2023年雨的四季课文分析实用.docx
2023年雨的四季课文分析实用 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧 雨的四季课文分析篇一 听听那冷雨赏析 举荐度: 苏轼水调歌头赏析 举荐度: 鲁迅呼喊赏析 举荐度: 蒹葭赏析 举荐度: 鲁迅孔乙己原文及赏析 举荐度: 相关举荐 文写景抒情散文单元的拓展阅读篇目。写景抒情散文单元的鉴赏重点,是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上,品尝散文的语言,赏析散文的表现手法。这也是学生的阅读实力得以提高的一个重要环节。下面是我整理的雨的四季课文赏析,欢迎来参考! 我喜爱雨,无论什么季节的雨,我都喜爱。她给我的形象和记忆,恒久是美的。 春天,树叶起先闪出黄青,花苞轻轻地在风中摇摆,好像还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特殊光明的眼睛,树枝的手臂也忽然松软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中好像总挂着透亮的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是漂亮的,小草好像像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有多数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇(运用比方和拟人的的修辞手法,生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃朝气)。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界变更了姿容。(春雨的特点:柔情而有朝气) 而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热情而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预报也没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打来。可这时雨也并不行怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,盼望着那凉爽的甘露。打伞,戴斗笠当然能保持住身上的干净。可光头浇,洗个雨澡却更有味道,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜爱一切。假如说,春雨给大地披上漂亮的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地放开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵汲取着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。(夏雨的特点:热情而粗犷) 当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,好像也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又深思了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。或许,人们都遗忘了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子须要晒干,甚至红透了的'山果也希望最终的晒甜。突然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧,使人怀想,使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。忽然,你会产生一脉悠远的情思。或许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么须要宁静和深思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。假如你怀着那种欢乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且肯定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。(秋雨的特点:端庄而深思) 或许,到冬天来临,人们会厌烦雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它常常变成漂亮的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍旧偶而造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、安静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透亮,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色调。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,厌烦那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,好像又驾临了一种特别的暖和,仿佛从那潮湿中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔软的,没有北风那样盛气凌人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至遗忘了严冬。突然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上松软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异样的蜜情,是它送给人们一年中最终的一份礼物。(冬雨的特点:自然而安静) 啊,雨,我的爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流淌,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流淌。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有快乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀有!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。 啊,总是漂亮而使人爱恋的雨啊!(爱恋的理由是:雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流淌,灵魂得到净化。) 内容:作者通过抓住春天景物的色调、情态,运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨漂亮、娇媚的特点 主旨:抒发了作者对雨的爱恋(酷爱)和对人生(生命)的追求. 四季的雨作者分别描述为春雨:漂亮、娇媚 夏雨:热情而又粗犷 秋雨:端庄而又深思 冬雨:自然、安静 作者通过形象化的描写,用他自然奇妙的笔调,饱含深情的笔墨,深刻独到的视察,描述了四季雨的不同画面.写出了雨的亲切可爱,这事实上寄予了作者对雨的赞美与宠爱,表现了作者对生命与大自然的酷爱. 雨给作者的形象和记忆,恒久是美的;雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流淌;雨总是漂亮而使人爱恋的.第一段引领全文. 夏天的雨没有预报,说下就下;光头浇雨,更有味道;一切不掩饰地放开,花朵、树叶、杂革争先恐后地成长;暑气被汲取;雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲.所以第三段作者说“别有一番风情” 第四段语言清爽、美丽,描写景物、抒发感情细腻流畅,到处匠心独运.或拟人,或比方,或排比无不形象逼真,引人人胜. 倒数其次段“只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有快乐和泪水的” 人生境遇不同,听雨的感受也就各异.作者拥有一颗恒久年轻的心,因此在雨的四季中看到的是一种生命中激烈人心的漂亮.雨是大自然奇妙的杰作,是我们生活中不能缺少的精灵. s("content_relate");