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2023年校园艺术节活动报道(7篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。信任很多人会觉得范文很难写？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 校内艺术节活动报道篇一 学校依据年初支配，在促进学生全面发展方面将开展系列活动，依据活动内容和形式，就统一在校内文化艺术节之下，四月底，成立了艺术节领导小组，召开了专题会和动员会，明确了艺术节的内容和形式，初步支配了活动时间。体育组、书画组和文艺组随即对各版块的活动进行了探讨和支配，细化了实施形式和时间。 从学校领导到班主任，从科任老师到学生乃至家长，人人建言献策，活动呈现良好势头。英语老师、音乐老师、体育老师和班主任在体育版块大显身手，不断将竞赛从构想推向现实并胜利开展了竞赛活动，在学校掀起了英语热、体操热和篮球热；书画组结合人才优势，主动宣扬引领，全力打造学校特色。文艺组集中了学校文艺尖子，无论台前台后的活动筹划、舞台布置以及登台演出无不显现专业特长，节目指导是关键，各班班主任和科任老师各尽所能，充分调动各方力气，为全校师生和来宾打算了丰富的文艺大餐，演出时台上台下互动，场面热情而感人，活动由此推向高潮。 本次艺术节是我校育人工作的大阅兵，从英语、音乐、体育、美术重点切入，同时检阅了师生的组织协调实力、表达实力、专业特长以及集体协作精神。师生实力得到了考验，同时也得到了展示，学校特色打造正往健康有序的道路迈进。 校内文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教化者的思索并未结束，我们思索本届艺术节的胜利阅历和失误的教训。我们信任：艺术教化活动必将迎来新的希望新的辉煌。 校内艺术节活动报道篇二 在万紫千红、绚丽多姿的x月，我们胜利的举办“迎xx展示自我”为主题的艺术节。艺术节期间我们依据教化局相关文件精神及中心校工作支配，实行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校内民族文化艺术氛围，为学生的发展供应了一个大舞台。 1、实行书、画大赛本届艺术节我们在全校征集以“我爱我的祖国”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上呈现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还激励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。 2、实行校内演唱演奏竞赛大赛。各个班级主动排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有六。2班活泼动感的、歌舞走进新时代，四。2班表演生动的模特走秀、五。2班相声以及六。2班时尚动感的街舞，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热情的掌声和欢呼声。另外我们还激励有文艺才华的踊跃报名，最终各班推选出1个节目，我们将在“六一”儿童节上将进行集中展示。 3、环保小报制作竞赛本次环保小报制作是以今年地球日主题“善待地球-科学发展构建和谐”来制作，我校作为国家级绿色学校，环保教化是我校的一大特色。通过本次活动的开展，让环境爱护、善待地球深化每一个孩子的心，表现在每一个孩子的行动上。 本届艺术节从4月起先，到5月底初赛结束，在这近一个月的活动期间，老师们、同学们主动进取，团结一样，取得了一个个好成果。这充分展示了我们x小人朝气篷勃的精神风貌，这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校内增加了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们x小的艺术规范化学校的基石。回首艺术节这段短暂而开心的历程，我们惊喜地发觉，有四个显著特点： 1、全体同学主动参加，热忱如潮。本次艺术节共有展示与竟赛4个项目，参与活动人数达近300人次，平均每2人参与1场次以上的竟赛或展示活动，展示作品达30余幅。全校将在六一儿童表彰先进个人及班级80余人次。 2、领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的看法、团结协作的精神，同心协力，共襄盛举。 3、同学们身上呈现出极大的创新潜力和实践实力。活动带动了一大批人，激发了潜能，培育了实力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓创新的艺术人才。 4、增加了我校与社会的互动效应，扩大了社会影响，沟通了学校教化与社会、家长联系的绿色通道。艺术，是人类文明传承的一大命脉，是社会文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教化力是潜移默化的，是超越语言信仰的。我们将携起手来，接着开拓创新，提高水平，扩大影响，增加实效，为争创达。 校内艺术节活动报道篇三 20xx年x月11日，在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采，显三中品尝”为主题的首届校内文化艺术节。本次校内文化艺术节是全体师生展示才华、彰显特性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。x月11日上午启动仪式在学校操场隆重实行。开幕式上，卫校长作了热忱洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满胜利。