2023年最新小鞋子观后感300字小鞋子观后感600字(篇).docx

2023年最新小鞋子观后感300字小鞋子观后感600字(篇) 当品尝完一部作品后，信任大家肯定领悟了不少东西，须要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。当我们想要好好写一篇观后感的时候却不知道该怎么下笔吗？以下是我为大家收集的观后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 小鞋子观后感300字 小鞋子观后感600字篇一 事情就是发生在这样一个贫困的家庭，内容就是丢鞋子、找鞋子，试着获得鞋子。文中的小男孩阿里自从在一个杂货店旁边丢失了自己妹妹萨拉的鞋之后，便因为两个人只有一双球鞋而起先了奔跑，于是我也得以走入他们的生活。 一个破烂的小门、一双脏旧的鞋子、一个不大而且邋遢的院子。两个小孩的生活，一个是去哄小孩睡觉并削土豆，另一个原来被妈妈支配洗毛毡却匆忙忙忙地找鞋去了，为此，还挨了一顿骂。鞋被一个收破烂的老头当作垃圾捡走了，自然是没有找到。接着，便是每天的奔跑。 妹妹先去上学，放学铃声一响，边飞奔着跑到一个小巷子里。哥哥早已伸着颈项，往外张望了，好不简单等到她，有时候晚了不免要埋怨几句。两个人飞速地换鞋，然后哥哥飞奔着去上学，边跑边把鞋穿好。尽管如此，哥哥却因为连续迟到差点被学校开除。那是一种怎样的姿态啊！就似乎是两只鸟在为了同一个目的地而翱翔，没有丝毫迟疑。忘不了妹妹为了哥哥上学不迟到匆忙地将卷子填完，忘不了妹妹因为跑得太快鞋子掉到水沟里够不到而无助地哭泣，忘不了哥哥因为没有球鞋拒绝了别人一次次足球竞赛的邀请，忘不了哥哥对妹妹一遍遍地说：“我以为你会明白的。” 始终记得一个让我很是感动的细微环节：妹妹后来发觉了自己的鞋子，但是已被别人穿走。当他们一路追踪到那女孩的家门前，得知那女孩的父亲是一个盲人时，他们静静地离开了他们虽然贫困，心地却是如此和善。 他们得到了一个长跑竞赛的消息。无意中得知第三名的奖品是一双球鞋时，哥哥胜利劝服了体育老师让自己参赛。他舍命地跑着，脑海中全是妹妹奔跑时的喘气声、妹妹的话语和自己的承诺。尽管途中被人恶意撞倒了一下，他仍不放弃，而是忍着难受，爬起来，重新跑。可当他拿着第一名的奖杯站在摄像机前的时候，他却垂下了头，泪水溢出了眼眶，那泪滴里是满满的哀痛他终究没有兑现对妹妹的承诺。 片子最终，哥哥在院中石阶旁坐下，脱掉鞋鞋底已经烂掉，脚上红白相间，有伤口，也有血泡。 我想，令我感受最大的，是缘于他的坚持吧。生活赐予他的是贫困、困苦、不幸，但他始终在坚持。从一起先的找鞋到后来与妹妹轮番换鞋去上学，不停地寻访有没有家庭须要园丁的服务，再到长跑竞赛，他无不在坚持。坚持，本身就是一种挑战，不是吗？而如今的我们，习惯了空调、电视与手机，习惯了安逸。在这样一个安逸的环境中，是极简单让一个人放弃的，因为我们早已缺乏了先天竞争意识。就像温室里的花，是绝不行能在阳光下曝晒，在强风中坚持着活下去。 小鞋子观后感300字 小鞋子观后感600字篇二 影片的开头给我的感觉异样大。一位鞋匠的手的特写镜头，这个镜头直到字幕放完才结束。当时四周许多同学都在笑，有的不耐烦，有的是看的一头雾水。我一向盯着屏幕，一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。之后我明白，阿里替妹妹来补那双破旧的已经补过不明白多少次的小鞋子，他跟鞋匠已经非常熟了。