2023年行为规范演讲稿300字行为规范演讲稿600字(21篇).docx

2023年行为规范演讲稿300字行为规范演讲稿600字(21篇) 演讲稿具有宣扬，鼓动，教化和观赏等作用，它可以把演讲者的观点，主见与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么你知道演讲稿如何写吗？下面是我为大家整理的演讲稿，欢迎大家共享阅读。 行为规范演讲稿300字 行为规范演讲稿600字篇一 大家好! 我是二一班的，今日我演讲的题目是行为规范我能行。 时间过得真快，转瞬间我已经是一名二年级的小学生了，老师常常教化我们不论在校内、校外都要遵守礼仪，做文明学生。开学的前几周，我们又进行了文明礼仪，行为习惯养成教化，我看到同学们的明显的改变，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的越来越多了，教室里也越来越干净了，常常能看到同学们互帮互助的身影。 当我们走在干净整齐甬道上，当我们坐在整齐光明的教室里，当我们在漂亮的操场上尽情嬉戏时，我们怎能不爱护我们的校内，不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们休戚相关，我们既然是学校的主子，就要时时发挥主子的作用，到处屡行主子的职责，用我们的实际行动为我们的学校增加无限光彩。 播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。 同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。 行为规范演讲稿300字 行为规范演讲稿600字篇二 老师，敬爱的同学们： 大家好! 我是二一班的，今日我演讲的题目是行为规范我能行。 时间过得真快，转瞬间我已经是一名二年级的小学生了，老师常常教化我们不论在校内、校外都要遵守礼仪，做文明学生。开学的前几周，我们又进行了文明礼仪，行为习惯养成教化，我看到同学们的明显的改变，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的越来越多了，教室里也越来越干净了，常常能看到同学们互帮互助的身影。 当我们走在干净整齐甬道上，当我们坐在整齐光明的教室里，当我们在漂亮的操场上尽情嬉戏时，我们怎能不爱护我们的校内，不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们休戚相关，我们既然是学校的主子，就要时时发挥主子的作用，到处屡行主子的职责，用我们的实际行动为我们的学校增加无限光彩。 播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。 同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。 行为规范演讲稿300字 行为规范演讲稿600字篇三 敬爱的同学们，当你在干净光明的餐厅里就餐时，你是否留意过自己有意无意奢侈掉的事物?当你在整齐漂亮的校内内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话?当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为?或许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美妙校内环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校内文化是否文明。正所谓：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”文明礼仪、行为规范并非一纸空谈，它须要我们真真实切地落实到一举一动、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求： 1、穿着校服，大方规范;轻声细语，杜绝喧哗;上楼下楼，靠右行走;进出教室，顺手关门;排队集会，快速快捷; 2、上课仔细听讲，不走神，不睡觉;课间文明放松，不追逐，不打闹;课后刚好完成作业，不拖延，不抄袭。 3、接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队;爱惜公共设施、花草树木，不破坏，不践踏; 一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人，就是一个有思想、有追求的人，就是一个有修养、有道德内涵的人，就是一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。有一句名言说得好：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”大到一个国家，小到一位个体，都须要文明礼仪、行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。 同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，一个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美妙的内心品德，一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，一个顺手关灯、关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起，从自身做起，告辞不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。只有这样才能真正成为一个讲文明、有道德、懂礼仪的人，才能成为一个大写的人。 行为规范演讲稿300字 行为规范演讲稿600字篇四 敬重的老师，同学们： 大家好!作为六年级三班的同学，我很荣幸可以站在这里演讲，为此我深感骄傲。今日我演讲的题目是行为规范，好习惯益终生。 俗话说得好自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。这句话让我感同身受。人虽然高尚，人的品质好，但是假如想做大事，就要从小事做起，只有在生活中做些小事，帮助别人，这才能做大事。没错，只有做好小事，才会做成大事。 行为，字面意思理解起来，太简洁不过了!不过就是生活中的一举一动，一句一言。你的行为，可以给同学们留下好印象，也会给同学们留下坏印象。同学们的眼睛是雪亮的。你的一举一动同学们都看在眼里。只有好好的约束自己才会给同学们留下好印象。 