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    2023年最新师德师风承诺书师德承诺书个人承诺(9篇).docx

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    2023年最新师德师风承诺书师德承诺书个人承诺(9篇).docx

    2023年最新师德师风承诺书师德承诺书个人承诺(9篇) 在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟识吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 师德师风承诺书 师德承诺书个人承诺篇一 一、爱国遵守法律,依法办事。遵守国家、省市颁布的教化法规,学校出台的制度规定符合国家法律法规及上级主管部门的规定。 二、坚持育人为本,教书育人,全员育人。关爱每一个学生,服务每一个学生,实施素养教化,促进学生全面发展。 三、遵循教化规律,运用科学方法,不断提高教化教学质量。实施有效教室教学,指导学生有效自学,切实减轻学生过重的课业负担,减负增效。 四、实行学生评教、父母评校制度,邀请父母社会对学校的办学行为和老师的教化教学参加管理和监督。 五、老师酷爱本职工作,为人师表,廉洁从教。不体罚、变相体罚学生,不卑视、羞辱学生。不向学生推销或变相推销教辅资料及其它商品。不得索要或收受学生及父母的钱物等。杜绝在职老师从事有偿家教或到社会办学机构兼职兼课现象。 六、畅通投诉渠道,专设学生服务中心特地机构,设立投诉服务电话89171996、89171997、看法箱和电子邮箱sz1z100,glasszhou,设立每周三校长书记接待日和父母开放日,定期召开父母座谈会,建立健全老师家访制度。对老师师德师风存在问题的举报、投诉刚好反馈,对违规违纪行为肃穆查处。 校长: 师德师风承诺书 师德承诺书个人承诺篇二 我作为一名光荣的人民老师,担负着教书育人的重任,为了仔细履行老师职责,严格遵守中小学老师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教化工作者,我向光荣的老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺: 一、爱国遵守法律。拥护党的领导,自觉遵守义务教化法、老师法等法律法规,全面贯彻国家教化方针,教化教学中同党和国家的方针政策保持一样,不得有违反党和国家方针政策的言行。 二、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围 三、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一样。衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长20xx最新师德师风承诺书20xx最新师德师风承诺书。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。 四、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。 五、关爱学生!关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生,爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。 六、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。 希望来自于努力,胜利来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。 我会将教书育人的职责,化于心头;我会将老师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。 真心服务于家长,恒心钻研于教化,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民老师这个光荣称号。 承诺老师: 师德师风承诺书 师德承诺书个人承诺篇三 百年大计,教化为本,教化大计,老师为本。作为一名教化工作者,肩负着时代的重任。为了仔细履行中小学老师职业道德规范,进一步增加事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识,全面提高师德素养,做人民满足的老师,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我情愿做如下慎重承诺: 一、爱国遵守法律,依法执教。全面贯彻国家教化方针,自觉遵守教化法律法规,依法履行老师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说;不传播、散布损害国家主权、平安和社会公共利益的言论;不传播邪教和宣扬封建迷信。 二、爱岗敬业,乐于奉献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,忠诚于人民教化事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责,仔细备课、上课、批改作业,耐性辅导学生。做到未备课、无教案不上课,不随意旷课、调课或私自找人代课。 三、以生为本,关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、卑视、辱骂、体罚或变相体罚学生;不以任何理由剥夺学生学习的权利。 四、教书育人,因材施教。遵循教化规律,实施素养教化。谆谆教导,诲人不倦,培育学生良好品德,激发学生创新精神,促进学生欢乐学习、彰显特性、全面发展。