2023年最新政教处个人工作总结政教处工作小结(篇).docx

2023年最新政教处个人工作总结政教处工作小结(篇) 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完备的总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 政教处个人工作总结 政教处工作小结篇一 1、强化德育教化网络建设。 学校政教处(社团组织)级部班主任班干部;教务处教科组教研组老师一学生;值日领导、年级政教处值日老师、寝室管理员舍长;卫生管理员级部一一班级;学校家庭社区;点上着眼，线上延长，面上拓展，形成人人参加，人人管理的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位绽开德育工作。 2、加强德育队伍建设。 、班主任队伍。首先培育一支实力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣扬、班校会状况等。改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公开、公允、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的实惠和倾斜。最大限度调动班主任的学习工作的主动性、主动性。 、学生干部。努力培育学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培育学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、舍长，通过举荐、竞选、自荐等多渠道支配到各类岗位，加大培训力度，供应熬炼机会，提高他们的自我约束实力和管理实力。 、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐性说明，热忱服务，定时不定时对校内进行巡逻，细致仔细做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣扬的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证老师安心教书育人，学生放心读书学习。 、寝室管理员、值班老师。要增加责随意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，坚固树立平安第一的思想。确保寝室文明、清洁、平安、温馨。 、卫生管理员严格仔细执行学校的卫生管理方法，创建干净舒适的校内环境;食堂管理员，严格仔细执行学校的食堂管理方法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。 1、充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、平安、心理健康教化。学习贯彻未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法和学校的有关管理制度。老师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增加抗干扰实力。 2、学校通过集中教化、讲座教化、班主任、老师教化，使学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子嬉戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教化;提高学生的自防、自护、自救实力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的平安工作，禁止下河塘洗澡，留意交通、楼道、运动、女生等平安学问培训，每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生平安教化，加强晚自习后学生的管理工作;加强住校生的教化管理，严禁翻越围墙，肃穆纪律，发挥值日老师、岗卫的职能，保障学校的教化教学秩序正常稳定，把一切担心全、不稳定因素歼灭在萌芽状态，加强校内巡逻，仔细做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校内平安，做到警钟长鸣，堵疏结合，解除一切担心全的隐患。 3、加强校内治安保卫工作，共建和谐校内。 调动一切主动因素做好这项工作，贯彻“以人为本”的新理念，确立平安责任重于泰山的意识。接着落实政教处年级部班主任和值日老师三级平安工作管理责任，在平安管理的工作中，根据平安工作谁主管、谁负责的基本原则，实行层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。 一是，加强平安教化管理工作，构建学校规范化的平安教化管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的平安教化工作和平安管理工作落实状况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生平安管理制度，如寄宿生平安管理台帐等。 二是，丰富平安教化内容，主动开展如：防火平安教化、交通平安教化、活动平安教化、饮食平安教化、人身平安教化、假日平安教化、财产平安教化、公共平安教化。 三是，通过各种形式，把日常平安教化与阶段性平安教化结合起来。如：“期初平安教化”周末回家平安教化、期中平安教化、学校平安教化专栏、班级黑板报平安专刊、广播和升旗仪式的平安教化讲话、发放致家长一封信组织学习等。 四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和平安意识的强化教化。 