很明显，阿里的家里非常贫困，再加上母亲生病，一家四口的收入仅有父亲那份微薄的工资，支撑着这个看似破败的家庭。 最令我深刻的一幕，是长跑竞赛，其他的孩子都被父母照看的很好，仅有阿里一个显得贫寒。快到终点的时候，他脑子里出现的都是自我和妹妹的对话，自我许下的承诺。一切为的就是一双鞋子！这就是他的原动力！阿里有意放慢脚步，却被人推倒了，忍难受爬起来站起来接着跑。我佩服阿里！我的呼吸跟随他脚步进行着，同学们都为他加油打气！太让人揪心了！最终他得了冠军！同学们都在欢呼！可是，这样的结果，真的让人快乐吗“我拿到季军了吗”阿里站在领奖台望着那双鞋子，眼里满是泪水和悲观。他没有得到一双鞋子，那份属于季军的奖品。 影片里面有一个剧情，那不能说是一幕，因为它贯穿整部电影。就是那双旧球鞋，被兄妹俩轮换穿着，奔跑在上学放学的路上。兄妹俩飞速奔跑的情景，那啪啪响的跑步声，有好几次，让我突然有种想哭的感觉。那狭长的多拐角的纵贯着下水道的街道，街道上来往的人，两个孩子在不一样的时间在同一条街道上反方向奔跑如飞！哥哥的内疚，妹妹的埋怨；妹妹的急迫，哥哥的着急。“不能告知家里，不能迟到，不能买一双幻想中的新鞋子。”沉重的语言，是如此无须多说，一切尽在细微环节里，眼神中。两个孩子那早熟的神情，无奈的泪滴，不能不令人动容。 我非常确定这部电影，我很喜爱这样貌的结局，让我产生多数的遐想，也让我们发出“阿已经看完了吗”的声音。但我认为结局不是悲伤的。我认为影片的结局是完备的，这肯定是一个喜剧的结局！阿里甩掉那双已经彻底磨烂的球鞋，无望地把打满水泡的双脚伸进水池时，一群红色金鱼欢快地游了过来。这个镜头非常暖和并且很有诗意，金鱼们在抚慰着阿里那受伤的心。与此同时，阿里的父亲正在回家的路上，而他那辆破旧的自行车后架上，则有两双新的小鞋子。 这部伊朗影片小鞋子其实传达了一种完备的信念，看完整部片子之后我有很大的启发，人生就是要不断的去追求幻想，不断的争取。阿里一向争取每一个能获得一双鞋子的机会，最终他获得了参与长跑竞赛的酒会。而父亲也在一向在争取着让家人过上更好的生活，经过自我的努力赚到了钱，为妻子和孩子买了他们想要的东西。 小鞋子观后感300字 小鞋子观后感600字篇三 故事的开头，一个可爱的小男孩(阿里)出现在我们眼前，他正前往商店购买蔬菜。可他刚一进店门，卖菜大叔脸上本绚丽的笑容立马乌云密布，颇为不开心。看来阿里并不受这家店的欢迎。 阿里是来买土豆的。他刚打算选择，就被老板叫住：不是那儿，”他不耐烦地指了指地上破损、发霉的土豆，是这些。”阿里看了看面前簇新的土豆，又瞧了瞧地上的，明显是他面前的更佳，可是迫于无奈，他只好走向那些发霉的土豆。阿里挑了又挑，选了又选，最终挑中了一些差强人意、巴掌大小的土豆。装好后，他将袋子提给店主，店主说：65个吐曼。”我妈说先欠着。”滚回去告知你妈，赊的账已经满了！她至少得先付一部分吧？”店主特别生气，甚至想动手打人。阿里失落地带走了土豆，却发觉自己放在外面的妹妹的鞋子不翼而飞，他着急地找寻，不当心把菜摊弄倒，因此被当做了买不起菜就来偷的坏小孩，还被店主狠心地赶走了。 回到家时碰上了房东来催租，万般无奈和歉意，阿里告知妹妹（扎赫拉）她唯一的鞋子被自己弄丢了，又马上提示先别让爸爸知道，他会找回来的。说完，阿里再次到菜贩铺子里，但又一次被赶走。他悲观地回家，听爸爸唠叨了很多，大致意思是妈妈病了，阿里得多担当家务，且不能让妈妈动怒。扎赫拉担忧父母知道鞋子丢了的事，便借用纸条向哥哥询问没有鞋子明天该怎么上学。阿里告知妹妹，他们可以轮换着阿里的球鞋去学校。