2023年校长的述职报告校长述职报告精彩开头(优质7篇).docx

2023年校长的述职报告校长述职报告精彩开头(优质7篇) 报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作状况、做法、阅历以及问题的报告，报告的格式和要求是什么样的呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 校长的述职报告 校长述职报告精彩开头篇一 一年来，我力求做一名称职的校长，并希望通过全校教职员工的共同努力，把城关一小办成和谐共生的校内。在教化局和繁阳镇正确领导下，在社会的关怀下和各位家长的支持下，学校各项工作扎实有效，教化教学成果稳步提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下，充分挖掘自身潜力和统筹利用好各方面力气来抓住发展这个核心。总结一年来的工作，我认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围围着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，确保学校的可持续发展”。 一年来，我校立足实际，着眼将来，坚持以“让校内成为师生共同成长的乐园”的办学理念为学校的核心价值观，统领学校的教化教学工作。进一步规范师生的管理，以“立德、励学”为目标，把育人作为第一要素，带动学校整体工作的稳步发展。 作为一名校长，首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我几乎把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。 第一、在处理关系上，主动营造老师与领导、老师与老师、老师与学生相互信任、相互敬重、相互理解，相互关切的和谐氛围。在处理各项工作时能出于公心，处于公允、主持公正。 其次、管理好一所学校靠校长一个的实力是远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，尽最大实力给每一个人最合适的舞台，让学校的各项工作顺当开展并收获的较为显着的成果，这也避开了学校在综合人才缺乏的弱项。 第三、把关切老师工作生活、尽最大实力为老师创建宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细微环节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上主动供应便利和创建条件。最使我感动和骄傲的是我们绝大多数老师的敬业和奉献精神，他们在一般的收入和一般的社会待遇状况下能够长期保持旺盛的工作激情，这也是学校持续发展的不竭动力和保证。 教学质量是教化的生命线，而教学工作是学校工作的中心。围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实。通过一年来的不懈努力，特殊在教务处人员改变以后，做到学校的教学管理有了好的连接和管理，校内环境也有了明显的改变。 在教学常规管理方面，坚持严格执行课程安排。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特殊是对老师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还实行随机抽查的方法，随时跟踪赐予指导、查缺补漏，使全校老师能扑下身子，踏踏实实、认仔细真抓好教学。 特殊在老师的接着教化和专业成长方面，我们扎扎实实地拟定安排，主动给老师成长创建空间。老师参与各级培训的数量与质量进一步提升。参与的培训学时一年平均在150学时左右，多的近300学时。 