2023年最新学校门卫年终述职报告学校门卫个人总结(5篇).docx

2023年最新学校门卫年终述职报告学校门卫个人总结(5篇) “报告”运用范围很广，根据上级部署或工作安排，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本状况、工作中取得的阅历教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应当怎么制定呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧 学校门卫年终述职报告 学校门卫个人总结篇一 学校保安制度是对一切进出学校的人员和物质进行有效_和严格管理的制度。包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆准入放行制度、物品出入查验制度。 一、进出人员证件查验制度 1、非学校教职员工进入学校，应主动向学校保卫人员出示证明身份的相关证件。 2、学校保安工作人员应仔细查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。 3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校保安工作人员有权拒绝其进入学校并做好说明工作。 4、在上课期间，学生确因特别情景需出校门时，必需按保卫科制定的规定持有班主任老师签字同意的请假条，查验后方可放行并将请假条存档备查。其它情景一律不准学生外出，迟到的学生必需按要求作好登记后才准许入校。 二、外来人员入校登记制度 1、外来人员进入学校，必需在学校进行登记，经允许后方可进入。 2、对拒不进行登记的外来人员或登记资料与事实不符的，保安工作人员有权拒绝其进入学校并做好说明工作。 三、会客制度 1、学校老师在开展教化教学工作期间原则上不会客，确因工作须要会客的，外来人员来访必需经保安工作人员与被访人员联系，经同意并完成登记后方可入校。 2、学生家长到学校找老师沟通或了解学生情景时，需由保安工作人员与被访人员联系，到保安室确认和登记后准予进入。 3、学生家长要进学校找自我的孩子或其他学生，只能在课间由保安工作人员与班主任老师联系并登记后进入。 四、车辆准入放行制度 1、学校在正常教化教学工作期间，应关掉好校门，严禁机动车辆进入学校。 2、上级视察工作或确因工作须要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在保安工作人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生平安。 五、物品出入查验制度 1、学校保安工作人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制_具等危急物品进入学校。 2、学校保安工作人员对带出学校的大宗物品要经有关部门同意并查验登记后方可放行。 3、学校保安工作人员要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身财产平安。 学校门卫年终述职报告 学校门卫个人总结篇二 为加强学校的管理，创设良好育人环境，保障学校和教职工、学生的合法权益，保证学校教化教学活动的正常进行，依据中小学学校环境管理的暂行规定和中小学幼儿园平安管理方法以及相关政策法规制定学校保安制度。 学校保安制度是对一切进出学校的人员和物质进行有效_和严格管理的制度。包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆准入放行制度、物品出入查验制度。 一、进出人员证件查验制度 1、非学校教职员工进入学校，应主动向学校保卫人员出示证明身份的相关证件。 2、学校保安工作人员应仔细查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。 3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校保安工作人员有权拒绝其进入学校并做好说明工作。 4、在上课期间，学生确因特别情景需出校门时，必需按保卫科制定的规定持有班主任老师签字同意的请假条，查验后方可放行并将请假条存档备查。其它情景一律不准学生外出，迟到的学生必需按要求作好登记后才准许入校。 二、外来人员入校登记制度 1、外来人员进入学校，必需在学校进行登记，经允许后方可进入。 2、对拒不进行登记的外来人员或登记资料与事实不符的，保安工作人员有权拒绝其进入学校并做好说明工作。 三、会客制度 1、学校老师在开展教化教学工作期间原则上不会客，确因工作须要会客的，外来人员来访必需经保安工作人员与被访人员联系，经同意并完成登记后方可入校。 2、学生家长到学校找老师沟通或了解学生情景时，需由保安工作人员与被访人员联系，到保安室确认和登记后准予进入。 3、学生家长要进学校找自我的孩子或其他学生，只能在课间由保安工作人员与班主任老师联系并登记后进入。 四、车辆准入放行制度 1、学校在正常教化教学工作期间，应关掉好校门，严禁机动车辆进入学校。 