词，论语宋词，三字经论语论语，唐诗论语，宋词论语，三字经三字经三字经，唐诗三字经，宋词三字经，论语23.（本小题满分 6 分）衡阳市城市标志来雁塔坐落在衡阳市雁峰公园内如图，为了测量来雁塔的高度，在处用高为1.5米的测角仪，测得塔顶C的仰角为30，再向塔身前进10.4米，又测得塔顶C的仰角为60，求来雁塔的高度（结果精确到0.1米）【来源：21cnj*y.co*m】21 教育名师原创作品解得：x=5.79.7，即建筑物 AB 的高度约为 9.7 米【点评】本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题，解题的关键是利用数形结合的思想找出各边之间的关系，然后找出所求问题需要的条件24.（本小题满分 8 分）为响应绿色出行号召，越来越多市民选择租用共享单车出行，已知某共享单车公司为市民提供了手机支付和会员支付两种支付方式，下图描述了两种方式用支付金额y（元）与骑行时间x（时）之间的函数关系，根据图象回答下列问题，21cnjycom（1）求手机支付金额y（元）与骑行时间x（时）的函数关系式；（2）李老师经常骑行共享单车，请根据不同的骑行时间帮他确定选择哪种支付方式比较合算【考点】FH：一次函数的应用【分析】(1)列方程组求表达式（2）先利用表达式求出两直线交点坐标，再分类讨论。【解答】解：（1）设手机支付金额y（元）与骑行时间x（时）的函数关系式bkxy把（0.5,0）（1，0.75）带入表达式得bkbk75.05.00解得75.05.1bk75.05.1xy（2）会员支付金额y（元）与骑行时间x（时）的函数关系式xy75.0两表达式联立组成方程组xyxy75.075.05.1解得75.01yx分类讨论：1x时，选择会员支付比较合算；x=1 时,两者一样；1x时，选择手机支付比较合算.25.（本小题满分 8 分）如图，已知C内接于，为的直径，D，交C的延长线于点D（1）为D的中点，连结C，求证：C是的切线（2）若C3CD，求的大小【考点】圆的切线，相似，三角函数【分析】（1）连接 OC，利用思路：连半径，证垂直，证明C是的切线（2）用 m 的表示 DC、CB、AC，求出的正切值，从而得出=30【解答】证明：（1）连接 OC为的直径ACB=DCB=90为D的中点BE=CEEBC=ECBOC=OBOCB=OBCECB+OCB=EBC+OBCD OCE=OBE=90C是的切线（2）设 CD=m,则 AC=3mACBBCDCDBCCBACCDACBC2mBC333tanA=3026.（本小题满分 10 分）如图，的顶点、分别在x轴、y轴上，45，且的面积为8（1）直接写出、两点的坐标；（2）过点、的抛物线G与x轴的另一个交点为点C若C是以C为腰的等腰三角形，求此时抛物线的解析式；将抛物线G向下平移4个单位后，恰好与直线只有一个交点，求点的坐标【考点】二次函数，一次函数【分析】（1）求出 OA=OB=4，再求坐标（2）利用等腰三角形画出图形，再求抛物线的解析式利用平移先求出抛物线表达式，再解方程组求坐标【解答】解：（1）A（4，0）B（0,4）（2）设抛物线的解析式为kaxy2由题意知 C（-4,0）把 A（4，0）和 B（0,4）带入kaxy2得kaka220440解得441ka抛物线的解析式为4412xy抛物线4412xy向下平移4个单位后,解析式变为241xy设直线 AB 表达式为 y=kx+b把 A（4，0）B（0,4）带入表达式得bbk440解得41bk直线 AB 表达式为 y=-x+4由抛物线和直线 AB 表达式组成方程组44412xyxy解得04yx点的坐标（4,0）27.（本小题满分 12 分）如图，正方形CD的边长为1，点为边上一动点，连结C并将其绕点C顺时针旋转90得到CF，连结DF，以C、CF为邻边作矩形CFG，G与D、C分别交于点、，GF交CD延长线于点.com21 世纪教育网版权所有（1）证明：点、D、F在同一条直线上；（2）随着点的移动，线段D是否有最小值？若有，求出最小值；若没有，请说明理由；（3）连结F、，当/F 时，求的长【考点】正方形，旋转，全等，二次函数最值问题，【分析】（1）先证CBECDF，得FCD=90，可得点、D、F在同一条直线上（2）设 BE=x，利用CBEAHE，表示D，再利用二次函数求最值（3）先证明CEMCFN，求出FCN=ECM=BCE=45，再在 BC 上取一点 G,构造直角三角形，利用勾股定理求的长 【解答】（1）证明：在CBE 和CDF 中BCD=ECF=90FCD=BCECB=CD，CE=CFCBECDFFCD=B=90点、D、F在同一条直线上(3)在CEM 和CFN 中矩形CFGCEM=CFN=90CE=CF四边形CFG是正方形GF=GE/F FN=EMCEMCFNFCN=ECM