我激励各位老师公允公正对待每一个学生，不仅注意优等生、特长生，而且对家庭有困难或学习不用心的学生也决不放弃。全面提升了教化的社会形象。 我校以开展少先队活动为载体，全面培育学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮番每周一实行一次特色升旗仪式，进一步培育学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情，另外，开展了“早唱非常钟”“一班一品”等活动。“六一”儿童节前，举办一系列丰富多彩的校内艺术节活动；老师节、元旦节以及传统节日也实行一些的庆祝和消遣活动，丰富了师生的校内生活。 我校一贯开展各种日常行为常规性活动，红领巾门岗和班队干轮番制已形成习惯。“争当环保小卫士“小学生平安教化学问”等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了学问。我校还丰富了红领巾广播站的内容，培育队员们自我管理的实力。 在体育特色学校创建的道路上，我们接着稳步前进。无论参与县级还是市级各项竞赛都显示了很好的实力。 我校以激发老师酷爱教化事业，酷爱自己的学校，激发教学热忱为动身点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位老师的工作和生活，把老师的困难当作学校的事、自己的事，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的暖和。特殊是对有特别困难的退休老师，常常上门或者是电话慰问，只有这样才有凝合力。 校长的述职报告 校长述职报告精彩开头篇二 去年4月来到xx巷小学至今，整整10个月的时间。300天以来，我不敢有丝毫的懈怠，兢兢业业的尽自己最大的努力做好每一件工作。 人大附中的刘xx校长曾经说过，作为一名校长做好三方面的建设工作；即硬件建设、制度建设和队伍建设，下面我就从这三方面对之前我们所做的一些事情回顾如下： 1、为便利学生拖地我们新建了拖把池16个。并在卫生间的门口装上了手纸盒、在洗脸台的上面装上了镜子等。 2、在老师餐厅规划建设洗碗水池一个，大大缩短了老师排队洗碗的时间。 3、为二十四个教室和13个老师办公室新装了窗帘。 4、为老师休息室安装空调三台、购置双层床三张。 5、先后为老师办公室配备打印机八台，极大的优化了老师的办公环境。 在上半年的业务量化考核中，我们首次将教研活动纳入考核之中，让我们在注意老师的业绩同时更加注意老师的业务素养的提升。李希贵说过一个完整的评价体系应当包括教学业绩和业务素养以及满足度三个部分。我们将根据这样的思路，逐年逐项完善评价体系。 本学期，我们将又老师的捆绑评价纳入量化考核，对老师进行班级捆绑和备课组捆绑，引导老师在工作中加强合作。另外，在今年的老师考核名次公示中，尽最大限度的爱护老师的自尊心。用身份证的后五位数代替老师的姓名。当然，我们做的还不够，如何将评价结果告知老师也是我们今后须要更加慎重的一个问题。 当然在本学期的量化考核中，出现了一些小小的波折，这为我们敲响了警钟，指明白今后改进的方向那就是建立健全制度出台的程序和各项活动的评价规则；进一步加大平常各项工作、各项活动的公开力度。 作为一名校长就要带好四支队伍：家长队伍、老师队伍、学生队伍和班子队伍。 a、打造一支有担当、肯奉献的中层队伍。 1、对于中层队伍我觉得首先就是要从严要求。我们学校的中层领导，在我们伊滨区应当是最辛苦的一个团队，我们1100学生只有4名中层，人数少管理任务大，在这四名中层领导中有三名担当50人大班额的语文、数学的主课教学任务。其中徐智红老师还兼任班主任工作，王亚丽老师兼任区里的教研员工作。但是，我并没有因为他们任务的繁重而放底对他们工作的要求，常常提示他们做细做实手头的每一项工作，并提示他们在工作中要有所创新有所改进。 