踏入这宁静的校内，坐在快乐的教室里，你的一举一动都影响着氛围。在你不经意的时候随口说出了一句脏话，或许你不在乎，但是这也影响着我们身边的环境，你丢一点垃圾，他丢一点，一个人丢或许很少，但是假如同学们都随地丢垃圾，那么我们的生活环境早晚有一天我们漂亮的校内，会变成“垃圾池”。 学校里为了我们的行为规范，树立了，小学生日常行为规范。但是我们读的很熟，记得也很牢，但是实施起来却是很难。不让随地丢垃圾，但是我们却依旧克制随地丢垃圾的恶习。一刮风，校内校外都飘着“白色仙子”。显得很是凌乱。在一个就是，小学生日常行为规范中明确写道，18岁以下的未成年人不得进入营业舞厅，嬉戏厅，ktv但是还有的同学不停劝说，拿老师的话当耳旁风。还是进去。推开热闹的大门，就像是“疯子”。完全掩盖了现实生活中的事情，生活在虚伪的社会中。 咱们不小了，该懂事了，小时候见了老师不打招呼，那是小不懂事，但是现在大了，老师从旁边走过去，似乎根本没有意识到老师的存在，目中无人，连这简简洁单的“老师好”都不情愿说。你有没有想过，老师会怎么想，他又会不会想，你的无理取闹和虚伪。 或许幼儿园的小挚友对或知道“敬重老师，见到老师问好!把垃圾让入垃圾桶李，也不会随地丢。不说脏话。”咱们不觉得惭愧吗?连比我们小好多的小孩子都知道行为喜爱的重要性。假如行为习惯败坏，成果再好，再优秀也是白搭。 孔融让梨的故事大家都听过吧，真是熟得不能再熟了。一日，父亲的挚友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟起先自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应当吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后非常惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应当让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且始终流传下来，成了很多父母教化子女的好例子。 “融四岁，能让梨。”为什么我们不能想孔融这样做行为规范的自己。严格要求自己，直到礼让，直到有东西自己共享。 不小了，该懂事了，行为规范确定着你这一个人的前途。 行为规范注定着你一生的命运。好习惯益众生。 行为规范演讲稿300字 行为规范演讲稿600字篇五 敬爱老师、同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是“学习日常行为规范，做文明中学生”。 我感到特别骄傲能在这里参与演讲竞赛，希望通过这次演讲，让同学们对中学生守则和日常行为规范有更深刻的相识，用更文明的言行净化我们的校内，美化我们的心灵。 作为一个文明的中学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早!老师好!对不起!没关系!拜托!感谢你!”这些声音在校内里响起，常常能看到同学们相互帮助的身影，这是多么美妙的画面啊! 这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习的榜样吗?但是在我们的四周，部分同学存在着不文明的行为。在校内里，在楼梯上，我们可以看到随处丢的垃圾，这特别不符合我们漂亮的校内。 还有部分同学说脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢? 我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同的维护，只有我们人人讲文明、个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和、和谐，同学们才会更加健康、强壮成长。 播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。培育良好的行为习惯，须要老师的教育，同学们的帮助，我们要严格要求自己。 中学生守则中学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。 让我们借着学习中学生日常行为规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。 管好我们的嘴，不要随地吐痰;限制我们的手，不要乱扔垃圾;限制我们的脚，不去不该去的地方。 让我们携起手来，共同建设文明漂亮的校内。让的每一个同学都成为文明人，让文明之花开放在校内的每一个角落。 我的演讲到此结束。 行为规范演讲稿300字 行为规范演讲稿600字篇六 敬爱的同学们，当你在干净光明的餐厅里就餐时，你是否留意过自己有意无意奢侈掉的事物?当你在整齐漂亮的校内内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话?当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为?或许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美妙校内环境的破坏者。学校是1个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校内文化是否文明。正所谓：" 播下1种行为，收获1种习惯;播下1种习惯，收获1种性格;播下1种性格，收获1种人生。 "文明礼仪，行为规范并非一纸空谈，它须要我们真真实切地落实到一举一动，一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求： 1，穿着校服，大方规范;轻声细语，杜绝喧哗;上楼下楼，靠右行走;进出教室，顺手关门;排队集会，快速快捷; 2，上课仔细听讲，不走神，不睡觉;课间文明放松，不追逐，不打闹;课后刚好完成作业，不拖延，不抄袭。 3，接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队;爱惜公共设施，花草树木，不破坏，不践踏; 1个讲文明，懂礼仪，言行合乎规范的人，就是1个有思想，有追求的人，就是1个有修养，有道德内涵的人，就是1个严格自律，自尊，自爱，自强的人。有一句名言说得好：" 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 "大到1个国家，小到一位个体，都须要文明礼仪，行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。 