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2023年最新小学法制教育讲座稿小学法制讲座稿(十三篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 小学法制教化讲座稿 小学法制讲座稿篇一 我们千万不行忽视了自己的平安问题。平安工作不行麻痹大意，它关系着我们的生活和学习，也关系着我们的健康和生命。为了让大家都能在平安中度过，我在此跟大家简洁讲一些平安法制常识，希望能给大家带来帮助。 同学们生活在华蜜、暖和的环境里，家里受到父母的关切，校内受到老师爱惜，好像并不存在什么危急。但是家庭和校内生活、学习活动中仍旧有很多事情须要倍加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。 1、防磕碰。目前大多数家庭的居室空间不是很大，又放置了很多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做猛烈的运动和嬉戏，防止磕碰受伤。 2、防滑、防摔。居室地板比较光滑，要留意防止滑倒受伤；有些居室铺上地砖，滑倒受伤很危急，上几年就有户人家小孩室内吵闹滑倒，后脑碰撞在地砖上，而致死；特殊是学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石，假如追逐、奔跑很简单跌倒受伤，发生平安事故，4年前，有位四年级学生受伤至今头部仍难受，上学期，1号教学楼有学生在花坛上玩跳高，差点摔断腿。 3、防坠落。住楼房，特殊是住在楼房高层的，不要将身体探出 阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危急。特殊在清扫教室卫生时，同学们不能在二层楼的后排窗户旁停在桌子上擦玻璃。 4、防火灾。居室和教室内的易燃品许多，例如木制家具、被褥窗帘、课桌、书籍等等，因此要留意防火。不要在室内玩火，更不能在室内燃放爆竹。例举大衢望潮宾馆去年下半年火灾事故。运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等）时，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。有关煤气中毒事务时有发生。 5、防意外损害。锥、刀、剪等锐利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥当存放起来，不能随意乱放，防止有人受到意外损害。 日常生活中要留意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，所以我们要留意： 1、养成吃东西前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前仔细用肥皂洗净双手，才能削减“病从口入”的'可能。 2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，假如不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。 3、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道就会变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。 4、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格，食用、饮用会危害健康。 5、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，澄澈透亮的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最平安。 衣、食、注行是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学，节假日出、旅游，除了步行以外，还要骑自行车、乘公共汽车，交通平安问题是我们必需重视的，要从小树立交通平安意识，驾驭必要的交通平安学问，确保交通平安。 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必需非常留意交通平安。 1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。 2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、游戏；行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、我们没有交通民警指挥路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 横穿公路，可能遇到的危急因素会大大增加，应特殊留意平安。穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。不要突然横穿公路，特殊是公路对面有熟人、挚友呼喊，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 4、不要乘坐拖拉机，残疾车，特殊是残疾车，车身不稳，超载时简单翻车。 从保证交通平安动身，中华人民共和国道路交通平安法明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄，打算骑车时，则必需仔细地学一学有关骑自行车的规定，要驾驭骑自行车的基本要领。要在非机动车车道内依次行驶，严禁驶入机动车道。骑车至路口时，应主动地让机动车先行。骑车转变，要伸手示意。骑自行车不准在道路上相互追逐、曲折竞驶、扶身并行，更不准一手扶把，一手撑物骑车。 交通平安特殊引起同学们关注，昨天下午有位幼儿园孩子，与他妈同行，就是小孩先下车被人撞倒，结果被车轧住致死。 小学生虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍旧存在一些问题须要解决，社会上还存在违法犯罪现象，小学生遭到不法分子侵害的状况也时有发生。提高预防各种侵害的警惕性，消退对危急的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识，驾驭肯定的平安防范方法，增加自身的防范实力，使自己在遇到异样状况时，能够冷静、机灵、英勇地去应付。 1、独自由家，要锁好院门、防盗门等。 2、假如有人敲门，千万不行盲目开门，应首先从门镜视察或隔门问清晰来人的身份，假如是生疏人，不应开门。 3、不邀请不熟识的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。 