2、强调服务意识。服务在前，管理在后，这也是我们学校的一个工作思路，。要做一名管理者首先要成为一名服务者，于是，我们后勤处德育处的老师担当了每天的路队值班和学生到校前的校门口值班任务。一个学期以来我们坚持做到 1）带班领导先签到，然后督促提示老师签到。 2）老师签到在学生进校之前。 3）每周工作流程印制在周一老师到校之前。 前段时间，一场纷飞的大雪给我们带来了严峻的考验，学校里600余平方用于学生活动的广场铺设的是不防滑的地砖，为了避开师生摔倒，连续两个早上，我们组织后勤处、德育处的老师六点半以前到校铲雪，在师生到校之前，为师生清理一条通道。 校长的述职报告 校长述职报告精彩开头篇三 敬重的领导、老师们： 下午好！ 一年来，我校在科教科局的领导下，在镇、村大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我校的各项工作都有了明显进步，现将一年来的工作向各位领导、老师们做汇报。不妥之处，请指责指正。 社城中心校管辖社城、西崖底、北翟管、顶村四个教学点。在校生248人，教职工47人，专任老师33人，临时代教7人，炊宿管3人，保安4人。我校是全县办学条件最差的学校之一，针对此状况，我们制定了三年内涵发展目标，即住得舒心，干的细心，学得快乐。住的舒心（居住环境干净整齐，住的舒适；人与人和谐相处，华蜜和谐），干的细心（领导、教职工要精益求精，作好各自的本职工作），学得快乐（学生欢乐学习、欢乐成长、欢乐成才）。并制定了相应的措施：即学校管理常规化，教职工工作常规化，学生学习生活常规化。一年多来，我们紧紧围绕“在常规中求规范，在规范中做常规”这一宗旨，基本做到了校内卫生日常化，唱歌点名日常化，红领巾监督岗日常化，大课间活动日常化；周一升旗周态化，周一老师钢笔、字粉笔字展示周态化，周二教研周态化，周三综合活动周态化，平安教化周态化；大型活动每月化，老师精彩板书设计、手抄报评比学期化。 一年来，我们紧紧抓住校本教研这根线，致力于老师素养提高和学生的全面发展，针对我校特岗老师居多，（占到专任老师的387），我们制定了新老老师结对方案，要求新老师每学年做一节汇报课，要求师徒每学期集体备课、互听互评、共同提高，由于大家共同努力，我校不少新老师已成为学校骨干，特殊是我校李帅杰老师，先后被南白中心校，云竹中心校，邀请作课、做汇报，并在全县特岗老师培训会做了公开示范课。为了从根本上提高老师专业素养，我们抓住六项技能这跟主线，要求老师按时、按量完成任务，每周一展示钢笔、粉笔字。在上一年读、写技能比武的基础上，今年4月进行了说的比武，把我校的六项技能训练又推向一个高潮。为了帮助老师进一步驾驭新课标，熟识教材，去年11月我校组织开展了期中质量分析，从分析中找不足、找差距、找措施，从根本上提高老师的业务实力。此外，利用周二教研活动和走出去的方法，提高老师的学习主动性，提高老师处理教材、驾驭课堂的实力。 学校对学生的教化是潜移默化的教化，是润无声的教化，学校对学生的教化关键是行习惯的养成教化。为此，我们成立了红领巾监督岗，对学生日常行为进行监督管理，渐渐规范学生日常行为。此外组织师生开展各项活动，促进师生健康发展，去年10月，我们组织师生秋游，领会大自然的风光，体会大自然的魅力。今年5月份，我们又组织了其次届亲情在我心活动，让学生感受亲情、体验亲情、回报亲情，此项活动，历经两届，效果甚佳，深受学生家长宠爱。今年四月和五月，我们又先后组织了其次届汉字书写竞赛和第三届小学课文精彩片段朗诵竞赛，让学生领会祖国语言文字的美丽，感受写汉字读美文的情趣，两项活动，既调动了学生学习语文的主动性，又培育了学生爱国热忱，可谓一箭双雕，此外通过师生国旗下讲话，教化学生如何做人，如何养成良好的习惯，对学生的教化也起到了潜移默化的影响。