同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，1个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美妙的内心品德，一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，1个顺手关灯，关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起，从自身做起，告辞不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。只有这样才能真正成为1个讲文明，有道德，懂礼仪的人，才能成为1个大写的人。 行为规范演讲稿300字 行为规范演讲稿600字篇七 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好！ 美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。现代闻名教化家陶行知先生也说过：“什么是教化？一句话，就是要养成良好的习惯。”古今教化家、学者特别重视小学生早期教化对于人一生教化的基础性作用，认为小学生一旦养成了良好的习惯，行为将固而不化，长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今日演讲的题目就是“少成若天性，习惯如自然”！ 所谓养成教化，就是培育学生良好行为习惯的教化。要从行为训练入手，综合多种教化方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际动身，结合学校特点，以政教处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教化，取得了志向的效果。 叶圣陶先生生前呼吁：“教化就是培育习惯。”我校领导班子通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统一了办学思路。一样认为，让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成果。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上，不管是美妙的品德，还是较强的学习实力，一切都依靠良好习惯的培育，抓住了习惯培育这一条主线，就抓住了问题的关键。 要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯，哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展小学生守则和小学生日常行为规范的背诵活动。政教处、教育处、少先队，以及校办公室的领导入班逐人检查，落实守则和规范的背诵状况。通过背诵，学生明确了要养成哪些好的行为习惯，更知道了已有的行为习惯哪些是好的，须要坚持；哪些是坏的，须要改正。 抓养成教化的关键是抓行为教化。我校的班主任、任课老师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教化教学工作中的重点。全校上下一样行动起来，通过实行各班主题班会、全校演讲竞赛，促进学生养成各种良好习惯；通过校内广播、宣扬报栏树立典型，激励学生向榜样看齐。 抓了一段时间，学校的养成教化初见成效：在自习课时间，你走进校内，到处静静静，教室里学生们有的看书，有的画画，有的练字都沉醉在学问的海洋里了。从前的嘈杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校内啊！在课间，学生们或在花坛之间，或在绿树之下漫步、谈心、读书；或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿从前的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校内啊！两人相撞，怒目相向的没有了，恳切的致歉、真实的问候多了；校内教室，顺手扔纸的没有了，俯身捡纸的多了；师生见面，形同陌路的没有了，相互亲切的问候、甜蜜的微笑多了；花坛之中，损花折树的没有了，浇水、施肥、除草的多了这是多么文明的校内啊！看着这些动人的情景，我们喜在眼里，美在心头，这都是养成教化结出的硕果啊！ 抓养成教化的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的，我校要求全校师生都作长远准备。老师，允许学生习惯形成有个过程；学生，一步一个脚印。师生亲密协作，老师督促学生仔细练、常常练，师生要持之以恒，坚持不懈。 常言道，三岁定八十。大教化家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在论人生中便明确指出：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教化，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有干脆影响。少年儿童行为习惯的养成教化，确定一代人甚至几代人的基本素养程度，确定整个民族素养优劣的大事。我们作为教化者，肩负着社会给予我们培育二十一世纪人才的重任，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓学生的良好行为习惯的养成教化。我们信任，少成若天性，习惯如自然！随着养成教化的深化，文明之花肯定绽放在漂亮的校内！ 我的演讲结束了，感谢大家！ 行为规范演讲稿300字 行为规范演讲稿600字篇八 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好! 我是初三(1)班的邱祎辰，今日我来参与日常行为规范演讲竞赛，我感到特别荣幸!我演讲的题目是让我们酷爱劳动吧! 中学生日常行为规范第19条指出：主动参与生产劳动和社会实践。第20条说：仔细值日，保持教室、校内整齐美丽。第25条提出：学会料理个人生活。不难看出这几条规范要求我们每个中学生都要酷爱劳动。 劳动创建了人类，创建了现代文明，没有劳动，社会是无法进步的。 有人说，到了现代化如此高度发展的21世纪，还有必要再把爱劳动这个口号挂在嘴上吗? 我可以确定地告知大家：应当! 爱劳动、培育劳动意识，对于培育我们的良好品质具有实际操作层面上的意义。美国哈佛高校的学者们在进行了20多年的跟踪探讨之后发觉，爱劳动的学生和不爱劳动的学生相比，失业率是1：15，犯罪率是1：10。这说明，一个爱劳动的学生，往往在将来生活技能上及品德上、遵纪遵守法律等方面要远远超过不爱劳动的学生。