微电影策划19篇.docx

微电影策划19篇 一、活动背景随着科技的发展，相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。无论是拿起手机顺手一拍，还是用数码，用单反专业拍摄，都体现了当今人们对美妙瞬间的珍惜，对生活的酷爱。为了共享沟通心中那一份或.下面是我收集整理的微电影策划19篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 微电影策划 篇一一、活动背景随着科技的发展，相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。无论是拿起手机顺手一拍，还是用数码，用单反专业拍摄，都体现了当今人们对美妙瞬间的珍惜，对生活的酷爱。为了共享沟通心中那一份或感动或珍惜的瞬间，计算机工程系团总支宣扬部为怀化学院的同学打算了一个广袤的平台，承办了此次"即刻即拍"微电影大赛活动。二、活动目的1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关切，用镜头记录生活的点滴美妙。用镜头延长生活的意义。3.共享沟通制作微电影技术，使同学们的学习主动性增大，从而让人们在美的观赏中提高自己的精神气质。三、活动时间四、大赛组织主办单位：共青团怀化学院委员会承办单位：计算机工程系团总支宣扬部五、活动内容1.作品形式5分钟以内展示自己主题的视频2.初赛（2）初赛作品由计算机系宣扬部主要委员审核，取15名进入复赛。3.复赛（1）参赛人员可以选择初赛作品进入复赛，也可用其它作品。（2）复赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。（3）参赛人员因缺席视作弃权处理。4.奖项设置最佳人物题材奖最佳故事题材奖最佳风景题材（其它题材不予评最佳题材奖 ）最佳题材评出后，其它作品按分数分别评：一等奖 2名二等奖 5名三等奖 8名5.评分复赛作品统一答辩评分，审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%。审美评分：色调、取镜、内容、整体感觉。答辩评分：对视频的相识，描述视频的内容，指出视频中吸引人 的地方。6.表彰展示为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品。计算机工程系团总支宣扬部。微电影策划 篇二一、 项目概况片 名： 系列微电影影片类型： 20分钟系列微电影影片形态： 系列故事/都市 / 乡村/搞笑 / 励志 / 消遣 / 促和谐 / 与时俱进 /反映青岛开发区经济建设新景象影片宗旨： 促进大众消遣和社会和谐 ，弘扬正确荣辱观，为草根平民搭建一座展示自我，实现幻想的平台，促进民间影视产业专业化。衍生节目： 微电影演员海选现场选手才艺。电影是怎样拍成的：揭秘当周播放的微电影的戏里戏外及拍摄花絮，揭秘电影绝技，电影场面等拍摄内幕。网络推广： 酷6 优酷 全国各大高校校内人人网等视频网络/移动电视/手机等新媒体视频展映（点映）规 格： 高清微电影。主办：理工高校社团联合会承办：青岛兄弟连影视团队中视联动漫产业基地网络支持：全国百家知名网站联盟 （不低于一百家网站，详细数量以站长书面公章回执为准。），详细负责在当地及全国范围内的网络传播推广。前期拍摄：外景堪景完成前期选景、筹备及摄制打算，实际拍摄周期每集3天后期制作：实际制作周期4天；音乐合成补录配音，完成制作.发行放映：20xx年1月中旬，完成影片前5集实行公映。二、宣扬安排（要点）：为更好的协作本片的放映，使本片能达到广泛的宣扬效果，剧组将依据宣扬须要，适时组织电视台及各报纸、杂志、网络等媒体，影视、文化、消遣相关频道及栏目记者，刚好跟进报道本片的摄制进展状况，适时造势宣扬，以扩大影响力。届时本片赞助方、主创、主要演员及协作团体、合作伙伴、主管机构、友情热心人士及相关领导、嘉宾等均将参加本片相关活动，为宣扬本片壮大声势、扩大影响。三、招商（投资）广告安排：为使有关企业能充分借用本片这一优势媒介平台对其企业及产品品牌知誉度达到事半功倍的传播效果，将参加本片的赞助行动结合本企业文化宣扬理念达到推广宣扬效应，本片特向社会各企业及热心人士进行招商（投资）赞助引进，并适时洽谈商家注入式广告、软体广告以及定制特别意义的活动策划等。四广告招商方案1、鸣 谢：片尾字幕元/条/集2、特殊鸣谢： 片尾字幕+ LOGO元/条/集3、注入式广告：元/集4、联合摄制：元/集（片头策划人或联合出品人、片尾联合出品及摄制单位署名）5、滚动字幕：五、投资方案投资商（定制剧）可以按 万元每集（可单集购买）的价格购买本剧的版权，购买后投资商可得到本集内的全部广告收入以及今后的播放，发行等产生的收入。微电影策划 篇三一、活动背景：我们学校的校内生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校高校生的校内文化生活，进一步促进校内精神文明建设，创建更有利学生健康成长的校内文化氛围，营造校内文化的集中展示，特举办“首届校内微电影大赛”。二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合实力的体现：剧本的素材找寻、演技、导演等无一不考验着学生们的综合实力。这次的竞赛不仅能增加学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校内文化，体现学生对学校的酷爱。三、活动时间及地点：时间：20xx年3月17日至4月20日地点：拍摄地点：校内为主颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位：教育处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：心行旅游网六、参赛对象：全体同学七、主题设定： “最美”拍摄内容:（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动（6）志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可依据各班构想调整。