为了培育学生的爱好爱好，我们组织开展了军乐队、口风琴队、美术、书法等爱好小组活动，每周三下午定时活动，历经一年，成果喜人，各小组在今年六一展演中得到了领导和群众的一样好评。 阳光体育是我校一道亮丽风景。20xx年我们领先把柔力球活动引进校内，实现了全体参加，每天活动，（除冬季长跑外），课间操除学生做操外，我们又组织全体老师做第七套广播体操，实现师生同熬炼、健康共拥有的目的，为了推动我校体育发展，今年四月我们组织了，中心校春季运动会，达到全体参加，共同竞争的效果，由于我们支配有方，组织有序，本届运动会取得了圆满的胜利。更让我们可喜的是我校体育代表队，在县中小学田径运动会荣获团体总分第七名，为我校体育发展又添了一笔。 平安教化常抓不懈，平安警钟常响不停。首先我们建立健全各项规章制度，明确了各类人员工作岗位职责，学年初，我们和各类人员签订了平安目标责任书，明确了“谁主管，谁负责，谁承办，谁负责”，保证了人人有责任，事事有保障的平安防范体系。其次加大了平安教化和演练，提高师生平安意识和防范技能，我们利用国旗下的.讲话、重大活动或利用平安事故，加大对师生的平安教化，树立平安第一、生命至上的理念。在教化的基础上加强平安演练，本学年，我们共同组织师生进行了防火、防震等多次演练，从肯定程度上，提高了师生的平安防范实力。 校长的述职报告 校长述职报告精彩开头篇四 各位同仁： 来xx一年了，回首共同走过的路，更多是对各位的感谢之情。正因为有大家的共同努力，我们才能在一年中顺当完成上级布置的各项任务，才能较好实现教化教学质量的稳步提升，才能共建一个平安和谐的校内环境。工作上的冲突是存在，我们始终强调“冲突是推动事物发展的动力”，我们共同坦诚面对冲突，共同想方法解决冲突，共同推动学校规范化、民主化、科学化进程。现将一学年所思所为总结如下，敬请各位同仁指责指正。 xx小学是一所很特别的完小，她将在几年内蜕变成一所拥有36个教学班的小学，其成长速度，社会期望值很难以完小的管理思想和管理模式来运转。为适应这所学校的发展速度，作为校长，必需要有前瞻性，要争取在短时间内培育一支高素养的管理队伍，要提高管理者的岗位意识、协作实力，否则就会阻碍学校的发展速度。培育管理队伍的最好方法就是给岗位、给权力、给责任，让他们不断积累工作阅历、摸索工作方法、学会沟通协调。基于这种考虑，我们突破常规建立了三处（教务处、德育处、总务处）二室（办公室、教科室）一科（保卫科）的管理机构，选择老师作为负责人。事实证明，完小管理的意识、习惯给新的管理机构运转带来了很多人为的冲突与困难，通过一年的协调、引导、调整，目前的管理队伍初步胜任管理大校的实力，但离创优质学校尚有肯定的距离，问题不少，但这支队伍有思想、有精神，我充溢信念。 办什么的学校？怎样办学校？是一个校长必需时时思索的问题。当年到新江小学当校长，可谓鞠躬尽瘁，虽然学校起色不少，但后来发觉这样的管理方式学校缺乏发展潜力。一再反思，一所学校，校长行，不行，要让大家行才行；校长做不宜，要让大家做方宜。将“主动和谐”定为学校校训，凝合我对办学的理解，既体现我的管理思想，又体现我的办学目标。管理的最高境界就是要将每个人潜力充分挖掘，扬其所长，避其所短，主动性是动身点也是归宿；人的主动性发挥了，冲突自然就增加了，因此不仅要主动，还必需和谐。学校办学是为了培育学生，培育德智体美劳心全面发展的社会主义的建设者和接班人，这个目标的动身点和归宿也是“主动与和谐”。校训提出，德育处利用集会引领学生反复强化记忆，学校利用各种机会反复强调，挖掘内涵，真正让它深化人心。在工作运行中，始终以其为原则，这四个字正逐步成为学校灵魂。这四个字引申出的教学理念是“教会学生自己学习”，这一理念正在我校的课堂逐步得到落实。 