2023年河南漯河中考道德与法治真题及答案.pdf

2 0 2 3 年 河 南 漯 河 中 考 道 德 与 法 治 真 题 及 答 案注 意 事 项:1.本 试 卷 共 6 页，分 为 选 择 题 和 非 选 择 题，满 分 7 0 分，考 试 时 间 6 0 分 钟。2.开 卷 考 试，可 查 阅 资 料，但 应 独 立 答 题，禁 止 交 流。3.本 试 卷 上 不 要 答 题，请 按 答 题 卡 上 注 意 事 项 的 要 求 直 接 把 答 案 填 写 在 答 题 卡 上。答 在 试 卷 上 的 答 案 无 效。一、选 择 题(1 7 小 题，每 小 题 2 分，共 3 4 分。下 列 每 小 题 的 四 个 选 项 中，只 有 一 项 是 最 符 合 题 意 的）1.2 0 1 3 年 3 月 2 3 日，习 近 平 主 席 在 莫 斯 科 国 际 关 系 学 院 发 表 演 讲，首 次 面 向 世 界 提 出 人 类 命 运 共 同 体 理 念。十 年间，习 近 平 主 席 在 不 同 场 合 又 相 继 提 出“一 带 一 路”倡 议、全 球 发 展 倡 议、全 球 安 全 倡 议、全 球 文 明 倡 议，丰 富 了人 类 命 运 共 同 体 理 念 的 内 涵。这 表 明，中 国 十 年 来 始 终 坚 持 维 护 世 界 和 平、促 进 共 同 发 展 的 外 交 政 策 宗 旨 积 极 发 挥 了 负 责 任 大 国 的 作 用，促 进 人 类 社 会 共 同 发 展 为 应 对 世 界 之 变、时 代 之 变、历 史 之 变 提 供 了 中 国 方 案 广 泛 参 与 国 际 事 务，在 全 世 界 已 经 掌 握 了 绝 对 的 话 语 权A.B.C.D.2.党 的 二 十 大 报 告 指 出，我 们 要 坚 守 中 华 文 化 立 场，提 炼 展 示 中 华 文 明 的 精 神 标 识 和 文 化 精 髓，加 快 构 建 中 国 话 语和 中 国 叙 事 体 系，讲 好 中 国 故 事、传 播 好 中 国 声 音，展 现 可 信、可 爱、可 敬 的 中 国 形 象。我 们 要 深 化 文 明 交 流 互 鉴，推 动 中 华 文 化 更 好 地 走 向 世 界。这 段 话 给 我 们 的 启 示 是 应 该 学 习 和 复 制 人 类 文 明 的 一 切 优 秀 成 果，超 越 文 明 冲 突 必 须 坚 持 推 动 中 华 优 秀 传 统 文 化 创 造 性 转 化、创 新 性 发 展 要 不 忘 本 来，吸 收 外 来，面 向 未 来，不 断 铸 就 中 华 文 化 新 辉 煌 要 弘 扬 中 华 传 统 文 化，创 造 优 越 的 中 华 文 明，形 成 世 界 影 响 力A.B.C.D.3.当 今 世 界 仍 很 不 安 宁，地 区 冲 突 和 局 部 战 争 依 然 存 在，世 界 各 国 维 护 本 国 安 全 和 发 展 的 任 务 依 然 严 峻，建 立 起 强大 的 人 民 军 队 对 于 国 家 的 发 展 意 义 重 大。面 对 国 家 安 全 环 境 的 深 刻 变 化，面 对 强 国 强 军 的 时 代 要 求，我 们 必 须 到 二 三 五 年，把 人 民 军 队 全 面 建 成 世 界 一 流 军 队 贯 彻 新 时 代 党 的 强 军 思 想，贯 彻 新 时 代 军 事 战 略 方 针 毫 不 动 摇 地 坚 持 中 国 共 产 党 对 人 民 军 队 的 绝 对 领 导 坚 持 政 治 建 军、改 革 强 军、科 技 强 军、人 才 强 军、依 法 治 军A.B.C.D.4.我 国 宪 法 规 定:“中 华 人 民 共 和 国 各 民 族 一 律 平 等。国 家 保 障 各 少 数 民 族 的 合 法 的 权 利 和 利 益，维 护 和 发 展 各 民族 的 平 等 团 结 互 助 和 谐 关 系。禁 止 对 任 何 民 族 的 歧 视 和 压 迫，禁 止 破 坏 民 族 团 结 和 制 造 民 族 分 裂 的 行 为。”