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2023年语文我爱语文十篇(优秀) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。信任很多人会觉得范文很难写？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 语文我爱语文篇一 我爱读文章卖火柴的小女孩 她嘴边带着微笑，两腮通红，在旧年的大年夜冻死了。那个她不是别人，就是出自于安徒生爷爷神笔之下的卖火柴的小女孩。啊！奶奶，把我带走吧！小女孩，多么渴望华蜜呀！她渴望的华蜜多么难啊！可我们的华蜜不是时时刻刻都拥有吗？她渴望食物，我可以把我的分给她吃；她渴望欢乐，我可以帮助她欢乐；她渴望的暖和，我可以和她共享一件棉衣。她在的那种黑暗社会，不正与我们华蜜、欢乐的生活形成显明对比吗？假如她来到我的身边，我愿和她一起吃饭、一起上学、一起欢乐、一起痛哭，我愿和她共享我的一切一切。因此，我喜爱语文，喜爱语文给我带来的一切一切。 我爱写作文老师的声音 作文如一汩清泉，从我身边流过；作文如一个个小精灵，从天上跳下陪我度过这一生。我曾写过一篇作文叫“老师的声音”。老师的声音是优美的，我忘不掉当我写出我作文中的每一个字时，我突然觉得好傲慢、好骄傲、好欣慰我爱写作文不是一天两天的事情了，我对作文的喜爱早就如醉如痴了。那一篇篇的作文里都承载着我的灵魂，都流淌着我的心血。作文，不仅仅是一篇文字的事，那里都有着我的感情与我的思想。我爱作文，更爱语文。 那一缕书香，伴随我成长；那一片阳光，照亮我前进的路；那一股泉水，滋润了我的心田，一分一秒的时间，伴着我走一生。 因为喜爱所以爱做；因为爱做所以有所收获。这就是我爱语文的理由。 语文我爱语文篇二 今日，我们上了两节语文课，学习了窃读记、论语十二章，我们大家都在课堂上遨游学问的海洋，带给我们这一切的，不是别人是我们的语文老师。 语文老师在我心中的形象时亲善可亲的，他总是面带笑容，给人一种暖和的感觉，她也很幽默，这不，课上又搞笑起来了，引得同学们哄堂大笑，语文老师像一个“顽童”，使我们和她之间似乎不是师生关系，而是同学，知己。 语文老师上课给我们讲题，她很卖力，升破我们不会，她那独特的授课方式已经多次莅临我的作文了，我非常钦佩她。 语文老师非常辛苦，上课下课她哪次不是忙劳碌碌的？课下她帮我们批阅作业，并评价记录，她多辛苦呀！我非常感谢她！ 语文老师为我们付出了那么多，我们也应当回报给老师一些吧！ 我们要好好学习，听老师的话，算是报答老师了！一日为师，终生为父，我要说，一日为师，终生为母，我们要像对待父母那样对待老师，感谢您的付出！ 老师，我打心眼里说一声：“感谢您，我爱您！” 语文我爱语文篇三 现在有许多学生不情愿去上语文课，他们认为教材中许多文章过于老旧，没有积累的价值。而对我而言，上语文课正是我们开拓眼界，积累文学学问的好机会。 “史家之绝唱，无韵之离骚。”这是鲁迅先生评价史记的一句话。史记是司马迁精髓所在，即使身陷囹圄，遭遇“宫刑”之苦，他也执着向前，编纂出我国第一部纪传体通史。在阅读陈涉世家时，你是否感到黎民百姓的苦痛；在阅读项羽本纪时，你是否感受到一个宏大的灵魂正扣击你的心弦对语文教材的选择无一不是经过深思熟虑，史记虽然年头久远，但它是探讨历史的重要文献。当然，它也是我们积累文学学问，了解中华文化的重要范本，是历代文坛哲圣传承给我们的精神。文章虽已久远，但积淀的学问是一笔财宝。 语文教材的内容是多样的，但总有学生埋怨语文的无趣。我认为有一颗酷爱语文、勇于探究的心，才能挖掘出语文的精髓，发觉教材的多姿。 小说，戏曲，古诗词，曲赋，新闻，传记在丰富多彩的教材里，凝合着中华文化的结晶，只要有一颗酷爱文学的心，这些结晶就会融入你的文化精髓里。 学习语文好像品尝一杯龙井。有的人只是急于功成，草草阅读了精选的教材，那么他品尝到的只有茶的苦涩；有的人虽然分析了每一篇教材，却只为应付考试，那么他品尝到的只有凉茶的无味。只有深化教材，细细品尝的人，才能品尝到开水泡好的龙井散发着的浓郁茶香。 一片片的茶叶绽开，一缕缕的茶香溢出泡好的茶水是积淀的文化，是古人的才智，是哲圣的结晶。只有品尝好一杯茶，才能感受到语文的无穷，才能感受到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。 文章不在于新旧，在于经典。