八、前期打算：（1）在校内宣扬栏粘贴宣扬海报。（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。（3）年级主任、班主任宣扬及培训。（4）利用网站、校报、班级网页宣扬。（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。九、活动流程：阶段一：拍摄阶段： 3月17日-4月20日阶段二：征集阶段： 4月21日-4月22日各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教育处。负责人 ：安玲阶段三：初选阶段：4月23日-5月9日1. 经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。2. 5月9日该十部作品所属班级可起先制作电影宣扬海报。并于5月13日17点前 将电影宣扬海报送至2号楼216室。负责人：孙黎阶段四：展演阶段：5月13日-5月18日晚6:00-6:201、电影海报展览宣扬。2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班级观看、投票。3、最终的优秀作品将上传到校内网和优酷网负责人：张士刚、校学生会阶段五：颁奖阶段：5月19日-5月28日（详细参照颁奖晚会策划书）1、制作晚会颁奖视频。2、组织颁奖晚会。3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。4、5月28日正式颁奖典礼。负责人：孙黎、校学生会十、嘉奖措施： 奖状+学分十一、留意事项：1、上交的作品必需在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担当的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。3、主题显明，主动向上，创意无限，支持原创。4、不行拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。5、影片要求画面清楚、声音清晰。6、电影规格：4-10分钟7、参演人员要以班级为单位微电影策划 篇四(一)活动主题：校内微电影大赛(二)活动时间：20xx年10月15日至11月15日(三)活动背景：敬爱的大一小鲜肉们刚刚踏入高校的校门，老师教化学院的生活五彩斑斓。为了使新生更好地适应校内生活，这个恒久的“家”，相互了解，并丰富新生的文化生活，进一步促进校内精神文明建设，供应哈尔滨师范高校校内文化的集中展示平台，加强沟通理解。文化呈现社团风采。高校以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。因此，在国庆佳节来临之际，老师教化学院微爱电影社确定实行此次哈师大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简洁的欢乐，唤醒社团文化。同时这又是一个高校生表现校内风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛，希望可以增加同学之间合作互助精神和同学间的沟通和凝合力，以提高我校学生的综合素养，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首届校内微电影大赛”(四)活动的目的、意义：青春是躁动的雨季，身体里也活跃着担心分的细胞。每个人都有一个梦，白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。或许，他们没有华丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。微爱电影社供应圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子供应呈现自我，张扬特性的机会。参加微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发觉自身的天赋和才能，增加学生自信念，增加学院学生的主动性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合实力的体现：剧本的素材找寻、演技、导演等无一不考验着学生们的综合实力。这次的竞赛不仅能增加学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校内文化，体现学生对学校的酷爱。(五)活动预期效果“微电影”的快速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向幻想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今日，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个幻想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。哈师大老师教化微爱电影社可以通过举办该活动，使大家对微电影，对校内对生活都有一个新的相识，在学生人气和凝合力上有一个大的提升。（六）活动可行性分析微电影（Microfilm），即微型电影，又称微影。