不增加学生过重的课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、老师廉洁教学。坚持高尚的情操,敬重自己,严格要求自己,树立榜样。衣着得体,语言规范,举止文明。不组织和参加有偿家教,不得私自有偿补课;学校兼职,兼职学生;不组织统一征订,教辅材料和其他商品的销售;不收费;中午不喝酒的工作;在课堂上不吸烟、运用通讯工具;不在工作和工作场所,下棋,打牌上网闲聊或玩嬉戏;不参加赌博活动;不给测试内容或组织、参加学生作弊;没有职务谋取私利的学生或家长运用;不做任何活动与老师身份不相符的。 六、团结同志,共同发展。敬重他人,关切同志,相互学习,相互帮助,相互弥补,共同进步。我们要关切集体,维护学校的荣誉和形象,创建文明的文化、学风和学风。不要做破坏学校荣誉、教化形象和同事团结的事情。 七、坚持家访和敬重父母。与家长保持联系,将学生的表现反馈给家长,仔细听取家长的建议和看法。妥当处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的问题与冲突。主动向家长宣扬科学教化的理念和方法。不要斥责和指责学生的家长,不要把老师的责任推给家长。 八、终身学习,勇于创新。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。不在职务评聘、教科研等工作中弄虚作假;不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。修师德,塑师表,铸师魂,争做好老师; 励师生,博师学,强师能,争当名老师。提高师德素养是时代的要求,是自我成长的须要。为了做好教化教学工作,提高教化教学质量,希望领导监督、同事监督、社会监督。 xx乡中心学校 承诺老师: 年 月 日 师德师风承诺书 师德承诺书个人承诺篇四 教化事业是神圣的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养,全面提升我园老师的师德水准,我保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,做一个家长满足的老师。现向幼儿园承诺如下: 一、树立“一切为了孩子”的观念,敬重、爱惜、关切、爱护幼儿,不偏爱、不讥讽、 不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。 二、以身作则,为人师表,举止端正,看法亲善,做到语言规范文明,说话低声,走路轻声,坚持文明用语。 三、仔细遵守幼儿园教职工道德规范及一切规章制度,严格执行岗位责任制,分工协作,各尽其责,听从安排听从指挥,工作尽心尽责。 四、与时俱进,不断更新教化观念,仔细参与园内外各类学习活动,主动主动发表自己的观点。 五、严格执行教化教学常规,创设与保教要求相适应的教化环境,加强各环节的组织、领导,有安排、有目的地对幼儿实施教化,严格执行一日作息制度和交接班制度,努力提高教化教学技能。 六、团结协作、相互关切;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。 六、敬重家长,热忱接待;不指责、训斥幼儿家长;不把老师的责任推给家长。 七、廉洁从教、依法执教;不接受家长礼物和宴请,不利用职责之便谋取私利。不参加、不搞迷信、不做传销。 八、仪表端正、举止文明;不穿戴与老师身份不符的服装,不浓妆艳抹。 九、遵纪遵守法律,严格自律,不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈,上班前须做好一切打算工作。 十、履行岗位职责,不在上班时间听音乐、闲聊、玩嬉戏等与工作无关的事;不在课堂上运用通讯工具。 十一、以园为家,爱惜公物、节约用水,不吃拿、不占用、不私分幼儿园一切财物和食品,不乱扔杂物,保持园貌整齐。 承诺人:xxx 20xx年9月 师德师风承诺书 师德承诺书个人承诺篇五 为仔细落实中小学老师职业道德规范,做一名道德高尚行为规范的人民老师,我承诺如下: 1、为人师表。注意形象,严于律己,依法履行老师职责。 2、遵守纪律。按时上下班,按时上下课。课堂上不抽烟,不接打手机,不带酒气上课,不向学生推销教辅资料,自觉抵制有偿家教。 3、爱岗敬业。仔细备课、上课,仔细批改作业,履行岗位职责,主动参与各项活动。 4、关爱学生。敬重学生人格,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生。不在隐藏场所与异性学生单独谈话。 5、诚恳守信。举止文明、作风正派、敬重同事、不说粗话、脏话,在与学生发生冲突时,以安静的心态化解冲突,避开看法粗暴、方法简洁。 6、接受监督、总结反思,不断提高专业素养和教化教学水平。 承诺人: 日期: 师德师风承诺书 师德承诺书个人承诺篇六 为进一步加强教化系统行风建设,树立老师良好形象,促进学校又好又快发展,我承诺自觉做到如下几点: 1、忠诚党和人民的教化事业,爱岗敬业,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,不敷衍塞责。 2、廉洁从教,不乱收费、乱办班、乱补课,不搞有偿家教,不向学生推销教辅资料,不加重学生课业负担。 3、依法从教,遵纪遵守法律,不得有违反国家法律法规和方针政策的言行,不传播封建迷信和低级庸俗文化,不参加、色情和邪教活动。 4、为人师表,以身作则,衣着得体,举止端庄,言行规范,树立良好的老师形象,不在教室和会场吸烟及运用通信工具。 5、关爱学生,敬重学生人格,与学生同等、民主,做学生的知心挚友,不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生。 6、敬重学生家长,不强迫学生家长办事,不向学生家长索要或变相索要财物,不接受学生家长宴请。 7、努力学习,不断提高科学文化和教化教学水平,钻研业务,精益求精,勇于创新,全面提高教化教学质量。 