五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的平安教化学问和平安防范意识，共同构建家校平安教化平台，合力做好学生平安教化工作。加强学生各种平安防范意识，提高自我防范实力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大平安事故发生。 1、进一步学习了中小学生守则、中学生日常行为规范和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教化。抓好班集体建设，使全班形成一种主动向上的班级风貌，切实做好防差转差工作，以防两极分化。 2、各老师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教化，特殊是政治、历史老师要针对学生实际，加强学生思想品德教化，提高学生思想道德素养。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪遵守法律、爱心恒久、担当社会责任、远离违法犯罪等行为。 3、坚持升降国旗制度，刚好宣扬介绍校内先进事迹，组织师生参与每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有安排、有主题地支配好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。 4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、学问竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行酷爱劳动，爱护生态环境的教化，让学生增加环保意识，养成良好习惯。 5、利用春节、清明节、端午节、老师节、国庆、12、9、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教化。 6、利用教化基地、实践基地等场所，通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教化和国防教化，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素养和心理品质。 1、注意学习宣扬，用正确的舆论引导人。组织学生仔细学习中小学生守则、中学生日常行为规范、公民道德建设纲要、“八荣八耻”等，扩大宣扬力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，旺盛校内文化，每学期评比出“学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星、优秀舍长”，每月评比“优秀寝室”，做到先进刚好表扬，后进刚好曝光，用评比促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。 2、严格执行卫生管理和寝室管理方法抓正反典型，努力净化、美化校内环境，用美丽的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次。 3、建设丰富多彩的校内文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣扬栏、校内之声广播，旺盛校内文化，营造深厚的德育氛围。 4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、学生要求佩带校牌，禁止携带管制刀具、手机、易燃易爆物品、不良书刊等。 5、班主任要细心设计，并按班级量化考核评比方法及政教处、年级组的支配开好“诚信”主题班会，仔细组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的特性发展，有利于学生素养的提高。 我们以“构建活动课程体系，改革完善育人模式”为落脚点，不断探究、挖掘活动课程资源，构建起了“励志修身、活动体验、实践探究、心理疏导与家庭教化”四大系列课程，先后开发了亲子共成长、五个一工程、八类特别群体教化、朝阳读书、名家进校内、人生规划与指导、社区志愿者、生命教化、生活教化、法制教化、国防教化、心理疏导与询问、科技创新教化、节日教化、社团建设14项活动育人课程，丰富了学校课程，改革完善了学校育人模式，培育了学生实力，促进了特性发展。 1、多角度培育学生，增加学生自信念，从而使学生有较高的主动性和自主性。努力避开学生思想和学习成果的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。 2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在老师与学生之间，建立“民主、同等、相互理解;敬重、关怀、相互信任;彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系;在老师与老师之间建立“相互理解、默契协作”的关系，有共同的责任感，在教化学生时常常探讨，互通状况，做到管教又管人，教书又育人;为学生供应一个适合其身心特点须要的，具有剧烈感情色调的值得每个学生信任和留念的环境，从而对学生的成长产生主动的影响。 3、举办体育、文艺竞赛(田径运动会、挑战吉尼斯活动、文艺汇演、演讲竞赛等)，通过全面合理地支配好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在主动、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培育特长学生和特色班级。 4、开展养成教化月活动，狠抓两操质量，变更懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。 