幼儿园小班教案《泡泡站队》含反思.docx

幼儿园小班教案泡泡站队含反思 小班教案泡泡站队含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿培育反应实力，培育孩子的集体意识，培育孩子养成遵守纪律好习惯，快来看看幼儿园小班泡泡站队含反思教案吧。 活动目标1.培育孩子的集体意识。2.培育孩子的反应实力。3.培育孩子养成遵守纪律好习惯。4.喜爱参加嬉戏，体验。5.遵守社会行为规则，不做禁止的事。教学重点、难点重点：身体协调实力的培育。难点：集体协作意识。活动打算红色和黄色丝带数条。活动过程过程:上课之前，先讲一下平安留意事项。带孩子到操场，把幼儿分为红对和黄队，用丝带坐标识。红队和黄队各有一位老师带队，带领幼儿手拉手，围成一个圆，边走边和老师一起念儿歌：吹吹吹泡泡，吹个泡泡变大了，（这时幼儿就往后退，使圆圈变更大）吹吹吹泡泡，吹个泡泡变小了，（幼儿往里走，使圆圈变得越小越好）泡泡飞高了，（幼儿踮起脚尖走）泡泡飞低了（幼儿曲着腿）砰（泡泡碎了，幼儿手松开）。小挚友觉得好玩吗？下面有黄队和红队进行竞赛，看看那一队的小挚友表现得最好。依据孩子兴致，可以多练习几遍。教学反思通过活动，我觉得这节课打算不够充分，在平安方面，没有给孩子们讲解细致，导致造成了一些平安事故。这个活动对于小班的幼儿来说，还是比较喜爱的，孩子们协作的比较默契，兴致也很高。就是部分幼儿反应比较慢，导致被别的幼儿带倒。假如重新上这节课，再原来的基础我还跟家细致给孩子讲明平安的细微环节，在活动是应按孩子的需求放慢活动的速度，削减担心全的事情发生。通过这节课，我相识到在与孩子共同的活动时，应当有足够的爱心，耐性，关注孩子一举一动。小百科：泡泡，泛指某些液体内部空气散发，鼓起的圆形或者半圆、椭圆形的汽泡等等。