幼儿园大班教案《老鼠娶亲》.docx

幼儿园大班教案老鼠娶亲 大班教案老鼠娶亲适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试观赏美术作品，情愿大胆表达表现自己的感受体验，感受老鼠娶亲这幅年画“想象丰富，幽默风趣”等特点，依据色调进行大胆合理的想象，快来看看幼儿园大班老鼠娶亲教案吧。 目标：1、感受老鼠娶亲这幅年画想象丰富，幽默风趣等特点；2、尝试观赏美术作品，情愿大胆表达表现自己的感受体验。3、依据色调进行大胆合理的想象。4、感受作品的美感。打算：1、多媒体课件，抬花轿CD ；2、老鼠、猫头饰、新郎新娘红布，鼓、喇叭、灯笼、彩旗、火把等道具。过程：一、结婚引出课题从现实生活过渡到艺术想象1、你们有没有看到过新娘子，在哪里看到过？新娘子结婚了，她是坐什么来的？2、看到过新娘子坐花轿吗？（以前结婚，新娘子都是坐着花轿来的，旁边一群人吹吹打打很喧闹，一起来看一看。）二、观赏年画老鼠娶亲尝试观赏，逐步感受出示A图（不完整的图：隐去猫的形象）（一）整体观赏1首次见面，初步感受1、有一幅画，画的也是结婚娶亲的事，但不是我们平常看到的人在结婚，那会是谁在结婚呢？2、谁在结婚啊？你们为什么没有想到？你们在平常生活中有没有看到过老鼠娶亲这样的场面？（太好玩了，怎么会想出这么有意思的事来，画画真奇妙，只要你想到的东西都可以画出来。）（二）局部观赏造型、构图：1、新娘在哪里？你是怎么看出来的？她坐在轿子里心情怎么样？（女孩子来学做新娘。）2、新郎在哪里？你是怎么看出来的，他骑在驴子上面的心情怎么样？（男孩子来学做新郎。）3、其它的老鼠在干什么？它们朝哪边走去？怎么看出来的（头朝一个方向）它们有没有排着队在走？一排一排（手比画着）排了几排？我们一排一排来看一下（其次排出来后与第一排作比较，哪一排离我们近？第三排同样与其次排比较揭示画面中越上面的东西离我们越远）色调：画面中主要运用了什么颜色？为什么用了那么多的红绿色，给人的感觉怎样？（三）整体观赏2音乐烘托，再次感受结合唢呐曲烘托画面气氛：娶亲是一件多么快乐的事啊！老鼠们吹吹打打好不喧闹。我们也一起来参与老鼠的婚礼吧！音乐响起来啦！（引导幼儿在音乐的伴奏下边看边表达心情）出示B图（完整的图：出现猫的形象）（四）整体观赏3情景改变、全新感受1、猜想：（指画面左下角）老师现在给你们看的这幅画并不是一幅完整的年画，这部分给遮住了，在老鼠娶亲的过程中还发生了一件事，会发生什么事呢？2、探讨：（出示完整的画）发生了什么事？假如让你来画，你喜爱把猫画进去，还是不画进去？为什么？（3） 你们喜爱这幅画吗？为什么？这幅画可不是一般的画，它是咱们中国特别出名的一幅年画，名字叫老鼠娶亲，什么叫年画呢？（过年时候挂的画叫年画）年画只有中国才有，是咱们中国的劳动人民自己画出来的。年画很久以前就有了，大家都很喜爱。三、表演年画老鼠娶亲多感官参加，体验至高潮（一）安排角色（主要选择新郎新娘、组织仪仗队及分工、配班老师扮猫，最终出现）（二）表演年画(配乐)小百科：老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子”，是哺乳动物中繁殖最快、生存实力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠，无论室内、野外都可以看到它们的踪迹。