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    2023年最新初中班务工作计划表(优秀四篇).docx

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    2023年最新初中班务工作计划表(优秀四篇).docx

    2023年最新初中班务工作计划表(优秀四篇) 时间消逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份安排吧。安排书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇安排呢?下面是我为大家带来的安排书优秀范文,希望大家可以喜爱。 初中班务工作安排表篇一 进一步完善班级管理制度,勤查、勤核。以德育人、以法育人、以爱教人、以心取人、以情说人、以理服人,做到心心相连、事事相扣,发挥班干力气,携手共创完善班风。 二(2)班现有学生51人,男28人,女23人。在整体上看,二(2)班的成果参差不齐,形成一个极端,尖子生少,中下生多,故此整体水平停留在一个原始阶段,这班学生的根基本不坚固,成果时起时落,故此在各科的教学中是比较难着手的。在纪律方面,二(2)班在整个二年级来讲是一个较为尊师守纪的班集体,但在“好”的背后也有很多“歪风”的现象出现。 1在班中开展“学雷锋、树新风”的宣扬教化活动,通过榜样的力气来促先进,鞭后进。 2开展有益的课外活动,如篮球赛,拔河竞赛等,促进师生间的融洽关系。 3做到敬重学生,敢管、善管,要严而有格,严而有亲,严而有爱。 4刚好了解学生的思想动态,要勤家访,与家长亲密联系,促进学生的学习劲头。 5组织学生学习中学生守则和中学生日常行为规范,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个别好学生,在社会做个好公民”的主题教化,培育其良好的情操和习惯。 6加强法制和平安教化,通过墙报,主题班会组织学生学习有关法律和平安学问,仔细结合课本学问,寓教化于教学之中。 7加强班干管理,培育有力班干,创建良好班风。 初中班务工作安排表篇二 初中班主任班务工作安排 营造良好班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体,树立正确的人生观、价值观,使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯,为营造绿色教化环境创建美妙的校内。 二、工作重点 进一步完善班级管理制度,勤查、勤核。以德育人、以法育人、以爱教人、以心取人、以情说人、以理服人,做到心心相连、事事相扣,发挥班干力气,携手共创完善班风。 三、班级基本状况 二(2)班现有学生51人,男28人,女23人。在整体上看,二(2)班的成果参差不齐,形成一个极端,尖子生少,中下生多,故此整体水平停留在一个原始阶段,这班学生的根基本不坚固,成果时起时落,故此在各科的教学中是比较难着手的。在纪律方面,二(2)班在整个二年级来讲是一个较为尊师守纪的班集体,但在“好”的背后也有很多“歪风”的现象出现。 四、主要措施 1在班中开展“学雷锋、树新风”的宣扬教化活动,通过榜样的力气来促先进,鞭后进。 2开展有益的课外活动,如篮球赛,拔河竞赛等,促进师生间的融洽关系。 3做到敬重学生,敢管、善管,要严而有格,严而有亲,严而有爱。 4刚好了解学生的思想动态,要勤家访,与家长亲密联系,促进学生的学习劲头。 5组织学生学习中学生守则和中学生日常行为规范,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个别好学生,在社会做个好公民”的主题教化,培育其良好的情操和习惯。 6加强法制和平安教化,通过墙报,主题班会组织学生学习有关法律和平安学问,仔细结合课本学问,寓教化于教学之中。 7加强班干管理,培育有力班干,创建良好班风。 初中班务工作安排表篇三 初中班务学期工作安排 在学校的正确领导下,以学校工作安排要点为指导,以办人民满足学校为宗旨,求真务实,开拓创新,坚持德育的首要地位,大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动,为学校的进一步发展添砖加瓦。 本班共有学生50人,其中男生24人,女生26人。单亲家庭学生6名,家庭经济困难的学生1名。就全班学生而言,学习风气良好,有较多的主动向上的学习主动分子,起到了肯定的带头作用; 四、工作措施 以守则和规范为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教化。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱惜公物; 2、加强法制平安教化。提高学生自觉遵纪遵守法律的意识和自我爱护实力。接着开展“平安班级”创建和中小学生交通平安教化宣扬月活动。大力宣扬“文明从脚下起步”,增加广阔师生交通平安观念,培育良好的交通习惯。 3、加强诚信教化。培育中学生诚恳待人、守时守信的优良品质。在初中开展“社会公德讲诚信”教化。大力提倡诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。 依据七年级年龄阶段学生身心发展规律,主动开展心理健康教化,指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的冲突和困惑,培育学生健全的人格和良好的心理品质,增加他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的实力。加强心理健康教化课程建设,主动开展心理辅导与询问活动。 5。加强感恩教化,通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动,培育学生的人文情怀,增加责任感。 6、以“营造书香班级,陶冶学生情操”为活动主题,通过开展读书活动,增加学生的读书积累,促进学生人格的升华和完善,让读书滋养人生,为学生的终身发展奠基。提倡师生共同重视读书的良好风尚,让读书成为师生精神成长的重要源泉。 主动开展以关注现实,亲身体验为主要特征的实践学习活动,组织学生参观爱国主义教化基地,祭扫烈士墓,学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹,不断激发他们学习的动力。 二月:养成教化、志向前途教化月、节俭教化 1、组织学生报名、开学典礼。 3、成立团支部和班务干部队伍。 4、新学期的设想主题班会。 5、平安教化活动周。 三月:民族精神、爱国教化月 2、组织一次外出社会调查和社会实践活动。 3、举办一次法则及平安教化讲座。 4、成立班级心理辅导询问站。 5、班级特长活动小组开展活动 四月:诚信教化月 2、期中考试的诚信动员。 3、期中考试评比、表彰。 4、各班召开家长会。 五月:学生风采展示月 2、校内之星的评比与展示。 3、读书征文活动。 4、文艺活动的打算。 六月:结束工作 2、德育工作探讨论文沟通会。 3、心理健康教化。 4、综合素养评价。 初中班务工作安排表篇四 在学校的正确领导下,以学校工作安排要点为指导,以办人民满足学校为宗旨,求真务实,开拓创新,坚持德育的首要地位,大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动,为学校的进一步发展添砖加瓦。 本班共有学生50人,其中男生24人,女生26人。单亲家庭学生6名,家庭经济困难的学生1名。就全班学生而言,学习风气良好,有较多的主动向上的学习主动分子,起到了肯定的带头作用; 以守则和规范为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教化。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱惜公物; 提高学生自觉遵纪遵守法律的意识和自我爱护实力。接着开展“平安班级”创建和中小学生交通平安教化宣扬月活动。大力宣扬“文明从脚下起步”,增加广阔师生交通平安观念,培育良好的交通习惯。 培育中学生诚恳待人、守时守信的优良品质。在初中开展“社会公德讲诚信”教化。大力提倡诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。 依据七年级年龄阶段学生身心发展规律,主动开展心理健康教化,指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的冲突和困惑,培育学生健全的人格和良好的心理品质,增加他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的实力。加强心理健康教化课程建设,主动开展心理辅导与询问活动。 5。加强感恩教化,通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动,培育学生的人文情怀,增加责任感。 提倡师生共同重视读书的良好风尚,让读书成为师生精神成长的重要源泉。 主动开展以关注现实,亲身体验为主要特征的实践学习活动,组织学生参观爱国主义教化基地,祭扫烈士墓,学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹,不断激发他们学习的动力。 二月:养成教化、志向前途教化月、节俭教化 三月:民族精神、爱国教化月 四月:诚信教化月 五月:学生风采展示月 六月:结束工作

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