2023年最新大学三分钟演讲稿大学短文三分钟演讲(篇).docx

2023年最新大学三分钟演讲稿大学短文三分钟演讲(篇) 运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。 高校三分钟演讲稿 高校短文三分钟演讲篇一 很荣幸今日能站在这里与大家一起探讨如今的高校生活，希望这次的演讲会给我们每个高校生在这仅有的几年的高校生活里找到自我，几年后回首高校时代让自己没有缺憾，做完备的自我。 自从我们刚踏进高校校门的那天，我们就应当对自己的将来做一个长远的准备，全面明确的给自己找一个方向和目标，对自己的将来演什么样的道路发展有一个规划，然后就在高校这几年的时间是自己始终朝着我们的方向前进，这其中我们会遇到许多与我们愿先设定的有差别，这使得我们必需刚好的改正，是自己走上正常的发展轨道。 我对我的高校生活是这样定义的：高校是我们人生的起航点，我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在高校时代的形态。在这仅有的几年高校生活中，我们每个人必需做到两件事：强硬的只是高度和为人处事的看法，这两点我们必需牢牢记住，因为看法确定高度。 对大多数求学者来讲，高校是他们人生中最终一次全面化，系统化的求学机会，是机会我们都得抓住，我们应尽我们的最大努力让自己的学问储备和自己对这个社会的认知程度生出同行一筹，让自己的素养和远见达到肯定高度只有这样我们才有资本挑战一切我们认为我们能做到的事情，挑战我们的极限，是自己在以后的路上游刃有余，驰骋江海而不畏缩。 我们也要培育政治家所具有的那种野心和魄力，牛津高校曾做过这样一次调查起名为“穷人比富人少什么”调查的结果是“野心和魄力”我信任这样一句话“凡事预则立不预则废”所以我们都应在这几年的高校生活中有意识的培育自己的野心和魄力，为我们的以后做最完备的铺垫。 者仅有的高校生活是短暂的，所以在我们毕业前，要把想到的事情做一遍，假如我们比较羞涩，那我们肯定要在班级或学校组织的演讲会或探讨会上多发言几次，假如我们喜爱一个女孩，那我们肯定要在毕业前当面告知她，但我们肯定不要祈求或期望的到她的怜悯，等等，我们肯定要做一遍，不要胆怯自己做不到，我们没做，就怎么自己做不到呢? 还是要信任自己啊!也让自己品尝一下做的味道，任何人都是有志向的，但现实和志向之间是存在差距的，我们所能做的就是用勤奋和努力缩短显示和志向之间的差距，是自己一步一步的实现自己的志向，走向自己人生的辉煌。 我的高校我做主。让我们每个人再回首高校时代能找到自己坚实的脚印，稳健的步伐，当我们踏上社会时能适应这个社会，是自己能得到这个社会的认可，能使自己在最短的时间内做到有学生向其他行业人士的转变，接轨社会。最终我想对大家说：“我选择苍天，张开我的翅膀，播种我的希望，让蒙梦在这里持续，让青春在这里腾飞。 我的演讲到此结束，感谢大家! 高校三分钟演讲稿 高校短文三分钟演讲篇二 敬重的老师、同学们，大家下午好! 首先，我特别地感谢老师给了我一个熬炼自己的机会，我也为能参与这次演讲感到无比地骄傲。今日，我所要演讲的题目是“我的高校”。 起先，我想谈谈自我来到高校之后的感受与想法。 刚进入高校我们都参与了军训，那对于我来说是第一次带着苦涩与汗水的美妙留恋，军训，让我明白了什么是团结与不懈，它在我的高校生活中平添了几分自信与志气。伴随着社团的招新与一项项层出不穷的竞赛，使原本就对高校充溢无限崇高志向和无比美妙向往的我，对高校也就有了更近一步的定义。 斗转星移，岁月如梭，回首间，恍如昨日的一幕却已相隔三年之久，时间总在人们不经意间静静溜走。如今，站在这里，我更加地知道我的高校拉开帷幕已经很久了。 高校，幻想萌芽的地方，它可以是学习的殿堂，也可以是放纵的温床，关键是看自己如何珍惜这个积累和熬炼的机会。高校，我要用我的热忱去营造。他是竞争的舞台，是明天起跳的踏板。我的高校，我将用绚烂的红色激情去面对一切的挑战，用理性来浇灌我的幻想。 首先，规划好自己的人生。 高校生活的本质也是见人见智的，但有些内容却是公认的，那就是驾驭好专业学问，做好职业规划。高校人生的黄金时代，纵然有迷惘的时候，纵然有失落的时候，但主动向上乃是生活的主旋律。合理规划好人生最美妙的时间，把握自己，创建辉煌。高校里，应当有两件事是主导我们高校生涯。一个就是学习，另一个就是社会工作，或者称是课余生活。高校的选择可能就确定了整个人生的轨迹，不管是充溢地度过高校生活还是为了走好人生的每一步，一个明确的安排正确的规划尤为重要。