小班体育活动教案《会爬的小龟》含反思.docx

小班体育活动教案会爬的小龟含反思 小班体育活动教案会爬的小龟含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿相识乌龟的外形特征，培育幼儿对乌龟的宠爱，会两手两膝着地爬，四散爬，向指定方向爬，能体验爬行活动的乐趣，并能大胆英勇地参与活动嬉戏，快来看看幼儿园小班体育活动会爬的小龟含反思教案吧。 活动目标：、会两手两膝着地爬，四散爬，向指定方向爬、相识乌龟的外形特征，培育幼儿对乌龟的宠爱、能体验爬行活动的乐趣，并能大胆英勇地参与活动嬉戏4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。5、商讨嬉戏规则，体验合作嬉戏的欢乐。活动打算：、乌龟一只、乌龟贝壳若干，大树，猴子、大象等头饰各一个，音乐磁带一盒活动过程：一、起先部分放音乐，老师带领幼儿做打算活动（活动的时候留意膝盖，手的运动）老师：小挚友，今日天气真好，咱们到草地上去运动好不好？二、基本活动（一）引起幼儿爱好视察乌龟，了解外形特征及运动方式）老师小挚友跳得真棒，有一位客人也想和大家玩,它是谁?（出示乌龟，引导幼儿视察起外形和运动方式）你发觉小乌龟身上有那些隐私？）小乌龟在地上是怎样走路的？（二）幼儿练习两手两膝着地爬、老师：那谁情愿上来爬一爬呢？（请几个幼儿上来爬）小挚友们，你们可要看细致了，看看他们是怎样爬的？、对那几个小挚友的爬行小结，并示范讲解爬的要领老师：这几个小挚友爬得真棒，我要问问你们刚才他们爬的时候膝盖在什么地方，小手在什么地方？对了，他们的膝盖在地上，小手也在地上，头要抬一点，眼睛向前看，打算好了起先爬（老师边见解边示范）小挚友也来试一试吧！、幼儿自由练习四散爬，老师巡回指导老师：小乌龟们，咱们爬到那棵大树下去玩好不好？跟着妈妈一起爬过去吧！妈妈爬不动了小挚友自己爬到草地上去玩吧，一会儿妈妈来叫你们小乌龟比一比看谁先爬到妈妈这里来（三）嬉戏-会爬的小龟，让幼儿背上做好的乌龟壳，用嬉戏的口吻组织幼儿在地毯上向指定方向爬老师：）妈妈给你们打算了一样礼物，有了它就会变成美丽的乌龟，想知道是什么吗？咱们快行动起来变美丽吧！（指导幼儿背上背察边评价）壳）美丽的乌龟要爬过草地到猴子家去玩-（边练习边视察边评价）三、结束部分，做放松运动老师：今日我们不仅学会了爬的本事，还到小猴、大象家去玩了，你们兴奋吗？让我们随音乐跳起来吧！ 教学反思： 在活动中，孩子们参加活动的主动性特殊高，因为这是他们感爱好的问题，只是个别孩子对这方面的学问欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参加活动，我个人认为，这节课还是胜利的。 小百科:龟鳖目俗称龟，其全部成员，是现存最古老的爬行动物。特征为身上长有特别坚实的甲壳，受攻击时龟可以把头、尾及四肢缩回龟壳内。大多数龟均为肉食性。龟是通常可以在陆上及水中生活，亦有长时间在海中生活的海龟。