于是扎赫拉早上上学时穿着哥哥的鞋子，中午放学后立马奔回家，让阿里换上去学校，可是时间完全不够用，阿里迟到了。接连几天，因为持续迟到，校长逮住了阿里，并严厉地让阿里的父母立即到学校来，可爸爸在上班，妈妈生病，谁都无法来学校。校长便不允许阿里再来上学，途中遇见了阿里的班主任，鉴于阿里平常懂事乖巧，成果优异，她向校长求情，校长最终放过了阿里。 后来市里实行长跑竞赛，各个学校都要举荐六名学生参赛。阿里得知竞赛的嘉奖是：第一名一套运动装，其次名一套文具，第三名一双球鞋。这让阿里既惊异又兴奋，他跑到体育老师办公室里苦苦恳求参赛，而在随后的测试中呈现出精彩的实力，让体育老师对他另眼相待。放学后，他将这个好消息告知了扎赫拉，只要他得第三名，就将鞋子送给妹妹，两人都特别期盼。 到了竞赛那天，阿里随着参赛者们跑了起来，跑到后半段时，他的脑海里出现出他和妹妹一起穿同一双鞋的画面，这些化为动力，推动他跑到第一名。当他抵达终点的那一刻，他让我知道了什么叫做努力、拼搏。阿里家虽然贫困，但他从不松散、放纵、自甘堕落，以主动的心态生活，面临困难毫不退却，这种精神让我印象深刻。 小鞋子观后感300字 小鞋子观后感600字篇四 看了小鞋子这部电影后，印象深刻的是阿里和莎拉的深厚兄妹感情和乖巧懂事，我想到了我的童年，也被他们深厚的兄妹之情所感动。 影片的开头运用了“固定”拍摄的的手法，把鞋匠修补一双破旧的女童鞋的过程完整呈现，这也突出了这双鞋子对女孩的重要性，对下文家庭经济困难等做了铺垫。 阿里和莎拉在家里经济条件困难的状况小能够主动的为家里减轻负担，阿里和爸爸去城市里为有钱人家整理花园前，爸爸和阿里的语言表达形成了显明的对比，也衬托出了之前阿里老师说阿里是个成果优秀和读书用功的学生。 当阿里看到参与马拉松竞赛得到季军是是可以得到一双鞋子的，可是阿里没有报名参与，当他找到体育老师两眼泪汪汪的苦苦请求是，有一种促动人心的感觉，当竞赛起先，导演运用一组远景拍摄的手法，展示了参赛学生之多，同时也让其他学生的强壮和阿里的瘦小进行对比。接着镜头紧随阿里的脚步，先是阿里的快速奔跑，同时运用平行蒙太奇的手法，展示一边忙跑回家等待阿里结果的萨拉，接着镜头又全程追随阿里奔跑的身影和脸上坚决的表情，这里有重重的拨动了我们观众的心，似乎是身临其境的在感受阿里为妹妹一双鞋子而奋斗的决心。 他们的生活中也有一些小小的欢乐，虽然那么微乎其微，却让我们在悲苦的生活中体会到温馨与美妙。如兄妹两人在刷鞋的时候，爱玩的天性，让他们吹起了肥皂泡，一个个漂亮的肥皂泡在空中轻快飘舞，此时孩子的内心世界好像忘却了没有鞋的苦恼，被这短暂的欢乐所充盈，兄妹两人快乐的笑着，这是一组富于诗意的镜头，在沉重而艰难的生活中加入一点轻快的亮色，让我们看到在为鞋子而苦恼的兄妹心中童真欢乐的一面，同时加入轻快的音乐，如山间跳动的泉水，轻快跳动。当阿里信誓旦旦的向妹妹保证肯定会拿到第三名的时候，妹妹的脸上再次绽放了纯真的笑容，那里面包含的是希望，是信任，是孩子们的固执坚持，是孩子心灵的纯真与美妙。 影片中还有许多感人的小事，比如：杂货店的老板对阿里家赊账的状况非常不满，虽然也很凶的对待阿里，可是当阿里打翻水果摊的时候并没有抓住他强制要他赔钱，从这里看的出来老板的内心还是很有爱心的并且也很怜悯他们家。而学校的额老师在未知情的状况下帮助阿里说情，阿里听妈妈的话，把汤端去送给邻居老人。我想这正是底层社会中最宝贵的暖和亲情，导演也想呼吁当时社会充溢关爱吧。虽然物质生活并不是特殊富有，可是人间的暖和无处不在。 