前路总是充溢着机遇与变数，若是能够及早的做好充分的思想打算，应付起来应当会更加的从容淡定。高校，时值风华正茂，可谓寸阴寸金，奢侈不得。凡是预则立不预则废，提前为自己的将来勾画蓝图，有意识有重点的培育自己，终会踏实成稳。其次，要懂得把握机遇，珍惜在校的美妙时间。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。高校期间的每一次经验，每一滴汗水都将为自己的胜利增加砝码。高校，不是天堂，也不是消遣场，而是步入职业前充电加油的场所，学校将我们送上通往胜利的大道，但真正的胜利只能依靠自己脚踏实地的努力。高校生，首先是学生，学习是我们的天职、重心和发展的根基。这句话应当成为在校学子们的座右铭，送给我自己也与大家共勉。 我的高校，我的青春，我的色调，我的懵懂，不奢侈在留恋处，不虚度在奢华中，不沉醉于甜梦里，不错过于五指间，不贪图享受，年轻的誓言不允许我们懈怠，付出才能期盼回报，不要吝啬汗水，不要虚度年华，天道酬勤。高校，就如万物复苏的春天，须要一段适应期，之后高校就像是盛夏季节，我们就像是多多花蕾在足够的阳光与水分中贪欲地汲取着大地的养料尽情地绽放。高校毕业，则如收获的秋天，丰收了多少也就意味着我们为之付出了多少。有备无患，高瞻远瞩，让我们用自己的双手去创建美妙的明天。第三：高校里。我们要学做最好的自己。 曾几何时记得苏格拉底说过一句话：“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。高校是一个新的起点，今日的我已超过昨天的我，明天的我也必将超过今日”。是的，高校是我们练习振翅的地方，挑战自我，突破自我的地方。高校里除了要学到肯定的学问外，更重要的是学习获得学问的实力，以及对事物的推理，对学问创新的实力。在高校里，我们可以失败一千次一万次，但当走上社会一次的失败就会使我们很难再爬起来，高校里的失败就是为以后社会上的胜利而积聚力气。蓝色的“多瑙河”不过是高校生活中的小插曲吧了，在迟疑的日子里我总是告诫自己要坚毅地走过，不放弃，不哭泣，直到幻想实现的那一天，我明白，只要自己能够英勇地踏出坚实的一步，用自己的聪慧才智，靠自己的真实本事，才能做最真实的自己，做最好的自己。驻足现在，展望将来，新的起点，新的征程，高校，让我们踏入了新的天地。高校，是学习的天堂，是成长的殿堂，之收获的礼堂，我们最珍贵的时间在这度过，最宝贵的青春在这释放，有太多的最在这里发生.在这片丰富的沃土上，我们只有用辛勤与努力来将至耕耘，唯有这样，我们才能再回首往事的时候，用精彩来为她代言。 高校是珍贵而又短暂的，每个人都有自己的人生路途，让我们认定目标勇往直前吧! 高校三分钟演讲稿 高校短文三分钟演讲篇三 昨夜西风凋碧树，独上高楼、望断天际路。 题记 曾经以为，古代文人的生命会简洁而明白，时代给予他们简明的期望：入相出将，封妻荫子。然而，是谁?偏偏要抛开那些世俗的期望，独上高楼，为自己的人生另择一条路? 一、李白 是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么?是以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么?是遍访青山绿水、且歌且行的游者么?在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是树碑立传，取悦帝王换取高官厚禄;而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。 于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”，然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒” 而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊! 酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。 二、苏东坡 是捡(应为“拣”)尽寒枝终不愿栖的寒鸦么?是举杯邀明月的饮者么?是穿越了十年生死苦痛一场的痴汉么? 