幼儿园小班健康教案《我的小脚》含反思.docx

幼儿园小班健康教案我的小脚含反思 小班健康教案我的小脚含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿相识脚，相识自己，喜爱自己的小脚，感受脚的作用，知道夏季如何爱护、熬炼自己的脚，快来看看幼儿园小班健康我的小脚含反思教案吧。 活动目标1、喜爱自己的小脚，感受脚的作用。2、相识脚，相识自己。3 、知道夏季如何爱护、熬炼自己的脚。4 、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。5 、幼儿可以用完整的一般话进行沟通。教学重点、难点1、教学重点：(1)对幼儿自身身体的相识 ;(2)脚的作用的理解2、教学难点：脚的爱护活动打算每个幼儿一块垫子围坐在地上活动过程1、幼儿坐在垫子上说脱袜子童谣。2、看看自己的小脚提问：小脚在哪里呢?小脚又是什么样子的? 幼儿相互看看，指指，说说，我们有几只脚，一只左，一只右。脚有脚跟、脚背，每个脚的前面有五个脚趾头，我们一起来数数对不对。3、感受脚弓及其作用(1)请幼儿自己在脚底挠一挠会有什么感觉，再请幼儿在别人的脚底挠一挠会有什么感觉。(2)知道脚底中间有个凹的地方，那叫脚弓，有了这样的脚弓，走起路来，就像弹簧一样，走路有弹性。(3)小挚友，我们试试走路的感觉。4、说说小脚本事大提问：小脚有什么用?小脚能走路，跳高，跑步，爬楼梯等运动都须要脚。5、怎样爱护小脚提问：怎样爱护我们的小脚呢?(常剪脚趾甲，穿大小合适的鞋子，常洗脚等)6、念穿袜子童谣7、师：摸过脚，脚上的细菌都到了手上怎么办?那我们一起往洗手好不好?教学反思在教学过程中，幼儿的动手和思索时间过于少，老师操办的较多，幼儿的主动性没有很好的体现。小百科：脚是人和某些动物身体最下部接触地面的部分，是人体重要的负重器官和运动器官。