1、建立家长委员会，提高家长的素养和实力，让家长驾驭科学的教化方法，与学校教化形成合力。 2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立常常性联系，与家长共商教化其子女的内容、方式和方法(特殊是留守学生)。收集整理学生具体资料，便于对学生实施敏捷的，有针对性的教化。 3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。 4、做好老师，特殊是班主任的坚毅后盾，让老师敢管、情愿管、放心管、大胆管、依法管。 1、学生的常规管理工作还有不细致的地方 2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。 3、工作创新少，思想乏累化，有时遇事不冷静，工作被动。 4、在全员做好学生的教化方面，老师的重视程度还需提高，对老师的德育工作抓的不够。 5、政教处自身建设不够，力气较为薄弱。 1、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训安排”。制定新的班主任聘任制度，为下一学期做好打算。刚好召开班主任阅历工作沟通会，转变观念，提高班级管理实力。 2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点实行有效的措施培育学生的良好的行为习惯。 3、改革完善班级量化考核方法，制度化，精细化，常常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教化实力。 政教处个人工作总结 政教处工作小结篇二 各位领导： 我担当政教副主任这个职务，已近一年。在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢！这一年的工作，我常在想：我在学校教化工作中处于什么样的位置，应当做些什么，应当发挥怎样的作用。在工作中不断反省、不断总结，是特别有意义的，也是特别必要的。只有这样，才能让我全身心地投入教化工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的基础。 今日，我把一年来的主要工作状况向领导们做个汇报。 在学校领导下，在曹校的耐性指导下，协作杨主任抓好学校的德育工作和各项活动；主要有迎检材料整理；新生军训；运动会的筹备；俱乐部工作的开展和章程制定；班级建设、两操；学生的平安教化；学生的纪律；主题班会的主题制定和布置；卫生大扫除的支配。其中，学生平安和纪律工作，是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一，所以要求自己对工作必需仔细负责、踏实勤干，另外还要求自己必需有耐性和爱心。我担当这个工作以来，在学校领导和班主任的大力支持下，做了大量的工作。迄今为止未发觉一处因工作疏忽而发生的错误。公允，公正，公开是我的工作准则。学生都能自学遵守，养成了良好的习惯。 此外，我也常常参加处理一些学生的偶发事务。平常我留意观查了解，抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理， 通过各种方式进行沟通。化解了一些冲突，维护了老师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到政教处的工作无大小，处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生打架、逃学等一些社会问题，均要谨慎细致，尽最大努力做好工作。通过调动班主任的工作主动性，来推动政教处的工作。如发觉不到之处刚好能够更正，使工作更上台阶。 回顾自己的工作，存在诸多不足之处： 1、工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。 2、在工作过程中，没能抓住主要冲突和冲突的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不志向。 针对以上不足之处，在以后工作中，应首先多思索，努力学习，提高水平，并真诚地恳求领导和同志多提珍贵看法。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识，身在其位，谋好其职。与老师们一起把我们的班级管理的更好。 政教处个人工作总结 政教处工作小结篇三 中小学德育工作要坚持从本地区实际和青少年儿童的实际动身，遵循中小学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，整体规划中小学德育体系。以下是一篇关于“政教处德育工作总结”的范文，供您参考借鉴，希望对您有所帮助! 学校政教处工作是学校一切教化教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以校内经典文化教化为主线，以日常行为规范教化为基础，切实贯彻鸡西市中小学养成教化实施方案，探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校内文化氛围，进一步提高学生的思想道德素养和文明修养，促进学生养成教化的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作取得了肯定的成果： 1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力气，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。 2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，提高班主任驾驭本职工作的实力和水平，增加班主任履行职务行为的执行力。 