2023年最新学校艺体组工作计划表免费(3篇).docx

2023年最新学校艺体组工作计划表免费(3篇) 安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。我们该怎么拟定安排呢？下面是我整理的个人今后的安排范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 学校艺体组工作安排表篇一 主动贯彻教化局艺术教化工作的精神，面对全体学生，仔细做好学校各方面的有关艺体教化方面的工作，为推动学校艺体教化工作的发展而努力，主动参与教化局组织的各项艺术、体育活动，依据我们学校的实际状况仔细开展学校艺体教化系列活动，丰富学生的课余生活，培育学生的艺术素养，增加学生体质。 二、工作要点 老师要更新观念，敏捷运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要擅长创设情境，激发学生爱好，围绕教学目标，主动开展“课堂教学有效”的探究。努力找寻和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂的艺术实践活动;重视艺术思维训练，培育学生有一双会发觉美的眼睛，提高艺术素养;通过艺术课堂的评价，激励学生自信，让更多的学生享受胜利的喜悦;让学生在驾驭艺术学问，提高艺术表演技能的同时，感受过程，培育情感陶冶情操，形成正确的审美观。 1、以学校现有的艺术教化为基础，提高音乐、美术、体育学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注意老师的自身修养，让老师能够参与各种培训活动，使老师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术老师自身专业技能，落实艺术教化工作。 2、充分利用学校的一切资源，让其为学校的艺术教化服务，如：学校的专用教室，各科的专职老师等。让物尽其能，人尽其力，让艺术教化渗透到各个学科。 3、领悟落实课改的要求，进一步探究农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。仔细做好学校爱好课艺术类课程的组建工作，在固定的活动时间里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，发展他们的特性，培育学生的艺术修养。 4、主动参与镇、区的各项活动，结合镇、区级的艺术活动进行筹备，仔细做好组织工作，主动排练，保证节目的质量。 三、活动支配 二月份：学校艺体教化方面的工作进行启动，特殊支配好学校爱好课艺术类课程的组建和开展的工作，支配好学校艺术、体育爱好小组的工作，贯彻区艺术教化工作的精神。 三月份：结合区即将进行的艺体抽测，开展打算活动。组织学生主动练习，能够驾驭各项技能，满意新课标中对学生技能提出的要求，加强学生基本实力的训练。 四月份：为参与各项竞赛做主动的打算，选拔优秀学生参与“百领艺术节”等竞赛。依据学校的实际状况，做到尽可能的好，学生多观赏、多借鉴。让学生有机会看一看外面的世界，给学生一次熬炼的机会。 五月份：接着加强学校艺术类课程的教学质量，加强训练，为“六一”儿童节做好打算，选拔优秀节目。 六月份：组织学生参与“六一”儿童节节目演出，做好各年级期末复习，对学生做好客观公正的评价体系，做好期末总结工作。 老师发挥自己的专长，多加强自培，使自己的专业水平和教学水平不断地提高。主动参与各种教学研讨活动和各种培训活动，使自身素养不断地提高，能更加胜任艺术工作。通过艺体教化，使学生都能受到美的教化，陶冶他们的道德情操，发展他们的发觉美、表现美的实力，增加体质。培育他们高尚的审美情趣和正确的价值观念，使学生成为全面发展的有用人才。 学校艺体组工作安排表篇二 深化实行国家中长期教化改革与发展规划纲要、关于加强青少年体育、增加青少年体质的看法的文件精神，严格根据中小学体育工作条例全面提高学生素养，主动推动学校体育、艺术工作。扩大体育、艺术特长生队伍，加强体育、艺术专业特长生专业及文化培训管理，力争完成20_年高考艺体双上线指标，保证全校师生每天熬炼一小时，广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。 二、思想及制度建设。 1、体艺处全体人员坚持党的群众路途实践活动，转变观念，各方面工作力求实效，树立“有为才有位”的思想，为学校整体发展，体艺处整体工作，个人整体形象提升尽一份力。 2、严格执行新课程改革安排，开足开齐体育、音乐、美术课程。 3、进一步完善学校体艺处各方面管理制度，加强监督落实。 4、召开体艺专题会议，落实工作，开创学校体艺工作新局面。 三、体育工作。 1、坚持“健康第一”的指导思想，以提高师生身体素养为目标，主动开展师生阳光体育活动。 (1)仔细筹办校内体育艺术节，力求在活动规模、活动质量、活动多样性上很下功夫。 (2)坚持阳光体育大课间活动、眼保健操和学生课外活动，确保学生每天一小时体育熬炼时间。 2、体育老师严格根据新课程标准，上好体育课，并努力使学生驾驭12项体育技能。体育老师主动参与每周一教研组探讨，并主动外出学习，仔细钻研新课程，落实新课程方案，充分利用现有场地教材，努力提高学生体育达标率。 3、仔细组织有专业爱好的'体育特长生进行专业训练，并在三个年级(特殊是高一年级)大力发展体育特长生队伍。