幼儿园小班音乐公开课教案《大公鸡一》含反思.docx

幼儿园小班音乐公开课教案大公鸡一含反思 小班音乐公开课教案大公鸡一含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿乐意向同伴学习新编的动作，情愿自由创编动作表现歌曲内容，在活动中与同伴共舞，沟通情感，快来看看幼儿园小班音乐公开课大公鸡一含反思教案吧。 活动目标：1情愿自由创编动作表现歌曲内容。2乐意向同伴学习新编的动作。3在活动中与同伴共舞，沟通情感。4巩固切分音符的唱法。活动打算：1幼儿已学会了歌曲大公鸡。2大公鸡头饰若干。活动过程：一复习部分。1复习歌曲大公鸡。2要求把默唱部分唱清晰、唱准。二进行韵律活动大公鸡。1启发幼儿依据歌词内容自己创编歌词。2老师出示公鸡头饰，问：大公鸡是什么样？它们在干什么？请你用动作做出来？1）幼儿边唱边做动作，老师可指导幼儿用左手和右手结合做大公鸡的动作。2）老师找出表演有特色的幼儿，为他带上大公鸡的头饰，并带领大家一起做。3）引导幼儿在扑棱扑棱出摇摆四次手避（公鸡扇动翅膀），动作要合上音乐节奏。4）激励幼儿自己结伴（面对面）进行韵律活动。教学反思：大公鸡是小班幼儿生活中常见和喜爱的动物。活动中我以谈话导入，请幼儿说一说自己洗澡须要用到的物品，换洗衣服是谁洗的，接着我出示大公鸡的图片，引起幼儿爱好，让孩子们总结出它的羽毛五彩缤纷就像穿了一件花衣。小百科：公鸡，家禽，品种许多，翅膀短，不能高飞;啼能报晓。公鸡是法国的国鸟 ，缘由是由于它那英勇、坚韧、好斗的性格。公鸡简介公鸡就是鸡头，起到带领鸡群和播种的作用。有的公鸡性情凶悍，会攻击别的动物或人类。