小鞋子观后感300字 小鞋子观后感600字篇五 哥哥不当心弄丢了妹妹的鞋子，家庭的贫困让他们不敢向父母提起，两个人只能共用一双鞋子。妹妹早上穿着鞋子去上学，中午放学用劲全身力气奔跑回家，在一个巷口与哥哥会合，哥哥再换上鞋子用最快的速度跑到学校。一天一天，嘈杂的街道，劳苦的人民，兄妹俩在不停的奔跑，这双小鞋子成了他们的接力棒。虽然妹妹嫌鞋子丑，在同学们的面前抬不起头来，哥哥每天为了等妹妹鞋子常常迟到，委屈的受校长的训斥，但他们都静默忍受，接着着奔跑的生活。一次，妹妹偶然间发觉了自己的鞋子在另一个同学脚上，当她和哥哥来到女孩的家时，看到她的盲人父亲为支撑起家还要辛苦工作时，他们放弃了那双鞋。最终，哥哥有了得到一双新鞋的希望那就是参与长跑竞赛，得到第三名的奖品是运动鞋。在漫长的跑道上，哥哥脑子里，出现的全是和妹妹用鞋子接力赛跑的日子，他舍命跑着，在与众多选手激烈的竞争后，他竟然得到了第一名。当哥哥还在为没得到鞋子而难过时，他们的父亲已经买了两双新鞋子回家。 这部伊朗的电影虽然着眼点只在一双鞋子上，但却表达到了很深的感情在其中。兄妹的亲情值得歌颂，他们孝顺、懂事，爱护父母，不向穷苦的生活屈服。哥哥弄丢了鞋子，愧疚、难受、自责，努力的找寻鞋子并想方法给妹妹一双新鞋子。妹妹体谅哥哥，没有因为鞋子丢了而告知父母，她接受了哥哥旧球鞋，尽管她觉得别人会讪笑她，看到同学们脚上美丽鞋子，她也只是静静的难受。 令我难忘的两个镜头，一个是妹妹在放学飞速跑回家的途中，由于鞋子太大不合脚，不当心掉到了小河里，她心急如焚，鞋子跟着流水漂，她也跟着鞋子跑，后来还是好心的路人帮她拿回了鞋子。那个场景让人觉得心酸，无助的孩子在与命运的戏弄坚韧的斗争。另一个镜头是，兄妹俩在家里的院子里刷鞋子，飞起的肥皂泡伴着孩子们天真烂漫的笑脸，似乎这些辛苦都算不了什么，这一刻是属于欢乐。 奔跑，孩子们与生活赛跑，一双鞋子，令人感动的兄妹情，发觉这朴实的日子里满是华蜜的味道，用什么来诠释都是多余。竞赛时，哥哥只是想跑第三名，因为他要为妹妹得到鞋子，简洁明白的目标，却激发了他最大潜能。第一名令他如此懊丧，没人知道是为什么。孩子是纯真的，为了小小的愿望，不顾一切的努力、拼搏。 奇迹诞生于平凡之中。 小鞋子观后感300字 小鞋子观后感600字篇六 影片的开头给我的感觉特殊大。一位鞋匠的手的特写镜头，这个镜头直到字幕放完才结束。当时四周许多同学都在笑，有的不耐烦，有的是看的一头雾水。我始终盯着屏幕，一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。后来我知道，阿里替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已经特别熟了。很明显，阿里的家里特别贫困，再加上母亲生病，一家四口的收入只有父亲那份微薄的工资，支撑着这个看似破败的家庭。 最令我深刻的一幕，是长跑竞赛，其他的孩子都被父母照看的很好，只有阿里一个显得贫寒。快到终点的时候，他脑子里出现的都是自己和妹妹的对话，自己许下的承诺。一切为的就是一双鞋子!这就是他的原动力!阿里有意放慢脚步，却被人推倒了，忍难受爬起来站起来接着跑。我佩服阿里!我的呼吸跟随他脚步进行着，同学们都为他加油打气!太让人揪心了!最终他得了冠军!同学们都在欢呼!可是，这样的结果，真的让人快乐吗?“我拿到季军了吗?”阿里站在领奖台望着那双鞋子，眼里满是泪水和悲观。他没有得到一双鞋子，那份属于季军的奖品。 影片里面有一个剧情，那不能说是一幕，因为它贯穿整部电影。