符 合 我国 宪 法 这 一 规 定 的 是 坚 持 一 个 中 国 原 则 和“九 二 共 识”，坚 决 反 对“台 独”分 裂 行 径 各 族 人 民 铸 牢 中 华 民 族 共 同 体 意 识，像 石 榴 籽 一 样 紧 紧 抱 在 一 起 1 9 个 援 疆 省 市 同 新 疆 维 吾 尔 自 治 区 协 调 配 合，长 期 坚 持 对 口 援 疆 我 国 壮 族 群 众 把 日 常 对 话 编 排 成 歌。千 年 传 唱，形 成 了 壮 族 山 歌A.B.C.D.5.回 归 祖 国 以 来，澳 门 经 济 快 速 发 展，人 均 地 区 生 产 总 值 进 入 世 界 前 列，作 为 世 界 旅 游 休 闲 中 心 享 誉 全 球，国 际 商贸 合 作 服 务 平 台 建 设 成 果 丰 硕 灼 灼 莲 花 生 光 辉。祖 国 始 终 是 澳 门 保 持 长 期 繁 荣 稳 定 的 坚 强 后 盾，(粤 港 澳 大 湾区 发 展 规 划 纲 要 等 政 策 措 施 为 澳 门 长 远 发 展 注 入 了 新 动 力、提 供 了 新 空 间、创 造 了 新 机 遇。这 说 明“一 国 两 制”在 澳 门 的 实 践 取 得 成 功 澳 门 经 济 发 展 全 靠 旅 游 业 和 国 际 贸 易 国 家 持 续 支 持 澳 门 巩 固 提 升 竞 争 优 势 当 今 的 澳 门 已 不 需 防 范 外 部 势 力 干 预A.B.C.D.6.右 边 漫 画 给 正 义 撑 腰 表 明A.司 法 维 护 公 平 正 义，有 力 支 持 见 义 勇 为 行 为 见 义 勇 为 司 法B.如 果 没 有 司 法 撑 腰，见 义 勇 为 者 将 寸 步 难 行C.有 了 司 法 的 认 可，人 人 都 应 不 顾 一 切 见 义 勇 为D.维 护 正 义 者 品 德 高 尚，一 定 会 受 到 表 彰 和 嘉 奖7.在 2 0 2 2 年 度 全 国 十 大 考 古 新 发 现 评 选 活 动 中，河 南 的 偃 师 二 里 头 都 邑 多 网 格 式 布 局、安 阳 殷 墟 商 王 陵 及 周 边 遗存、开 封 州 桥 及 附 近 汴 河 遗 址 入 选。至 此，河 南 入 选 全 国 十 大 考 古 新 发 现 的 项 目 已 达 5 3 项，继 续 领 跑 全 国。河 南这 三 大 考 古 新 发 现 能 全 方 位 证 明 中 华 文 化 的 源 远 流 长、博 大 精 深 表 明 只 有 河 南 才 能 够 承 担 起 中 华 文 明 探 源 工 程 印 证 河 南 是 中 华 文 明 的 重 要 发 祥 地 和 核 心 区 域 有 利 于 河 南 人 民 增 进 文 化 认 同，坚 定 文 化 自 信A.B.C.D.8.2 0 2 0 年，中 央 对 河 南 省 污 染 防 治 攻 坚 战 成 效 考 核 结 果 为 优 秀 等 次:2 0 2 1 年，河 南 省 空 气 质 量 优 良 天 数 比 例 达 到7 0.2%:2 0 2 2 年，河 南 省 P M 2.5、P M 1 0 平 均 浓 度 下 降 率 均 超 过 2 0%。这 说 明A.三 年 来，河 南 把 改 善 空 气 质 量 作 为 中 心 工 作B.河 南 省 坚 持 走 绿 色 发 展 道 路，建 设 生 态 文 明C.河 南 省 大 气 污 染 等 各 类 问 题 已 得 到 彻 底 解 决D.人 类 可 以 征 服 和 改 造 自 然，凌 驾 于 自 然 之 上9.观 察、分 析 下 图，所 得 结 论 正 确 的 是 2 0 1 5-2 0 2 2 年 河 南 小 麦 产 量 占 全 国 比 重 逐 年 提 高 河 南 生 产 了 全 国 5 0%以 上 的 方 便 面、馒 头、汤 圆 河 南 小 麦 产 量 和 部 分 农 产 品 加 工 量 在 全 国 占 比 较 高 作 为 农 业 大 省，河 南 为 农 业 强 国 建 设 做 出 贡 献 较 大A.B.C.D.1 0.“警 察 同 志，我 父 亲 病 重 需 要 转 院，时 间 紧 迫，实 在 是 没 有 合 适 的 车 位，不 得 已 才 在 此 停 车，还 望 理 解。”