幼儿园大班优秀主题教案《什么是时间》含反思.docx

幼儿园大班优秀主题教案什么是时间含反思 大班优秀主题教案什么是时间含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过联想和回忆的方式来说明抽象的概念，给幼儿宽松的氛围，让他们大胆地表述自己的想法，会通过同伴的讲解并描述获得相关的联想，快来看看幼儿园大班优秀主题什么是时间含反思教案吧。 活动目标：1、给幼儿宽松的氛围，让他们大胆地表述自己的想法。2、通过联想和回忆的方式来说明抽象的概念。3、会通过同伴的讲解并描述获得相关的联想。4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。5、培育幼儿清晰表述和大胆表演的实力。活动打算：场地。纸笔。活动实录：钟表是时间，它上面有长的、短的指针。还有铃声回叫我们早早的起床。电子表、手表上面有时间数字，我觉得那些数字就是时间。一个小时，半个小时，一天，两天是时间。在神州五号上天的时候，有个叔叔在数：5、4、3、2、1、放射。烤箱上面有计时的时间，还有我们隔壁荔园小学的楼的墙上有给小学生看的。电饭锅、冰箱上有时间。我和妈妈七点半去看电影，看完的时间是快十点钟了。我看书的时候，时间也会过去的。我从小长到大，也是时间。电视里的叔叔、阿姨会预报时间。晚上睡觉，早晨一起来，时间就过去了，天也亮了，就变成早上了。我原来是长长的头发，进了理发店，把头发剪了，时间也会过去的。星期六一过就到星期天的。跑步、吃饭睡觉、坐飞机、做火车时间都会过去的。教化反思：我们进行了三组谈话，谈话内容迥然不同，结果并让老师瞠目结舌，第一组认为钟表、时针、秒针等详细测量时间的工具是时间，个别幼儿还提及到倒计时；其次组认为时间与身边很多的事情相联系；第三组谈话主要认为时间过去就回不来了，其实就是说出了时间的特性。个别幼儿会通过联想的方式举例说明时间的概念。这是大人无论如何也想不到的。三组内容的大致类似，说明幼儿的思维方式还是会受同伴见影响的，同时，也会从同伴之间的谈话内容中获得相关联想。小百科：时间是人类用以描述物质运动过程或事务发生过程的一个参数，确定时间，是靠不受外界影响的物质周期改变的规律。