是指特地运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒300秒）放映、“微周期制作（17天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教化、商业定制等主题，可以单独成首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算；在宣扬上我们用走班宣扬加大厅海报的方式低成本宣扬。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对高校生具有很强的吸引力。这是活动胜利的基础。第三，作为老师教化学院以至哈尔滨师范都是第一届的高校生微电影大赛，该微电影拍摄地点为漂亮的师大校内，在网络这个平台上很好地对师大进行了宣扬，信任学院领导、老师和学生会主席团及各部门都特别支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把活动很好的开展起来。（七）活动时间：时间：20xx年10月1日至11月11日（八）活动地点：xx地点：xx拍摄地点：校内为主颁奖地点：科学会堂（11月28日）（九）主办单位：哈尔滨师范高校老师教化学院微爱电影社（十）协办单位：各班级（十一）参赛对象：全体同学，特殊为14级新生和10级大四（十二）主题设定：“最美”拍摄内容:（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动以上只是参考拍摄内容，可依据各班构想调整。(十三)活动流程1、宣扬阶段（10月1日到10月10日）利用走班、海报在校内宣扬。并且大一招募一些电脑技术超群者加盟组织者团队,并对于这些相关人员进行前期的专业技巧培训。2、作品征集阶段（10月11日起先到11月11日）征集方式：以专业为单位参赛，每个专业出一个作品，干脆将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。作品要求：可以以任何的形式，展示当代高校生的生活，如发生在班级内的趣事，温馨搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋勉向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”，哈师大的漂亮风景，对母校的别样情怀等等。3、作品评比阶段（11月11日11月20日）评比标准：a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计特性化。（3分）；b.演员表演敏捷，不死板（2分）；c.能够体现当代高校生活的特点（2分）；d.镜头连接顺畅不突兀（2分）；e.时间长短合理，非常钟左右（1分）。奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精致礼品。4、决赛决赛时间：11月25日18时决赛地点：科学会堂（二）详细方案1、10月11日由宣扬部通知各班班长此次活动大致状况并配有作品征集表；2、10月15日提交初步完成的剧本，由编剧组审核内容（作品可原创或百度，但上交时必需注明是否原创）。3、11月11日提交作品成品，导演组审核报名状况整理参赛者信息资料，并将作品编号，在11月11日至11月20日期间，由网络组与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。4、11月20至11月24日对各个作品进行其次次修改；5、11月25日13时布置会场并进行彩排。6、微电影大赛决赛暨颁奖典礼决赛内容：根据之前的排序依次播放各个作品，每个作品之间进行串场表演。评奖方法：由评委老师依据评分标准对每个作品进行评分，最终取平均分作为最终成果。决赛详细流程：a.开场舞，主持人宣布大赛开幕，介绍到场嘉宾以及介绍大赛的主要内容和相关细则。b.按抽签序号进行竞赛，评委酌情给分。每个作品之间插入串场表演。c.全部作品展示完毕后，统计分数，公布大赛结果。d.邀请嘉宾为获奖选手颁奖，并合影留恋。e.由院党委书记及评委老师作总点评。f.请嘉宾先行退场，竞赛结束。（三）活动细微环节详细支配1、赛前宣扬：大赛前一周，走班，并且在A、B区门前出黑板以及海报，广泛引起同学们的留意，宣扬本次活动。2、决赛前期打算：布置会场：由组织部负责会场布置，打算相关器材、展板以及海报。观众：大一大二学生。主持人：挑出两名主持人。礼仪：出四名礼仪。负责嘉宾的接待，分数条的收集，协作组织部会完成相关事宜。串场节目：要求内容协作活动主题，主动向上。3、决赛中期支配竞赛起先后，现场秩序由部分策划部负责。后台管理：由专人负责各个作品的连接。颁奖：依据嘉宾及评委老师状况而定。总评：由院党委书记及评委老师作总点评。收尾：由老师教化学院微爱电影社总体负责会后的一些工作，并将经费上报老师教化学院。写好活动总结，赛事结果，并将其备案。（十四）经费预算：1、海报，横幅：xx张xx元3、奖品费：xx元4、会场布置费用：xx元5、其他费用：xx6、总计：xx元（十五）留意事项:1、赛场应有专人引导选手入场。2、主持人应在竞赛起先介绍竞赛规则，评委，嘉宾及参与选手。3、在上一位参赛选手竞赛时，应提示下一位选手做打算。4、提前检查麦克风等设备，以确保竞赛顺当进行。5、对竞赛进行图片记录和文字总结，并作为网络部档案存档。6、电脑操作人员必需要选好，操作人员须要多操作几次，以确保决赛时不会有差错！7、入场嘉宾不需提前确认，在起先前20分内要电话确认，以免出现空场的现象！8、计分和计时工作人员要仔细细致。9、部门的各位同仁要做好迎接突发事务的打算，在竞赛没来之前多沟通、多探讨、多设想、多做事！10、活动主办方赛前要安排好各系总负责人，以随时取得联系并帮忙解决其职责内各种能解决的问题。11、赛前各工作人员要打算好场地布置以及器械道具、人员等支配，并特地负责维持竞赛场地秩序，引导参赛选手，嘉宾团，以及亲友团，观众进出场地的人员提前就位。