2023年班级工作计划初中通用(篇).docx

2023年班级工作计划初中通用(篇) 制定安排前，要分析探讨工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个安排的。优秀的安排都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我带来的优秀安排范文，希望大家能够喜爱! 班级工作安排初中篇一 （一）让同学们充分相识到自己现在所处形势，给自己正确的定位，起先对自己以后的毕业发展做准备。 （二）来到高校的目的就是为将来有一份好的工作，所以就业、考研、考公务员为本学期班级工作的首要任务。 （三）针对英语四、六级通过学习优异打算就业或者考研的同学。英语四级通过六级没过同学。英语四级没通过的同学、学位绩点不足2。0的同学以。学业警示同学做不同规划。 （四）身体是一切“革命”的本钱，平安工作常抓不懈。 （一）对于大四学生来说，如何给自己正确定位是关键。今后选择什么样的路，所须要做的打算也是有所区分的。 1、对于就业的同学，我们会通过师兄、师姐及挚友圈等渠道为同学们供应大量的简历模板，并邀请就业指导中心的老师为同学们做细心的辅导；除其他班委外，班级另设有就业委员，特地负责到学校就业网及其他兄弟院校就业网收集信息，并将信息在班级的qq群、微信群发布。这样可使同学们尽早了解一些优秀企业的聘请信息。 2、对于考研同学，本班宣扬委员负责上网查询考研同学所想报考院校的一些考研动态，并负责在班级的qq群、微信群发布。此外设考研小组，组织大家一起学习，小组长负责与专业老师多进行沟通，为考研同学的报考等问题供应帮助。 （二）本班共30人，四级通过25人，四级通过率还不到85%，形式相当严峻。目前四级没过，成果在400分以上共3人，本学期重点目标是四级通过2人。 措施如下： 1、通过就业信息，部分企业的基本要求让同学们意识到四级的重要性。 2、大四已经没有英语课了，自主学习很重要，现在已经支配班级党员和班干部，以及其他通过四级的同学成立辅导小组，每天监督同学们拿出肯定时间学四级，每周一次帮辅四级未通过同学解决学习上的问题。 3、调查一些通过四级同学的学习阅历，在11月初给同学们做一些总结，为四级最终冲刺做打算。 （三）大一、大二是打基础，大三是关键，大四是检验。不同类型同学应有不同安排。 1、对于四级通过学习优异的同学，激励其起先准备是考研还是就业，一旦有了目标，就要坚持不懈，锲而不舍。 2、对于四级没过同学，激励其利用好现有时间，充分利用班级为其创建的有利条件，争取在大三期间顺当通过四级。 3、学业警示同学，激励其充分利用班级同学的帮辅资源，力争脱离警示，努力拿到毕业证和学位证。 （四）平安问题常抓不懈。 1、联系班主任开平安教化主题班会，给同学们讲解平安的重要性，让同学们根本上明白平安的重要。 2、班长、支书、生活委员以及平安委员现已成立平安小组，每周三下午，到各个寝室检查违章电器，彻底杜绝隐患。 以上就是我作为班长在新学期的工作安排。在这个学期，我会严格执行工作安排，尽我所能，好好工作，努力为同学们服务。 班级工作安排初中篇二 以班务安排为指导，坚持幼儿进展为本的理念，开展课程园本化实施的实践探讨。以欢乐体育教学实践探讨为载体，优化课程的园本化实施，立足本教研组实际，主动探究新课程实施之路。通过学习探究与探讨，不断提高老师的教化教学水平。 1、在“土布图案在中班美术活动中的运用”课题的引领下，通过“自上而下自下而上”的循环探讨模式，加强中班美术教学活动的实践探讨，提高老师的设计与指导实力，促欢乐美术教学活动的有效开展。力求进一步进展老师与幼儿的创新素养，凸显我组特色。 2、通过理论学习、心得体会、实践操作、相互研讨、观摩学习等途径，树立正确的教化观，从而促进幼儿身心和谐、全面、健康进展。 1、以“欢乐绘画教学”为教化特色，分析、解读中班年龄段幼儿的阅历，并以此为依据开展多种形式的欢乐美术教学活动，积累有确定质量的美术教学精彩活动资料。 2、以幼儿园园级课题“土布图案在中班美术活动中的运用”为引领，以本教研组、班级等形式确立相应的子课题，使教化探讨更深化、科学、有序。 3、在实践中主动运用有效的教化策略，并准时反馈相关的信息。 4、每位老师设计一份与课题相关的集体教学教案，并在组内开展相关的公开观摩活动。 5、学习其他组内的探讨成果，做到资源共享，相互学习、补充。 6、以“集体备课、个体实施、集体反思、再次实践”的一课三研式教学研讨活动，在实践反思再实践再反思的循环往复的探讨过程中优化老师的教学行为，提高集体教学活动的有效性。 