“祝您 父 亲 早 日 康 复!”近 日，一 位 车 主 的 纸 条 留 言 和 交 警 开 出 的 特 殊“罚 单”同 框 出 现 在 社 交 平 台 上，网 友 纷 纷 为 交警 的 柔 性 执 法 点 赞。交 警 柔 性 执 法 体 现 了 生 命 至 上、尊 重 生 命 的 理 念 有 违 严 格 执 法 的 要 求，是 不 作 为 的 表 现 以 人 性 化 举 措 执 法，能 取 得 更 好 的 治 理 效 果 不 利 于 建 设 法 治 国 家、法 治 政 府、法 治 社 会A.B.C.D.1 1.盲 盒 作 为 一 种 特 殊 商 品，拆 开 前 消 费 者 并 不 知 晓 盒 内 的 真 实 商 品 类 别。近 期，一 些 商 家 将 临 过 期 食 物 以 低 于 原价 的“剩 菜 盲 盒”形 式 出 售，受 到 了 消 费 者 的 欢 迎。但 是，某 些 商 家 借 机 销 售 过 期 食 物，给 消 费 者 带 来 了 安 全 风 险。对 于“剩 菜 盲 盒”，要 实 现“买 得 放 心、吃 得 安 心”可 以 采 取 的 正 确 措 施 是A.为 满 足 自 己 的 好 奇 心，消 费 者 可 不 顾 后 果 想 买 就 买B.为 避 免 浪 费，商 家 可 将 其 与 别 的 商 品 捆 绑 强 制 销 售C.商 家 应 做 到 守 法 经 营、诚 信 经 营，保 证 其 质 量 可 靠D.市 场 监 管 部 门 应 坚 决 予 以 取 缔，守 住 食 品 安 全 底 线1 2.道 德 是 社 会 关 系 的 基 石，是 人 际 和 谐 的 基 础。我 们 应 该 尊 重 他 人，以 礼 待 人，诚 实 守 信，努 力 做 社 会 主 义 道 德的 践 行 者。对 以 下 情 况 的 处 理，能 体 现 上 述 要 求 的 是A.正 在 攻 克 难 题 时 有 客 人 来 访，小 光 认 真 做 题 不 予 理 睬B.买 早 餐 时 店 主 无 意 中 多 找 了 钱，小 乐 发 现 后 立 刻 退 还C.朋 友 和 别 人 发 生 争 执，小 海 不 问 缘 由 帮 朋 友 斥 责 对 方D.碰 到 昨 天 刚 批 评 过 自 己 的 老 师，小 岩 装 作 没 有 看 到 他1 3.近 年 来，电 信 网 络 诈 骗 犯 罪 已 成 为 人 民 群 众 反 映 最 强 烈 的 犯 罪 类 型 之 一。为 切 实 维 护 广 大 人 民 群 众 财 产 安 全 和其 他 合 法 权 益。中 华 人 民 共 和 国 反 电 信 网 络 诈 骗 法 由 第 十 三 届 全 国 人 大 常 委 会 第 三 十 六 次 会 议 通 过，自 2 0 2 2 年1 2 月 1 日 起 施 行。该 法 规 定，组 织、策 划、实 施、参 与 电 信 网 络 诈 骗 活 动 或 者 为 电 信 网 络 诈 骗 活 动 提 供 帮 助。构 成犯 罪 的，依 法 追 究 刑 事 责 任。由 此 可 见，法 律 是 应 生 活 的 需 要 而 制 定 和 颁 布 的 是 由 国 家 制 定 或 认 可 的 行 为 规 范 只 对 参 与 电 信 网 络 诈 骗 活 动 的 人 具 有 约 束 力 能 让 公 民 不 再 遭 受 电 信 网 络 诈 骗 犯 罪 的 侵 害A.B.C.D.1 4.1 2 3 5 5 是 共 青 团 组 织 为 青 少 年 提 供 权 益 服 务 的 公 益 短 号 码，为 青 少 年 提 供 心 理 咨 询、法 律 援 助 等。某 校 效 仿 1 2 3 5 5提 供 公 益 服 务，对 同 学 们 的 咨 询 作 出 回 复，其 中 不 恰 当 的 是A.痘 痘 多 了，我 变 丑 了-正 视 身 体 的 变 化，不 因 生 理 变 化 而 自 卑B.最 近 学 习 压 力 大，我 睡 不 着 觉-转 移 注 意 力，听 听 舒 缓 的 音 乐C.照 相 馆 未 经 允 许 用 我 的 写 真 照 做 广 告-依 法 维 护 自 己 的 肖 像D.