幼儿园小班教案《穿裤歌》.docx

幼儿园小班教案穿裤歌 小班教案穿裤歌适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学会边念儿歌，边表演穿裤子的动作，会用“像”的句子，学习儿歌，理解儿歌内容，正确发出：裤（ku）、穿(chuan)、钻(zuan)等字音，知道自己的事自己做，快来看看幼儿园小班穿裤歌教案吧。 活动目标：1. 学习儿歌，理解儿歌内容，正确发出：裤（ku）、穿(chuan)、钻(zuan)等字音。2. 学会边念儿歌，边表演穿裤子的动作，会用像的句子。3. 知道自己的事自己做。4.借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子细致阅读的习惯。5.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动打算：1. 幼儿用书2. 长裤子活动过程：1、 导入：师：小挚友们喜不喜爱猜谜语？一间屋，叁个门，里面只住半个人。动脑筋，猜猜是什么？（裤子）老师出示裤子，这个谜语的答案就是裤子，我们来细致视察一下裤子，师：你们知道这两个长长的地方叫什么吗？它们两个有一个共同的，而且好听的名字叫做裤筒。你们觉得这裤筒想什么呢？请小挚友们细致地想一想。2过程师：老师已经想好了，而且我把它编进了一个好听的儿歌里，不信，你们听！穿裤歌一条裤子两个筒，两个裤筒像山洞。小宝宝，来穿裤，就像火车钻山洞。右脚钻进右山洞, 左脚钻进左山洞。呜呜呜，呜呜呜，两列火车进山洞。（老师一边念儿歌，一边表演穿裤子，让幼儿初步感知儿歌内容。）师：刚才的儿歌里说了什么啊？一条裤子有几个筒呢？两个裤筒像什么呢？师：儿歌里面是怎么穿裤子的呢？我们一起来表演一下，来，跟着老师试一试！（老师带领幼儿念儿歌，并观看动作，激励幼儿的仿照动作）师：儿歌里说：两个裤筒像山洞，那它究竟是不是山洞呢？像是用来比方的，并不是真实的，例如：小挚友的小脸蛋像红扑扑的苹果，我的玩具像山一起 ，（启发幼儿用这个词，造简洁的句子）3、我们学会了穿裤子的儿歌，那现在我们来一场穿裤子的竞赛怎么样？（老师讲解竞赛要求，要一边念儿歌，一边穿裤子，比一比谁穿的最快最好）小百科：裤子泛指人穿在腰部以下的服装，一般由一个裤腰、一个裤裆、两条裤腿缝纫而成，作用为保暖、御寒、时尚，起源于战国时期，独创国家为中国。