7、以自我学习和组织学习为途径，查找一些有关集体体育教学环节设计的信息资料与同伴相互沟通，提高老师的理论水平，并能将理论用于实践，实现理论与实际真正的内化。 1、深化学习二期课改新教材，进一步领悟二期课改新理念。 2、围绕园级课题进行教化教学探讨，组织组员主动开展课题实践探讨，使课题能真正得以落实。 3、开展定期与不定期的互听与互评活动、每月教研课、师徒带教等活动，促进每位老师业务实力整体提高。 4、依据主题准时更换活动室环境以及区角活动材料。 5、主动参加幼儿园举办的各项活动：早操评比活动、区角材料设计评比等。 班级工作安排初中篇三 时间荏苒，岁月如梭，时间过的很快，转瞬间，我们就要进入大三下了。面对新的一学期，我作为班长，对于班级的大小事务都应有一个周密的支配和安排。为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，依据辅导员的指示，借鉴以往的胜利阅历，再结合我班的实际状况，制定本学期的工作安排： 1、在剩下的一年半的学习生活中，我们对学习的重点要有所转变，公共基础课渐渐削减，专业主干课占大部分，我们应当重视专业课的学习。保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明缘由。 2、本班还有部分英语四级未合格的同学，要予以高度重视。要求同学们保持良好心态，仔细学习英语，仔细面对英语过级问题。 3、从大一到现在，本班报名重考重修的同学占了多数。组织大家开一个主题班会，激励动员同学们端正学习看法，保证补考、重考合格，尽早修满学分。开展“一帮一”活动。 4、大三不仅是专业课学习的重要阶段，更是确定将来去向的阶段。就业、考研或是考公务员，都应及早做好动员。 在大三以前，本班的活动主要以消遣性为主，注意同学之间良好关系的形成、加强、巩固。而大三及其以后大四的活动，应当要更注意与社会现实挂钩。 1、开学第一周的班会：（1）、沟通怎样学好本学期课本学问；（2）、在平常学习中应怎样提高应具备的各项技能；（3）、共享各自新学期安排；（4）、针对全班同学的将来规划，成立“就业小组”、“考研小组”、“公务员小组”。 2、组织一次外出秋游活动； 3、邀请实习归来的本专业09级毕业生，开展“阅历共享，沟通共进”沟通会； 4、关注、收集武汉各人才市场和二本院校的人才聘请会状况，刚好组织同学去感受聘请现场氛围，为即将来临的正式聘请积累珍贵阅历。 1、考勤方面实行班长副班长寝室长负责制，副班长只与寝室长联系沟通，发觉问题并解决。如遇特别状况需提前半天向辅导员请假，班长、副班长均不受里任何请假，未遵守者一律按旷课处理； 2、协作宿管会组织全班同学搞好寝室卫生，搞好卫生检查评比工作，创建文明寝室； 3、公正、公开、透亮的组织好奖学金、生活困难补助、助学金等评定与发放工作； 4、心育委员接着作好“班级心理健康状况工作报表”的定期报告工作，从多个维度关注班上同学心理状态，发觉问题刚好报告上级；针对本班同学现状，适当开展心理健康教化活动。 班级工作安排初中篇四 我班学生37人，个中男生25人，女生12人，二(4)班班级工作安排。经过一年的尽力，孩子们的进修立场和生活习惯都有了很大年夜的进步，大年夜部分孩子的进修热忱还比较高。在平常平凡的进修中，我应尽力发挥这些孩子的榜样感化，成心识的勾引，让学生之间初步构成合作合作、联结协作的意识，并带动其他同窗一路进修，构成一种优胜的进修氛围。然则，部分学生的惯例做得不敷，课前预备不充分，列队时费时，并且功课要盯着才会做。针对以上，在这学期的教育教授教化过程中，我要因材施教，尽可能从他们的实际动身，促进学他们各方面的进步。 (一)学期总目标： 优胜的习惯助我健康成长！优胜的行动习惯是学生的良师益友，养成优胜的习惯是小学生的必修课！ 1.进修习惯： (1)上课铃响后快速回教室做好课前预备，宁静地等待师长老师上课。 (2)课前能主动预习，养成勤动笔，多应用对象书的习惯。 (3)上课用心听讲，主动思虑，卖力倾听他人谈话勇于发问，能大年夜胆揭橥看法，主动参加合作进修。 (4)能按时自力地完胜利课，做到当天功课当天完成；卖力审题，爱动脑，细心答题，书写工整，有了缺点刚好校勘并弄懂。 (5)卖力写铅笔字，写字姿态要精确，养成优胜的书写习惯。 (6)课外多看书、多识字、多积聚一些好词好句。 2.卫生习惯： (1)班级卫生：值日生自发清除教室及包干区，做到干净、整齐。 (2)生活卫生：讲究卫生，饭前便后要洗手；爱惜粮食，稳定倒剩饭菜；穿着整齐，勤梳洗修剪指甲。 3.礼节习惯： (1)起落国旗时要面对国旗，立正站好，少先队员行队礼。 (2)穿着整齐，不忘佩带红领巾或队徽。 (3)敬重父老，见到师长老师能主动问好；同窗间相互联结，不讲脏话和粗话，经常应用礼貌用语。 (4)课间或午间不打闹、追逐，绽开有益的活动，并留意安稳。 (5)出操聚会会议快、静、齐，公共场合保持宁静，进修区内不大年夜声鼓噪。 (二)中期目标： 在本学期，每位学生恳求做到礼貌待人，相互帮助，进修上虚心，功课上卖力，劳动主动肯做，争夺多次荣获聪慧班级。 (三)短时间目标： 1.每日安稳要做到：课间和就餐时不追逐打闹。 2.每日礼节要做到：按时凹凸课，旷课早退要告假；见到师长老师、父老主动问好。 3.每日卫生要自发：自发抵制零食；自发保持桌面、教室等卫生整齐；自发饭前便后洗手。 4.每日进修要独立：课前预备要充分；教室卖力思虑，主动谈话；课后功课刚好保质保量完成；包管课外阅读时间在1小时以上。 (一)确立班集体的斗争目标。 班集体的合营斗争目标，是班集体的幻想和进步的偏向，班集体假如没有合营寻求的斗争目标，就会掉去进步的动力。所以，一个优胜的班集体应当有一个集体的斗争目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，渐渐实现目标的过程会产生激励效应，构成强大年夜的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思惟、进修、生活实际，制订出本班的斗争目标。在实现班集体斗争目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每集体目标的实现，都是全部成员合营尽力的成果，要让他们共享集体的欢快和华蜜，从而构成集体的荣誉感和义务感。 (二)建立学生一日惯例，培育学生自理才能。 教育就是帮助人养成优胜的习惯，优胜的习惯是毕生享用不尽的财宝。为培育学生优胜的行动习惯，我会应用班队课和晨会时间让学生进修小学生平常行动规范，结合学生年纪特点，绽开文明说话、文明行动等活动。经由过程进修教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱进修、相互友爱等行动习惯，建立人人争做合格小学生的意识。加强学生部队的治理，包含列队做操、列队上、下楼、列队吃饭、列队下学、列队聚会会议等。培育学生优胜的进修习惯，包含课前的预备、上课集中精力听讲、自发完胜利课等。 (三)谆谆教导，做好问题生的转化工作。 因为"问题生"经常和师长老师有隔阂，存在抵触或逆反心理，所以必定要留意技能，我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重爱惜学生，不克不及损害学生的自负和自负，因为只有对学生发自心坎真诚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到特别的温煦，才能点燃学生寻求进步、成为优良生的欲望之火，工作安排二(4)班班级工作安排。 其次，要留意表扬和批驳的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，进修才能差的孩子，他们经常看不到本身的特长和特长，轻易自卑，孤立封闭自我。这就恳求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生领悟愉悦胜利感和被人敬重的感到，从而产发展进的源动力。 第三，要为进修才能差的孩子独创优胜的状况和谐氛。可以和班内任课师长老师及一些优良生合营，让他们多关怀、指导，帮助他们克服自我、冲破自我、重塑自我。同时，取得家长的懂得、信任和支撑，做好刚毅的后盾。 (四)卖力上好每节班会课。 细心设计好每个主题班队会，上好每节德育课，让学生在详细的状况、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我治理，自我规范，以达到优胜的后果。 (五)好与家长的关系。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。平常平凡，经常和家长接洽，交换学生的思惟和进修状况。对学生的优缺点不夸大年夜，也不缩小，实行与家长合营探讨和商讨的立场，争夺和家长合营，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体周全成长。 (六)加强班干部培育工作。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会经常探讨班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作才能，但怕耽搁进修，影响关系的，就对他们进行动同窗办事的思惟教育，对傲慢傲慢，干事不和同窗磋商，就对他们进行平易近民方面的思惟教育，使他们不离开同窗。 班级工作安排初中篇五 1.能用较完整的语句表达自己的意思，新的一年会说祝愿的话。 2.知道“圣诞节”，和爸爸妈妈共同自制圣诞树，体验国外节日的欢乐。 3.知道“平安夜”、“圣诞节”，体验节日的欢乐 4.对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有爱好。 1.喜爱幼儿园的集体生活。 2.培育幼儿良好的生活、卫生习惯、有初步的生活自理实力。 1.理解并遵守与自己相关的行为规则。 2.喜爱参与各类嬉戏，并能主动表现自己的情感和体验。 1.乐意参与各项运动，看法主动。 2.知道运动中的各种“规则”，会说礼貌用语。 班级工作安排初中篇六 本班共有幼儿35名，其中女孩5名，男孩30名，我班幼儿中有28名以前读过幼儿园的小好友外，都是第一次离开家庭，来到一个生疏的环境，要独自应对一些生疏的人和事，所以开学一个星期，有五、六个幼儿哭闹的现象特性严峻，但也有适应潜力特性强的幼儿，很快就适应了班级环境，觉得幼儿园特别好玩，和老师、小好友一齐嬉戏很欢乐，几个哭闹的孩子其次个礼拜也基本做到了开欢乐心来幼儿园。 经过这些日子的观看，大部分的幼儿都能做到自我穿裤子、鞋子。小完便会自我拉裤子，但鞋子常常会穿反。大多幼儿会自我吃饭，小好友，由于在家凡是大人操办，所以吃到饭就要大人喂，而且还有偏食的坏毛病。幼儿透过学习懂得饭前便后要洗手的道理，而且小手也能洗干净，洗完手后能用自我的毛巾正确擦小手，但有个别幼儿爱玩水。喝水也能用自我的杯子，但是有幼儿倒许多水，最终喝不了偷偷倒掉的现象，很是铺张。 大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕生疏人，有个别幼儿的攻击性行为较多如：邓涛、朱卓意，常常欺压身边的小好友;还有的幼儿不情愿交往，在自由活动中，常常一个人坐在座位上，如：张珉瑜，性格较内向;还有个别幼儿限制力较差，不听老师的指令，随意得很，如张浩，张豪峰等。 促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活卫生习惯和参加体育活动的喜爱。 进展幼儿正确运用感官和语言进行交往的基本技能，增进其对环境的熟悉，培育有益的喜爱和动手潜力，进展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱群众、爱劳动、爱科学的情感，培育醇厚、自信、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格，培育幼儿感受美和表现美的情趣和潜力。 (一)健康 a、目标： 1、身体健康，在群众生活中心情安静、快乐。 2、生活习惯、卫生习惯良好，有基本的生活自理潜力。 3、明白必要的平安保健常识，学习爱惜自我。 4、宠爱?参加体育活动，动作协调、机敏。 b、资料与要求： 1、机体发育正常，基本上能适应环境和气候的改变，较少生病。 2、会用调羹吃饭，在老师的帮助和提示下吃得干净。 3、明白自我的手、脚、服装是否清洁，在老师帮助下，玩耍后拍掉身上的.灰尘。 4、学会洗手的方法，并明白在进餐前、便后要洗手，会用自我的毛巾擦嘴和漱口 5、在成人的提示下每一天带手帕或手巾，能用手帕擦嘴擦汗，不用手帕擦脏物，不随地扔纸屑。 6、脏物、玩具不放进耳、口、鼻。 7、上下楼梯不推撞同伴，不往下跳，在老师提示下，不到紧急的地方去玩。 9、学习玩沙、玩水，透过穿木珠、撕纸、拧瓶盖、捻纸、泥塑等活动，使两手相互协作，动作协调。 (二)语言 a、目标： 1、能留意倾听对方讲话，能理解日常用语。 2、能清晰地说出自我想说的事。 3、能听懂和会说一般话。 4、宠爱?听故事、看图书。 5、能讲一些常用英语单词，听懂一些常用的日常用语，对英语感喜爱。 b、资料与要求： 1、培育幼儿听说潜力，能听懂一般话、宁静的与同伴一齐听老师讲话;并能听清晰老师的简洁指示并照着去做。 2、学习说一般话，会用一般话说自我同伴的名字和日常用品的名称及日常生活的简洁用语等。 