在那个“群星荟萃”的时代，人们对你的期望本是韬光养晦，嬉戏笔墨罢了，而你偏偏要独上高楼，你的光线刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛，你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。 而我只望见你青青的竹枝，脚上的芒鞋，被雨淋湿的脊背，你的笑容从容潇洒，你的眼中只有秋风绿水泛清波。 你坚守着自我，从而达到让后世恒久仰视的高度。 三、辛弃疾 是落日楼头，断鸿声里的江南游子么?是恨古人不知你为狂人么?是不啼清泪长啼血的悲鸟么? 在那个崇尚享乐的年头，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍遍”。 一边是“斜阳正在，烟雨断肠处”，另一边却是“香车宝马香满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。 你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”;你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”;你期盼，“醉里挑灯看剑，梦会吹角连营”。 我多想跨越千年时空，共你醉明月。 在菊花开篇的南山西畴，临清流而赋诗;在明月朗照的深山竹林，抚琴而长吟;在明月下你们独上高楼，抛开世俗的期许，在青山绿水间吟哦着流水般轻扬的诗句。 着一袭单薄的长衫，略揖一揖，便昂然走进了历史，从远古走来，从发黄的线装书里走来。是你们，因为独上高楼，坚守了自我，也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。 在那些“昨夜西风凋碧树”的时代，是你们独上高楼，抛开了世俗的期许，守护了自我，于是守护了历史的期许。 高校三分钟演讲稿 高校短文三分钟演讲篇四 谁告知我“每只蝴蝶都是一朵花的轮回”?让我魂牵梦绕，构思那斑斓的蝶翼，幻想那随风蹁跹，与阳光共舞的瞬间; 谁告知我“每只山鹰的终点都是无尽的苍穹”?让我坚决不移，期盼用强劲的翅膀在天空中铺展我的辉煌，听燕语呢喃述说古老的传闻; 谁告知我“每只天鹅都是天使的纯真微笑“?让我日思夜想，等待那雪白的羽翼，向往那同雨翱翔，伴清露入眠的名贵。 曾经，绚丽的微笑，明媚的瞳仁是我的“招牌”，伤感只能呆在垃圾堆深处，苦恼只是沉积在箱子底部。我是一个在广袤的天宇下追着风筝奔跑的孩子。 何时，不再望着窗外发呆，幻想大千世界的多彩;不再习惯于挤进人堆凑喧闹，颓然承认自己不问世事，忙着为名次而熬夜苦读。莫非是年龄的成长使人更接近与生疏而苦痛的人生? 我的幻想呢?从前的幻想哪去了?迷茫，怀疑。 于是，疯狂地想要放风筝，妄图要受到禁锢的感情借风筝的升空而解脱。操场上空寂的感觉很安详，我想，独自享受安静，专心思索一切，应当能找回失落的幻想吧? 举起灰暗得惹眼的风筝，举向天空，千疮百孔的它在清风阵阵的帮助下尽然也飞得很高。忽而，天一片阴霾抬头，发觉是风筝拦住了太阳。感觉这遥远而淡薄的阳光，竟觉得双颊有些异样一摸，全是泪。苦涩地付诸一笑，悲怆地与过去告辞。 过去，我单纯，我欢乐，是因为我心甘情愿地呆在看似美妙，一帆风顺的世界里。从前的我做着一个个华丽得不真实的梦，并无趣地把它们认为是幻想。 现在，我不解，我迷惘，是因为我成熟了。我自主地选择了撕破坚韧厚实的一层，破茧而出，然后再以一种初出茅庐的稚嫩去迎接更多的挑战与磨难，我要考虑的是如何更好的经营自己的幻想。 是的，成长就是化蛹为蝶的寻梦之途，在我心中，多的并不是对成长的惧怕，而是因阅历贫乏而造成的底气不足。幸好，幻想还不至于在难受与迷惑的山崖中坠落。只是急功近利的我，太渴望胜利，把自己的幻想系在同一只风筝上，太过于拥挤也太简单跌落，太过于执迷也太简单彷徨。 猛地，手中的线夸张地动了动，是因为风停了吧!我祈祷：风筝啊，不要下坠，带着我的希望，去飞吧，去搏击天空，没有风的翱翔才更有挑战极限的快感!风筝于是奋力克服重力的束缚，轻快的上升。我看着它手中的风筝，心中的幻想，觉得自己也在飘啊飘 幻想或许真的能够产生一种奇妙的力吧?我是很难想象，人假如没有了幻想会是什么样子。但我执拗的认为，一个人可以失败，可以遭遇挫折，可以忍受孤独和不幸，但不行以失去幻想。没有幻想的人生就像鸟儿失去了双翼，船儿失去了双桨;放弃了幻想的人就等于放弃了胜利，放弃了让生命闪光的机会。 正因如此，我始终坚持不懈的奋斗，无论道路多么坎坷曲折，不管激流多么湍急汹涌，都挡不住我追逐幻想的脚步。