教化是全社会共同的责任，是一项系统工程，在这一系统中，学校应当起到一个统领的作用，学校不仅要教化学生，同时也应当帮助社会、家长提高相识，主动参加到学生的教化中来，唯有如此，才不会减弱学校的教化。我们利用家长会、家长培训会、老师进家庭等活动，将先进的教化理念传授给家长，召开家长代表大会、组建家长委员会，创建条件让家长参加学校管理，在参加过程提高家长的整体素养。利用校进步社区之机，加强同村居工厂派出所的共建，提升他们对学校教化的关切与支持，共同营造一个适合学生健康成长的社区环境。与市公安局宣扬处、厦门卫视合作，共同拍摄了五集校内情景剧，将媒体教化引入校内。多方游说，将街道的青少年科学工作室搬进我校，为学生的科学实践创建更好的平台。 学校最珍贵的资源是老师，老师素养的凹凸确定办学的成效，老师的发展是学校发展的根本保证，是学校可持续性发展的动力。 1、创建机会让老师参与各级各类培训，目前，学校在训的有市骨干老师2名，区骨干老师4名，市、区骨干班主任各1名，区学科带头人1名，选派2名老师参与全国“经典诵读”培训，为本学期更好开展经典诵读奠定基础，选派老师参与各级各类的教研培训活动，借助外力逐步提高老师的综合素养。 2、滤布通过压担子、给位子，培育老师的管理实力和业务实力。 3、为老师赠书，评比读书心得，激励老师多读书、读好书，培育老师的书卷气，帮助老师养成阅读思索的习惯。 4、创建条件激励老师参与各种竞赛，在竞赛中熬炼人、培育人，林淑娟老师参与区班队会竞赛获三等奖，林虹妹参与区教坛新秀竞赛获其次名，并取得区教坛新秀的称号。 5、通过随堂听课、检查评比、课题申报引领、培育老师等等。 课堂是学生获得学问、训练思维、提高实力、升华情感、磨练意志、锤炼品质的主场所，是老师展示才能、实现职业志向的主阵地，是师生情感沟通、教学相长的重点领域。提高教学质量，关键在课堂。学校始终坚持课堂为中心，一切工作为课堂服务，提出“教会学生自己学习”的教学思想。各教研组、备课组扎实开展集体备课，为课堂服务；开展形式多样的听课、评课活动，为课堂服务；通过随堂听课，了解、引领老师的课堂教学，为课堂服务。后勤部门刚好供应课堂教学所需的设施设备，为课堂服务。德育部门抓迟到、练常规，引导学生会学习、会倾听，为课堂服务。其它部门急老师所急，想老师所想，尽可能解决老师的思想负担、顾虑，为课堂服务。虽然办学质量的提高从成果上来看并不明显，但我们可以深切感受到学生求知行为的改变，假以时日，我们有理由信任，一切都会越来越好。 始终坚持活动育人的原则，学校能给学生留下终身记忆的，往往不是哪一堂课，而是哪一次活动，使学生发生思想质变的，常常是在活动中顿悟的，学生的胜利体验也常常是在某一次的活动中实现的。尽管目前学校的条件很不好开展活动，但我们还是克服种种困难，开展了广播操竞赛、六一文艺汇演；各班定期开展班队主题活动，各学科开展学科竞赛活动；拍摄平安情景剧、建立红领巾广播站，开展红领巾自我管理活动，让孩子们在活动中得到熬炼。把爱好小组活动并入乡村学校少年宫，规范乡村学校少年宫的活动，各活动小组周一至周五开展两次活动，周六开展一次活动，充分发挥学校资源的作用，让孩子们在活动中增长才能，发挥特长。 “路漫漫兮！”学校离优质教化的要求尚远，“吾将上下而求索！”，始终坚持：廉洁以奉公，淡泊以明志，清心以养眼，广学以开智。创业伊始，无为是明智之举，霸道是无奈之措，一心向善，缺点许多，愿与诸位有志之士，在相互指责指正中成长，推动xx小学的办学日益优质。感谢！ 校长的述职报告 校长述职报告精彩开头篇五 敬重县局领导、各位同事： 大家下午好！ 依据局党组的支配，我现在就学年工作向各位做述职报告，请予审议。 说实在的，我们每天在一起，不想多说，也说不好，没做什么震天动地大事，假如说有些成效，那确定是领导与同事理解支持、精诚合作的结果。 