4、外出或在公共场所，同学们遇到的社会状况会比较困难，尤其须要提高警惕，加强自我防范意识。 如遇到特别状况受到违法犯罪分子的干脆威逼和侵害，仅凭同学们自身的力气很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。 （1）报警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异样状况时刚好拨打。 （2）拨打110电话，要简明、精确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门刚好派员处理。 （3）打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。 同学们，平安工作事关我们家庭华蜜和健康生命，希望大家到处留意，事事当心，无论何时何地，都应对平安问题保持高度警惕。 小学法制教化讲座稿 小学法制讲座稿篇二 敬重的各位老师、同学们： 大家好！我是xxx，今日很兴奋能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。 谈到法律，我想大家都不会生疏，或多或少的对它都有肯定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们肯定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规则，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为人应当拥有自由，而自由是由自己来确定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规则的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能为所欲为、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵遵守法律律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活休戚相关，我们所做的每一件事都离不开它的'束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应当要遵遵守法律律，遵守规则。 我想通过这么一说，大家都了解了遵守法律的重要性了，那接下来就应当要学法了。 我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告知我们凡事要讲道理，假如我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢？所以我们肯定要培育法律意识，提高我们的法律素养，这是特别有必要的。这就须要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪遵守法律，维护自身的利益。 新中国成立以来，始终朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家始终在开展普法宣扬教化活动，努力地在提高公民的法律意识，教化公民自觉遵守法律，并且学会运用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公允、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。 多年来，我们的普法工作取得了肯定的成效，就似乎电影秋菊打官司里的秋菊一样，有许多原来对法律一窍不通的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣扬教化工作在全国范围内深化的开展，使得人民群众渐渐接受了法律意识的培育，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣扬教化的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣扬教化之所以取得这样的成效，总结其中的一条阅历，那就是大家都懂得了“学法用法，从我做起。” 应当会有许多人同意我的这个看法吧？有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着简单，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪遵守法律的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素养修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简洁不过的例子，当你在过公路的时候，你有没有严格根据交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素养和修养。 我想假如人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵遵守法律律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪遵守法律的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大削减，人民群众就能过上安家立业的美妙生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？ 同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”！ 我的演讲完了，感谢大家！ 小学法制教化讲座稿 小学法制讲座稿篇三 同学们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接触到各种簇新的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西。你们是否能辨别得清晰，你们是否想过，自己日常的一言一行都必需接受法律的约束，法律是至高无上的，是不行侵扰的，谁触犯了法律，就必定受到法律的惩处。那么，什么行为是犯罪的行为呢，要远离犯罪，这是同学们首先要弄清晰的问题。一切危害国家主权、领土完整和分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵扰国有财产或者劳动群众集体全部的财产，侵扰公民私人全部的财产，侵扰公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到刑法惩罚的，都是犯罪；但是情节稍微、危害不大的，不认为是犯罪。