3、为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素养和管理水平，在期末阶段参与了区教化局组织的班主任阅历沟通会，同时，在学校内部也开展了相互沟通与学习的班主任论坛，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素养。 1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初中学阶段分别下发了“鸡西市养成教化规范要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化，政教处通过班课检查，对规范教化进行督导。 2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。 3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流淌红旗，定期进行总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校内卫生得到良好的保持。 4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进行监督。 5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教化、公德意识教化和心理健康教化，同时利用三楼宣扬橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教化、文明礼仪教化、“防灾减灾“教化、经典文化教化的宣扬和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。 6、为切实消退校内平安故事的发生，政教处同后勤一起，以规范学生日常行为为基础，主动开展平安教化工作，防止学生发生意外损害事故，在课间、间操、放学期间支配主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通平安教化，主动开展法制教化，组织了“紧急疏散演练”等活动，提高了学生对重大事故的应对实力。 在活动中教化，这是德育教化的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处、各年级组通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。 1、本学期，政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲竞赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教化活动，参加指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，中学学年弟子规学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教化活动，各项活动教化到位、材料完整，极大地丰富了校内文化氛围，促进了对学生的教化。 2、为建设绿色校内，政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校内文化建设，涌现了一大批校内建设骨干班级。同时，主动参加到社区实践活动中，组织学生会骨干学生参与了“迎五一植树劳动”、中学学年学生到社区挖树坑等活动，培育了学生酷爱劳动、酷爱校内、酷爱家乡、爱护环境的.良好品质。 3、在每周例行的升国旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求，突出主题教化，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教化的契机，也为班主任自我实力的提升搭建了展示的舞台。 本学期，以弟子规为主要学习内容，开展了中华民族传统文化教化活动，发挥校内文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校内。 1、学期初，中学学年及初二学年召开了弟子规学习启动大会，掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教化形式，对学生进行传统文化教化。 2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查，并组织中学学年班主任和任课老师参与了高二二班组织的弟子规竞诵展示活动。 3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教化，如黑板报分别以弟子规、论语、孝经进行了专题宣扬，每天早晨广播站定时播放弟子规音频诵读，营建了经典学习氛围，使经典学习深化师生内心。 4、本学期期中阶段，政教处组织了“经典文化学习诵读展示”，部分班级和老师参加了展示活动，期末阶段，经过惊慌的筹备，实行了全校性的“经典学习歌咏大赛”，取得了良好的教化效果。 政教处个人工作总结 政教处工作小结篇四 我是一名新任政教干事，平日除了做好本职内日常教学工作的，我尽自己努力帮助政教处领导组织管理好学生德育育工作、团队以及学生会工作，主动与各班主任沟通，探究性地开展学生德育工作。在各领导的指导下，自己的工作趋于向更好的方向发展。现将本学期我的教政工作汇报如下： 我们学校为了创建周边，在管理上通过纪律、卫生、两操等评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的评优极地增加了学生的集体荣誉感，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作惊慌有序的开展，得到学校领导的好评。 