就是那双旧球鞋，被兄妹俩轮换穿着，奔跑在上学放学的路上。兄妹俩飞速奔跑的情景，那啪啪响的跑步声，有好几次，让我突然有种想哭的感觉。那狭长的多拐角的纵贯着下水道的街道，街道上来往的人，两个孩子在不同的时间在同一条街道上反方向奔跑如飞!哥哥的内疚，妹妹的埋怨;妹妹的急迫，哥哥的着急。“不能告知家里，不能迟到，不能买一双幻想中的新鞋子。”沉重的语言，是如此无须多说，一切尽在细微环节里，眼神中。两个孩子那早熟的神情，无奈的泪滴，不能不令人动容。 我特别确定这部电影，我很喜爱这样子的结局，让我产生多数的遐想，也让我们发出“阿?已经看完了吗?”的声音。但我认为结局不是悲伤的。我认为影片的结局是美妙的，这肯定是一个喜剧的结局!阿里甩掉那双已经彻底磨烂的球鞋，无望地把打满水泡的双脚伸进水池时，一群红色金鱼欢快地游了过来。这个镜头特别暖和而且很有诗意，金鱼们在抚慰着阿里那受伤的心。与此同时，阿里的父亲正在回家的路上，而他那辆破旧的自行车后架上，则有两双新的小鞋子。 这部伊朗影片小鞋子其实传达了一种美妙的信念，看完整部片子之后我有很大的启发，人生就是要不断的去追求志向，不断的争取。阿里始终争取每一个能获得一双鞋子的机会，最终他获得了参与长跑竞赛的酒会。而父亲也在始终在争取着让家人过上更好的生活，通过自己的努力赚到了钱，为妻子和孩子买了他们想要的东西。 小鞋子观后感300字 小鞋子观后感600字篇七 昨晚看了部伊朗电影小鞋子，故事发生在90年头的伊朗，家境贫寒的小哥哥阿里（9岁）在给妹妹（6岁）送修小鞋子回来的路上不当心把鞋子搞丢了，哥哥因担忧鞋子弄丢遭到父母的责骂，为避开挨打哥哥与妹妹达成协议，自此每天两个孩子交换鞋穿，哥哥会想方法在父母发觉前给妹妹买到鞋。两个孩子每天利用上课的时间差，妹妹下课后便奔跑至约好的时间地点与哥哥交换鞋子，哥哥再去上课。尴尬的事也时有发生，哥哥为了能帮妹妹得到鞋，帮助爸爸去别墅区做园艺工人，以为赚到钱就可以为妹妹买鞋，不巧爸爸也因此受伤，境况跌入谷底。学校运动会选拔长跑运动员，获得第三名就可以得到一双新的运动鞋，错过报名时间的阿里，想尽方法参加运动会，最终机缘巧合，获得了第一名。而荣获金杯的阿里却留下难过的泪水。 边看边想起我那4岁半的外甥，真是千夫仰慕，万人之上，不要说一个鞋子，只为孩子一笑，父母情愿为他取下天上的月亮。 现在的小孩子，两个大家庭全部的爱都给了他，莫非就没有人担忧这么小的孩子吃不消？有一次家中无人，我去帮忙照料小外甥，带他出去买菜，100多米远的小菜市场，就要扫摩拜，让我推着，不情愿走着因为嫌累。这个年纪的孩子正应当是满大街跑不知道累的时候啊。却因现实环境，每天离不开ipad、手机，远离了蓝天白云的好风景。 菜场买个鸡蛋，我正在挑着，小外甥自己拿起了一个玩，店家侨声劝，小挚友渐渐放。他觉得没面子，放下之后找我劝慰，亦不愿再在市场停留。我心酸的想，这么小的孩子，这么爱面子，自尊心这么强，步入社会可怎么得了。自家孩子说的唯恐是重了一些，但同样的这样的培育环境，也不是只有小外甥这一家，在这个拼爹的社会，每一家的孩子都是掌中宝，都享受家中无限的溺爱，也正因为这样的环境，以后走入学校，步入社会，爹拼不到头儿，孩子与孩子之间又该如何相处？如若习得孔孟之道，虚心互助，那自是好的。若人人不懂礼数，时刻摆出天下唯我独尊的架势，那将来可怎么办呢？时而总是为我家这个下一代的独苗苗担忧啊。 说到这，突然想到一个综艺节目变形计，均是一些富二代，因家中溺爱，青春期的他们已无人能管，打骂父母。这些孩子，就是血的教训吧。