中考复习的四大误区.docx

中考复习的四大误区 中考复习的四大误区 .h1 FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify.h2 FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify.h3 FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify中考一每天地靠近，但是不少初三学生在复习中却出现一些误区：盲目借鉴他人阅历，盲目大量做题等。面对这些状况，专家给出中考冲刺期学习看法。误区1：要求越紧抗拒越强中考是一种选拔性考试，能够升入重点中学接着就读的学生终归是少数，这就对初一、初二年级时学习成果并不志向的学生造成很大的心理压力。于是，在一些孩子身上，会出现与家长、老师的要求格格不入的"行为，诸如对学习成果无所谓、行为习惯渐渐散漫，甚至发生更为严峻的叛逆对立现象。要求越紧，抗拒也就越强。误区2：不求实际盲从别人向上一届初三学生讨教，这是许多家长和学生的做法。因为别人的阅历能帮助自己认清形势，吸取阅历，少走弯路。分析别人的学习方法看似不错，但并非与你的特性特点和学习习惯吻合，全盘接受、临时变更自己或许会带来学习上的不适应。面对各种繁复的信息，家长和学生肯定要保持冷静的头脑，不慌乱，不盲从，要仔细分析探讨，多方询问，信任老师，这样才能确保无失。选择适合自己的，才是最好的。误区3：大量做题大量补课面对升学压力，许多学生会出现大量耗时间、大量做题目、大量去补课的现象。在初三学习中，不光要努力，更要驾驭学习的科学方法，驾驭学法、提升效率、按部就班、适度惊慌是特别重要的。所以，不能只靠喊口号扎猛子，而是首先要静下心来细致分析个人的学习特点和存在的问题，充分征求老师的看法，借鉴胜利同学的做法，仔细制订特性化的学习安排，要留意避开“高投入低产出”的学习方式。误区4：分不够钱来补在升学过程中，要面对自费择校的问题，“分不够，钱来补”是相当一部分家长和学生的选项。在实际生活中，你还会看到一部分家长会说“只要你好好努力，哪怕分不够我也情愿花钱给你上学”。或许分数的确不是最重要的东西，但是一部分家长这样的观念带给孩子的有时不仅仅是对学业的松懈，更重要的是，有可能让孩子在人生的一次考验中失去了奋斗、拼搏的动力，让孩子过早对家长产生依靠心理。