幼儿园大班教案《护眼歌》含反思.docx

幼儿园大班教案护眼歌含反思 大班教案护眼歌含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿驾驭爱护眼睛的方法和正确的握笔姿态，感受眼睛不健康给人带来的麻烦，对视力不好的人能赐予帮助，初步了解爱护眼睛的小常识，快来看看幼儿园大班护眼歌含反思教案吧。 活动目标：1、感受眼睛不健康给人带来的麻烦，对视力不好的人能赐予帮助。2、驾驭爱护眼睛的方法和正确的握笔姿态。3、初步了解爱护眼睛的小常识。4、乐于探究、沟通与共享。活动打算：1、老花镜、近视镜、眼罩每组一套。2、幼儿学习资源。活动过程：1、又故事眼镜哪去了引出课题。提问：小熊为什么看书要戴眼镜？假如眼睛不好会给我们带来什么样的麻烦呢？引导幼儿自由表述自己的想法。2、采纳多种方法让幼儿体验不健康的眼睛带来的麻烦。（1）请每组幼儿试着戴上老花镜、近视，看一看、走一走、摸一摸，说说又什么感受。（2）假如班里有眼睛不好的幼儿，请他们来说一说摘掉眼镜猴和戴上眼镜的感觉。（3）请个别幼儿戴上眼罩取前面的物品，其他幼儿告知他如何走。小结：小挚友都感受到有一双光明、健康的眼睛是多么重要！假如眼睛出现问题，要刚好到医院矫正。见到盲人，要赐予帮助。更重要的是平常要好好爱护眼睛。3、了解爱护眼睛的方法。（1）请幼儿回忆爱护眼睛的方法，老师刚好归纳总结。如不在阳光下、光线昏暗的地方看书，走路时、躺在床上不看书，连续看电视、电脑及电子设备的时间不超过30分钟等。（2）请幼儿阅读幼儿学习资源，老师朗诵护眼歌并进行示范，激励幼儿进行仿照。（3）请幼儿学小学生的样子做眼操。闭上眼睛转动眼珠，上下、左右、顺时针、逆时针各转8次。护眼歌三指到笔尖，一拳挡胸前，一臂到眉心，眼睛亮闪闪。教学反思：爱护好眼睛是幼儿生活教化中所必不行少的环节。幼儿主动探讨正确运用眼睛的方法。在说起做眼保健操时有些幼儿口语表达不清晰，但动作就很位，我就让一个幼儿做动作一个幼儿进行讲解，孩子们对这个方法很感爱好，都举手想参与，课堂的气氛特别热情。当中有的幼儿示范不够标准，或讲解不清晰的，其他幼儿还会进行指正，从这里可以看出幼儿已经基本驾驭了正确的运用方法，活动的目标基本达到了！通过上这节课，我知道我打算的还是不够充分，我听取了阅历丰富的老老师的建议，主动吸取阅历，虚心请教，让我学到了不少学问，假如再让我上一次，我会努力学习，细心打算，把课上的更精彩！小百科：眼（又称眼睛，目）是一个可以感知光线的器官。最简洁的眼睛结构可以探测四周环境的明暗，更困难的眼睛结构可以供应视觉。