3、能大胆回答他人的提问，活泼大方，有礼貌，不怕生人。 4、能大胆、清晰地表达自我的想法很感受。 5、宠爱?听故事，念儿歌，不随意插嘴，以用心的心情参加各项活动; 6、引发幼儿对书籍、阅读的喜爱。 7、透过群众活动、日常生活，以多样的教学方法，培育幼儿对幼儿的喜爱，能听懂常用句型，说简洁的英语单词。 (三)社会 a、目标： 1、能主动地参加各项活动，有自信念。 2、能理解并遵守日常生活中的基本行为规则。 3、能努力做好力所能及的事。 4、爱父母长辈、老师和同伴。 b、资料和要求 1、情愿参加各项活动及专用活动室的活动，并能主动参加嬉戏。 2、与同伴一齐嬉戏，并能仿照同伴玩的嬉戏，想玩同伴的玩具时要征得同伴同意。 3、在室内不大声叫喊，在老师提示下，轻拿轻放椅子和积木。 4、分清自我和幼儿园的东西，不把幼儿园的东西带回家。 5、来园和离园时运用礼貌用语(早、再见、多谢)，在老师提示下招呼客人 6、自我的事情会自我做。如：穿脱衣裤、小便、扣扣子等。 7、使幼儿初步懂得不提无理要求，不无故发脾气的道理。 (四)科学 a、目标： 1、对四周的事物、现象感喜爱，有新奇心。 2、能运用各种感官，动手动脑。 3、能在生活、嬉戏中感受事物的数量关系并体验数学的搞笑。 4、亲近大自然，关怀四周环境。 b、资料与要求： 1、对四周的事物感喜爱，会用感官干脆感知和记住四周常见的事物和现象，有初步的形象思维潜力，宠爱?学习。 2、有早晨、晚上、白日、黑夜的时间概念，能用正确方法比较出物体的大小、长短。 3、在日常生活中，初步构成数量以及形态的概念。 (五)艺术 a、目标： 1、能初步感受并宠爱?环境、生活和艺术的美。 2、宠爱?参加艺术活动，并能大胆地表现自我的情感和体验。 b、资料与要求： 1、让幼儿观看教室的环境，赏识老师的布置，并引导、启发幼儿参加到班级的布置中。 2、初步感受和表现四周环境、文学、音乐、舞蹈和美术等的美的情趣。 3、为幼儿创设表演的空间准时间，鼓舞他们大胆的表达、表现出自我所想的。 4、为幼儿带给各种废旧材料进行小制作。 班级工作安排初中篇七 忙劳碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能仔细贯彻国家的教化方针政策，遵守本园的规章制度，酷爱幼儿，酷爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的相互帮助、默契协作下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理实力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺当，家长都能主动支持协作。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理实力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特殊是在绘画、语言方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达实力方面也有明显进步。 现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一学期来，我班能协作保健老师做好每天晨检以及体检工作，每天亲密视察幼儿的健康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病状况。主动开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的反抗实力，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理实力的培育，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，让幼儿学习擦桌子等。 这学期，我园两个大班都发觉了几例手足口病，为防止其他孩子传染，把患病儿隔离，并全班放假两周。我们仔细做好各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平常留意提示孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提示幼儿依据天气改变刚好穿脱衣服，预防感冒。 