犯罪具有三个方面的基本特征：（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性；（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性；（三）犯罪是一种应当受刑法惩罚的行为，即具有应受刑罚惩处性。今日在座的都是小学生，也就是说，你们都是未成年人。未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚惩罚的行为。值得留意的是，对未成年人犯罪，我国刑法第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。刑法第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任”。意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种犯罪行为，都应当负刑事责任。这样规定是从我国的实际状况动身的。在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有肯定的社会学问，已具有辨别是非善恶的实力。因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。 我知道有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱买好东西玩，就强行向弱小同学索要等等行为都是法律所不允许的。假如情节严峻的话就要受到法律的'制裁，也就是说，你这一逞强就有可能将自己送进班房。所以在这里我要告知同学们：平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律，特殊是双休日、寒暑假，什么嬉戏厅、网吧、歌舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很简单接触到一些不健康的东西。我们听到看到很多这样的案例：有些平常表现较好的学生，就是由于在嬉戏厅、网吧、歌舞厅等地结识了一些不三不四的人后被带坏，最终走上了犯罪的道路。 首先，学好法律才能做到知法、遵守法律，增加自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而爱护自己的合法权益，防止违法犯罪。 其次，学好法律才能正确地运用法律手段，爱护自己的合法权益。学生享有法律给予的生命权、受教化权、继承权、健康权、名誉权、人身自由权等权利，我们要用法律来维护自己的权利。例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教化的子女辍学，你遇到这种事情怎么办，学了义务教化法就知道你的父母违反了义务教化法：父母必需保证适龄子女接受九年义务教化，可以向学校或有关单位报告，求得解决。再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办，你学习了民法通则等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当担当民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来爱护自己，维护自己的合法权益。 第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违反人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵遵守法律律，正确地运用法律武器来主动同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺当进。因此，中、小学生学习法律特别必要。 最终祝福全部同学们都能够学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长 二一六年九月一日 小学法制教化讲座稿 小学法制讲座稿篇四 各位老师、同学： 大家好！ 今日，我演讲的主题是打击侵害校内犯罪，加强自我防卫实力。 青少年是祖国的将来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教化和培育好青少年，是我们中华民族永葆朝气和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培育教化，为青少年成长供应了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应当醒悟地看到，近几年来，侵害校内的案件以及学生犯罪时有发生，严峻破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校内的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校内治安环境的整治工作，提高自我防卫实力。 青少年犯罪的主要缘由： 从主体因素上看，一是自我限制实力脆弱；二是头脑简洁，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教化的误区；二是学校教化的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教化相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。 对学生来说，让犯罪远离校内，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校内犯罪滋生的土壤。很多案例表明，校内犯罪事务的发生有肯定的条件，肯定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事务越多。学校犯罪事务又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。假如我们让阳光普照校内，那么参加犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。 我们在打击侵害校内犯罪的'同时，还应加强自我防卫实力： 1、提高法律意识，提高超辨是非的实力。你们要多学点法律学问，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。 2、增加同犯罪分子作斗争的志气。为什么侵害校内犯罪屡禁不绝，一个重要的缘由是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的志气。面对犯罪分子的暴力威逼，竟然会手足无措，让他们得逞，缘由是他们被犯罪分子的暴力所屈服。 