让我们在探究中感受语文的奇妙，在积淀的文化中找寻到属于我们自己的财宝，让中华文化之魂在学习语文的过程中深深扎入我们的灵魂中吧！ 语文我爱语文篇四 语文凝合了我的思想，我的才智以及我感恩的心。 题记 你如清爽的风，轻抚大地上的每一个生灵；你是跳动的音符，牵动人们的心；你似香醇的美酒，令人如痴如醉。 第一次演讲 我的第一次演讲失败了，我懊丧的哭着，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。你在我身边轻轻地说。于是，我尝试着坚毅，我慢慢起先信任：只要走虎这片阴影，那么以后等待我的，将是光明与欢乐。于是我渐渐的尝试，最终，我仔细分析，你就在我身边时时刻刻的陪伴着我。是你让我获得了信念！ 第一份友情 我的第一份友情破裂了，无奈的我对着天空吐尽了苦水。这是，一阵微风拂过，我知道，那是你在示意我：友情须要两个人共同经营，经不起考验的友情等于空壳，心与心的沟通是必要的，然而，挽救友情的良药是付出。一份纯净的友情笑眯眯地向我招手，是你让我学会了宽容与关爱。 第一次胜利 我收获的第一次胜利是我练的钢笔字得了一等奖，我兴奋得见人就说：“傲慢是胜利的陷阱”。你焦急的呼喊着，渐渐的我醒悟了，我鼓起志气走出了这个“陷阱”，是你让我避开了挫折！ 你就是我的导师，我感谢你给予我的坚毅，陶冶我的情操，平衡我的心态。同时，你也是民族的骨髓。你凝合了中国上千年的文化。早祖国最危难的时候，唤醒了麻木热人民，激发了人民的斗志，同心协力对抗敌人，救中国于水火之中，中国似乎一条巨龙，始终矗立于世界的东方，靠的是你，历史文化的城店吴文。我感谢你挽救了整个民族，点燃了民族的希望。我感谢你令我再现笑容，让我乐观的面对生活！ 感谢你伴我长大，不变的我们语文。 语文我爱语文篇五 语文，顾名思义，就是从人与人之间的口头行为和文字的记录。其实不然，它还有多种含义。在我们的身边，到处都有它的踪影：在我们的生活中，点点滴滴都有它的痕迹！ 语文，你是路边的广告语；你是门口的对联；你是书中的名人名言；你是很多人魂牵梦绕的世外桃源你在我们的心中生根发芽，扎下了深根，永垂不朽。 科学，数学，英语都离不开你，假如没有你的帮助，唯恐将一无全部。 你让我知道了一草一木的“灵性”；领会了青山绿水的“情感”；赏遍了春的生气勃勃，夏的蒸蒸而上，秋的充溢饱满，冬的白雪皑皑；懂得了大自然有“轮回”改变，世间有黑白曲直；你深邃，却又显见；神奇，却又亲切。 一首首诗歌敞露出了你的诗情画意，清爽、美妙的风使人摆脱精神束缚，不再苦恼。 一个个故事让我明白世界的美妙，让我感觉月光的洗涤，风儿的浸透，从清风泉中水中体验新生的自我。 漫游在你的世界中，那个浑浊不清，迷罔彷惶的我失踪了，只有这个在你的世界中自由翱翔，充溢睿智的我。我从你的学问宝库中，懂得了语句的风情，诗文的万种。 语文，千姿万态，你娓娓道来； 语文，点点滴滴，我爱不释手； 语文，爱上你，从今我们相偎相依； 语文，爱上你，从今我欢乐无比。 语文我爱语文篇六 我的语文老师名叫杨玉凤，她已经教了我们三年了，我们很爱我的语文老师，老师也很爱我们。 杨老师有一头乌黑的卷发，稍稍有点带黄，还带着两个带钻的卡子。几乎每天都穿着高跟鞋和裙子来教我们。我们的杨老师一点也不胖，而且每天穿的衣服都很美丽。每天都很关切我们。 我知道，老师每次备课都是很辛苦的，还要照看我们，那就更累了。我们肯定要好好学习，回报老师。不让老师的汗水白白流淌。我知道，我和我的语文老师在一起的时间已经不多了，所以，我肯定要好好珍惜时间。常言道：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 有一次上课，杨老师让我们复习比方句，杨老师提问：“关于荷叶的。”好多人都举手了，可是，杨老师却叫了孙小涵，孙小涵被叫起来后，回答说：“荷叶像一个碧绿的大圆盘。”杨老师说：“很好，下一道，关于月亮的。”杨老师叫了毕传宇，毕传宇回答道：“弯弯的月亮像小船。”杨老师说：“嗯。” 杨老师教会了我们好多学问，其中，还有形容李白和王勃的四字成语。老师还教了我们很多寓言故事的启示，还有历史故事的启示。 今年六一的时候，杨老师很关切我们，特地给我们一个休息的时间，因为没有作业，所以比以前轻松了很多，但是，作业也是老师花费时间来布置下来的，所以，我们肯定要感谢老师。努力学习，来回报老师的付出，为老师争得荣誉，用实际行动来感谢老师。 我的语文老师，我爱您。 语文我爱语文篇七 父母对理科是一往情深，而我这个做女儿的却死心塌地地爱上了语文。 爱她丰富的语汇，抑扬的语调；爱她朴实的外表，火热的内涵；她是我生命的一部分，我用我的全部深深地爱着她。