对于未成年人来说，假如具有劳动意识，则说明他们心中有他人，懂得孝敬父母，关爱他人。所以，在青少年时期培育劳动意识是很重要的。 另外，培育劳动意识可以慢慢形成较高的责随意识。 现在许多父母总是爱对孩子说：“你只要把学习搞好了，家里什么事情也不用你做。”在父母们看来，只要学习好，其他什么事情都不重要，家务劳动、社会公益劳动就更不重要了。但是，在这亲的环境里培育出来的却是一个没有责任心，不懂得关切他人的人，许多探讨都证明白一点：一个缺乏责任心的人，往往学习成果也会太好。所以我们必需酷爱劳动。 劳动意味着为社会创建财宝，为他人和自己供应服务。一代又一代人的艰苦劳动，推动了人类文明发展。基于这样的相识，人类应当酷爱劳动。让我们酷爱劳动吧! 感谢大家! 行为规范演讲稿300字 行为规范演讲稿600字篇九 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们： 大家好! 我叫_，是一年级一班的学生，我演讲的题目是学习日常行为规范，做文明小学生。能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比骄傲。希望通过这次演讲，能让全部的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的相识，以更加文明的言行来净化我们的校内，美化我们的心灵。 做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早!老师好!对不起!没关系!请!感谢!.”这些声音时时在校内内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身影.这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校内内,能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢?我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和，和谐，同学们才会更加健康，强壮成长。 播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，须要老师的教育，同学的帮助，更须要我们自己严格要求自己，小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为规范的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的'地方。 让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍! 请细致阅读这篇行为规范的演讲稿范文，也可以参考它的写法与格式。 敬爱的同学们，当你在干净光明的餐厅里就餐时，你是否留意过自己有意无意奢侈掉的事物?当你在整齐漂亮的校内内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话?当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为?或许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美妙校内环境的破坏者。学校是1个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校内文化是否文明。正所谓："播下1种行为，收获1种习惯;播下1种习惯，收获1种性格;播下1种性格，收获1种人生。"文明礼仪，行为规范并非一纸空谈，它须要我们真真实切地落实到一举一动，一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求： 1，穿着校服，大方规范;轻声细语，杜绝喧哗;上楼下楼，靠右行走;进出教室，顺手关门;排队集会，快速快捷; 2，上课仔细听讲，不走神，不睡觉;课间文明放松，不追逐，不打闹;课后刚好完成作业，不拖延，不抄袭。 3，接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队;爱惜公共设施，花草树木，不破坏，不践踏; 1个讲文明，懂礼仪，言行合乎规范的人，就是1个有思想，有追求的人，就是1个有修养，有道德内涵的人，就是1个严格自律，自尊，自爱，自强的人。有一句名言说得好："人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。"大到1个国家，小到一位个体，都须要文明礼仪，行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。 同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，1个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美妙的内心品德，一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，1个顺手关灯，关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起，从自身做起，告辞不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。只有这样才能真正成为1个讲文明，有道德，懂礼仪的人，才能成为1个大写的人。 行为规范演讲稿300字 行为规范演讲稿600字篇十 老师们、同学们： 大家早上好! 今日，国旗下讲话的题目是“行为规范常在我心”。 首先，我想问问同学们：你刚才有大声唱国歌吗?你有肃穆而仔细地向国旗敬礼吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你回答师长问话时有起立吗?你接受递送物品时有起立并用双手吗?你会随意打断别人的讲话、打搅他人学习工作和休息吗?你阻碍了别人有致歉吗? 有的同学可能会想：老师问这些小事干嘛?千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平常看到的一些不规范的行为习惯。 俗话说：“没有规则，不成方圆。”为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最基本的就应当遵守小学生日常行为规范，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在漂亮的校内是极不和谐的音符。 