在校领导、值周老师检查的基础上，我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了一批优秀学生会干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的帮助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。 当代的中学生成长在开放的年头，学到了不少新学问，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教化工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教化工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行好听指挥，并能从小树立远的志向，端正的学习看法，给学生创建一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是初三年级毕业班更为重要，因此政教处依据要求刚好调整工作思路，调整安排，加工作力度，实行前有利的措施收效明显。我校学生精神面貌发生了天翻地覆的改变，违纪学生明显削减，打架斗殴的现象得到了有效的限制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。 在日常政教工作中海做好后进学生转化工作，这是降低学生违纪的方式，这就是如何解决好管理与被管理这一对冲突。学生违纪并不是就可以实行打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，须要助，须要伸出暖和的手拉以下、一把，他们也由人格也有尊严，这就须要我们在做违纪学生的思想工作时，必需肃穆指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。 1、做好学生综合素养评定的工作的素材积累工作。 开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置接受监督，严格根据各班悬挂的评定标准计分。这一举措极的提高了学生们的学习、活动等主动性，起到了不小的作用。 2、加强周日考试制度。 刚好有效的发觉学生的弱势，为任课老师供应牢靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的订正自己学问点上的不足之处。 3、加强“两操一活动”的开展。 为今年学生的体育中招考试做好平常的熬炼，每天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行熬炼，在中招体育考试中取得了良好的成果。 4、重视校内文化生活建设。 通过班会的举办，为学生展示才华搭建平台;通过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质;主动参加感恩和献爱心活动等。 5、重视和家长的沟通。 仔细周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创建，得到了有力的良好的外部环境。 7、重视卫生防疫工作。 留意刚好做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立特地领导小组，开展力宣扬科学防患学问，建立晨报制度，做好预防预案，常常进行全校性消毒，利用早操时间向学生宣扬有关卫生防疫学问等。 8、当然也出现了不和谐的现象。 总的来看，今年的政教工作还是有条不紊的进行的。在接下来的一年里，自己将做好打算工作，力争把学校的各项工作落实抓好，为学校和学生的成长做出自己应有的贡献。 政教处个人工作总结 政教处工作小结篇五 细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作看法；同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。作为一名参与工作不到一年的新老师，学校支配我为政教干事，是对我的信任，也是提升我个人实力的两个平台。本学期，我年级在学校的统一领导下，主动有效地开展各项德育工作。现总结如下： 1、常规工作开展状况： 依据学校的布置，主动落实早自习和上下学检查工作，检查学生考勤、仪容仪表、校纪校规，发觉问题刚好解决并赐予帮助。做好值周班工作支配和值周检查评比，利用广播组织好每周一的晨会教化工作等。做好三次黑板报评比检查工作，美化教室环境。这些工作的开展，保证了学校政教工作安排的顺当完成，促进了学生的健康发展，提高了学生的德育相识，各项工作取得了实质性的发展。 2、每周依据上级部署或常规工作中反映出来的问题支配一次主题教化，强化学生的德育观念。 本学期相继组织了以“文明礼仪教化”、“诚信教化”、“感恩教化”、“禁毒教化”、“平安教化”等为主要内容的一系列主题班会教化工作。主题教化做到材料充溢，图文并茂，并对各种材料分类归纳整理，便于检索查阅。 3、协作各年级组、班主任对学生进行了德育教化，学习了中学生日常行为规范、守则及我校对违纪学生的处理规定。 为了更好地开展我校德育工作，落实班级管理方案，使学生及早地进入自我管理、自我教化的学习状态，协作各班制定班级公约，督促自觉遵守校纪校规。 4、落实值班制度，化解学生冲突，协作孙主任做好学校的平安保卫工作。 每天放学后，准时到岗，督促学生刚好回家，疏散校外人员，维护校内的稳定，为学生营造了一个平安有序的校内环境。 5、主动向上级教化主管部门的联系，做到有关活动的上行下效，特殊是平安信息报送工作。 主动与校方责任险投保公司联系，对于在校内发生的学生平安事故主动出险，为学生主动理赔。 6、协作做好学校其他各项工作。 