我坚持周一早晨到校，周五最终一个离开学校，每天住校，上下午按时签到，三餐和师生们一道很少外出，除了挂职学习很少出差，每天早晨早起巡察教室，每天出席早操和课间操，每天至少三次巡察教学楼和校内（包括食堂、厕所、公寓、园林和围墙），每周至少两次夜间督寝哪怕是暴雨，常常走访老师备课室。与大家在一起并了解状况是我全部工作的动身点。 我始终坚持召集每周五的行政例会，常常参与教学例会、德育例会和后勤例会，与大家一起探讨工作。 我宁愿得罪亲朋好友，也不违反原则照看他们的生意；我宁愿违反自己情感，也要坚持原则，没有因为自己的好恶亲疏而耽搁学校工作；我没有因私动用公款款待客人；我宁愿少睡觉也要多想点子，节约学校开支；我带头遵守学校行政分工和工作流程，特殊是决策流程和审批流程。 学校行政分工细致详细并公开发布，行政流程公开并执行到位，学校的决策都要经过调研听证，有的事情征求了中层包括班主任和教研组长的看法，有的事情干脆召集教工代表学生代表听取看法，有的事情个别沟通敲鼓听音投石问路，时刻关注群众呼声，当然也决不迁就不正确的看法。凡是学校决策的大事最终都以学校文件的形式发布，教工大会上解读宣扬、张贴到签到室和上传学校网站。老师考核与评价，绩效工资考核与实施，人事进出，学校建设修理与选购验收，养分改善安排与贫困生补助金安排，学生评优，大型教研活动和文化活动的支配，公用经费的预算决算都经过了严格的工作流程，听取了工会看法。 我常常上网搜查资料，常常与兄弟校领导通话沟通，常常翻阅书籍学习全国名校长治学阅历，仔细阅读上级文件领悟精神。我深知只有放开胸怀听看法，包涵反对声音，低调做人才能听到很多珍贵的建议，才能让学校的改革与发展少走弯路。特殊是对一些性格急躁，多愁善感，简单冲动却心地和善，思想纯净的同事，更是敬重细心，不计言语看行动，他们的好多看法收入了学校决策。 学校管理确定要有章可循，但同事每天在一起，稍有违规如何办？往往出现公婆都有理，如何办？一把尺子量究竟。严格遵守和执行学校管理制度当然促进了学校的改革与发展，有利于学校整体利益，但确定要损害个别同事甚至一些同事，我只能这样。我发觉了违规，不能不记录，不能不扣分，人在江湖身不由己啊。 我常常说“我心中有数”，那是因为制度太钢了，的确损害了一些人，没有能够考虑到特别状况；或是因为制度太死了，的确有人钻了空子，没有能够惩罚到位。很多场合一向仔细负责主动工作的人偶出差错却逮个正着受到指责，很多同事静默无闻地创新改革，仔细负责却始终没有受到我的发觉与表彰。 表扬了同事，同事也表扬了我，皆大高兴。指责了同事，未必都能得到理解，急躁一点的当面开花，当面指责我，主动反对；性格缓一点的当面不悦，背后唠叨，在心中搜罗一大堆我的不是，消极应对；但是，的确有一大批同事，深明大义，理解我的职责难处，我深深感谢你们啊。 我必需坚守既定的各项规章制度，哪怕得罪最亲近的人；我确定有评判不准的时候，我也应当受到指责指责；我最孤独的时候是大家都睡了，我还在办公，大家都回去了，我还在办公，因为坚守规范，竟把尽心得力的同事得罪了！ 我不能变更老师低收入超强度的工作状态，因为签订人事合同时没有人与我们商议工资标准，我们已经入行的人也难退行，有家室牵挂；因为是农村寄宿制学校，不能不上早晚自习，而社会人不知道我们工资一天只有几十元，却以师德高尚为人师表的高标要求我们这些凡夫俗子；囊中羞怯，个中苦痛，无以言表。 我只能尽力变更大家的办公条件、食宿条件与文化生活，老师公寓解决洗手间与楼道卫生及防盗平安问题，办公室解决空间与采光卫生问题，吃饭问题是一年出现三次改革方案，应当说饭菜质量是一年比一年好，分批配备笔记本电脑，电脑上网也在不断提速，健康体检、文体活动和教研活动也在不断创新增加，校内硬化、绿化、香化与文化都在不断进步，创建更多机会给大家成长成名的隐形翅膀。 但是住校教工的热天洗浴问题、走教同事的骑车平安问题，老师就餐环境问题，学生晚寝纪律问题，办公室文化建设，如何增进教工对行政的理解问题，平衡老师高付出低收入的心理，解决激励与认可的、协调竞争与和谐的问题，提高课效减轻师生负担的问题，培育优秀老师问题，时刻萦绕在我的心头。 