在校领导的高度重视和师生们的细心组织筹备下，文化艺术节的活动内容丰富精彩，有如一道异彩纷呈的文化大餐。 x月11日下午，我校运动场喧闹非凡，这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。这次竞赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那嘹亮的声音伴着洪亮的计数声和热情的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高潮。经过激烈的比拼，最终决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，其次名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。 x月11日下午，我校校内里充满着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”竞赛正在实行。竞赛中，师生们兴致昂扬，演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激扬地演绎了精彩的静夜思、水调歌头、少年中国说、长歌行等很多喜闻乐见的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段美丽的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，吸取着丰富的中国传统文化养分。 x月14日下午，我校七年级各班在大操场实行了迎新年广播体操竞赛。经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都娴熟地驾驭了这套广播体操的要领。那整齐的队形、洪亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的一样好评。 本次校内文化艺术节丰富了校内文化生活，营造了深厚的校内文化艺术氛围，呈现了我校师生朝气蓬勃、主动向上的精神风貌。师生们表现出来的热忱和艺术的美感给大家留下了恒久漂亮的烙印。愿艺术之花香满校内。 校内艺术节活动报道篇四 我校近年每两年举办一届校内文化艺术节，至今已是第六届。校内文化艺术节的举办充分发挥校内文化活动的育人作用，以丰富多彩、形式多样的文化活动为载体，营造健康向上、高雅文明的校内文化氛围，为职校生搭建成长的平台，培育三创精神和人文素养，促进全面发展。校内文化艺术节每一届均有一个主题，围绕主题组织开展了合唱竞赛、卡拉ok赛、书画竞赛、手抄报竞赛、学问竞赛、演讲竞赛、征文竞赛、朗诵竞赛、创新大赛、技能大赛等，其内容涵盖科技竞赛、文艺演出等类别，活动内容丰富、学生参加面广、组织周密严谨，层次水平较高。学校高度重视，投入资金，由学校学工处和团委承办，真正把校内文化艺术节打造成姜堰中专的一大品牌。 我校每届的校内文化艺术节均有开幕式和闭幕式。开幕式是以合唱决赛拉开序幕。每个班都要选择主动健康向上的合唱曲目，参与预赛到决赛，在这个过程中增加了班级学生凝合力和荣誉感。通过合唱竞赛的实行，充分呈现了我校学生主动进取的精神风貌。第六届组织的宿舍文化角竞赛活动，通过举办宿舍舍徽设计、宿舍文化角评比等活动，营造健康向上、充溢浓郁育人气息的宿舍文化氛围；征文竞赛、演讲竞赛以发扬人文精神、宣扬学生主动向上的精神风貌为宗旨，吸引了众多学生参加其中，有多名学生获奖，通过征文这种形式既能增加学生对文学的爱好又让他们增加了表现自我的志气和信念，给他们供应了一个呈现才能的平台。 我校举办的校内文化艺术节活动包括创新竞赛、商业安排书大赛和技能大赛，增加学生对所学学问的应用实力，激发广阔学生提高自身的创新实力、实践实力和学以致用的精神，营造了崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的良好风尚。每年校内文化艺术节中的技能大赛为学生供应了展示技能的大好时机，学生们在竞赛中大显身手，增加了自信，提高了技能。去年在省创新大赛中获奖的李凤婷同学设计的简易人工花生剥壳机和王群同学独创的卡盘三爪内口修磨器，正是通过学校艺术节中的创新大赛中脱颖而出的。 通过这一系列的竞赛，引导和激励我校学生刻苦钻研技能、勇于创新、多出成果、提高素养，激发创优精神、挖掘创新意识、增加创业实力，并在此基础上促进我校学生社团的蓬勃发展。 校内文化艺术节各项活动的主动开展成为我校校内文化活动的亮丽风景线，丰富了学生们的课余文化生活。近年来，校内文化艺术节活动内容越来越丰富，参加者越来越多，在学生中的影响力越来越大，但“丰富校内文化，彰显青春风采”的宗旨始终未变，并在各届校内文化艺术节中得以体现。办好校内文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥特性特长；有利于培育爱好，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校内文化生活，加强校内精神文明建设，营造良好的学习氛围。我校校内文化艺术节已经走过多个春秋，取得了丰硕的成果，成为我校典范校内文化活动之一，不仅为广阔学生筑就了施展才华的空间与舞台，更为广阔师生传承了一批特色活动，营造了深厚的文化氛围。 思想汇报专题我校校内文化艺术节整个活动始终抓住“丰富校内文化，彰显青春风采”这一主线，在校内内营造出健康、文明、和谐、进步的氛围。我校校内文化艺术节活动的开展，宣扬了我校校内文化的内涵和健康向上的形象，为我校学生供应了展示青春、展示自我的舞台，也为我校德育的发展注入了新的朝气与活力。我校将接着为提高学生综合素养、推动学校精神文明建设，为全力打造校内文化精品而不懈努力。 当然在多届艺术节举办下来，我们发觉创新意识要增加。不少活动模式还是摆脱不了沿着历年的老路走，创新性的活动和传统活动的创新不足。 