没有她，我的生命将会变为黑色。 她是一位青春靓丽的少女，让我心动；又是一个活泼伶俐的小孩，总在不经意间给我惊喜；她更是一位博学的长者，需仰视而拜 小时候，经常摘下小红帽，又穿上红舞鞋；为丑小鸭鸣不平，又为美人鱼落泪；长大了，又随双桅船出海；离家了，又让余光中勾起层层乡愁语文啊，你那“小橘屋”让我流连忘返，你那“青春妙语”让我爱不释手，你的红与黑让我阅尽人间美丑没有你的世界，没有欢乐，没有斑斓。 我爱我的语文，我爱那爱着语文的人。 我的语文老师，是我爱上语文的隐私，是我心中永开不败的玫瑰。郁闷时，递上一本花季雨季；失落时，又拿来普希金。手中的书成了心情的晴雨表，而你成了一扇放开的门，门外是开满花的树。 我那语文老师与那挚爱的语文呀，我将一生与你们为伍！ 语文我爱语文篇八 我眼中的语文课是最有魅力的，它深深地吸引着我，让我为之日si夜想。 我眼中的语文课是轻松的、开心的，没有任何负担，每次下课的时候，我们都会感到意犹未尽，很缺憾的是一堂课仅有短短的40分钟。总是在不断奢望：假如一堂语文课能够再长一些该多好啊！ 我喜爱听语文老师讲课文、讲阅读。老师每次讲的都特殊的传神，时时常还会带入一些以前没有听过的课外学问；有时会卖个关子，等到钓足我们的新奇心，让我们迫不及待地地想知道答案之后，才笑眯眯地，不紧不慢地说出答案。 语文课是活跃的，我们在学问的海洋中遨游，在语文的大千世界里，感悟生活的千姿百态。 这样的语文课我们怎能不喜爱？这样的语文老师我们怎能不爱？ 光阴似箭，日月如梭，转瞬间要小学毕业了，回忆这几年的语文课，让人恋恋不舍。满满的回忆充盈着脑海，但我明白：天下没有不散的筵席。 我眼中的语文课是可爱的、难忘的，我眼中的语文老师更是可爱、让人难以忘怀的。 语文我爱语文篇九 人生有时就像一朵浪花，在他一帆风顺的时候，总有那么几朵小浪花在翻腾 题记 小时候我总喜爱在阳光下捧着一本带着拼音的<>，兴致勃勃的读。这是我最引以为荣的一本书。因为，这是我收到的最好的生日礼物。这内容深深吸引着我，我对“小红帽”那凄惨的遭受而惋惜，也为对“小美人鱼”那没有结局的爱情而流泪，还有“丑小鸭”的坚毅，灰姑娘的勤劳，和善。更为安徒生的神笔她写的那一个个鲜活的人物而赞美。从这本书中，我收获到了许多，坚毅、英勇、正直、乐观还有无私奉献这是我的启蒙书，也是我爱上语文的第一步。 小学时上学一年级，我们就有了语文这一门科目。我总是很新奇，并对她产生了极大的爱好。在语文课上，老师生动的讲课过程，让那一个个汉字似是我的挚友一般，始终在我身边围绕。我知道，我已经彻底痴迷上她了。依据我所学的学问，我自己攒钱买了一本又一本的书，让我沉醉在语文的世界里无法自拔。果真，爱好是最好的老师，我的语文成果得到了很大的改善。中学时以前的学习为我打下了良好的基础，文言文、古诗文都不在话下。 而被别人视为无聊的语文课，我却上的兴致勃勃，中华文化上下五千年，而汉语正是我们的母语，我爱母语，更爱蕴含母语的语文。他是我人生路上的一把金钥匙，启发着我去打开学问的大门，探求真理。我投入了更多的时间和精力，不为其他，只为我所钟爱的。 我不会变更我的确定，我会在我自己的领域中发挥的更好，实现自己的人生价值，为人生负责。因为，爱上语文是我做的最有意义的一件事。 语文我爱语文篇十 hey，挚友们。 你们可曾有过这样的想法，就像我现在这样，为什么要写作文，为什么要学语文，甚至是中学时，文理分科时，我绝不选文。有么？ 嗯。说实话，我有想过，包括在写这篇作文时，而且我还想得更多，下面与你共享。 话说，学数学，虽不用二次函数来买菜，但是可以开发我们的思维；学英语，虽说在中国说一般话就ok了，但搞不好在你有生之年有机会出国一趟，叽里呱啦地说得比外国人还好听，也算是为国争光啊 其实，我也知道这种思想是极端的，是错误的。更重要的是考试就是要考，后来，我完全是为了分数才学的，直到那一次。 我想她说出了我的偏激想法。她说：“你知道雪溶化之后是什么吗？”“是水。”“错了。”“嗯？”“是春天！”那一刻，我懂了这叫艺术，来自于语文。 后来，思想渐渐地变更着 现在，觉得： 语文就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。 语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。 语文就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