2、上级视察工作或确因工作须要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在保安工作人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生平安。 五、物品出入查验制度 1、学校保安工作人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制_具等危急物品进入学校。 2、学校保安工作人员对带出学校的大宗物品要经有关部门同意并查验登记后方可放行。 3、学校保安工作人员要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身财产平安。 学校门卫个人述职报告 篇3 学校门卫年终述职报告 学校门卫个人总结篇三 为了维护学校的正常教学秩序，切实为广阔师生创建一个良好的工作，学习环境。依据国家的有关法律、法规，行政规章的规定，并结合我校实际，现就保安的平安职责明确如下： 一、保安负责学生出入的平安工作，加强学生进、出校平安教化，以增加学生的平安意识和平安防范本领，门使之养成良好的平安行为习惯。 二、严把入口关，严禁闲杂人员进入学校内，凡校外人员进入校门，须经接待人员同意，并仔细作好外来人员的记录(何时来校、姓名、性别、年龄、找寻对象及出校时间)。 三、严把开、关校门的时间。节假日期间，任何人不经领导同意一律不得入校。 四、平常学生因病、因特别事出校，须由班主任亲自送出校门，保安不许让学生独自出校门。 五、家长到校找老师或给学生送东西，保安不得让其入内，须和班主任联系，由班主任亲自接待，也可由保安在适当时候将东西转交给学生。 六、保安必需坚守岗位，不得擅自离岗，如因擅自离岗而发生平安事故，由保安负责。 七、对进入学校寻衅滋事者，要坚决予以阻挡，并刚好与学校领导、派出所联系，以确保师生平安。 八、本职责书一式两份，学校、保安各执一份，经双方签字或盖章即产生法律效力。 学校门卫个人述职报告 篇4 学校门卫年终述职报告 学校门卫个人总结篇四 大家好! 本人x，行政部保安员。入职时间20_年_月_日。至今已在银泰的大家庭中度过了三个多月的时间。能够来到银泰工作。在这个充溢关怀，充溢愉悦氛围的大家庭中，我感到很荣幸。在这三个多月的工作中，我努力适应新的环境，接受正规专业的管理。使我受益匪浅，学到了许多学问，得到了很大的提高。基本驾驭了作为一个保安员的工作职责。现将我这几个月来的工作述职做如下汇报。 一、努力提高自身整体素养 1、在日常的工作中严格遵守保安员的职责，根据领导和主管的指挥调动仔细完成工作。 2、虚心向老员工学习，不断完善和提高自己的各项素养。 3、熟识并且娴熟的驾驭工作流程，做到细致仔细，不出差错。 4、听从领导以及主管的工作支配，并且做到无纰漏，良好的完成工作任务。 5、注意自身仪容仪表，在岗期间端正看法，对于顾客的提问做到有求必应。耐性说明。 二、娴熟的驾驭启闭店的流程 1、每天按时到岗，在员工进场前到达指定地点进行开门启店。 2、启店过程中严格要求，并且检查工牌的佩戴状况，禁止其他人进入卖场。刚好做出相关的纪录，并上报主管。 3、每天闭店按时对各个楼层的门进行锁闭，并且确认无误后方可接着进行。以确保夜间的商场平安。 4、闭店时做到确定楼层无顾客时方可接着至下一层，如有专柜盘点人员，刚好通知夜间值班人员看管 三、按时检查商场消防平安隐患 1、每周定期在主管的带领下对商场进行消防平安检查，并刚好做好纪录。 2、巡场期间随时发觉问题随时进行通知并整改。 3、定期对商场的消防设施设备进行检验并且登记。 4、遇到消防设施设备损坏的状况下，刚好与主管汇报。 四、在岗期间发觉的不足以及改正的方向 经过这几个月的工作和磨练，虽然做出了些许的贡献，但依旧存在着许多不足。须要刚好的改正。努力改正懒散懒散的现象，严格根据公司的要求规范自己。仔细听从领导和主管的工作支配，并且快速的去完成工作任务。在岗期间规范自己的仪容仪表和言行举止。做到礼貌、得体、大方。做到眼疾手快，做好自己分内工作的同时，帮助其他部门做好工作。在接下来的一年中。我会努力学习，不断完善自己的不足之处。在工作中请领导和主管对我进行监督。如有不对之处请领导和主管对我进行指责、教化。我肯定虚心接受。 学校门卫年终述职报告 学校门卫个人总结篇五 为了维护学校的正常教学秩序，切实为广阔师生创建一个良好的工作，学习环境。依据国家的有关法律、法规，行政规章的规定，并结合我校实际，现就保安的平安职责明确如下： 一、保安负责学生出入的平安工作，加强学生进、出校平安教化，以增加学生的平安意识和平安防范本领，门使之养成良好的平安行为习惯。 二、严把入口关，严禁闲杂人员进入学校内，凡校外人员进入校门，须经接待人员同意，并仔细作好外来人员的记录(何时来校、姓名、性别、年龄、找寻对象及出校时间)。 三、严把开、关校门的时间。节假日期间，任何人不经领导同意一律不得入校。 四、平常学生因病、因特别事出校，须由班主任亲自送出校门，保安不许让学生独自出校门。 五、家长到校找老师或给学生送东西，保安不得让其入内，须和班主任联系，由班主任亲自接待，也可由保安在适当时候将东西转交给学生。 六、保安必需坚守岗位，不得擅自离岗，如因擅自离岗而发生平安事故，由保安负责。 七、对进入学校寻衅滋事者，要坚决予以阻挡，并刚好与学校领导、派出所联系，以确保师生平安。 八、本职责书一式两份，学校、保安各执一份，经双方签字或盖章即产生法律效力。