总 觉 得 别 人 在 议 论 我-坚 持 自 己 的 个 性，他 人 的 评 价 毫 无 价 值1 5.在 一 次 全 国 比 赛 中，一 位 跳 水 运 动 员 因 为 紧 张 导 致 失 误，成 绩 不 佳。另 一 位 运 动 员 小 叶 目 睹 这 一 情 况 后 也 很 紧张，她 不 断 提 醒 自 己“我 一 定 行”，最 终 轻 松 上 阵，夺 得 了 冠 军。小 叶 夺 冠 的 经 历 说 明A.赛 前 紧 张 是 正 常 现 象，不 必 调 整 自 己 的 心 态B.情 绪 会 相 互 感 染，不 要 让 负 面 情 绪 流 露 出 来C.用 自 我 暗 示 的 方 法，可 缓 解 压 力、调 节 情 绪D.自 信 可 以 给 人 勇 气，满 怀 信 心 就 能 赢 得 比 赛1 6 七 年 级(2)班 在 本 学 期 的 班 干 部 岗 位 竞 选 活 动 中，除 了 设 置 有 班 长、中 队 长 等 常 规 岗 位，还 设 置 了 一 些 特 别 的 岗位:管 花 草 的“花 长”、管 桌 椅 的“桌 长”、管 走 廊 的“廊 长”等。班 级 这 样 设 置 班 干 部 岗 位，将 让 更 多 同 学 参 与 班 级 事 务，产 生 强 大 合 力 发 挥 同 学 们 的 不 同 优 势，强 化 分 工 与 协 作 形 成 岗 位 竞 争，不 利 于 班 级 的 团 结 和 稳 定 分 散 参 与 者 精 力，影 响 正 常 的 学 习 与 生 活A.B.C.D.1 7.雷 锋，一 个 平 凡 而 响 亮 的 名 字。他 把 自 己 的 光 和 热 无 私 地 奉 献 给 了 人 民，用 有 限 的 生 命 谱 写 了 壮 丽 的 人 生 乐 章，铸 就 了“全 心 全 意 为 人 民 服 务”的 雷 锋 精 神。雷 锋 是 时 代 的 楷 模，雷 锋 精 神 是 永 恒 的。八 年 级(1)班 同 学 响 应“向雷 锋 同 志 学 习”的 号 召，积 极 付 诸 行 动，其 中 能 体 现 对 雷 锋 精 神 继 承 和 发 扬 的 是A 不 小 心 打 碎 教 室 窗 户 玻 璃，小 强 主 动 承 认 并 赔 偿 损 失B.小 红 不 想 让 妈 妈 太 辛 苦，经 常 自 己 洗 衣 服、整 理 房 间C.腿 部 骨 折 的 同 学 行 走 不 便，在 校 期 间 小 方 每 天 细 心 照 顾 他D.小 刚 悄 悄 地 将 患 病 同 学 的 真 实 信 息 发 布 到 网 上，为 其 募 捐二、非 选 择 题(4 小 题 共 3 6 分)1 8.(6 分)2 0 2 3 年 3 月 1 3 日，第 十 四 届 全 国 人 民 代 表 大 会 第 一 次 会 议 通 过 全 国 人 民 代 表 大 会 关 于 修 改 的 决 定。修 改 后 的 立 法 法 第 五 条 明 确 规 定:“立 法 应 当 符 合 宪 法 的 规 定、原 则 和 精 神，依 照 法 定 的权 限 和 程 序，从 国 家 整 体 利 益 出 发，维 护 社 会 主 义 法 制 的 统 一、尊 严、权 威。”运 用 宪 法 相 关 知 识，谈 谈 对“立 法 应 当 符 合 宪 法 的 规 定、原 则 和 精 神”的 理 解。1 9(8 分)学 校 附 近 的 路 口 经 常 拥 堵，还 发 生 过 几 起 交 通 事 故，经 过 一 段 时 间 的 观 察，中 学 生 小 治 发 现 上 述 情 况 是 由于 南 北 方 向 的 交 通 信 号 灯 时 间 设 置 不 合 理 造 成 的，于 是 他 给 交 通 管 理 部 门 写 信 反 映 情 况，并 提 出 了 改 进 措 施。很 快，交 通 管 理 部 门 做 出 了 调 整，拥 堵 情 况 得 到 了 改 善。了 解 事 情 的 经 过 后，同 学 小 丁 对 小 治 说:“中 学 生 专 心 学 习 就 行了，不 应 该 操 心 校 园 外 的 事。”联 系 所 学 道 德 与 法 治 课 程 内 容，结 合 材 料 对 小 丁 的 观 点 进 行 辨 别 与 分 析。2 0.(1 0 分)“调 查 研 究 是 我 们 党 的 传 家 宝”。