幼儿园小班健康公开课教案《保护牙宝宝》含反思.docx

幼儿园小班健康公开课教案保护牙宝宝含反思 小班健康公开课教案爱护牙宝宝含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿使幼儿知道爱护牙齿的方法，积累幼儿的生活阅历，初步了解蛀牙形成的缘由，使幼儿知道爱护牙齿的方法，培育幼儿的良好习惯，快来看看幼儿园小班健康公开课爱护牙宝宝含反思教案吧。 1、初步了解蛀牙形成的缘由。2、使幼儿知道爱护牙齿的方法，积累幼儿的生活阅历。3、使幼儿知道爱护牙齿的方法，培育幼儿的良好习惯。4、教化幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。巧克力饼干，小镜子，多媒体课件，布娃娃小熊一只。一、吃点心巧克力饼干，引出话题。1、今日，老师给小挚友带来了好吃的饼干，请小挚友品尝。2、小熊医生来给小挚友检查牙齿，看小挚友牙齿猜想小挚友刚吃了巧克力饼干，牙齿会有什么改变?3、小挚友相互看牙齿，看看牙齿有什么改变?提问：说一说为什么小熊医生会知道小挚友刚吃了巧克力饼干。二、了解蛀牙形成的缘由。1、放课件牙齿的隐私。细致看动画，看看你们会发觉什么?提问：(1)东东的牙齿上有什么?黑乎乎的圆圆的东西它是谁?他在东东的牙齿上干什么?(2)东东的牙齿怎么了?变成什么样了?(3)你们还看到了什么?2、自由视察。现在，我请小挚友们来当一次牙科医生，相互看一看谁的牙齿里有蛀牙。探讨：长蛀牙好不好?长了蛀牙什么感觉?三、知道怎么样爱护牙齿。1、既然小挚友都知道长了蛀牙不好，那我们应当怎么样爱护我们的牙齿呢?幼儿探讨爱护牙齿的方法。2、运用牙模，学刷牙学习正确的刷牙方法。练习重复刷牙。四、结束。小挚友们，小熊医生可是说过了，吃了甜食要刷牙，长期不刷牙蛀虫可是很喜爱去吃那些东西的，为了防止蛀虫入侵我们的牙宝宝，我们现在一起拿起杯子，接好温水，去把蛀虫冲掉吧!教学反思：按部就班地对幼儿进行各方面的健康教化是幼儿园教化的重要组成部分，针对本班部分幼儿有蛀牙的实际状况，我打算对幼儿进行爱护牙宝宝的护牙教化，以培育幼儿早晚刷牙的良好习惯。本次活动的重点是引导幼儿驾驭正确的刷牙方法，知道怎样爱护牙齿，采纳直观演示法、练习法进行；难点是了解蛀牙形成的缘由，借助醋泡蛋壳的小试验进行突破。活动用观看蛀牙大王导入，引发幼儿思索，蛀牙大王为什么有蛀牙，蛀牙是怎样形成的，引导幼儿理解蛀牙形成的缘由；激发幼儿视察自己的牙齿状况，做牙齿健康状况记录表，进而探讨怎样爱护牙齿，通过课件和实际演示以及亲自练习，让幼儿驾驭正确的刷牙方法，幼儿的爱好极浓，教学效果良好。小百科：牙：牙齿是人体中最坚硬的器官，分为牙冠、牙颈和牙根三部分。又分为牙釉质（珐琅质）、牙本质（象牙质）、牙髓（神经腺）等。