但也是因为这样，豪气冲天的我为了我的将来殚精竭虑心无二用，都不情愿稍作停留观赏以下成长之路上的花繁叶茂云淡风清，因此，占据我心底的才总是两个字：“苦”、“累”!风筝好像拦住了太阳，追求幻想的苦累好像挤掉了很多原本欢乐无邪的时间。 然而，寻梦之途，我只想着成长的难受，将来的渺茫，机械而艰难地*纵那只幻想的风筝。却忘了提示自己，只要线还紧攥在手心，风筝便不会飘远，青春会依旧漂亮。安静的感觉让我纷杂散乱的心情好好沉淀，细细酝酿，稍稍松弛一下我紧绷的心弦，风筝会更加从容潇洒地翱翔! “flyaway，不管流下多少眼泪，坚持下去的动力还在，nothingiwillbeafraid;flyaway，不管将来有多困难，我仍旧能感觉心跳还在，nothingiwillbeafraid!” 高校三分钟演讲稿 高校短文三分钟演讲篇五 一片轻浅的落叶，舞动在风的指间/它在找寻自己的天堂/游走在风的边缘/我以漠然的表情/挟裹在风的漩涡 望着那伸向终点的街道，突然有了一种望而却步的感觉，是灵魂的徘徊，还是将来的呼唤?我无从可知.那缄默的木椅静静地躺着，铺上了一层秋天颓靡的气息，树叶慢慢泛黄，还没有到落叶纷飞的时候. 风带着干燥的气息拂过街道边的梧桐，掀起簌簌的声音，泛着寂凉，引来一场衰败，整个街道也涂满安静与凝重。 沿着街道，我一步一步地走下去，厚积的落叶上，仿佛是一位历经沧桑的隐士，是在守望么?守望只是一种企盼，因为我们恒久不曾到达;是在凝视么?静默地目送我远去的身影，可我还有沉沉的幻想. 我只听到迈出的脚步发出沉重的叹息，只感受到了树叶飘舞枯萎的味道.天堂也只是一种安静的虚幻，不必为了天堂而舞动在风的指间，游走在风的边缘.生命也只本是一场放逐，在奔波乏累的历程中，不要让幻想挟裹在风的漩涡.假如可能，我愿作那宇宙中一颗悬浮的尘埃，去漠视这一切，包括漂亮与丑陋! 我是一片处秋的落叶/舞蹈在风的指间/它在找寻自己的天堂/游走在风的边缘/静静飘离/我寂静的灵魂 仿佛是一夜之间，树叶全枯了.被风卷着的落叶在空漠的地上旋着，旋着，轻轻低诉着离开枝头，一只鸟噗地一声从瘦弱的枝丫间无言地飞去.又一片落叶泪一般脱开枝干，从空中簌簌而下.风里的喧哗与阳光里闪动的光华随着它的旋转飘落了. 许多时候，我觉得我就是一片初秋的落叶，无所依傍地被风托着，乏累地舞在风的边缘.也不知道从什么时候起爱上了缄默，于是我把全部的晃晃悠悠留在了风的边缘、灰沉的云下然后把游离的眼神留在撕下来的日历上.窗外的风闯进来，和我一样的仓皇迷茫. 最终，我学会了在人群中大笑，肆无忌惮地笑，然后匆忙地离开，躲进一个角落里，并且在离开的同时感到一种彻骨的虚伪.此时，只要给我一个哭泣的理由，我便会尽情地哭泣，终归我还不知道什么叫掩饰.我没有权利去选择，或许我注定该有缄默与虚伪.有一句话说：难过是成长时蜕壳的痛，是无趣向成熟交的税.也许，我是在成长吧! 十八九岁的年纪没有深厚/起先成熟的生命幻想缤纷/放开年轻的喉咙，大声呼喊/无忧无虑地放飞真情童心/让最纯的祝愿沁入胸襟/让最美的向往注满甘霖 走到窗前去望着灰灰的天空，然后看着一片孤寂的落叶在风的指间翻滚招摇风把我轻轻的笑容扬起，浅浅地流淌.空旷的灰色雾气，扬在世界的终点 回首遥望，在日子的背后，躲着我们曾经的单纯、幻想、还有欢乐秋风轻扬的那个下午，我用我的笑容肢解了我最终的泪水.风轻轻地刮着，现实与志向的融合也随风飘逝，无处可寻.我像一片轻浅的落叶，在风的边缘挣扎.我不知道为什么，我也从来没有找到过答案，情愿，犹如我一向不喜爱彻底的完备! 最终一丝秋风吹过，天气忽然变得极为寒冷，唯一不变的或许只有心中永恒的信念与执着的追求.落叶照旧沉沦在残痕的泥土上，撒下了一地的记忆镌刻在昨日的叶脉上，那道如梦的幻线停留在端点延长的驿站，秋天最终的萧条也终有了止境. 仅以此文纪念已逝的人和事! 高校三分钟演讲稿 高校短文三分钟演讲篇六 打开尘封的书柜，一股熟识的气息扑面而来，翻开早已泛黄的书页，心情也随这书上那一行行黑色的字忽起忽落 贫瘠厚重的黄土高原上曾经有这样一群苦难的人，他们机械式地生活，当心翼翼地生活着。今日一个政策可以塑造他们，明天一个确定也能够摧毁他们。幸运的人抓住一根救命稻草，也只能心惊胆战的生活着，不敢有一丝作为。他们朴实平凡的就像脚下的土地、风中的尘埃，他们消化着红豆角角老南瓜的身体里隐藏着无穷无尽的力气。但他们守旧、落后、困倦、贫困，就像烟波浩渺的海绵上同流合污的船只，没有方向，没有出路，人生只能任由命运摆布。