8、加强实践,全面推动素养教化,促进学生全面发展,为学生终身发展奠定良好的基础 9、团结协作,同志之间相互敬重,相互学习,相互协作,为学校可持续发展献计献策。 以上请大家监督,如有违法违纪,本人将接受学校指责。 承诺人(签名): 年 月 日 师德师风承诺书 师德承诺书个人承诺篇七 作为一名光荣的人民老师,我倍感荣幸。为自觉履行教书育人的职责,严格遵守老师职业道德规范,全面规范师德行为,努力做一个为人民服务和人民满足的老师,在此我向崇高的老师职业和学校、家长、社会慎重承诺如下: 1、依法执教,仔细贯彻党和国家的教化方针,严格遵守老师法、未成年人爱护法等国家法律法规。要遵纪遵守法律,严格自律;不做违犯法规法纪的事。 2、酷爱学生,敬重学生,公允,公正对待全体学生,不使学生受到生理或心理损害,做到理解、敬重、信任每一位学生。 3、要为人师表,要仪表端正、举止文明;衣着得体,作风正派运用规范的职业用语。 4、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教化教学常规,努力提高教化教学技能。 5、坚决杜绝乱收费、乱办班、乱补课行为,决不利用寒暑假办班补课,不增加学生负担 6、要敬重家长,热忱接待,坚持家访;敬重家长,仔细听取家长的看法或建议,不准指责、训斥学生家长,不把老师的责任推给家长。 7妥当处理学校、家长、学生之间各种问题和冲突。 8、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请,不利用学生家长为自己办私事,自觉维护老师形象。 9、坚持高尚情操,廉洁从教,不向学生推销教辅资料及其它用品。 10、酷爱教化,对工作尽职尽责,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,遇事不推委、不拖沓。 11、仔细教书育人、仔细备课、上课,仔细批改作业,刚好处理教化教学过程,要与时俱进,更新教化观念。 12、关切集体,维护学校荣誉,不做有损学校荣誉的事,不做有失老师形象的事。 13、努力学习,不断提高科学文化和教化教学水平,钻研业务,精益求精,勇于实践与创新,全面提高教化教学质量。 以上几条,特向学校、学生和家长作出公开承诺,如有违反,本人情愿接受学校指责,同时敬请学生、家长、社会予以监督。 承诺人:xx 20xx年x月x日 师德师风承诺书 师德承诺书个人承诺篇八 作为一名语文老师,作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者,必需始终严格履行老师职业道德规范,要有酷爱老师职业、献身教化事业的崇高志向;师德素养关系到孩子的前途,关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作,履行语文老师的职责,特做承诺如下: 1、不体罚或变相体罚学生,不卑视、排斥差生,不用恶俗语言羞辱学生。 2、不说粗话、脏话、落后话,不在学生面前打闹、开低俗玩笑。 3、不坐着讲课,不随意停课、调课、离岗,不在上课时间打手机。 4、不穿奇装异服、拖鞋进校内,不随地吐毯,不随地失弃废弃物 5、不在工作时间打牌、上网玩嬉戏,不做与工作无关 6、自觉执行教学规范,主动参与学校的政治、业务及各项公益活动,自主参加学校民主管理。 7、树立一心一意为学生服务的思想,关切学生的生活、学习和平安、健康,到处做学生的表率,以师者、长者的形象出现在学生面前。潜心钻研,精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高,努力形成自己独特的教学风格。 8、为人师表,廉洁自律。遵守教化教学常规制度,仔细履行职责,以身作则,不迟到、不早退,不在上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教,不向家长索要财物;坚决抵制社会不良影响。 承诺人(老师): 20xx年8月25日 师德师风承诺书 师德承诺书个人承诺篇九 教化是神圣的,老师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素养,做学生健康成长的引路人,以高尚的.情操感染人,以渊博的学问教化人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,作为一名中国共产党党员,向校内、家长和社会慎重承诺: 一、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣扬先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违反国家法律法规的任何言论。 二、爱岗敬业,酷爱校内,把教化作为一自己的神圣事业。不随意停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害校内名誉的话,不做任何有失师表形象的事。 三、酷爱学生,敬重学生人格,敬重学生受教化权,同等公正对待学生,爱护学生合法权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。 四、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型老师为自身进取目标,树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担,在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为。 五、敬重家长,仔细听取家长的看法建议;讲究方法,妥当处理校内、家长、学生之间各种问题和冲突。 六、自尊自爱,严于克己,讲究礼节,衣着庄重、文静大方,妆扮符合老师形象。

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