如楼梯处老师值班的支配检查工作；定期组织筹备召开班主任会议；协作学校组织了各种常规活动及初一、初二年级体育考试。 作为一名新老师，我的实力在实际工作中不断熬炼、不断提升。但也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高，会对我的今后工作有很大的帮助。 1、工作中学习创新，主动优化工作方法。 拓宽向经念丰富的老师学习的渠道，在处理违纪学生时，要主动向李主任、孙主任学习解决方法，把握处理学生的技巧，缓和冲突，用学生能够安静接受的方式方法解决问题，取得更好的效果，大大提升自己的水平和实力。 2、主动积累阅历，努力吸取教训。 比如，对学生干部主动性的调动；对工作落实的考虑周详性；如何整理已经收集的大量的材料；如何创建性地开展各项工作和创新一些主题教化活动形式等等都是我要努力的方向。 以上是我对一学期工作的总结，有不妥之处，还请领导给与指责指正。 努力学习，主动实践，勤于积累，争取不断地超越自己，超越昨天，创建明天，创建将来！ 政教处个人工作总结 政教处工作小结篇六 忙劳碌碌中一年的时间转瞬即逝，这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅，积累下一笔珍贵的财宝，我胜利地迈出了步入社会的又一步，在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美实力得到提高，在政教工作方面我踏踏实实，仔细协作主管领导组织好每一次活动。下面我就向各位领导老师汇报自己这一年的工作状况： 作为一名年轻老师，学校支配我担当政教干事一职，是对我的信任，也是提升我个人实力的一个平台。本学期，在学校的统一领导下，主动有效地开展各项德育工作，现就我本人在政教处这一年的工作总结如下： 1、“校内之声”广播站校内广播站是学校的一个重要阵地。为了加强校内文化宣扬，丰富校内文化生活，亲密师生关系。我校充分发挥校内广播所应有的自我教化、丰富课余生活、提高学生的整体素养的作用。每天学校的喇叭里肯定会传来“第五中学广播站，现在起先广播”这甜蜜的声音。国家大事、学校新闻、美文品读、成语故事、寓言童话等轮番播放，每天一歌，为学生播放“经典红歌”“地方民歌”等，用美丽的音乐，培育学生高尚情操，营造了良好的学习氛围，更为构建和谐校内起到了潜移默化的作用。 2、校内卫生学校卫生工作是关系到全体学生身心健康的大事，本人主要负责校内环境卫生的监督、检查、考核的任务，听从领导支配，每天上班提前到校，督促、检查各班卫生，把整个校内的卫生工作负责起来。为了搞好学校卫生工作，从各班中选出优秀的学生加入学校学生会卫生部，并定期召开生活委员会议，定期指导他们的工作。并要求卫生委员帮助班主任做好班级的卫生工作。班级卫生要求重在保持，辅以清扫。学校卫生每天检查记录并且进行公示，每周开展卫生评比活动，进行十项评比考核，形成人人讲卫生、班班争当文明班的良好风气。 3、健康教化帮助陈主任围绕“心理健康”为主题开展了“主题班会、主题黑板报、心理健康手抄报、摘抄健康故事、收集健康格言”的主题教化活动，11月对心理健康系列活动进行了评比，展览了优秀“心理健康”手抄报。并在此活动中对家庭成员进行相关的教化渗透，让每个学生都能健康成长。建立健全20xx年“健康教化”“传染病”“除、四害”“霉病生物”“爱国卫生”等档案工作。 4、文明教化帮助政教处组织“青少年文明养成教化”活动，20xx年下半年，帮助政教处开展每月“文明学生”“文明班级”“文明宿舍”“文明住宿生”等评比活动，巩固文明养成教化成果。 本年度上半年我担当八年级音乐的教学工作，下半年我担当七年级音乐的教学工作。在教学中我依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的音乐教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，爱惜及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定的基础上创建音乐。 在我的课堂中，学生能主动参加学习之中，与老师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。今年五月份学校组织与金花园社区“舞动青春唱响红歌”合唱节，我负责八年级八个班的班级合唱的组织排练，6首合唱曲全部采纳伴奏带，其中有十首曲目是我自己通过音乐软件截取制作的，给各班编排不同的合唱队形及动作，进一步加强歌曲的感染力。最终获得了领导的高度评价。通过本次活动进一步增加了学生民族骄傲感，抒发了了全体师生酷爱党、酷爱祖国的豪迈情怀，充分呈现了第五中学同学们立志成才、报效祖国的精神风貌，增加了班级的凝合力，丰富了校内文化生活。参与“毽球舞动青春”区级课题的探讨及实施，十月份帮助吴组长组织进行各班毽球竞赛，活动评比出各年级优胜班级，并予以嘉奖。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高自身的实力。教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要爱岗敬业，定会有所收获。 1、缺乏大胆创新和锐意进取的精神，在教学工作中不能放开手脚，拓展思维，创新的阅历太少。 2、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。 1、工作中学习创新，主动优化工作方法。拓宽向阅历丰富的老师学习的渠道，在处理违纪学生时，要主动向广峰校长和陈主任学习解决方法，把握处理学生的技巧，缓和冲突，用学生能够安静接受的方式方法解决问题，取得更好的效果，大大提升自己的水平和实力。 2、主动积累阅历，努力吸取教训，比如，对学生干部主动性的调动；对工作落实的考虑周详性如何整理已经收集的大量的材料如何创建性的开展各项工作等等都是我要努力的方向。