参与个节目，心里受一些冲撞，有的以后可以悬崖勒马浪子回头，而有的却因为接受不了现实的残酷，走到了人生的终点。 每次对于孩子的溺爱，亲朋的讲解，家人的劝阻都是很无力的，说着说着就又会说回来，谁会不伤心自己家的孩子？谁又会像过去一样，伸手一巴掌，抬腿就是一脚。对于10后这一代孩子的教化，的确是值得我们深思的。 小鞋子观后感300字 小鞋子观后感600字篇八 今日，我怀着新奇之心看完了一部既激烈人心又感人肺腑的影片小鞋子。 小鞋子这部影片讲的是阿里买东西时，不当心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发觉，自己受到惩罚，于是便央求妹妹和她轮番穿自己的旧鞋去上学，然后再想方法帮妹妹弄双鞋子。就这样，他们每天都轮番着，交替着 以往，我对“责任”这个词只有一方面的理解，总认为责任就是做好份内的事。但是，当我看完小鞋子这部影片后，又发觉了“责任”这个词的另一方面的含义：没有做好份内应做的事因而应当担当的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子，而担当了要帮妹妹弄双鞋子的事，这就是责任！ 最终的姿态这一课中，谭千秋老师在地震的时候，其实可以最先冲出教室，然而他却没有那么做，他把活的希望留给了学生，最终还用身躯救了四个学生。作为一个老师，爱护学生就是他的责任。谭千秋老师相识到这一点，他履行了职责。然而，在日常生活中，有一些人做错了事，却没有志气担当起过失，有的找借口蒙混过关，有的甚至还把责任推卸给别人，让清白之人来担当过失。这样的人，可悲！可耻！可恨！ 这部影片最令我感慨的地方，就是5公里赛跑的经过。 阿里一心想拿到季军，因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了，虽获得了冠军，却换来了两份悲观。 看！阿里，一个9岁大的孩子，为了责任，连荣誉都不顾了，和那些做错事不敢承认的人比起来，是可敬！可赞！可学！ 假如换做是一些人的话，获得了如此荣誉，哪里还顾什么责任，还不欣喜若狂，载歌载舞。然而阿里却哭了，可见他是一个责任感多么强，多么懂事的孩子啊！ 回到家里，阿里坐在池子边，脱下那因竞赛而磨破的布鞋，露出了伤痕累累的双脚，浸入了池里。阿里乏累不堪，非常地懊丧。这时，池子里小金鱼们游了过来，它们环围着那双破皮流血的脚，时常赐予劝慰的亲吻 看完影片后，我激情澎湃，既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而钦佩，也为他在目标失败后的悲观，苦痛而感到惋惜，但我更为阿里那敢于担当责任，懂事的精神而深深震撼了！ 懂得责任是我们每个人做人的基本。懂得责任，有责任心的人，社会会敬重，世人会赞颂。否则，只会遭世人厌恶，唾骂，人生将会到处碰壁，结局也可想而知。责任面前，不要退缩不要放弃，尽自己的最大努力去担当。心怀责任，那样，我们的人生将会更加精彩，家庭将会更加华蜜，社会将会更加和谐！ 小鞋子观后感300字 小鞋子观后感600字篇九 因为只有一双球鞋，阿里上课常常迟到，还差点被教育主任退学，可这些都不代表阿里不努力学习，相反阿里的成果始终在班上名列前茅，在那样一种恶劣的学习环境下，阿里依旧勤奋着，努力着，相比之下我们不是比阿里华蜜很多吗？我们有着良好的学习环境，有着美丽的本子和笔，在父母与长辈的关怀下健康成长，我们还有什么理由不去勤奋，不去努力，不去英勇的战胜另一个自己？ 阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参与长跑，坚持，再坚持，就算脚被磨出水泡依旧坚持，超过一个人，再超过一个人，就算跌倒也要再次爬起来人生有很多困难，但是只要有毅力，不管多少困难总会被我们战胜，因为我们坚信，奇迹，只是努力的另个名字。假如没有努力，又如何能成为被人瞻仰的焦点？ 抬起头，望见天空变得更加遥远，太阳躲在云后面，天光湛蓝。影片中阿里在成长，现实中我在成长。如司汤达所说过的一句话：活过，爱过，精彩过，没有什么可愁，甩甩发，向前走。孩子，也一样可以去爱。 影片中最令我感动的一幕是阿里历尽艰辛去参与跑步竞赛，因为第三名的奖品是一双鞋子，所以他始终保持第三名的速度，最终阴差阳错他成了冠军，当大家都在为他兴奋、为他欢呼时，他的那一句：“我是不是第三名”让我感动地泪流满面。这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此平凡，如此苍白无力。因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切，他哭了，他不是为了成功而快乐地哭，他是为了没有为妹妹争取到一双可以穿着上学的球鞋而难过流泪。此时此刻我真的好艳羡莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。 剧中还有许很多多的和善情节让我触动，莎拉在学校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己还要贫困的女孩脚上时，她没有揭穿，选择了缄默离开。而那个女孩捡到了始终都渴望拥有的铅笔时，虽然很想要，但最终还是物归原主。我想，这些就是对人世间真善美最好的诠释吧！ 看完这部电影，我最终明白了电影另一个名字天堂的孩子中“天堂”两个字的深刻意义，虽然诞生贫困，但是他们没有对贫困埋怨自卑，也没有躲避，他们用自己朴实的方式和阳光的心态真诚的面对贫困的生活。在他们的世界里充溢了希望，充溢了正能量，充溢了暖和，生活在这个世界的孩子莫非不是天堂的孩子吗？ 小鞋子观后感300字 小鞋子观后感600字篇十 伊朗的电影始终有种含蓄的魅力，而我今日介绍的这部小鞋子也正是如此。电影的起先是一副很平凡的生活场景，穷人家的孩子阿里正等着鞋匠为他的妹妹补鞋子，那是一双粉色的小皮鞋，并不华丽，却是妹妹唯一的一双鞋。 阿里原来是要把鞋带回给妹妹，但在他买菜的时候鞋子却意外的被收垃圾的人装走了。 阿里很懊丧的回到家，却无法和妹妹说明鞋子去了哪里。为了安抚妹妹的心情，他不顾母亲的呼喊跑出了门找小鞋子，但他怎么可能找的回来呢？夜晚，父亲回到家中，责怪了身体抱恙却还是要去干活的妻子和没有帮母亲干活的儿子。阿里的父亲是个特别正直的人，纵使家里穷的连好一点的土豆都买不起，却没有碰一颗清真寺的糖，他的这种正直也潜移默化的影响了儿子和女儿。 阿里找不到妹妹的鞋子，只好另找方法。幸好他和妹妹上学的时间是错开的，这样兄妹俩就可以穿着一双鞋子度过这个月，等到月底父亲发工资了，他们就有钱买鞋子了。 但也正是这样，导致了阿里连续迟到了三次，教育主任因此对阿里特别的不满。在第三次的时候把阿里拦了下来，要阿里的父亲来学校，但阿里父亲的工作很忙，抽不出时间。幸好阿里的成果很优异，深得老师的宠爱，在老师的说情下，教育主任没有再坚持，但警告了阿里不能再有下一次了。 有一天上学的时候阿里看到去市里跑步竞赛的名单，他惊喜的发觉第三名的奖品是一双球鞋！