这种无助的感觉就犹如青藤扎根在心里，越揪越紧，以致让人窒息。 但是，同样在这块苦难贫困的黄土地上，也涌现出很多让我震撼的人，拥有雄心壮志的孙少平，吃苦耐劳的孙少安，善解人意的田福年，和善多才的田晓霞。其中孙少平的人生经验深深的烙刻在我的身上，时常让我潸然泪下。他对苦难有着深刻的相识，对生活有着透彻的理解，对精神世界有着高度的追求。他有铮铮铁骨，有巨大的志气，有强大的精神力气。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”，他经验的是艰苦卓绝的奋斗人生，然而在苦痛与磨砺中，他形成了一种对苦难的傲慢感和崇高感。 书上是这样描述的“是的，他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱而受尽熬煎;但是他已经不仅仅将此看作谋生、活命他现在到很“酷爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼，他信任，自己经验千辛万苦而酿造出来的生活之蜜，确定比轻而易举拿来的更有味道他自嘲地把自己的这种相识叫做关于苦难的学说” 这是一种怎样的相识啊。每当我们遇到困难、经验挫折的时候或许这种困难与挫折只有孙少平所遭遇的苦难的百万分之一，简直是微乎其微，但我们从不曾有过这样的相识?就算哪天放学老师布置了较多的作业，亦或是天气有些闷热而等不到车，更甚者只要略微有些不顺心不如意，我们就会表现出很多的怨天尤人。莫非这些也算得上苦难吗? 自从读了平凡的世界，我就读懂了“苦难的哲学”。苦难也是人生的老师。假如不是苦难，孙少平不会成为刚毅铁汉;假如不是苦难，孙兰香就不会出类拔萃;假如不是苦难，田润叶不会重新燃起生活的志气;假如不是苦难，故事里全部让我牵挂让我揪心的人们都不会有我期望的美妙结局。 同样书上的“我们诞生于贫困的农夫家庭恒久不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将是我们一生受用不尽;但我们肯定又要从我们出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农夫的狭隘性，追求更高的生活意义”这句话也深深刺痛着我的心。 身为乡村农夫后代的我们，总是为了没有舒适的生活而自怨自艾，总是为了没有光辉的前程而哀痛叹息。我想说，请不要在为自己的一般而低沉，不要再为自己的平凡而失落，只要不懈的与命运抗争、与生命搏斗，只要不断的明确目标、坚决方向、执着追求、坚韧奋斗，就能谱写出别出心裁的“平凡”的史诗!相反，那种迷失在平凡的生活之中，眼前熟识了平淡，思想上甘于平凡，生活上安于现状的人，才是真正的平凡，就不配拥有不平凡的人生。华蜜之花要用辛勤的汗水来浇灌，美妙的前程要靠自己的努力来实现。我茅塞顿开，原来这就是奋斗的意义。 平凡的世界里，蒸腾着不平凡的人生!这是一部用生命谱写成的史诗，在亘古的大地和苍茫的宇宙间，仿佛有一种不平凡的声音在回荡。就像萨迦格言所说“火把虽然下垂，火舌却始终向上燃烧”一样，即使再平凡的人也可以书写出荡气回肠的生活，即使作为一个平凡人，也会有平凡人的人生华蜜之所在。 高校三分钟演讲稿 高校短文三分钟演讲篇七 伞顶上，一滴、两滴 又下雨了，大自然真的很奇异呵 阳台上，少女扶着栏杆，朝下望几年前，同样的天气，同样的位置，望到的却是不堪回首的一幕。她低下头，闭着眼，一幅幅画面电影般呈现在脑海里，挥之不去。 少女移了个凳子，坐在原地，楼下，姑姑提着篮子打着伞去买菜。“真像妈妈”少女的嘴唇微微动着，那身影一点一点消逝。“不，不”她喃喃地说，几年前的一天，她也是目送一位妇女去买菜，却浑然不知这是最终一次的目送。如今，这情景多么熟识，就似乎那一次最终的道别。少女拨弄了一下淋湿的头发，摇摇头说道：“不会的，唉，不会的。”她抬头，只能望见灰蒙蒙的天，就像她的心情一般，即使有再多雨娃娃的奏乐，也点缀不了她那灰色心情。 雨越来越大了，落在小池上，一圈一圈的涟漪渐渐密密麻麻，鱼儿却满不在乎。人们飞奔着回家，谁都不情愿淋湿自己的衣服，不愿雨水浸湿鞋底，不愿享受着雨点的攻击。“姑姑”少女盯着时钟，时针已转了60度，她放不下心，于是再次来到阳台。阳台周边已积了些水，她只能往里站，她极力想望见楼下的道路，栏杆却偏越进她的眼球。她靠着门，手指不听指唤地敲着玻璃。 天暗了，真的暗了下来，漆黑的天空好像要吞噬一切。少女无心想别的，一年过去了，姑姑从没离开过这么长时间，她双手合在心前，默念道：“保佑姑姑。”