作为一名年轻老师，我的实力在实际工作中不断熬炼、不断提升。但也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高，会对我的今后工作有很大的帮助。 政教处个人工作总结 政教处工作小结篇七 岁月不居，时间荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党的正确领导和详细指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和力协作下，我们即将圆满、顺当地走过20xx学年度第一学期。回首本学期工作，其中充溢着太多的艰辛和不易，但更预示着美妙的前景和希望。 工作是为了今日，学习是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依旧坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学习、加强研讨，增加工作后劲，努力建构学习型处室和学习型集体。 良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则须要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生须要，基于这种相识，本学期主要抓了以下几件事情。 1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教化、法制教化、志向教化、爱国主任教化、心理教化、诚信教化、平安教化，及世界观、人生观、价值观的教化等，助学生树立远志向和理想，懂得是成才，胜利的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。 2、接着并完善出入证制度，加强门卫、学校、年级组和班会的四级值勤网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。 3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，确定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教化的同时，加对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处2人泡吧，6人次受到纪律处分，处分率为0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行为的扩散。 4、对高一新生接着坚持“训、法制和常规系列教化”，从策划到组织实施，总结汇报表演都做到了细心、细心、系统，并结合现实须要和学生特点，对有些内容进行改进，如擒敌拳，棍棒操的表演等，强化过程，注意实效，受到了区、区政府和相关局领导的高度赞扬。现这项系列教化活动，已成我校教化的传统和法宝。 5、关切、关注后进生，仔细落实转化后进生的“三个一”措施，即“每月召开一次座谈会，一周向班主任汇报一次，一个月向政教处递交一份汇报材料”。对教化收效不明显的少数后进生，还聘进了检察帮助教，通过“检校共建”、“法律询问站”、“心灵之约信箱”、“优秀维权岗”和旁听审判等形式，教化、感化他们，从目前馈的状况看，犯罪率为零，得到了教化主管部门和社会的认可。本学期我校“青少年维权岗”被评为市“十佳维权岗”，李永兵书记被评为“十佳”维权先进个人。 6、我校作为浦口区社会综合治理的窗口接受了省市综治办对学校“创平安浦口，创平安江中”的检查验收，同时作为平安典型在电视媒体上广为宣扬展示，得到省市区各级领导的高度评价。 本学期通过调整，充溢班主任队伍，组织学习，自身学习和选排外出进修学习相结合、“以老带新”、强化绩效考评、提高班主任福利待遇等形式从组织上、思想上、生活上关切班主任。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较的贡献；通过改选出新一届学生会和团，更新血液，增加主体造血机能，极地发挥了群团组织的自身教化，自我约束的功能，收到了实在的效果，同时培育了学生干部，让他们的实力得到了熬炼和提高；通过调整值勤队伍，增加了值勤人员的责随意识、平安意识和纪律意识，采纳周日轮值制，给值勤老师人文关怀，调动了勤查的主动性，为良好的值勤效果和正常的教化教学秩序供应了牢靠的保障。 本学期是学校“四”现场验收的关键时期，事关验收能否胜利的全局。“四”的学校须要“四”全面的素养，学期初我们多次利用旗下讲话、广播班会、主题班会和征文等形式，在学生中进行广泛深化地宣扬发动，针对中途验收推移，个别班级、个别学生有所松懈的状况，我们又刚好地进行再宣扬和再动员，强化“四”验收在学生思想中的认同感，使他们明白“细微环节确定成败”和“他们就是创星的主体”道理，鼓动全部人都主动参加到创建的实际行动中，在滕校长的带领下，细心采划、拟定实施“创星争光安排”，以此推动学生、班级参加创建的进程，两次召开专题会议，刚好确定创建好的班级，指出其中所存在的50项问题，集中改进，各个击破。当时许多班主任丢掉家庭、孩子，全身心投入到班级和创建中，其中产生了不少心系创建可歌可泣的感人事迹，在学生中普遍涌动着为班级出的黑板报，竟相把家中看的花带到学校装扮班级，向违纪违规宣战等文明的春风，正是全体班主任的忘我工作和学生的参加精神，使得现场验收时展示学校文明程度的窗口：为升旗仪式、广播操、高二年级的探讨性学习、政教处和团担当的文艺演出等得到了与会专家的高度赞扬，其正做到了为创四星增加了诸多的亮点和色调，家才是04年感动江中的最可爱的人。 德育科研映出一所学校德育整体层次的凹凸，我们在课务繁重、创建验收，并抓好常规工作的同时，不忘德育沟通和科研，创建验收前后分别和三十四中、广州六中、行知试验中学的德育沟通研讨会，推动了学校德育科研