本学期，各地平安事务频发，平安工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们协作园部组织幼儿拍摄照片，制作接送卡，并向家长说明各种平安措施，让他们相识到运用接送卡的必要性，家长们很是理解并主动协作。另外，平安教化课程也有系统地排进了日程，让幼儿驾驭更多的平安学问。如不要轻易信任生疏人的话，远离家中的电老虎等，还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，教化幼儿一些玩水的平安学问。 1、加强常规教化，建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一日生活都是学习，教化教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我注意加强常规教化，把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、督促幼儿按要求去做，在各位老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。 2、仔细按安排组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能仔细制定各类教学安排，并按安排打算教玩具，仔细实施安排，仔细组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充溢。在教学方法上，我提倡做中学。它让幼儿有机会亲自探究自然奇妙，在视察、提问、设想，动手试验、表达和相互沟通的探究活动中，体验科学探究过程，从而获得初步的探究实力。在活动中，幼儿对学习的爱好越来越浓，爱动脑筋，主动发言，思维特殊活跃。 3、注意加强个别教化，订正孩子不良习惯。文明礼仪是我园的探讨课题。我们通过开展主题教化活动，利用环境熏陶，创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教化。如星宇，他是个淘气的孩子，总是管不好自己的小手。遇到什么事就举起小手，平常嬉戏时趁人不留意就推推这个，拍拍那个，惹得大家始终来告状。说起星宇，大家都有好多话要说，但好像都不怎么喜爱他。但，怎样让孩子转变过来呢?我一时找不到方法。我深知，孩子的转变不行能立竿见影，特殊是这种顽皮捣蛋的孩子，更须要时间去引导他。而在一次美术活动中，因为无意中听到星宇跟别的孩子的对话，我发觉他也很有荣誉感。因此我从这方面着手，努力改掉星宇的不良习惯。在我坚持不懈的努力下，星宇渐渐起先转变了。现在，他已肯听从成人的教育，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规则多了，而且能仔细上课，主动思索，踊跃发言。看着他在一每天的进步，我的心感到甜滋滋的。 4、主动参与教研活动，提高教研实力。本学期，中心考虑到各幼儿园师资状况都不甚志向，并不具备驾驭课程的实力，因此，有针对性地组织了部分老师对课程进行整理，再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候，我们仔细学习、汲取，慢慢把新的东西进行内化。特殊是对于初次接触的水墨画，我们更是坐下来，一起探讨。从鼓起志气拿起笔到最终能和孩子一起完成一幅比较令人满足的作品，这从无到有的阅历，一点一滴的摸索，能看到我们老师参加教研活动的主动性及教研实力的提高。对孩子来说，从一起先的“用毛笔画画真难啊!”到现在的“又能用毛笔画画了吗?”这其中的改变也能看出孩子对这一领域的理解从新奇到喜爱，从一窍不通到充溢爱好。 本学期，我们还有针对性地进行了角色嬉戏的特地研讨。期初，市教研员王明珠老师来我园进行调研，对我们的课程支配进行了调整，角色嬉戏从区域活动中脱离出来，并增加了它的量。从分到合再到分，每一次的变动都对我们不断地提高了要求，如何很好地开展角色嬉戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。我们起先了仔细地研讨及摸索，并进行了展示活动，再由大家对活动进行再次研讨，提出看法建议，最终总结出几点共识。 