睁开眼时，路灯下的一把黑伞映入眼帘，少女叹了一口气：“是姑姑，是姑姑”一道刺眼的光随即而来，少女还没反应过来，便望见这道光快速压过黑伞，接着，光走，伞落地。“车，车，那是车!”她大喊，迟疑了一秒，仅只一秒，心里却出现出很多画面，它们争先恐后要钻如脑中，好乱，好乱“为什么要这么我?为什么啊?她是我唯一的亲人啊!”少女抱着栏杆，无望地向天哭嚎。 她捏着衣角，口中不停念着：“姑姑死了，姑姑死了，救援车，救援车”她恒久也忘不了，几年前妈妈身上被轧过的痕迹，那血肉模糊的样子，真得好可怕。雨点落在妈妈身上，那血迹一点一点散开，年幼的她拿起电话叫救援车。那辆白色的车将妈妈装了进去，那些白色的人口口声声答应会把妈妈就活。但是她日日夜夜的期盼却换来“妈妈已逝世”的消息，她不知道爸爸是谁，只从妈妈口中听说过他已不存在，于是姑姑收养了她，姑姑就像妈妈对她一般亲切，她早已在心中把姑姑当作了妈妈。想到这里，少女再也限制不住心情，她压抑了太久，她跑到天台躺在地上，任大雨浸湿婀娜的身体，咆哮的狂风化作豆大的泪珠，从少女眼角溢出。曾经，无论是妈妈还是姑姑，总爱带她来到这宽敞无比的天台，晒太阳、望风景、赏月亮，有时还一起练舞蹈，这充溢问心会议的地方如今却那么凄凉，少了那可亲的身影，那活泼的笑声，只留她，独自哀思，独自迎接这风雨的洗礼。 少女扶着那厚实的墙渐渐站起来，望着这空旷的天台，她咬了咬唇，从嘴角挤出一丝笑容，回想着那些已娴熟不过的动作，她摆好手位，踮起脚尖，合着默念的拍子，舞步翩翩夜阑人静，少女蹲在地上，她在圆舞曲中慢慢明白自己已不再是小女生，她得从一次次的阴影中走出来，即便妈妈不在了，姑姑也不在了。 雨，在少女的心中，或许是一把令人恐惊的尖刀，但也是令自己变得坚毅的盔甲。而我，时常对这淅沥沥的雨留恋，因为它是那花季雨季的象征，其实啊，雨所流露出的哀愁是须要人们专心去感化的，享受观赏雨的乐趣吧，用那乐观主动的眼光去看待生活吧，即便是你已无望，也要坚决不移地走下去，人生是须要品尝的，无论是福还是祸。 高校三分钟演讲稿 高校短文三分钟演讲篇八 随着第一页的翻开，一丝油墨纸香扑面而来，心不觉一振，随着繁星两个字的吸引，我便随着冰心的旋律起先读这些含蓄隽永、富有哲理的小诗。 不知为何，这些小诗似曾相识? “童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”“家是什么，我不知道，但郁闷、忧虑，都在此中溶化歼灭。” 读了冰心的小诗，我更好像懂得了什么。 “华蜜的花枝，在命运之神手里，寻找着要付与完全的人。”我在一旁批道：命运是公允的，它会毫不保留地将满天的绚丽星光照在坚持不懈的奋斗者身上。命运又是自私的，它绝不会将辉煌轻易施舍给懒汉! 冰心写道：“青年人呵!为着后来的回忆，当心着意的描你现在的图画。”我在一旁写：人的一生不正犹如一张空白的画纸?要绘出一幅五彩的画。 自然，冰心的繁星给了我力气，给了我创新，启迪了我，开拓了我，使我明白了母亲，使我明白了自然，使我懂得了坚毅。 “母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀中。”“母亲呵!这零碎的篇儿，你能看一看吗?这些字，在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。”看来冰心非常爱她的母亲，她曾说过：“母亲是红莲，我是白荷，心中的风雨来了，谁为我遮风挡雨，是无私的静默的红莲。”我在这些诗旁若有所悟的一笔一划地写：“随风潜入夜，润物细无声。”涓涓的母爱如沥沥的细雨滋润着儿女们的一生。我接着写：有了母亲，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母亲，才有了生命的起先、历史的持续、理性的萌动、人性回来。 我想我明白了每个母亲怀孕时的辛苦与华蜜，我不喜爱那些作家随意运用“分娩”这个词，他们哪知道母亲的宏大。 “怎能启动?夏之夜，明月下，幽栏独倚，粉红的莲花，深绿的荷盖，缟白的衣裳!”我的挚友!你曾登过高山么?你曾临过大海么?在那里，是否只有寂寥?只有自然无语?你的心中，是欢愉还是凄梦?”读着第一首诗“幽栏独倚、粉红莲火、深绿荷盖”，大自然是多么美妙。读着其次首诗，心中不觉想到大海边那一堆堆随浪涌动、臭气四散的白色泡沫。面对这样的景象，那原本轻松开心的心情一下落入冰点。在电视上看着那丛林茂密的森林大片地消逝，我的心绞痛。 