各年级在主训老师带领下分工协作，制定周密、科学、有效的训练安排，提高学生的专业技能。 4、加强学校体育专业队伍建设，坚持长期训练，并取得成果突破。 四、艺术工作。 1、加强高一、高二年级音美课堂管理，激发学生学习艺术的热忱，广泛培育，发展艺术特长生学习艺术专业，为我校整体教学质量提升做出努力。 2、主动推动艺术培训改革。按教学安排完成教学内容，主动与校外培训机构合作，引入机构进行校内辅导教学，在各年级动员、发展学生学习，缩短外出集训时间。 3、加强艺术专业特长生文化学习，并对艺术特长生文化学习提出详细要求，力争文化成果有所提升。 4、加强对高三艺体生的培训与管理工作。 五、主要工作支配。 三月： 1、召开全体艺体老师会议，统一思想，强调要求。 2、加强对运动场的平安管理，场地打点以及专用篮球场的设置。 3、规范学生的体训，培训，制定活动方案。组建学校足球队。 4、开展大课间活动和下午课外活动的组织，支配，排练。体育器材的开放。 5、参与泸县组织的田径运动会。 6、协作学校的周日社团活动的组建工作。 7、搞好艺体部门的绩效考评方案的制定。 8、做好优课名师工作，资料上传与录课。 9、组织老师参加泸县体育老师技能大赛。 10、组织艺术老师参加泸县艺术节节目排练。 四月： 1、组织学校田径运动会，搞好三操竞赛活动。 2、组织和召开20_年高三艺术教学研讨会。 3、参加泸县教化局中小学生艺术节暨师生书画摄影大赛。 4、做好高三的训练体考工作，初中升学体育考试。 5、迎接泸县中小学关于大课间的竞赛评比工作。 五月： 1、进行艺体课题探讨探讨课、公开课。 2、组织迎接市足球竞赛工作。 3、组织参与区、市艺术节艺术竞赛。 六月： 1、进行艺体课题探讨探讨课、公开课。 2、高三艺体专业学生填报志愿指导。 七月： 1、高三艺体专业学生填报志愿指导。 2、检查艺体教研各组相关工作和商讨新学年艺体工作。 学校艺体组工作安排表篇三 学校艺术教化工作面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校内文化建设，增加学生的艺术素养和提高学生审美实力，主动推动学校艺术教化的发展。 1、通过互动互助式校本教研活动，提升艺术师资素养。 2、加大校内文化建设，重点推动学生艺术团队、社团建设。 3、组织学生主动参与艺术节活动。 4、加强艺术教化科研工作，主动开发科研课题。 （一）完善管理，提高艺术教化质量 在措施上狠抓艺术教化任务的落实，把学校的艺术教化目标定位于培育学生创建实力、促进学生整体素养的发展上。本学期，坚持“期初有安排，月月有检查，期末有总结”的原则，要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学安排，由教育处、教研组长组成艺术教化领导组刚好查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术老师的教学基本功。领导小组将随时了解艺术老师的教学动态，刚好分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，激励老师刚好地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅历。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。 （二）加强培训，提高艺术师资素养 建设高素养的艺术老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。本学期，艺术老师要加强自身的业务学习，主动更新学问结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。学校将创建一切机会，组织老师参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素养和教学艺术。详细措施：每周四下午进行教材研讨活动。 研讨内容： 1、反思上周教学的成效和不足，探讨改进方法。 2、确定本周所教的内容，把握教材重点、难点。 3、研讨教学方法，形成互助式、才智共享式教研氛围。 （三）推动艺术团队建设，寻求发展新亮点 要求老师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的基础上，充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教化的重要途径，面对社会、搭建舞台，开展艺术活动、参与各级各类艺术或竞技类竞赛，争取优异成果，进一步扩大社会影响力。 详细措施： 1、整改合唱团，确保合唱训练的时间，提高合唱团成员的综合素养。 2、加强舞蹈团的训练，提高舞蹈的质量，主动组织学生参与艺术节竞赛，争取在竞赛中获奖。 3、为课本剧团队供应必要的道具和设备，确保学生的良好发展。 4、加强美术社团建设，主动组织学生参与书画竞赛，争取多获奖。 （四）举办校内文化艺术节，陶冶学生的艺术情操。 详细活动设想： 1、演艺竞赛：如班班唱、集体舞、民族舞、小品、课本剧等，通过个人或团队的形式来呈现学生的艺术特长。 2、技能竞赛：如书法，画画，手工等技能竞赛，进一步提高学生的动手实力，培育学生的创新精神。 3、文艺汇演：艺术节中获奖节目，表彰和展示，让全体学生共享艺术之美，陶冶艺术情操。 4、艺术专栏的布置：把艺术节中学生优秀的书画作品布置到学校的走廊或者艺术苑，供全校师生参观沟通和学习。