3、驾驭防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥当保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子攻击；二是同学们应当学习未成年人爱护法，明确青少年在哪些方面应受到爱护。在受人欺侮，遇到危急或可能发生危急时，要主动、刚好地与老师、家长、公安人员取得联系，主动争取学校、社会和家庭的爱护和帮助。发生事情后要学会用法律爱护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。 总之，抓好青少年法制教化，是民主法制建设的基础性工作，国民素养的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推动，这都寄希望于广阔的青少年。为推动青少年的法制教化的深化开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。 小学法制教化讲座稿 小学法制讲座稿篇五 敬爱的老师们同学们： 大家早上好！20xx年12月4日是第十二个全国法制宣扬日。今日我讲话的题目是自觉遵纪遵守法律做合格的公民 遵纪遵守法律是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪遵守法律的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，学生作为学问水平和文化修养较高的一个社会群体，更应当自觉地遵纪遵守法律，做一个有益于社会、有益于人民的人。各种违纪违法越轨行为已构成影响学生成长和成才的巨大障碍。尽管其人数较少，但其影响较大，后果严峻，应当引起我们的高度重视和警觉。 学生违纪违法的缘由多种多样，主要有以下几种： 1、低级庸俗的华蜜观。某些格调底下的文化艺术作品、影视作品一再向青少年灌输西方的剥削思想和生活方式，导致一部分学生迷失人生航向、模糊生活目标，把感观上的欢乐当作人生目的，盲目追求感观刺激，主见刚好行乐、尽情享受而把社会的重托、师长的厚望弃之一切。 2、哥们儿义气的友情观。他们为了私利和交情，完全分不清是非、美丑和善恶。一些违纪的学生，即了解学校规章制度又懂得违法的后果和严峻性，但当哥们儿发生“不幸”时，却立马解囊相助。当自己的“知己”相邀干些越轨的事务时，也毫不犹豫、不顾后果地打群架、协同作弊、破坏公共财物等，谁要是不出面就会被哥们儿看不起，甚至被“开除”。一位女学生因为作弊受处分后痛哭流涕地说：“我为他人作弊实在是情面难放下，结果害人害己，早知今日何必当时。”现实生活告知我们，哥们儿义气思想危害极大，即害人害己又危害社会，严峻影响学生的健康成长。 3、极端个人主义的自由观。自由，是一个充溢志向、激情和生气的字眼，对于青少年学生来说更具有特别的魅力。但是，世界上并没有肯定的自由。一些学生把自由和民主肯定化，认为“自由就是逍遥自在，不受约束”，从而盲目地去“自我张扬”、“自我设计”、“自我选择”、“自我实现”。而四周一切与自己的不 和谐都被视为“自我表现”的障碍。 4、苍白淡薄的法制观念。法制，是一个社会公正有序发展的保证。一个没有法制的社会必将是无序的和混乱。有的学生近乎法盲，不懂得法律禁止的、法律允许的各种行为，一切我行我素，其行为缺乏至少的标准和规范。例如：一个因盗窃罪被逮捕的女学生曾对审讯员说：“其实我这个人心并不坏，我拿了别人的钱，大部分是给别人花了，我自己并没有拿多少。我都说完了，该让我回家了吧？我还有事呢。”可见，其道德法律意识何等苍白。还有一些学生，在自己的合法权益受到损害以后，不得主动实行防范和打击措施，通过法律途径维护自己的利益，而是实行伺机报复的看法和“以牙还牙”做法，其结果自然必定是自酿苦果、自作自受。法制宣扬日国旗下讲话当然，学生违法违纪的缘由，还有学校教化和家庭教化中存在不当之处以及学生本身特性心理存在缺陷，但作为有学问、有文化的学生，应当养成自觉遵守校纪校规和法律的习惯，擅长限制自己的行为，调整自己的心情，从而全神贯注地学习科学文化学问，做一个有益于人民的人。同学们，请大家务必要自觉、严格遵遵守法律律和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生缺憾。你们应当知道“冲动是魔鬼”的道理吧？有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀！越是危急时刻，越能体现一个人的理智行事的实力。同学们，希望大家从现在起先，争做学法、懂法、遵守法律的合格公民，切莫一失足成千古恨。 最终留给同学们一句话：“仇恨会使你步入深渊，报复会助你走向极端，人的生命最为珍贵，少份歹念多分平安！ 小学法制教化讲座稿 小学法制讲座稿篇六 各位老师同学们： 大家好！ “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。我们要做一个遵纪遵守法律的好少年首先要从以下几点做起。 一、从小养成良好习惯，自觉遵守法律。 治安管理惩罚法涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰；乱闯红灯；不爱惜公物；强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的'制裁，因此大家要学习法律，增加是非推断实力，自觉遵遵守法律律法规，关键是要养成良好的行为习惯。 二、帮助他人遵纪遵守法律。 有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关，这是不对的。假如我们身边的同学、挚友甚至家人做出了一些不应当做的事情，我们应当刚好阻挡，给他们讲解法律，让他们相识到违法的后果，那你就为社会做出了贡献。 三、学会自我爱护。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，一旦遇到了，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱，刚好向家长或老师汇报。 最重要的还是须要我们自己主动学习法律法规，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长！ 小学法制教化讲座稿 小学法制讲座稿篇七 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家早上好！特别荣幸能有机会站在这个舞台上，今日我在这里的演讲题目是：法律就是秩序。 有人说，每个人从摇篮到坟墓，时时刻刻都离不开法律。的确，法律和我们每个人的社会生活休戚相关，从个人的衣食住行、生老病死，到企业的生产运营、国家的政治经济、社会生活，都离不开法律。法律约束着人们的行为，好像它给遵守者带来诸多的“不便”，但从长远和整体的角度来讲，却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的好处。