2 0 2 3 年 3 月，中 共 中 央 办 公 厅 印 发 的 关 于 在 全 党 大 兴 调 查 研 究 的 工作 方 案 指 出:“党 中 央 决 定，在 全 党 大 兴 调 查 研 究，作 为 在 全 党 开 展 的 主 题 教 育 的 重 要 内 容，推 动 全 面 建 设 社 会主 义 现 代 化 国 家 开 好 局 起 好 步。”受 到 党 中 央 大 兴 调 查 研 究 的 决 定 的 启 发，你 校 计 划 针 对 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 学 生 读 本(初中)(以 下 简 称“读 本”)的 学 习 情 况，开 展 调 查 研 究。作 为 校 团 委 学 生 干 部，你 组 织 部 分 共 青 团 员 整 理 出 了 一份 读 本 目 录 资 料 卡 片，并 结 合 资 料 卡 片 内 容 开 展 活 动。(1)在 座 谈 访 谈、调 查 走 访 的 过 程 中，有 同 学 提 出 疑 问:“初 中 阶 段 已 经开 设 有 道 德 与 法 治 课，为 什 么 还 要 学 习 读 本?”请 予 以 解 答。(6 分)(2)为 更 好 地 推 进 读 本 学 习 走 深 走 实、人 脑 人 心，在 统 计 分 析、研 究 总 结 阶 段，你 们 会 向 学 校 提 出 哪 些 建 议?(4分)2 1.(1 2 分)“双 减”政 策 实 施 以 来，许 多 学 校 的 假 期 作 业 增 加 了 探 究 式、体 验 式 任 务，突 出 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化、赓 续 红 色 血 脉、“五 育”并 举、社 会 实 践 等 特 色，除 了 科 学 设 计 学 科 基 础 性 作 业 之 外，还 设 计 开 发 拓 展 性 作 业 以 丰富 学 生 的 假 期 生 活。学 习 其 他 学 校 的 先 进 经 验 后，你 校 号 召 各 班 自 主 设 计 暑 假 作 业 任 务 单。作 为 学 习 委 员，你 负 责 班 级 暑 假 拓 展 性 作 业的 设 计 工 作。(1)为 明 确 作 业 任 务，你 组 织 同 学 们 自 主 设 计 作 业 任 务 单，需 要 给 任 务 二、任 务 三 各 补 充 两 条 任 务 内 容。(4 分)班 级 暑 假 拓 展 性 作 业 任 务 单(一)任 务 一(示 例)任 务 二 任 务 三任 务主 题我 是 热 爱 劳 动 的 勤 劳 少年我 是 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 儒 雅 少 年 我 是 阳 光 健 康 的 活 力 少 年任务内容做 叠 被 子 等 家 务 劳 动;体 验 采 摘 蔬 菜 等 农 业 劳 动;参 加 捡 拾 垃 圾 等 社 区 服 务参 观 博 物 馆;坚 持 适 量 运 动;(2)为 提 升 活 动 实 效，你 组 织 同 学 们 拟 定 完 成 作 业 的 具 体 要 求，需 要 给 任 务 一 任 务 二 各 填 充 两 条 完 成 任 务 的 具 体 要求。(4 分)班 级 暑 假 拓 展 性 作 业 任 务 单(二)任 务 一 任 务 二 任 务 三(示 例)任 务 主 题 我 是 热 爱 劳 动 的 勤 劳 少 年 我 是 传 承 中 华 优 秀 传 统 文化 的 儒 雅 少 年我 是 阳 光 健 康 的 活 力 少 年任 务 内 容 体 验 采 摘 蔬 菜 等 农 业 劳 动 参 观 博 物 馆 坚 持 适 量 运 动任 务 完 成 的 具体 要 求强 度 适 当，根 据 身 体 情 况 定量;提 前 做 好 热 身 运 动(3)作 业 设 计 完 成 后，有 同 学 提 出:“咱 班 的 暑 假 作 业 内 容 丰 富，形 式 多 样，很 吸 引 人，但 按 要 求 完 成 并 不 容 易。”对 此，你 也 有 所 担 忧。