幼儿园大班科学活动教案《牵牛花》含反思.docx

幼儿园大班科学活动教案牵牛花含反思 大班科学活动教案牵牛花含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿的视察力和对种植活动的爱好有所提升，通过视察牵牛花的生长过程，让幼儿发觉牵牛花的改变，以及影响其改变的因素，在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦，快来看看幼儿园大班科学活动牵牛花含反思教案吧。 活动目标：1、通过视察牵牛花的生长过程，让幼儿发觉牵牛花的改变，以及影响其改变的因素。培育幼儿的视察力和对种植活动的爱好。2、培育幼儿的视察力和对种植活动的爱好。3、在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。4、能主动地与同伴沟通自己的发觉，激发进一步探究事物改变的愿望。活动打算：种植园地、塑料杯、牵牛花种子、工具等。活动过程：活动（一）育苗1、请幼儿视察牵牛花的种子。探讨种植牵牛花的方法。2、发给每个幼儿23粒种子，让他们按自己的方法在塑料杯中种植牵牛花。并将自己的名字标签插在杯子里。然后将杯子放到阳光下或背阴处（暂不要订正幼儿的错误，通过实践，检验自己行为对否）。3、老师要引导幼儿视察种子发芽的过程。探讨：为什么有的种子发了芽，有的种子不发芽？活动（二）移植1、请幼儿选择较壮的小苗，移植到园地里。并在自己移植的小苗旁边插上姓名标签。2、老师在适当时帮助幼儿给小苗搭上架子。并让幼儿探讨：为什么要这么做？活动（三）管理1、幼儿自己给牵牛花浇水、施肥，并做好视察记录。2、在整个过程中，老师要留意引导幼儿视察牵牛花的改变。探讨：牵牛花的身体是什么样子的？它能直立起来吗？牵牛花的叶子是什么样子的？它的花像什么？牵牛花都在什么时候开花？早晨、中午和晚上牵牛花有什么不同？牵牛花凋谢以后变成什么了？花籽是什么样子的？活动（四）自然角1、将收获的牵牛花种子保存在玻璃瓶中，瓶上贴好画有牵牛花的标签，放到自然角。2、让幼儿把视察日记画册，放到自然角展览。活动建议：1、老师要创设条件，激励幼儿主动视察，主动探究。2、要结合当地的物候条件，扩展种植活动的内容。活动反思：这篇课文上了三个课时，加上写字。明显，超标了。不过值！课文还是采纳的随文识字教学，朗读训练也比较到位，现在孩子们越来越喜爱朗读，也知道怎样朗读了，心里很兴奋。可是学习的过程中总有新东西不断的出现，这堂课就要处理一个祈使句的问题。首先，我请孩子们反复读牵牛花，请你快快长大发芽，让王奶奶也能看到鲜花吧！这句话，在带着他们到现实中去体会，孩子们说到了有礼貌、焦急的期盼等等，有了感情的铺垫，在告知他们这句话是祈使句，并且再板书一句祈使句，视察特点，总结出祈使句的模式：XXX，请你_吧！熟识了句式以后，让孩子仿写、拓展，加深了他们对于祈使句的印象，驾驭了！的运用方法。这个地方耗时较多，但是效果还不错。另一个耗时的地方就是写字的指导。指导模式：请小老师来教，自己选字，先说结构，再说笔顺、笔画，接着视察压线的笔画，最终是试着到黑板上来写。通过孩子自主参加来提高他们在写字环节中的爱好，效果不错，就是费时。不是特殊难的字最好不用这种方法。小百科：花卉，具有欣赏价值的草本植物，是用来观赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有很多种类。