正如交通公益广告中说的那样：“没有红灯的制约，便没有绿灯的畅通。” 有人说“法律”是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、惩罚；“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公允。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候，法律就得到了体现，正义就得到了伸张。法律在这个社会中是一种权威，人们须要参照它来生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人暖和的家，他们的利益在这里得到了保障，他们权利在这里得到了自由；法律更是一条粗大的铁链，它紧紧地绑住犯罪分子，让他们无法在这个社会中胡作非为。我认为，作为一个一般的公民，唯有知法才能遵守法律，唯有让遵守法律成为一种习惯，社会才能更和谐，人生才能更平安！所以，即使为了追求良好的目的，即使位高权重，也不能违反法律。 我们尊敬的周是遵守法律的典范。有一次，去开会，在路上，司机违反了交通规则，交警指责司机却耽搁了开会的时间。同车去的干部想和交警交涉，严厉制止说：“这怎么行？交通规则是政府颁布的，政府应当带头遵守。不遵守，就是带头破坏制度”。直到交警放行，一行才离开。遵守法律必先严于自律，这是一种行为操守，更是一种道德修养。 我们国家多年的普法教化取得了累累硕果，原来许多对法律一窍不通的.人，如今都能运用法律来寻求一个说法，就像电影秋菊打官司里的秋菊一样，一般人的法律意识正在不断增加。但让遵守法律成为一种习惯，的确还有相当漫长的道路要走。 在现实生活中，无视党纪国法，恣意践踏法律，给整个社会造成极坏影响的案例，在这里我们暂且不说。就让我们反思一下自己，每次过公路，我们是否都走斑马线？每次开车，我们是否都能做到不超速、不抢行？在我们许多人的思想中，遵守不遵守交通法规仿佛没有什么大不了的，这或许正是我国很多城市交通违法率居高不下的根本缘由。 我的演讲结束，多谢大家！ 小学法制教化讲座稿 小学法制讲座稿篇八 同学们: 你们好！今日，我来给同学们上一堂法制教化课，在上课之前，有一个问题我提出来给大家思索：学校是神圣的学问殿堂，监狱是肮脏聚集之地，这两个地方相比，一个在天上，一个在地下，那么从学校到监狱原委远不远？我希望大家带着问号仔细听我的讲课，信任等课讲完了，对这个问题，聪慧的同学们应当会有一个明确的答案的。 说起法律，可能有的同学会有这样的想法：我们都还只是小孩子，法律离我们太遥远了。真的很遥远吗？法律真的只关大人们的事，和我们小学生没有多大关系吗？那么请听下面这个案例： 前不久，有同学到学校交课外活动费时，老师要求学生在报名费上签上自己的名字，说以前发觉有同学运用假币，在人民币上签上名字有刚好找到假币的主子。当看到妈妈把给他的新钞票上签上自己的名字时，这个同学心里很不是味道，他想知道，这种在人民币上签字的行为是否违法。同学们，你们说呢？（此处等同学回答） 是啊,这位老师要学生在人民币上签名字,不但严峻损害了师生之间的感情,更为严峻的,它是一种污染人民币的违法行为。 xxx 20xx年xx月xx日 小学法制教化讲座稿 小学法制讲座稿篇九 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家好！我叫赵立辉，是宣化县顾家营派出所的一名在职警官。今日，我应张校长的邀请很荣幸来到这里和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，以便同学们在今后学习和生活中有所帮助。 同学们，大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律学问，但你们是否想过每个人日常的一言一行必需受到法律的约束，谁有了违法行为就要受到法律的惩处。 这就引出了我们今日要讲的主题，即什么是法律？法律是一种约束人们行为的很困难的社会规范。我们今日不探讨法律的困难性，只学习一些与大家日常生活、学习休戚相关的一些最基本的规定。因此我们简化法律的定义，法律就是大家共同约定，须要大家共同遵守的，贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。详细到我们小学生，小学生日常行为规范，学校财务管理等等都是管理我们学习生活的法律，假如那个同学不遵守而打架打伤了同学或损坏了公物要受到老师的指责或赔偿。 我们经常听到遵纪遵守法律或违纪违法等词句，那么，什么是违纪违法呢？简洁的说违纪违法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行为，也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止的行为，如要求我们爱惜学校财物，团结同学，不能去偷盗和损坏学校财物，不能去乱骂和欺侮殴打同学。因此我们知道违纪违法是不好的行为，大家要远离违纪违法行为。但怎么才能远离违纪违法行为？首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪违法行为，了解一些与日常社会生活亲密相关基本法律常识，进行法制观念的启蒙学习，逐步培育同学们辨别是非的实力，树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器爱护自己，从小养成遵纪遵守法律的好习惯，为你们将来成为合格的公民打好基础。 同学们，你们是祖国的将来，是将来社会主义经济的建设者，也是中华民族文明传承的生力军，学习法律学问是你们德、智、体全面发展和健康成长的须要，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来爱护自己，维护自己的合法权益。 首先，学好法律才能做到知法、遵守法律，增加自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而爱护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、遵守法律、护法。在我们办案当中常常遇到有的学生触犯了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才懊悔莫及。下面我就给位同学讲两个真实的案例： 案例一：我县某村小学学生张某某，男，13周岁，就读六年级，平日在学校不好好学习，仗着自己个头比别人高，常常在学校横行无忌，同学们对他总是避让三分。一次他在村里闲逛时，觉得口淡，很想吃一点村门市部里买的那些垃圾食品类的小吃，可自己没钱，于是他便仿照起电影里不法分子收爱护费的样子强行向一位二年级的学生马某索要钱，马某惧怕张某某打他，便给了张某某一元钱，张某某拿着这也一元钱去买小吃了。