冰心有诗告知我：“花儿低低地对看花的人说：少顾及我吧，我的挚友!让我宁静地开放着，你们的爱是我的烦扰。” “万千的天使，要起来歌颂小孩子。他细小的身躯里，含着最宏大的灵魂。”真理，在婴儿的缄默中，不在聪慧人的辩论中。由此可以看出冰心最喜爱孩子，因为他们天真灿漫，履有童心，他们的心里是纯净的，因为他还没有接触社会的险恶。和他们做挚友，你从不必担忧他会欺瞒你，他们会用一颗真诚的心与你做挚友。孩子是透亮的，无一点保留。 “缺憾呵!完全须要你，在多数的你中，衬托出它来。倘如世间没有风和雨，这枝上繁花，又在何处?只惹得人心生烦厌。” 不容置疑，冰心又教会了我：假如胜利变得很简单，无需奋斗就能达到的话，假如胜利不是长时的积累，不需努力攀登的话，那胜利就会变得很廉价，胜利就失去了它原有的耀人的色泽，那胜利要它干吗? 回眸我的读后感，思索冰心的人生阅历。的确，冰心教与我许多：命运是公允的，在于自己;母亲是上天派来送与我的天使。儿童天真灿漫，自然多姿多彩，胜利来自奋斗我既懂得了这些，莫非还要辜负冰心奶奶的好意?不会! 高校三分钟演讲稿 高校短文三分钟演讲篇九 中国梦，信任这个名词大家都不生疏，这词是当年习带领新一届中心领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时定义的，而且还满怀信念地表示这个梦肯定能实现。但是何为中国梦的枷锁?看下去便知道了。 最近有关文理究竟该分科还是不该分科的事情大家都热议纷纷，各有观点，各有立场，现在也许可以把它们分成两拨了，一拨是主见文理分科，主要由学生，家长，老师组成。另一拨是主见文理不分科，主要由专家等“过来人”组成。这么一对比，输赢似乎就已经很明晓了，但我们还是来看看各自的观点，因为对全部事物怀着敬重才能够理解它，才能够学到更多的东西。 主见文理分科的，主要是学生和老师，正所谓旁观者说易，当局者叫难，因为他们认为本身学习压力就过大，要是改为文理不分科，学习压力岂不是更大?考试负担岂不是更重?原来就已经是弓着腰扛着稻草走山路了，现在又搞什么人工降雨让山林更漂亮，使得稻草越来越沉重，最终会被压垮!对此，大家争论纷纷，唯有人大代表朱永新的说明最明确，他在与别人探讨此问题时曾反问道：“有谁规定取消文理分科后高考就得从6门增加到9门?为什么就不行能缩减到3门甚至两门呢?向美国的sat考试不就考两门吗?”的确，文理不分科学习压力不会变大，可能还会削减，不客气地讲，学习压力过大这观点是不为人们所接受的。 主见文理不分科的，大多都是已参与过高考的人，或者可以说大多是一些过来人，他们在当今激烈的社会竞争中对提高人才综合素养感受深切，反思自己过去的学习生涯时总有无穷的缺憾，所以希望在中学阶段加强科学和人文素养的培育。所以他们认为文理分科会降低民族的总体素养，导致学理科的人人文情怀有问题，学文科的人逻辑科学有问题，从而让中国缺少了文理兼容的大师。的确，现在文理分科存在这种不容乐观的状况，用张若渔的话来讲，文理分科正成为一部绞杀人才的机器，但是，文理不分科这个观点本身也存在许很多多的问题。 曾经有一群马，里面有千里马，也有一般马，一般马跑不过千里马，因为千里马能苦练奔跑，希望跑稀奇迹，跑向太阳，跑赢邻国的马。而一般马没什么追求，只希望吃到眼前的稻草。它们族里有特地选拔马出去跟邻国竞赛的规则。就是要考马两项技能，喝水的方式和跑步的快慢。被选拔出来的马有好的稻草吃和好的跑步练习场练习。一般的马练习喝水方式，这样不用跑多快也能厉害过千里马，而千里马则不屑于一般马的做法，他们接着苦练自己的跑步方法。最终选拔时千里马没几个能被选拔上，而一般马都依靠自己完备的喝水方式来取得竞争的成功。后来一般马吃上好的稻草，好的跑步场呢?它们在上面装装样子，并再次靠完备的喝水方式来取得众马的欢心，让众马对与邻国的竞赛充溢成功的希望。而最终的竞争，却是竞赛跑步，最终一般马输得一塌糊涂。马群的族长便扶额仰天长叹：“为什么老是战胜不了邻国的马呢?莫非是选取制度有问题?莫非是没有训练他们的睡觉方式和吃草方式?不行肯定要改!”这时千里马们呢?他们在选拔中落伍了，为了吃上稻草，他们劳碌奔波，慢慢地失去了追逐日落的幻想，最终和别的马一起死在马山马海中。 “门前的老树长新芽，院里的枯木有开花。时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，柴米油盐半辈子，转脸只剩下满脸的皱纹了。”