针 对 上 述 情 况，需 要 设 计 两 种 督 促 自 己 保 质 保 量 完 成 任 务 的 方 式，并 阐 述 其 优 点，与 同 学 们共 勉。(4 分)参 考 答 案注 意 事 项:1.本 试 卷 分 为 选 择 题、非 选 择 题 两 大 题，全 卷 满 分 为 7 0 分。2.本 试 卷 体 现 新 课 程 理 念，具 有 开 放 性，评 卷 组 织 单 位 应 根 据 参 考 答 案，结 合 考生 答 题 实 际，制 订 出 相 应 的 评 分 细 则。3.评 阅 非 选 择 题 时，应 尊 重 考 生 的 主 体 地 位 和 个 性 特 点，鼓 励 创 新。考 生 答 案 若 与 本 参 考 答 案 不 一 致，只 要 符 合 题意，言 之 有 理，均 可 酌 情 给 分。一、选 择 题(1 7 小 题，每 小 题 2 分，共 3 4 分)1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.A 7.D 8.B 9.D 1 0.B 1 1.C 1 2.B 1 3.A 1 4.D 1 5.C 1 6.A 1 7.C二、非 选 择 题(4 小 题 共 3 6 分)1 8.(6 分)宪 法 是 国 家 的 根 本 法，在 国 家 法 律 体 系 中 具 有 最 高 的 法 律 地 位、法 律 权 威 和 法 律 效 力;宪 法 是 其 他 法 律 的立 法 基 础 和 立 法 依 据，其 他 法 律 是 根 据 宪 法 制 定 的，不 得 与 宪 法 的 原 则 和 精 神 相 违 背:我 国 宪 法 规 定:“一 切 法 律、行 政 法 规 和 地 方 性 法 规 都 不 得 同 宪 法 相 抵 触”否 则，就 会 因 违 宪 而 无 效:国 家 的 一 切 权 力 属 于 人 民 是 我 国 宪 法 的 基本 原 则，尊 重 和 保 障 人 权 是 我 国 宪 法 的 基 本 原 则，尊 重 和 保 障 人 权 是 立 法 活 动 的 基 本 要 求;规 范 国 家 权 力 运 行 以 保障 公 民 权 利 是 宪 法 的 核 心 价 值 追 求，立 法 要 践 行 宪 法 精 神;等 等。建 议:答 出 任 意 一 条 即 可 给 2 分，其 他 答 案 合 理 者 亦 可 酌 情 给 分。1 9.(8 分)小 丁 的 观 点 是 错 误 的。中 学 阶 段，学 习 是 我 们 的 重 要 任 务，中 学 生 应 该 专 心 学 习，在 学 习 中 成 长。但 是，学 习 不 仅 仅 局 限 在 学 校，生 活 中 点 点 滴 滴 都 是 学 习。小 治 发 现 并 提 出 交 通 信 号 灯 时 间 设 置 的 问 题，探 索 解 决 问 题 的 方 案，提 出 合 理 化 建 议，是 具 有 批 判 精 神 的 表 现:为 社 会 规 则 的 改 进 和 完 善 提 供 方 案，行 使 了 监 督 权。是 民 主 意 识 较 强 的 表 现:为 道 路 交 通 畅 通 与 安 全 贡 献 了 智 慧，积 极 承 担 社 会 责 任，他 的 做 法 是 亲 社 会 行 为。小 治 在 此 过 程 中 的 发 现、探 究、体 验、感 悟、经 验，也 是 有 意 义 的 学习 收 获。所 以，中 学 生 应 正 确 看 待 学 习，既 要 积 极 面 对 当 下 的 校 园 学 习 生 活，也 要 重 视 在 社 会 实 践 中 学 习，学 以 致 用，知 行 合 一。在 服 务 社 会 的 过 程 中，不 断 提 升 观 察、分 析、解 决 问 题 的 能 力，不 断 提 高 道 德 境 界，实 现 人 生 价 值。建 议:观 点 正 确，层 次 分 明，逻 辑 严 密，分 析 透 彻，表 述 规 范，给 8 7 分:观 点 正 确，层 次 比 较 分 明，逻 辑 比 较严 密，分 析 比 较 透 彻，表 述 比 较 规 范，给 6 3 分:观 点 模 糊 不 清，层 次 不 分 明，逻 辑 不 严 密，分 析 不 透 彻，表 述 不规 范，给 2 1 分:观 点 错 误、只 作 判 断 不 作 分 析 或 表 述 与 主 题 无 关，给 0 分。