就这样，张某某想吃小吃时就会向低年级的同学强要，时间长了，张某某行为便引起同村不上学的小混混李某、王某的留意。李某、王某见张某某有着在学校当老大的天分，便热忱邀请严某某跟着他们混，张某某想，“这下自己有了靠山，今后可以更加的耀武扬威了。”于是便答应了李某、王某，以后张某某在学校里更在趾高气扬，随意欺侮同学们。每天一放学就到去找李某、王某玩，慢慢的也学会了抽烟、喝酒，逃课等恶习。有一次，李某、王某问张某某：“最近手头困难想去县城偷点东西卖钱花敢不敢去”？张某某认为李某、王某平日里很照看自己够义气，是铁哥儿们，自己去了不偷东西，顶多去看看，而且能吃到好吃的，就答应一块去。李某、王某领着张某某去县城，看上了一家手机店摆放在柜台里的手机，当晚由张某某在店外把风，李某、王某破门入室从那儿偷了价值8000元的手机，其次天以700元的价格买给了一过路人，三人将700元钱用来买烟、喝酒、很快挥霍一空。但警察也很快侦破了此案，来到学校将张某某带去派出所调查，经审讯，张某某对犯罪事实作了照实交代，却丝毫不知自己的行为的严峻到已经触犯了我国的刑法构成盗窃罪，还认为自己站在门外没进去，没偷店里的手机，仅仅跟着李某、王某去玩了一趟，吃了些他们买来的东西。后来李某、王某经审判均被法院判处有期徒刑二年六个月，张某某因未到法定的刑事责任年龄而被检察院做出了不得诉处理。张某某在此案中构成了共同犯罪，虽然因达不到刑事责任年龄未被判刑，但在很长的一段时间里，这次偷盗行为会或多或少影响到他今后工作和生活，而且仅仅吃了点，而他爸爸给手机店赔偿了2600多元，妈妈因此事羞于见人生了一场大病好久不能劳动。这就是一个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为，是张某某好吃以及所谓的哥儿们思想害了他。 案例二：我省某县中学初三学生周某某、男、16周岁，父母都做建村生意，家庭条件较好，但从小学三年级就起先偷出家里的香烟背着老师和家长抽，20xx年夏天的一天晚上，因没烟抽就叫上同学索某去学校小买部买烟，但那个小买部老汉看到是两学生，就没给买，周某某恼羞成怒，乘别人不留意时抬起半块砖块拍向了小买部老汉的后脑勺，将其打晕后从柜台拿走了一条烟。索某看到周某某如此买烟，吓坏了，也感觉到这样做是违法的，留下来把倒地的老汉扶起来清洗和包扎伤口，并帮助老汉报了案，周某某因抢劫50多元一条的烟被法院以抢劫罪判处有期徒刑三年缓刑五年，而同学索某既没有与周某某事前协商，也没有参加共同抢烟之事，虽然同在现场，但索某不构成犯罪，还因帮助老汉包扎伤口受到了学校的表扬和老汉一家人的感谢。 从上述两个真实案件中我们就会发觉，学法、懂法和不学法、不懂法的区分是很大的，小学生学习法律特别有必要，相同的场景，第一案例中张某某构成了犯罪，其次案例中索某却不构成犯罪。所以同学们在学习法律之后更要理解和弄懂法律，肯定要避开第一案例中张某某这样的悲剧接着发生。 其次，学好法律才能正确运用法律手段，爱护自己的合法权益。学生享有法律给予的生命权、受教化权、继承权、名誉权、人身自由权等权利受法律爱护，用法律来维护自己的权利。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人绑架、敲诈、殴打、抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢？我们要冷静机灵，要增加是非推断实力，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变实力，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够刚好摆脱或者进行正值防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。 小学法制教化讲座稿 小学法制讲座稿篇十 老师们、同学们： 大家早上好！12月4日是法制教化宣扬日，所以今日国旗下讲话的主题是法制平安，从身边做起。 同学们，当文明学生，做遵守法律公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。你们虽然驾驭了肯定的生活常识，有了肯定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，敬重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点确定了同学们的无趣，不成熟。可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的'发生。 有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教化，爱小偷不摸；有些同学很冲动，为了一点小事，大打出手，总之小小的年纪，就已经有了很多劣迹。 借此机会，我特殊向大家提出几点希望： 1、养成良好的行为习惯，仔细履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵遵守法律律的最基础的环节。 2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不行以做，要学会对自己行为有所限制，增加法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增加辨别是非和自我爱护实力。 3、胸怀宽敞，因小事激化同学冲突，双方要退让一步，主动化解冲突，双方应当冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化冲突，更不应当大打出手，造成严峻的违纪现象。假如盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严峻的改变，将会受到学校的肃穆处理，直至法律的严惩。 同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不模糊。让我们携起手来，仔细学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、遵守法律。用我们美妙的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵活的双手共建人类的文明，共创和谐校内。 小学法制教化讲座稿 小学法制讲座稿篇十一 同学们： 这天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范潜力及心理素养，应当自觉抵制不良行为等。各方面应留意和应了解的问题： 同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说