大班语言优质课教案《奶奶过生日》含反思.docx

大班语言优质课教案奶奶过生日含反思 大班语言优质课教案奶奶过生日含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿有感情地朗诵诗歌，懂得自己长大了，应帮家人做些力所能及的事，学习诗歌内容，理解诗歌中奶奶说“这个拌黄瓜，味道特殊香”的寓意，感受作品中其乐融融的亲情，相识字词：奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个，快来看看幼儿园大班语言优质课奶奶过生日含反思教案吧。 1、学习诗歌内容，理解诗歌中奶奶说这个拌黄瓜，味道特殊香的寓意，感受作品中其乐融融的亲情。2、有感情地朗诵诗歌，懂得自己长大了，应帮家人做些力所能及的事。3、相识字词：奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个。4、喜爱阅读，感受阅读的乐趣。5、阅读故事，能细致的视察画面，大胆的表述对故事的理解。1、幼儿用书。2、老师自制字词卡：奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个。一、老师唱生日歌，引入主题。提问：小挚友，我们什么时候会唱这首歌呢?你喜爱过生日吗?为什么?二、老师请幼儿打开幼儿用书，引导幼儿视察并讲解并描述幼儿用书上的内容。提问：1、小挚友，看一看，图中有哪些人?他们在干什么?2、今日是谁过生日呢?你是怎么看出来的呢?三、老师朗诵诗歌，幼儿完整观赏。探讨：1、丹丹奶奶过生日这一天，爸爸、妈妈和爷爷在忙着做什么菜呢?丹丹在做什么?2、假如你的奶奶过生日，你会帮忙做什么呢?四、幼儿看图，轻声跟老师有感情地朗诵一遍诗歌。探讨：奶奶尝了尝拌黄瓜说了句什么话?为什么会这样说?五、朗诵诗歌。1、幼儿手指引字朗诵一遍诗歌。2、采纳集体、分组、个别等形式朗诵诗歌。六、引导幼儿在嬉戏中相识字词：奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、口、个。嬉戏名称：点老五。玩法：老师手拿字卡，用手摸着小挚友的头说：点一、点二、点三、点四。点到老五就是他。点一个摸一个，直到第五个，便请他站起来，认一张字卡。七、探讨：儿歌中的我已经长大了，会关切大人，还会帮助大人做事，你们会帮家人做些什么事呢?活动结束。教学反思：幼儿的爱好特别浓，能主动回答老师的问题，但在幼儿探讨的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。小百科：生日，顾名思义是指人诞生之日，也是每年满周岁的那一天。但有些地方的民俗认为，这同时也是母亲的受难日。因为以前的科技不像如今日新月异，那时的母亲生孩子，有一只脚在棺材里，一只脚在棺材外一说。所以，他们觉得在那天，应当以孝敬母亲为主。