校内艺术节活动报道篇五 校运动会暨艺术节成功落下帷幕，我们高二（137）班在本次运动会中取得了团体总分其次名的好成果，这与同学们的努力拼搏是分不开的。同学们在赛场上挥洒了汗水，收获了志气，更进一步地相识到了集体荣誉和责任心的重要，这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。 除了团体总分其次名，我们班还获得了以下荣誉：体育道德风尚奖、入场式队列二等奖、有我们班上四位同学参与的节目诗歌朗诵我要当老师特殊奖。周彤、周雨熹同学的美术作品获得一等奖，彭镜伊、杨涛、侯婕、田静等同学的美术作品获得了二等奖，杨扬、田静同学的作品获得参加奖。 运动会团体总分其次名主要是以下同学获得的：连盛男子800第一名、李沁锦女子800米第一名、侯婕女子1500第一名、伍丹女子200米第一名、彭程女子400第一名、女子4×100米接力第一名（李沁锦、伍丹、李姣、杨梦莲）、杨梦莲女子跳远第一名、彭程女子800米其次名、伍丹女子100米其次名、张涵女子立定三级跳其次名、彭紫兰女子铅球其次名、李沁锦女子100米第三名、潘斌元女子铅球第四名、张涵女子跳高第四名、男子4×100米接力。 首先，让我们把热情的掌声送给全部的获得名次和没有获得名次的运动员同学，获得名次的同学的拼搏赢得成功的精神值得我们学习和发扬，没有获得名次但努力了的同学同样值得我们敬重，如何玲、杨纯、叶梓、罗念念等同学，他们在赛场上也是全力以赴，特殊是叶梓、罗念念同学的1500米和3000米，两位同学始终坚毅地跑完全程，即使没有取到名次，但这种不轻言放弃的精神恒久值得发扬。三天时间运动场上充溢了惊慌、激烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、坚韧拼搏、争创一流的精神，赛出了水平，赛出了风格。服务小组、宣扬小组、卫生小组和平安小组的同学们，工作一丝不苟、仔细负责、坚守岗位，发扬了连续作战的作风。这一切充分呈现了我们137班的团结向上，自强不息的精神风貌。 本届运动会暨校内文化艺术节，从美术专业和播音主持同学打算的和参与竞赛，从体育项目打算阶段到竞赛时刻，无不体现出同学们剧烈的班集体荣誉感。打算阶段，我们班级的运动员同学就起先主动练兵，誓为班级争光彩，这种不打无打算之仗的精神也是值得我们发扬在学习当中的很好的阅历。特殊是在竞赛阶段，运动员坚韧拼搏主动备战，取得了喜人的成果。同学们组成啦啦队，齐声为本班运动员呼喊助威。还有的同学自发组织救援小组，给中长跑运动员以终点救援。这都体现了我们班级良好的班风和团结一样的精神风貌。尤其珍贵的是这些都是在老师于运动会前只做了简洁支配的状况下，同学们自主自发的进行的，通过这次活动，班干部同学自主管理的实力获得了很大的熬炼和提高。 当然也有个别的地方须要大家在以后留意。个别的同学纪律观念不强，在运动会期间有的同学拿着出入牌后迟迟不回到班级大本营害得别的同学上厕所都还得借出入牌或让老师陪伴。还有个别的同学缺乏大局意识，觉得事不关己高高挂起，当大部同学都在为我们班级的运动员摇旗呼喊的时候，他们却麻木不仁。部分运动员实力尚可但是竞赛技巧还有待提高。在这次活动中暴露出来的不足之处就是我们以后努力的方向。希望同学们要严格要求自己，在下一年的运动会当中做的尽善尽美。 操场上，一个又一个镜头让我这个班主任备感骄傲又深深地感动：当侯婕1500米、伍丹4×100米、彭程400米等等运动员冲线的时候，一群同学着急地呼喊助威又前去护理，当罗念念有点艰难地奔跑在3000米跑道上，连盛几乎全程陪跑，邹文豪也在陪跑（虽然陪跑并不被允许）的时候，还有，胡欣桐因为好挚友摔倒影响了成果又担忧她摔伤难受而难过掉泪的时候，我看到的，是同学们内心的那种剧烈的集体荣誉感、坚韧不息的拼搏精神和和善的品质！同学们，我为你们傲慢和骄傲，我对你们的将来充溢信念！ 赛场上同学们的坚韧拼搏精神令我感动，赛场外同学们的许多表现也让我欣慰不已。罗念念同学除了坚持跑完3000米全程，还常常打扫班级大本营卫生，周艳萍同学除了督促和亲自打扫大本营的卫生外，还充当了摄影师的工作，把一个又一个精彩的画面拍摄下来，存留于我们的记忆之中；罗绪尚、宋子君等同学为班级宣扬工作做了许多努力；何玲同学在完成自己的竞赛之后用心默写英语单词并在孙老师那里过关，还时常帮助清扫大本营的卫生；曾薛蓉同学心无旁骛地看书背诵；还有一大群同学开快乐心地玩嬉戏，欢声笑语环围着我们的大本营，回响在竞赛场同学们，我为你们的责任感而骄傲，我欢乐着你们的欢乐，华蜜着你们的华蜜，看着你们的健康成长我感到无比地欣慰。 运动会结束了，虽然我们没有拿到第一（其实我们很有潜力拿到第一），但是我们所收获的不仅仅是一个第一能换回来的，那份友情，那份感动，那份拼搏，那份收获，我们很满意！虽然说缺憾、失落，但是我们收获的，远远超过的点缺憾、这点失落。感谢你们！ 同学们，我信任大家会把在运动会上表现出的团结一样、坚韧拼搏、奋勇争先的精神用在我们今后的学习、生活和工作中，为137班取得更大的进步而努力。 校内艺术节活动报道篇六 历时一个多月的第x届校内文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发觉人才，培育人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的酷爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教化的育人功能，健康校内文化生活。 秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结： 本届校内文化艺术节的活动原则是“人人参加，人人受益”。