（十六）后期工作：1、部门的主要负责人组织退场。2、把图片、文字等资料刚好保存到部门档案中。3、部门召开例会，总结活动并提出工作展望。4、定出下期活动的工作安排微电影策划 篇五一、 活动名称：湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。二、 活动主题：靠近电影，走近你我。三、 活动背景：随着本协会工作的推动剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作打算一切就绪，校内呈现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为呈现本团体的实力，特发起拍摄微电影的活动。四、 活动的目的及意义：本协会希望通过此次活动呈现本团体强大的号召力、影响力以及对校内文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣扬出力，提高在校高校生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。五、 活动流程：1、 前期策划宣扬（1）设计制作宣扬展板、海报、横幅（2）通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣扬此次活动。2、角色安排主演由协会招募并细心选择出的同学扮演，配角及群众演员由本协会人员或有爱好的同学友情参演。3、拍摄工作安排由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担当。4、 拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以便利后期剪辑。5、 拍摄安排在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会供应。6、 影片剪辑电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片7、影片展播实行电影首映礼并上传到网络进行展播。xx-12-4微电影策划 篇六一、 活动名称：微电影策划 篇七一、 活动名称：XXX学院影视工作室微电影开拍活动。二、 活动主题：靠近电影，走近你我。三、 活动背景：随着本协会工作的推动剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作打算一切就绪，校内呈现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为呈现本团体的实力，特发起拍摄微电影的活动。四、 活动的目的及意义：本协会希望通过此次活动呈现本团体强大的号召力、影响力以及对校内文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣扬出力，提高在校高校生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。五、 活动流程：1、 前期策划宣扬(1)设计制作宣扬展板、海报、横幅(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣扬此次活动。2、角色安排主演由协会招募并细心选择出的同学扮演，配角及群众演员由本协会人员或有爱好的同学友情参演。3、拍摄工作安排由王XX导演，蔡X指导演员，肖XX制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担当。4、拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以便利后期剪辑。5、 拍摄安排在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会供应。6、 影片剪辑电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片7、影片展播实行电影首映礼并上传到网络进行展播。微电影策划 篇八一、活动前言本次高校生微电影节是以社联为主体，面对全体在校高校生，以“找寻自我，呈现人生”为主题，启发在校高校生思索人生，发挥想象力，成就电影幻想的活动。活动分为前期宣扬、优秀电影展映、闭幕式（暨最终颁奖环节）三部分。力图使得全院学生参加进来，并且产生肯定社会影响。二、活动宗旨呈现高校生生活，反映高校生精神世界。三、活动主题“找寻自我，呈现人生”四、参与对象扬子津校区全体学生五、活动时间11月12日12月8日六、举办单位主办单位：旅游烹饪（食科）学院社团联合会策划承办单位：旅游烹饪学院（食科）追风剧社协办单位：旅游烹饪学院（食科）电影协会参加者：商学院社团联合会能动学院社团联合会信息学院社团联合会机械学院社团联合会水利学院社团联合会建工学院社团联合会环境学院社团联合会七、活动意义1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期，刚刚融入高校生活加入社团的他们，正是最充溢激情幻想的时刻。而已经沉淀了的学长学姐们，更是对于高校生活，对于人生有了深一层的感悟。这次活动正是启发高校生对自己的青春与人生进行思索并赐予他们一个展示的平台，激励他们以我们力所能及的微电影形式，用自己独特的触角，记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是高校校内中打动他们的小小片段。关于实际内容，我们也是实行包涵性，不拘一格，力求使有爱好的同学们都能够有所表现。这样，也更是一种青春、幻想绚烂多彩的活力。2、值得一提的是，作为扬州高校大家庭的一员，我们有着深深的母校荣誉感和使命感。在网络上，我们不难看到其它学校优秀的微电影短片，不仅展示了他们学校学子们的风采，更是让我们看到了他们学校的一种文化精神力气。