在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于各地平安事务频发的缘由，我园实行了家长接送幼儿时不能入园的措施，因此，老师与家长干脆接触的机会削减，定期出版的家长园地也没有家长光顾，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，并经常通过电话、家校路路通、宝宝成长档案的形式进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及学问，并结合实际状况，向家长宣扬幼儿园的教化教学内容、方法及保健学问。我们还组织了一次家园同乐的亲子嬉戏活动，让家长亲身体验孩子在园的开心生活，并体验了亲子嬉戏的乐趣。每次活动我都能有安排、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长特别重视，参加的主动性高，活动的出勤率达到100%。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，达到家园同步教化的目的。 本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地接着团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更健康、活泼、欢乐地成长。 班级工作安排初中篇八 本班共有学生*人，经调查，学习较好的*人，一般状况的*人，较差的*人，其中存在着以下现象：打闹严峻，上课爱玩小动作，还有爱迟到的，作业潦草、不按时完成作业。 1、接着培育孩子们良好的学习习惯和生活习惯，提高他们的综合素养。 2、接着培育小班干部，教给工作的方法和技巧。 3、对两名待转化生进行转化教化。 4、对孩子进行思想品德教化，提高孩子的品德素养。 5、接着发觉孩子的爱好特长，进行培育。 1.首先对班干部进行整顿，召开班干部和部分学生座谈会，对责任心强的，能接着胜任的留用，对不负责任、不能以身作则的撤换。并教化任职同学，刻苦学习，自觉遵守纪律，以身作则，履行自己的职责，帮助老师，把班级工作做好； 2.定期召开班干部会，每周一次，凑状况，驾驭班级动向； 3.召开班级“三好学生”会，使他们明确自己是同学们的榜样因而严格要求自己，事事、时时、到处成为表率，把 较差的同学带动起来； 4.常常进行家访，因多数家长不了解学生的在校表现，还有的同学欺瞒家长。因此，必需做好家访，使学校教化与家庭教化有力协作； 5.对于不仔细学习和不遵守纪律的同学除了赐予严厉的指责，还要常常找他们谈心，使他们明确学习目的，端正学习看法，帮助其搞清违纪的危害和不好好学习的后果； 6.每周利用周会，对学生进行科学、用科学，立志用科学学问去创建美妙将来的教化； 7.利用各种机会，对学生进行思想品德教化，教化他们勤奋学习，虚心诚恳，酷爱劳动，团结友爱，讲卫生，讲文明，懂礼貌，守纪律； 8.教化学生上好体育课，课间操。主动熬炼身体，每天洗手洗脸，刚好打扫室内外卫生； 9.定期与不定期的召开各种座谈会，开展评学活动，找出问题刚好订正。 班级工作安排初中篇九 新学期，为保证在新学期中学生能仔细的执行学校的各项制度，使学校、班级的各项工作正常有序的开展，也为学生营造一个良好的学习、生活环境，特制定这一学期工作安排。 xx模具设计与制造(1)班总共有49位学生，其中男生48名，女生1名，住校生49人。该班为新生班，军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点，所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容，接下来两年时间里，生活学习都将围绕成高这一中心绽开。学生因为新颖，现在充溢了活力和干劲，所以本学期的主要任务应是培育学生的学习爱好，努力提高学习成果，养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成，不断加强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。 本学期将接着在校党委的领导下，依据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作安排为依据，以全面提高学生的素养为宗旨，主动参与创建“和谐校内、和谐班级、和谐寝室”系列的校内精神文化建设及“社会主义核心价值观教化”系列活动，加强学习上的引导，注意学生良好生活习惯的养成，有针对性的开展班级的各项工作。 1、加强班级的学习氛围的培育，抓住始业教化的良好契机，不断促进全班同学的学习主动性，主动性。 2、抓好班级班风、全面提高班级的综合实力和综合素养。 