学校广泛开展了一系列文化体育活动，课堂改革的日益推动，特殊是各种社团活动给了学生很多乐趣和熬炼的舞台；我历来反对向学生违规收钱，也不赞成食堂创收来提高老师福利，不想在学生面前丢失尊严，想给学生平安感。 我人近半百，已无宏图大志，只是希望把自己本职工作做好，不让凉泉的老百姓指背，不让很多教职工背后骂我，不想很多人在我走后说是我耽搁了凉泉中学的发展，就足矣。感恩大家，感谢大家！ 校长的述职报告 校长述职报告精彩开头篇六 敬重的各位领导： 20xx年，我们逸夫小学在教委的正确领导下，扎实工作，开拓创新，较好地完成了各项工作任务，现将我校一年来的工作状况汇报如下： xx年，我们紧紧抓住老师素养提高年这一契机，把老师队伍建设作为学校的头等大事来抓，制定了切实可行的方案和要达成的目标。主要体现四个严。一是制度严，宏观与微观相结合；二是培训严，理论与实践相结合；三是管理严，弹性与刚性相结合；四是考评严，量化与细化相结合。本着四严的指导思想，通过透亮化管理，阳光操作方法，使老师们工作起来能小处着手，大处着眼，有章可循，有据可依，塑造了一批遵守校规、爱岗敬业的良好老师队伍形象。 xx年，我们仍旧把提高教学质量作为学校发展的中心工作，深化实施课程改革，以课堂教学为重点，以转变学生学习方式为主线，逐步实现“减轻负担、提高质量”的教学目标，详细做法是实现五高。一是教学制度高标准；二是教学活动高质量；三是教学常规高要求；四是教学方法高品位；五是教学手段高档次。在“五高”思想的指引下，我们对老师的教学、常规管理，都制定了严格的高标准考核方法，以文化涵养魅力，以品位提升质量。老师的核心工作要体现一个爱字，要让课堂上有爱在流淌，课下有爱在涌动，生活中有爱在暖和。 为全面提高教学质量，我们先后在老师中开展了各种类型的优秀课展示评比活动。主要有教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型老师的观摩课、同学年组的对比课、短浅学科的实力创新课、青年老师说课大赛等。同时抓好学生的写字教学、作文提高教学、英语口语教学、朗读教学，并通过切实可行的竞赛活动，使学生的综合实力得到更好的熬炼和提高，使我校的教学质量又迈上了新的台阶。 管理工作中，我们重点体现人本位思想，以实现自我管理、无因管理为目标。在六育人精神统领下，主要做到三常。一是常规管理常抓不懈；二是校内活动经常更新；三是平安工作常想不忘。我们虽然制定了各种制度和考核方法，但在操作中主要以活动来丰富管理。通过阶段性的教化活动，以广播宣扬、电视播放、召开班队会、升旗仪式等方式，来教化、感染、熏陶、影响师生的身心成长。在四川地震后，组织师生刚好捐款捐物，累计金额万余元。奥运会、残奥会、亚麻节后对学生进行酷爱祖国，酷爱家乡教化，并以捐资助学、手拉手等活动推动控辍工作开展。同时我们把学校资金全都花在实处、当处、透亮处。xx年，投入万余元用于校内环境建设及办公设施改造；投入近8万元用于教化教学活动管理；投入近6万元用于老师外出学习及校本培训提高。把有限的资金发挥出了实际的作用，使有形的资金催生出了无穷的力气。 为完善管理工作，我们接着推动师生对话日记的开展，通过这一活动，使学生的语言实力、作文水平均得到了提高，对班主任工作的顺当开展也起到了良好的推动作用。我本人也主动进行这一课题的实践探究。在今年5月份撰写的论文对话日记架起师生心灵的桥梁在省级督导期刊上发表，并获得好评。 本年度，在构建平安和谐校内这一主题的引领下，我们先推出给你欢乐我就欢乐的人文思想。学校的全体师生以帮助别人、关怀别人而暖和自我，以欢乐别人来欢乐自己。提出的口号是欢乐可以生产，欢乐可以传染，欢乐可以创建。把自己的欢乐传递给别人，达到欢乐共享。