幼儿园中班社会公开课教案《交换》含反思.docx

幼儿园中班社会公开课教案交换含反思 中班社会公开课教案交换含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿培育乐观开朗的性格，通过活动，使宝宝在实践操作中学习与挚友交换的好方法，体验交往的乐趣，能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣，快来看看幼儿园中班社会公开课交换含反思教案吧。 幼儿园中班社会教案： 交换 活动目标：通过活动，使宝宝在实践操作中学习与挚友交换的好方法，体验交往的乐趣。 培育幼儿乐观开朗的性格。 能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣。 活动打算：多媒体制作各式玩具若干录音机、磁带、活动流程：一、故事讲解并描述：引起爱好（通过故事，让宝宝积累交换的方法。）师：宝宝们，今日侯老师给你们讲个故事。（边操作多媒体，讲解并描述故事。）提问：小兔篮子里原来只有萝卜，后来怎么又有青菜和蘑菇了。小兔是用了什么好方法换到青菜、蘑菇的？二、实践操作：获得阅历（尝试阅历迁移，在实践操作中获得交换法。）1、小白兔换到了很多自己喜爱的东西，真兴奋。今日带来了很多礼物送给我们的小挚友，想不想要？每个宝宝上来选一份，好吗？（自由选择）2、我们看看，得到了什么礼物？喜爱吗？让我们玩一会儿。3、我们每个宝宝手上都有好玩的玩具，别的宝宝手上也有好玩的玩具。你们有没有方法既能玩到自己的玩具，又能玩到别人喜爱的玩具？（共享交换好方法，提升阅历）三、共享沟通：体验欢乐你刚才玩了什么？你是用了什么好方法和小挚友交换到喜爱的玩具的？刚才谁没有换到玩具？你是怎么跟他换的？小结：宝宝今日都用了好方法玩到了自己想玩的玩具，本事真大，真聪慧！我们都是好挚友，我们带着玩具宝宝一起来做一个找挚友的嬉戏，好吗？故事：交换小兔有三只萝卜，它看到小山羊有绿绿的青菜，它就笑眯眯地对小山羊说：小山羊，我用萝卜来换你的青菜，好吗？小山羊说：好吧。小白兔就用萝卜换了青菜，对小山羊说：感谢，感谢。小山羊说：不用谢！小白兔又看到小花猪有大大的蘑菇，它就对小花猪说：小花猪，我的萝卜又红又大，又甜又脆，而且不打农药，是纯绿色食品哦，我用萝卜来换你的蘑菇好吗？小花猪说：好吧，我换给你。小白兔用萝卜换了蘑菇，对小花猪说：感谢，感谢。小花猪说：不用谢。小白兔看到自己的篮子里有萝卜、有青菜、有蘑菇，兴奋地笑了。 教学反思： 基本完成了本节课预设的教化教学目标，幼儿对老师的提问主动响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达实力的培育。 小百科：交换是指通过供应某种东西作回报。从别人那里取得所带物品的行为。