让每一位同学都能参加进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能呈现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校内生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱竞赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校内歌手、个人才艺、朗诵、摄影竞赛等项目。活动时间实行相对集中与分散实行相结合的方法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。 各年级主动参加，参与竞赛的同学们在惊慌的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，相互协作，以精彩的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺当开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了仔细的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。 在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了主动的作用，除了主动参加活动外还参加主持节目、布置宣扬橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力气 本次艺术节不仅为学生张扬特性、表现自我、展示艺术才华供应了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够胜利实行，与全校各部门的主动参加、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前打算各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。 丰富多彩的明德初中第八届校内文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的。天空飞得更高更远。 校内艺术节活动报道篇七 6月1日，z学校第四届校内文化艺术节在师生的载歌载舞中顺当闭幕。 5月4至6月1日 ，我校隆重地举办了第四届校内艺术节。在这一月里校内披上了节日的盛装，到处彩旗飘舞、鼓乐喧天，洋溢着欢歌笑语。当艺术节的第一个音符在校内的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校内的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。 本届艺术节，学校领导高度重视，少先队大队部和团支部的细心筹划与组织，广阔师生的主动参加，举办得特别胜利。本次艺术节以“在阳光下成长”为主题，以培育学生的综合素养为核心，以普及性 、自主性、发展性、综合性、特性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培育学生的创新精神和实践实力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。 本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创建性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了特性，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友情，推动了学校素养教化和精神文明的发展。同学们细心打算的歌曲、舞蹈、演讲、书法、绘画、黑板报作品，就像五彩缤纷的风筝在空中翱翔，充分呈现了同学们的多才多艺。 最值得称道的是二年级的手语表演感恩的心，师生同台表演，把我们带入了一个无声的世界，简洁的手语动作表达了他们对社会、对他人、特殊是对孤残孩子的关爱；同学们的小品聘请、免费电话等，融消遣、观赏与教化为一体，令人回味无穷。“鱼水深情”绘画竞赛中，一幅幅作品让我们感受到了孩子们歌颂祖国的热忱。各班的黑板报各有千秋，张扬了特性，呈现了自我。最难得的是全校学生全员参加，体现了自主性，体现了创新教化的思想。 本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，并充分利用海报、广播等宣扬工具扩大宣扬力度，增加艺术节的影响力，丰富了校内文化生活，营造了深厚的校内艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素养和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既为学生们供应了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生供应了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教化和美的熏陶。在活动中，学生既培育了爱好，陶冶了情操，又开阔了视野，熬炼了实力。此外，在一些集体活动中，他们还培育了团队精神，增加了集体荣誉感。全部这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。 艺术节是体现素养教化的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。可以说，本届文化艺术节广阔学生以自己的才情，弘扬和创建了艺术文化，体现了当代小学生酷爱艺术，追求真善美的精神风貌，为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为旺盛发展校内文化作出了贡献。