在此基础上，又提出给你欢乐我才更欢乐的人文理念，把让别人欢乐比自己欢乐看得更重要，把关爱别人，爱护别人作为自己的欢乐准则，这样生活在集体中的每个人都是欢乐的华蜜的。 xx年，我校幼儿园接着巩固完善四大育儿特色。一是早期阅读；二是双语教学；三是手指速算；四是家园共育。我们重视对幼儿的语言开发和口语表达，为使幼儿从小宠爱阅读，我们抓住36岁儿童语言发展和书面语言的关键期，开展各种阅读识字活动，促使幼儿在小学前就具备初步的阅读实力，为入小学系统学习奠定基础。我们不但利用在园时间培育幼儿阅读实力，还利用“每周一练”“阅读空间”等书面形式培育亲子阅读习惯。使幼儿不但能明白短文的意思，还能在短文中相识汉字，使幼儿树立阅读观，从小学会思索，思维得到更好的拓展和延长。同时双语教学、手指速算均取得了良好的效果。 各位领导，以上是我校本年度主要工作内容，这些成果的取得得益于教委领导的倾力支持；得益于兄弟学校的亲切关怀；得益于逸夫全部教职员工的辛勤努力，在取得成果的同时，我们也醒悟地看到工作中还存在这样那样的不足，教学硬件设施还相对落后，学困生较多，学生两极分化还比较严峻，这些问题，我们将在以后的工作中加以解决。争取实现教化教学的更大飞跃。 校长的述职报告 校长述职报告精彩开头篇七 作为教育主任和省级骨干老师，我主动指导培育年轻老师成长，先后指导祝秋霞、陈哲老师在省级赛课中获奖，指导李海龙、张晓丹、于向敏、苏可会等老师在哈市、双城市赛课中获奖。现在我指导的多名老师已成为各级骨干老师。我也先后被授予省级、哈市级优秀指导老师。 20xx年8月，我担当了校长职务，工作中我仔细贯彻执行党的方针政策，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办学宗旨，逐步形成了“科学管理立校，教化科研兴校，素养教化强校”的办学风格。我在学校管理中提倡“和谐”，使整个学校充溢了融洽，老师师德高尚，业务精良，学生礼貌文明，勤奋进取，学校先后被授予哈市一类学校、哈市精神文明单位标兵、哈市德育先进集体、省师德建设先进集体、哈市绿色学校、哈市平安校内、哈市先进集体等称号。 我在老师中大力提倡科研之风，把教学改革看做是兴校的重要途径，至今已担当省市科研课题六项，其中学校担当的全国教化科学“十五”规划重点课题建立有利于中小学素养教化实施的监督机制与教化督导制度试验工作，经省课题组组织专家验收合格，并被授予课题试验先进学校；学校担当的小学科学新课程的开发与试验探讨为黑龙江省教化科学“十五”规划重点课题，经省课题组专家验收合格，并被评为课题先进集体；学校担当的在小学社会教学中培育学生创新精神和实践实力为黑龙江省教化学会“十五”教化科研重点课题，经省课题组专家验收合格；学校担当的小学生自主、合作、探究实力的培育为哈市“十五”规划一般课题，经市教化科学规划领导小组办公室验收合格；学校担当的双城市“十一五”规划重点课题通过前置性作业促进学生自主合作探究学习和双城市“十一五”规划一般课题关于经典诵读的实践探讨经双城市教化科学探讨领导小组办公室验收合格。现已经滚动为哈尔滨市“十二五”规划课题，正在进行深化探讨。 我更是提出了“人无我有，人有我优，人优我精”的素养教化强校之路。学校把创办学校特色作为实施素养教化的闪光点。在全面贯彻教化方针，全面提高教化教学质量的前提下，依据学校实际，选准突破口，以点带面，不懈努力，逐步形成了自己的独特风格。 第三小学领先在全市开展大课间操活动，并在全市做了现场会，其后又开展了艺术大课间活动，同样在市里做了现场会，后来学校把体育、艺术合二为一，以“促德、辅智、健体、审美”为宗旨，精选适合学生活动的操和舞蹈，并且每年都变内容，增加簇新感和吸引力。20xx年5月，学校在全市中小学田径运动会上展示了竹竿舞和大型团体操表演。以大课间操为品牌，带动了学校体育、艺术的全面发展，学校的各