3、稳定学生的思想，让学生摆正心态，做到学习、生活秩序井然。 4、抓好纪律、卫生，创建一个良好的学习、生活环境。 5、加强班级的凝合力，营造良好的班级人文环境。 6、争创示范、先进文明班级，争做文明学生。 7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”。 1、加强班级学风的管理，提高学生的学习成果 良好学习习惯是今后取得成果的重要保障，也是班级管理的主要工作任务，只要学习氛围调整好了，学习习惯养成了，整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作，始业教化是重中之重，良好的开端是胜利的一半。该班学生是中考的失利者，灰心没有自信，所以首当其冲的是要确立学生的自信念和正确的人生观、价值观。明确学习目标，监各班委仔细记录班中课堂纪律状况外，还要求学习委员制定了一个学习安排，要求每位学生依据安排来学习，同时多与学生勾通，了解学生学习状况，调动学生学习主动性。开学以来，学生在学习的主动性上有了较大的改观，接下去的时间要抓稳定，常督促学生。 2、加强日常行为的管理，树立良好的班风 良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障，也是培育学生形成良好的学风的关键。经过十来天的军训，该班学生已初步养成了较好的生活习惯，在新学期中我安排在学生处的帮助下，抓好学生的日常行为习惯养成工作，避开学生存在侥幸心理，改掉以往不良习惯。并在班训的指导下，树立正确的人生观，价值观，培育学生真正做到学会做人，学会做事，使学生能客观地相识自我，自觉管理自己的学习生活。新学期，学生的各方面状况了解的还不透彻，在开学初将初定班委班子，指导班委组织班级日常工作，培育他们的自我管理实力和班级的向心力，树正气、立典型，积累实践阅历提高学生的团队协作精神和自我管理实力。以期通过自我管理，形成较好的学习和生活气氛，提高学生的学习主动性。同时开展寝室竞赛，发挥各个寝室长的管理作用，实现以寝室为单位的小集体管理，促进多元化管理，共同管理的实现，端正班风，不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培育，要求每位班委每周都有明确的工作方向，每周实行一次班干部会议，反映本周来的学习、生活状况，并将要做的任务安排到人，落实到人，使每个班干部走向成熟，实现个人价值。树班委形象的同时要留意学生班委的各方面考核，刚好调整，使班委真正起到作用。 3、注意学生课外爱好活动的培育，提高综合素养 课堂学问面较有限，许多学问学生并不肯定能获得，所以本学期提倡学生多参与各类课外爱好活动，全面提高学生自身的水平，拓宽他们的学问面。健康的身体是学生正常学习的保证，这学期要求多参加学校的各社团活动及学校组织的各项活动，如校运动会、教室布置等。通过活动的参与来提高学生的才能，力争通过活动育人，活动塑人。使学生有一个健康的身心和开朗的性格，真正做到德、智、体全面发展。 以上安排是我班本学期开展各项工作的一个总的思路，在开展的详细工作中，我会照此执行，但在出现新问题时，我会依据详细的工作须要对此安排做相应的调整。在这个新学期中尽自己所能带领全体学生共同进步。 班级工作安排初中篇十 针对本班的实际状况，总结以上阅历，吸取教训，为搞好本学期的各项工作，特制定如下的安排如下： 本班共有44人，其中女20人，班风较差，学生学习主动性较差，进步意识差，为提高本班的整体素养，须从学生的思想入手，从基本功入手，强化意识，整班风班级，让学生自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。 为确保此安排的进行，应端正教化观念，面对全体学生，全面了解学生的思想动向，绝情不让一个孩子掉队。就以身作则，言传身教，充分发挥榜样的作用。深化到学生中去，时刻把握学生的思想动态，从细致处入手，让班委协调老师，多联系家长时刻做好学生的工作，共同实施教化教学工作。 1、侧重于学生的素养教化，全面落实德育工作纲要，努力创设良好的班风学风。 2、刚好与学生沟通，与家长沟通，刚好发觉问题，做到早发觉，早解决。 周次 内容 一 组选班委 二 背行为规范 三 学规范，见行动 四 平安教化 五 学习常规 六 作业展评 七 爱国主义教化 八 读书沟通 九十一 争创优秀班级 十二十三 古诗竞赛 十四十五 读书沟通 十六十七 素养教化 十八二十 创优秀佳绩文 章 班级工作安排初中篇