做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规则的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。 同学们，良好的日常行为规范，须要我们平常做什么?良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平常与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是疼惜学校一草一木，是孝敬父母、敬重他人、诚恳守信、勤奋好学;在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明绚丽的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达成功的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。 希望同学们仔细遵守小学生日常行为规范，不仅将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一样。让我们从身边的细微环节做起，比如不乱丢垃圾，保持校内干净;上下楼梯慢步、轻声、靠右行;不骂人、不打架，特殊要留意不疯赶打闹;不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好行为习惯和漂亮品德的人，让西塘小学因为我们而傲慢，让我们的校内到处开满文明之花! 我的国旗下讲话毕，感谢大家! 行为规范演讲稿300字 行为规范演讲稿600字篇十一 老师，敬爱的同学们： 大家好! 我是_班的_x，今日我演讲的题目是行为规范我能行。 时间过得真快，转瞬间我已经是一名二年级的小学生了，老师常常教化我们不论在校内、校外都要遵守礼仪，做文明学生。开学的前几周，我们又进行了文明礼仪，行为习惯养成教化，我看到同学们的明显的改变，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的越来越多了，教室里也越来越干净了，常常能看到同学们互帮互助的身影。 当我们走在干净整齐甬道上，当我们坐在整齐光明的教室里，当我们在漂亮的操场上尽情嬉戏时，我们怎能不爱护我们的校内，不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们休戚相关，我们既然是学校的主子，就要时时发挥主子的作用，到处屡行主子的职责，用我们的实际行动为我们的学校增加无限光彩。 播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。 同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。 行为规范演讲稿300字 行为规范演讲稿600字篇十二 敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们： 大家好! 伴随着骄阳似火的夏日的来临，三年级的其次学期已经结束，一个学年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长高了，学问也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，我们即将步入一个新的学年，接着求知生涯中的下一个里程碑。 今日，我谨就小学生行为规范之七，虚心学习别人的特长和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。这一条向各位领导、各位老师，敬爱的同学们阐述我个人的理解和体会，希望与我的伙伴们共勉。 首先，说一下“虚心学习，不嫉妒别人”这句话，我是这样理解的。俗话说：“尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人”，每个人在浩如烟海的学问空间中都只能学习到其中的一小部分。特殊是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子，更应当具有虚心的学习看法。 有这样一则故事，可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯坦，说：“您已经是物理学界的泰斗了，何必还要接着孜孜不倦地学习呢?”爱因斯坦并没有干脆回答这个问题，而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆，然后对那位年轻人说：“你的学问就 像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学学问是无穷无尽的。对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接触面也就相应增大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探究。”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理：每个人都要养成一个“ 虚怀若谷”的胸怀，这样，我们才能用有限的生命去探求无穷的学问空间。我们现在只读完了三年级，在万里求知路上，才刚刚起步，当我们看到别人特长和优点时，应当确定并虚心学习，而不应他(她)有特长而嫉妒她。 而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。挫折人人都会遇到，但挫折可以避开，可以战胜，挫折还能磨练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难，削减失败，垂头丧气只会增加自己苦痛。比如，你在一次考 试中，成果不太志向，你是选择没精打采、止步不前?还是分析总结自己失败的缘由，争取在下一次获得好成果呢?信任同学们肯定会选择后者。人生道路上人人都会遇到困难，困难本身并不行怕，可怕的是丢失了克服困难的志气和信念，应当以坚毅的意志去面对生活中遇到的各种挫折，不经验风雨如何能见彩虹?我们坚决不向困难低头! 我的演讲结束了，感谢大家! 行为规范演讲稿300字 行为规范演讲稿600字篇十三 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们： 大家好! 