幼儿园小班教案《小鱼和鲨鱼》.docx

幼儿园小班教案小鱼和鲨鱼 小班教案小鱼和鲨鱼适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿发展跑、跳、躲的实力，激发幼儿能英勇、大胆地与老师一起嬉戏，乐意扮演小鱼角色，促进婴幼儿大脑皮层运动能区的发展，快来看看幼儿园小班小鱼和鲨鱼教案吧。 活动目标：1、激发幼儿能英勇、大胆地与老师一起嬉戏，乐意扮演小鱼角色。2、发展幼儿跑、跳、躲的实力。3、促进婴幼儿大脑皮层运动能区的发展。4、培育幼儿敏锐的视察实力。5、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。活动打算：小鱼胸饰、糖若干，鲨鱼头饰一个，录音机、磁带等。活动过程：一、引题玩手指嬉戏，婴幼儿跟老师学做。我的小手拍拍，我的小手转一转，变变变，变出一条小鱼。（老师手持小鱼，依次引导幼儿数小鱼1-4）还有这么多小鱼，我们就一起来扮小鱼吧！（幼儿上来领取小鱼胸饰戴在胸前）二、情景扮演1、放音乐，幼儿跟随老师学小鱼游，钻珊瑚，（家长尽量让婴幼儿一起学做小鱼游动作）2、配班老师吹泡泡，婴幼儿们一起追捉泡泡。三、嬉戏鲨鱼来了播放鲨鱼音乐，老师引导婴幼儿快躲起来，家长则找一个跳袋，提示婴幼儿躲在跳袋里。音乐停，鲨鱼游走了，请小鱼们又出来游玩，嬉戏二次。四、共享食物小鱼在活动室里分散找食物（糖果），家长尽量让小挚友自身去找，找到食物、洗手后再吃。小百科：鲨鱼早在恐龙出现前三亿年前就已经存在地球上，至今已超过五亿年，它们在近一亿年来几乎没有变更。鲨鱼，在古代叫作鲛、鲛鲨、沙鱼，是海洋中的硕大无朋，所以号称“海中狼”。