这是选自时间都去哪儿了这首歌的歌词信任许多人都曾被它震撼过，主席也对这首歌有着高度的关注，那我们的时间都去哪了?的时间被工作占去了，学生的时间被学习占去了，年轻人和中年人的时间被哺育子女和工作占去了，人大的时间被谋划祖国将来蓝图占去了，有的人感觉生活很有价值，但也有的人感觉生活很苦，这是为什么呢?这都是因为我们追求的是不是幻想啊!每个人都应勇于追求自己的幻想，让中国梦一步步实现，然而当今无论是文理分科还是文理不分科，都与中国梦背道而行，正一步步沦为中国梦的枷锁!文理不分科的主见中有一部做得比较好，那就是任何科目都不宜太难，因为要是太难，新一代的学生只会根据前人所设下的道路走，全部的精力都用在难题和备考上，只会专研难题，无心去探求其他生活中的疑问与自己的幻想，这是特别危急的，爱因斯坦曾对类似的问题的看法是：这是会窒息真正科学动力的!若学习压力不大，功课不多，让学生有更多的时间用在幻想与生活情趣上才能培育真正的创新型人才和有人文情怀的人才，所以简洁，轻松是教化道路上不行缺少的地砖，但是文理不分科这项主见也有不好之处，比如，a同学在物理探究与创新上很有实力，但其他学科不行，导致他要搬出更多的时间去练习不是自己情愿去探求的学科，那学习就会苦不堪言，原来用来追求幻想和看书还有消遣的时间都要搬出来去练习自己不喜爱的，这不正是他幻想中的枷锁吗?而真实生活中，又有很多人像a同学那样的人，那他们幻想的枷锁不正是会凝合成中国梦的枷锁吗?所以，卸掉枷锁是我们改革教化制度的方向，让教化制度能更好地惠及更多有幻想的人才!为了铺好另一块砖，下面我提几点建议： 1：考试应细分到一科，让更多幻想专一的人能够有好的环境发挥。 2：考试内容和教学内容不宜太难，但要全面，功课和练习不宜太多，让有幻想的人有更多的时间去追求幻想。 3：对于有创新成就和科技大赛获奖的学生，应有加分和保送等实惠(可能有的人认为不公允，但对于某方面突出的人才，我们应更加其大实惠等，做到是人才就要抓住，从而让中国在国际竞争中更强大，更有利。 这3点是对教化的建议，下面几点是对学风的建议： 1：国家应接着坚持大力投资教化，让更多学校有实力多举办科技创新大赛，并激励学生多点总结自己追求幻想时得来的阅历，把奖学金奖给有科技创新成就和能自己想出好的名言的学生。 2：学校应每隔两天抽出时间给同学播放世界探究，大自然探究，名人经验等纪录片。增加学生对世界的了解和让学生学习名人追求幻想的方法。 3：激励学生每人随身带一本小本子，随时记录自己一瞬间的灵感和发觉的新颖事物。无论是上课，演讲还是做早操，若学生有灵感要写下本子时，老师不能干预其做法，这样做更能在事实上增加中国整体的创新实力，而不是高喊着创新却不知在搞什么。 最终我希望领导人能接受我的看法，让中国成为一个创新大国，让中国梦飞得更高，让每个人能在追求幻想中华蜜得活着，让中国精神文明建设和物质文化建设更完善，让中国能在激烈的国际竞争中再创辉煌! 高校三分钟演讲稿 高校短文三分钟演讲篇十 敬重的各位老师，各位同学大家好：我今日演讲的题目是“我的高校生活我做主”首先我想对演讲的题目加以说明：我，来自商学院经济10本一班，大名肖,小名叫小月，喜爱乒乓，羽毛球，听音乐，还喜爱相识新挚友。 很荣幸今日能站在这里与大家一起探讨如今的高校生活，希望这次的演讲会给我们每个高校生在这仅有的几年的高校生活里找到自我，几年后回首高校时代让自己没有缺憾，做完备的自我。 自从我们刚踏进高校校门的那天，我们就应当对自己的将来做一个长远的准备，全面明确的给自己找一个方向和目标，对自己的将来演什么样的道路发展有一个规划，然后就在高校这几年的时间是自己始终朝着我们的方向前进，这其中我们会遇到许多与我们愿先设定的有差别，这使得我们必需刚好的改正，是自己走上正常的发展轨道。 我对我的高校生活是这样定义的：高校是我们人生的起航点，我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在高校时代的形态。在这仅有的几年高校生活中，我们每个人必需做到两件事：强硬的只是高度和为人处事的看法，这两点我们必需牢牢记住，因为看法确定高度。 对大多数求学者来讲，高校是他们人生中最终一次全面化，系统化的求学机会，是机会我们都得抓住，我们应尽我们的最大努力让自己的学问储备和自己对这个社会的认知程度生出同行一筹，让自己的素养和远见达到肯定高度只有这样我们才有资本挑战一切我们认为我们能做到的事情，挑战我们的极限，是自己在以后的路上游刃有余，驰骋江海而不畏缩。 我们