激烈的阿里立马去找体育老师报名，原来已经不再接受报名的体育老师着实被阿里的才能震惊了，立刻就答应了阿里报名的恳求。阿里把这个好消息告知了妹妹，妹妹也很兴奋，但却为哥哥是否真的能拿到第三名而担忧。 阿里不想辜负妹妹的时候期望，他奋力奔跑。一个，两个，三个最终他的前面只剩下了两个人！意外发生了，一个孩子伸手把阿里绊倒在地。此时阿里想起了妹妹的期盼，没有迟疑，爬起来连身上的土都没有拍一下就追了上去。这次他没有看，只是奋力的奔跑，到终点了！老师把阿里高高抱起，就像阿里是他自己的孩子。阿里得了第一名，但他并不兴奋，摄影师笑着想给阿里拍一张照片，阿里抬起头，摄影师拍到的却只有红红的眼圈和挂满泪珠的脸。 阿里回到家，当心翼翼的脱掉了那双鞋底已经被磨破了的鞋，把磨的满是水泡的脚伸进了鱼塘，水温顺的包袱住了阿里的脚，小金鱼们聚到了阿里的脚边，仿佛在劝慰着失意的阿里。 电影的最终一幕是阿里的父亲骑着自行车，车上有两双崭新的小鞋子。 电影用温馨朴实的画面演绎出了一个贫困的家庭的平凡生活，表现出的是感动人心亲情。这是伊朗独有的风情，内敛而又暖和的气息。 小鞋子观后感300字 小鞋子观后感600字篇十一 故事一起先，一个可爱的小男孩(阿里)出现在我们面前。他刚要去商店买蔬菜。但是他一进商店，叔叔脸上绚丽的笑容就立即模糊了，这让他很不快乐。阿里似乎不太受这家店欢迎。 阿里是来买土豆的。他刚要选择，就被老板叫住了：不在那里，他不耐烦的指了指地上破的发霉的土豆，这些就是。阿里看了看面前的簇新土豆，又看了看地上的。明明比他好，他却要去找那些发霉的土豆。阿里挑了又挑，选了又选，最终挑了几个不满足的手掌大小的土豆。装完后，他把包拿给店主，店主说：65tumans。我妈说是她先欠的。回家告知你妈赊账满了！她是不是至少要先付一部分？店主气得连打人都想打。阿里丢了土豆，但发觉他姐姐的鞋子不见了。他心急火燎地找寻，不当心撞倒了小吃摊，于是被认为是买不起食物的坏孩子，被店主赶走了。 回到家遇到房东要房租，很无奈，很愧疚。阿里告知她的妹妹(扎赫拉)，她丢了唯一的一只鞋，并马上提示她的父亲不要知道他会找到它。之后，阿里又去了蔬菜水果店，但又被赶走了。他悲观的回家，听了许多爸爸的唠叨，大致意思是妈妈病了，阿里要多担当家务，不能惹妈妈生气。萨拉担忧他的父母知道他的鞋子丢了，所以他借了一张纸条问他的哥哥没有鞋子明天怎么去上学。阿里告知妹妹，他们可以轮番穿着阿里的球鞋去上学。于是扎赫拉早上上学穿哥哥的鞋，中午放学立刻跑回家，让阿里换到学校，但是时间不够，阿里迟到了。过了几天，校长因为阿里迟到抓了他，严厉要求阿里父母立刻来学校，但是他爸爸在上班，妈妈病了，所以没人能来学校。校长不让阿里再来学校，在路上遇到了阿里的班主任。鉴于阿里的聪慧和优异的成果，她请求校长，校长最终放了阿里。 后来市里实行了长跑竞赛，每个学校举荐六名学生参与竞赛。阿里得知竞赛的奖品是：第一名一套运动服，其次名一套文具，第三名一双球鞋。这让阿里既惊异又兴奋。他去体育老师办公室要求竞赛，在随后的测试中表现出了出众的实力，这让体育老师对他另眼相看。放学后，他告知萨拉这个好消息。只要他得了第三名，他就把鞋子给了他妹妹。他们俩都很期盼。 竞赛当天，阿里和选手们一起跑，跑到下半场的时候，他和妹妹穿同一双鞋的画面出现在他的脑海里，变成了动力，把他推到了第一。当他到达终点时，他让我知道什么是努力。阿里虽然家境贫寒，但从不散漫、放纵、自我放纵。他以主动的看法生活，面对困难从不退缩。这种精神给我留下了深刻的印象。