2 0(1)(6 分)习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 是 当 代 中 国 马 克 思 主 义、二 十 一 世 纪 马 克 思 主 义，是 中 华 文 化 和 中国 精 神 的 时 代 精 华，实 现 了 马 克 思 主 义 中 国 化 新 的 飞 跃，必 须 认 真 学 习 领 会 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想:初 中 道 德 与 法 治 课 是 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 的 关 键 课 程，其 课 程 开 发、教 材 编 写 坚 持 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会主 义 思 想 为 指 导，全 面 落 实 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想，读 本 是 专 门 面 向 初 中 学 生 开 发 的、系 统 讲 授习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 的 教 材，读 本 和 道 德 与 法 治 课 有 部 分 相 同 主 题，学 习 读 本 能 促 进 学 生学 好 道 德 与 法 治 课;读 本 涵 盖“中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦”等 八 个 专 题，学 习 读 本 能 引 领 学 生 感 受 习 近平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 的 时 代 魅 力，坚 持 用 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 铸 魂 育 人;学 习 读 本 能 够 引 导 学 生 坚 定 正 确 的 政 治 方 向，培 育 政 治 认 同 等 核 心 素 养，深 刻 领 悟“两 个 确 立”的 决 定 性 意 义，增 强“四 个意 识”、坚 定“四 个 自 信”、做 到“两 个 维 护”，做 担 当 民 族 复 兴 大 任 的 时 代 新 人;等 等。(2)(4 分)开 齐 开 足 开 好 读 本 课;配 齐 读 本 课 教 师 并 加 强 师 资 培 训;在 校 园 内 设 置 读 本 学 习 宣 传 栏;举 办 读 本 主 题 演 讲 比 赛:邀 请 专 家 开 设 读 本 讲 座;组 织 师 生 到 红 色 研 学 基 地 开 展 读 本 现 场 教 学;等 等。建 议:第(1)(2)问 答 出 任 意 一 条 即 可 给 2 分，其 他 答 案 合 理 者 亦 可 酌 情 给 分。2 1.(1)(4 分)任 务 二:每 天 诵 读 经 典 诗词;学 习 一 项 中 华 民 族 传 统 技 艺;等 等。任 务 三:保 持 合 理 饮 食;保 证 有 规 律 的 作 息 和 充 足 的 睡 眠;等 等。(2)(4 分)任 务 一:学 习 采 摘 蔬 菜 的 方 法;使 用 农 具 时 注 意 安 全;等 等。任 务 二:遵 守 博 物 馆 的 规 定，不 大 声 喧 哗;认 真 学 习 了 解 展 品 信 息，做 好 笔 记;等 等。(3)(4 分)制 定 详 细 的 假 期 计 划，严 格 自 律，因 为 明 确 的 计 划 和 目 标 是 前 行 的 动 力;和 同 学 结 伴 完 成 任 务，这 样 能 互相 帮 助、互 相 监 督，提 高 效 率;请 老 师、家 长 定 期 抽 查，以 监 督、提 醒 的 方 式 形 成 他 律;使 用 智 能 产 品 设 定 任 务 提 醒，这 种 方 式 更 加 方 便、精 准;等 等。建 议:第(3)问 答 出 任 意 一 条 即 可 给 2 分，其 他 答 案 合 理 者 亦 可 酌 情 给 分。