中班游戏教案《喜羊羊和灰太狼》含反思.docx

中班游戏教案喜羊羊和灰太狼含反思 中班嬉戏教案喜羊羊和灰太狼含反思适用于中班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿培育幼儿英勇、正直、不怕苦、不怕累的精神，通过幼儿走、跑、跳、平衡、钻爬、投掷的活动，熬炼幼儿身体的敏捷性和协调性，培育幼儿喜爱户外运动和参与集体嬉戏活动的爱好，快来看看幼儿园中班嬉戏喜羊羊和灰太狼含反思教案吧。 幼儿园中班嬉戏教案： 喜羊羊和灰太狼 活动设计意图：依据我园开展运动课程的主导思想，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质，丰富幼儿生活，提高幼儿身体活动的敏捷性、协调性，培育幼儿爱好体育嬉戏活动的爱好以及不怕苦、不怕累、英勇、正直的精神品质。依据我班幼儿发展状况，设计了这堂涵盖了幼儿走、跑、跳、平衡、钻爬、投掷等运动项目的嬉戏活动。并且结合幼儿生活实际，对喜羊羊和灰太狼动画的宠爱，对喜羊羊聪慧、英勇、正直、可爱的憧憬和对灰太狼厌烦的思想感情，把活动名称设计为喜羊羊和灰太狼，以期获得幼儿情感共鸣，取得活动的更好效果。运动课基本都在自然环境中实施，让幼儿在自然环境找寻嬉戏的欢乐，让幼儿在自然环境中体验活动的乐趣无处不在。活动目标：1、通过幼儿走、跑、跳、平衡、钻爬、投掷的活动，熬炼幼儿身体的敏捷性和协调性2、培育幼儿英勇、正直、不怕苦、不怕累的精神。3、培育幼儿喜爱户外运动和参与集体嬉戏活动的爱好。4、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。5、学习嬉戏的玩法及规则。活动打算：1、喜羊羊图片用毛线套在幼儿颈项上。2、灰太狼头饰一个、尾巴一条，小白兔头饰一个，口哨一个。3、录音机、磁带幼儿广播体操、小动物走。4、用废纸团捏成的手榴弹，师生总数的2倍以上。5、场地布置：宽敞平整的操场，用粉笔在地上画两条距离3545厘米宽的平行线（小沟），搭建2025厘米高、10米左右长的平衡木（小桥），铺5米左右长的地毯，上面放大型钻爬塑胶玩具（山洞），设置灰太狼的家。活动过程：一、打算活动1、队列队形练习全体幼儿听口令成两路纵队入场。进行齐步走、切断分队走，走成六路纵队。成操节队列队形分布。2、热身运动老师：小挚友们喜爱看喜羊羊和灰太狼的动画片吗？那你们最喜爱谁？最厌烦谁？哦！灰太狼是一个令人厌烦的坏家伙，特地做坏事的。来，让我们一起活动活动，去战胜灰太狼。3、师幼听录音做喜羊羊广播体操4、老师拌小白兔慌惊慌张跑来说：灰太狼又要出门欺压小动物了。喜羊羊抓紧打算动身去打灰太狼。二、嬉戏：喜羊羊打灰太狼嬉戏过程：1、交代嬉戏任务师：在去打灰太狼的路上，喜羊羊要跑过一片草地，跳过一条水沟，走过一段很窄、很长的山路，爬过一个很小、很长的山洞，才能找到灰太狼。找到灰太狼时，会发生什么样的事？你们想怎样应付灰太狼呢？师：对，把手榴弹投掷在灰太狼身上，战胜他。师：你们胆怯么？想去吗？幼儿：不胆怯！想去！老师：走，我们动身!2、幼儿在老师带领下，成两路纵队前进：跑过草地、跳过水沟、平衡走过又窄又长的山路、爬过又小又长的山洞、找到灰太狼，把手榴弹投掷在灰太狼身上。灰太狼：喜羊羊，求求你们别打我了，我再也不欺压小动物，不做坏事了！师幼欢呼：我打到灰太狼了灰太狼被我们战胜了！3、老师：我们战胜了灰太狼，灰太狼再也不敢欺压小动物了。我们一起表扬表扬英勇、能干的喜羊羊。4、老师：灰太狼被我们战胜了，我们要把手榴弹整理起来，假如有哪个大坏蛋敢欺压小动物，我们又去战胜他，好吗？师幼整理手榴弹。三、放松活动师:小动物们听说灰太狼被战胜了，很兴奋，全都到草地上来庆祝，看一看是谁来了。幼儿听音乐小动物走自由放松，在草地上仿照喜爱的小动物做动作。 教学反思： 课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在嬉戏过程中，我讲嬉戏规则不到位，导致幼儿在嬉戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我限制不住场面。今后我要加强本班的嬉戏规则的培育，是幼儿开心、友好的共享嬉戏乐趣。 小百科：喜羊羊，是国产动画片喜羊羊与灰太狼系列中的主子公，并在十万个冷笑话2和嫁人就嫁灰太狼中友情客串。青青草原羊村的绵羊，大肥羊学校的学生，村长慢羊羊的得力助手，父母因在外太空工作而将其托付给村长慢羊羊收养。他在羊村里是最机灵聪慧的羊，也是羊村跑的最快的羊。多次挽救了羊族，是羊村的小英雄。