我是二年二班的888，我演讲的题目是行为规范伴我成长，希望能给大家带来欢乐和共享，感谢! “酷爱祖国，酷爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚恳守信”当我第一次读到小学生守则的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的体现。 孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。 记得在我上学之前，爸妈便时常告知我：吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，疼惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了在我刚踏进北方学校的大门，老师就拉着我的手轻轻地告知我：你是小学生了，假如看到地上有果皮纸屑，你应当顺手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校内就更美了每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。 我戴上红领巾那天，老师摩挲着我的头，再次激励地告知我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。北方学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能遗忘!从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱惜环境，穿戴整齐，讲究卫生，懂得礼仪一点一滴中我慢慢养成了良好的习惯。 自尊自强耀北方，美行美德乐校内。其实，无论何时何地，遇到老师、同学、挚友或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯;当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙;当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和大家一样，牢记着师长们的教育，牢记着我是北方学子。我傲慢、我骄傲，我是北方学子!行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，我信任，北方英语学校的明天会因我们而更加绚丽辉煌! 我的演讲完了，感谢大家! 行为规范演讲稿300字 行为规范演讲稿600字篇十四 各位老师、同学们，早上好! 伴随着冉冉升起的五星红旗，新学期其次周起先了。按政教处工作安排，九月份是学生日常行为规范教化活动月。现就活动月有关事宜做出如下部署，希望全体同学仔细落实： 活动目的： 从三高当前快速发展的实际动身，进一步巩固和发展上学期管理成果，规范常规管理，提升每一名学生文明素养，为教学工作营造优良秩序，构建平安、有序、文明、和谐校内。 工作重点： 1、学习并落实好新的管理制度，提高学生管理的制度化、规范化、自动化水平。 2、落实班级量化考评，加强常规检查评比。 3、加强打架事务预防和管制刀具清查，杜绝意外损害事务发生。 4、加强对吸烟喝酒、谈情说爱、扰乱课堂、口出脏字、打饭加楔、破坏公物、上课睡觉、楼内接打手机、熄灯后说话等违纪现象的检查处理。 5、对高一新生实行强势管理，快速形成纪律严明、秩序稳定、团结互助、学风浓郁的班集体，迈好中学第一步。 6、大力整顿课间楼道秩序，营造课间文明走廊。 7、进一步整顿舍风舍貌，加强就寝秩序管理，推动舍务管理规范化。 8、加强校门管理，整肃校内周边环境，禁止学生私自外出，刚好解除校外干扰。 9、加强大课间管理，营造轻松、欢快、规范的体育大课间。 10、加强校内卫生管理，创设一尘不染的校内卫生环境。 活动要求： 一、学习、落实新修订的学生管理制度，发挥规章制度的权威性、导向性、规范性。 制度是管理的依据，是考评的杠杆。学生管理必需走向法治轨道，着眼常规、关注细微环节，用制度规范、用制度叫板。 政教处新修订的制度注意以人为本，注意于微小处规范学生日常行为、引导学生形成良好习惯，在新理念指导下的制度涵盖了学生管理的方方面面，内容丰富、要求详细，有很强的针对性和操作性，符合我们三高的校情学情，必需成为考评班级、管理学生的刚性规范。小册子117页，累计3万字，已经发到学生手，每人一册，班主任要组织学生仔细学习条文，领悟精神实质，内化行为规范，务使新制度深化人心，耳熟能详。像688字的三中学学生日常行为规范七言歌、252字的三中学学生文明平安五言歌、三中学学生五不准五不进三不逃制度等，简明易记，琅琅上口，要求每个学生都要背诵下来，每一名学生都必需把自身的行为置于规章制度允许的轨道，日常生活中把规章制度作为一面镜子，常照常查，自查自检，匡正过失，培育良好行为习惯。 二、加强学生仪容仪表检查评比，衣着发式必需符合我校对学生的要求。 学生日常不化妆、不烫发、不染发、不留长指甲、不戴饰物，不穿无袖背心入班。男生不留长发、不剃光头。对男生学生要求是：前不压额、后不压领，侧不遮耳。女生不准做刀削头、烫发、不遮额头、衣着忌透露、短，上衣不露肚脐，下衣不露膝盖。 三、班级要建立严格、有效的常规检查评比机制。 班主任要调整班级干部队伍，打破班级干部终身制，把那些行为表现好、有正气、敢负责、肯奉献的同学放到干部岗位，让最得力的干部当班级平安委员，建立平安纪律管理小组，住宿生以舍为单位，优选舍长，走读生也要成立小组，每个平安纪律管理小组确定平安信息员一名。 四、抓好学生会干部参加学校管理的详细工作。 学生会是全体同学的服务性组织，是老师管理的补充，是学生自我管理的平台，是师生联系的纽带。经过上学期的实践证明，学生会干部在食堂就餐秩序和课间楼道秩序的监控上都发挥了很大作用，今后要进一步加强学生会工作。 新学期政教处和团委联合，重新调整学生会成员，增设学生平安部，由各班平安委员担当平安部成员，下设各班平安小组组长(平安信息员)。同时充溢学生纪检部，汲取一些品德端正、心胸开阔、好学上进、敢抓敢管、有较强管理实力的学生，经过培训后明确分工，挂牌上岗，文明执勤，在课间、午间、就餐时间、晚自习前参加管理，刚好订正学生不文明习惯，发觉严峻问题和冲突线索刚好向政教处报告。班级要站在学校全局的高度，仔细举荐人选。 五、对明知故犯的重大违纪始终保持高压严打态势，刚好查处，不徇私情，维护学生的整体利益，维护刚性制度的肃穆性 为维护学校正常的教化教学秩序和生活秩序，确保师生人身平安，弘扬校内正气，形成优良校风，对纪律观念淡薄、不求上进、违纪情节严峻的学生必需进行刚好、有力、公开的处理，发觉一例，处理一例，以儆效尤。现列举以下15种严峻违纪行为，明确惩罚方法： 1、隐藏或携带管制刀具及其它危急品。 对师生人身平安构成巨大威逼，不论各种理由，一经发觉、查实，对责任人马上开除学籍，