反之，我们学校在这一块还是空白时期。是我们学校没有这种人才吗？是我们学校没有这种感染力吗？不。我们须要的只是一个机会，一个舞台。我们本次微电影节活动也就是这样，抛砖引玉，牵头拉线。把散落在校内内的力气汇合起来，志同而道合，一起为宣扬我们的母校出一份力气。3、本次活动也必将会丰富校内文化生活，提高学子们的创意策划以及拍摄动手实力。团队参赛形式，也会加强我们的团结合作实力。其高参加率、高影响力也必将提升社团联在学生中的品牌性和知名性。而作为承办本次活动的追风剧社、电影协会以及各学院兄弟社团也将会得到实力上的提升。并且在闭幕式我们也将邀请兄弟社团倾情助阵，既加强社团之间和谐合作的氛围，又使得活动绘声绘色。八、活动内容1、宣扬微电影，开展微电影讲座、微电影沟通会，调动扬子津校区同学对于微电影的热忱。2、向整个校区征集微电影作品，号召大家拍摄微电影。3、在网络上（微博、人人、菁扬网）宣扬拍摄的微电影作品。4、评比优秀作品以及优秀个人。5、闭幕晚会。九、活动支配1、微电影节的宣扬a.跑班宣扬：主要宣扬竞赛单元，号召大家报名参加微电影竞赛的参选中（题材不限，主题主动向上）。b.网络宣扬：i.微博主页人人公共主页的宣扬，定期更新各剧组的最新进展以及整个微电影节的进展。ii.网络票选的设置。c.海报宣扬：运用概念海报的形式，以微电影节为主题，做出系列的海报，并定期更新。d.拍摄宣扬：特制一些上面印有我们宣扬标语以及图案的帽子衣服以及配饰供拍摄人员运用，在拍摄的时候可以达到宣扬的效果。e.社会宣扬：激励大家走出去，接触社会题材的拍摄，并且可以吸引社会上的新闻媒体的关注，达到社会宣扬的效果。2、微电影节竞赛单元的设置a.微电影的申报阶段：申报时间为11.1211.14，11.14晚自习将会去班级收取报名表(只要有个主题就行，详细剧本不作要求)。b.微电影的拍摄阶段：从正式宣扬日11.12日起即可绽开拍摄，拍摄设备可以是手机、DV、专业摄像机，对于设备有要求的团队可以预先申请追风剧社供应设备。对于每个团队我们将派出一到两名人员随队进行拍摄，供应建议与指导。但主体必需由该拍摄团队自行完成。c.制作阶段：原则上，团队自行进行后期处理与制作，但对制作有要求或有困难的可以向追风剧社预先申请，我们将供应技术上的建议与指导。d.展映阶段：i.我们将精选优秀影片在11.1611.30日间进行展映。ii:优秀影片将会上传至优酷网供大家观看共享。e.评比阶段：评委团队由五位专家评委以及20位大众评委组成，将会特地设置时间进行集体观影，综合两者看法，并结合网络看法给出最终评比结果。3、颁奖阶段举办颁奖晚会对优秀作品、优秀团体以及优秀个人进行表彰。（附件一详细策划案）。十、活动要求1、作品要求a.全部参赛作品须为作者原创（配乐可不是原创），具有着作版权并担当相应的法律责任。不得含有色情、暴力因素，不能与中华人民共和国法律相抵触。b.作品主旨应反映健康的社会文化风尚，表现当今高校生精神风貌，可涵盖新闻、综艺、文化、生活、体育等各领域。反映高校生生活，表达高校生思索。可以以学校为主要载体，也可以以社会为主要载体。c.作品时长：1分钟-15分钟d.作品一式两份，可为.AVI、.MP4、.RMVB等常用视频格式，动画短片的flash作品须自行转化格式。全部递交作品主办方将留存，不予退还，请作者自留备份。2、作品设备要求微电影不拘设备，小到手机、DV大到专业摄像机都可以，同时动画版，PPT都可以奇妙地作为微电影形式。3、平安要求一切拍摄都要以平安为前提。微电影策划 篇九活动背景：为深化学习宣扬贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教化方针，围绕立德树人根本任务，深化开展中国特色社会主义宣扬教化，引导广阔学生为实现国家富强、民族复兴、人民华蜜的宏大“中国梦”而奋勉学习、不懈奋斗，依据中共教化部党组关于在全国各级各类学校深化开展“我的中国梦”主题教化活动的通知(党教xx2号)以及中共湖南省委教化工委、湖南省教化厅关于在全省各级各类学校深化开展“我的中国梦”主题教化活动的通知(湘教工委通xx9号)等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：一、活动目的和主题在广阔学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充溢激情、充溢艰辛、充溢希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步呈现“中国梦”的强大凝合力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。创作主题：我的中国梦。类别和内容如下：类别：(可在下列题材中任选一项创作)A、大美湖南类1、呈现家乡之美。 2、生态环境改变之美。3、绿色经济发展之美。4、校内景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。B、风尚类记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体：1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的主动进取、攻坚克难。C、生活类呈现在改革开放和建成小康社会的时代背景下：1、湖湘热土最华蜜、最时尚的生活风貌和生活方式。2、呈现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、呈现人们追求华蜜生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。4、呈现丰富多彩的校内生活和社团活动。D、幻想类1、呈现个人在追逐人生志向、实现人生价值，向往美妙明天的“草根梦”。2、呈现我省在“xx”规划中，富民强省的发展梦。3、畅想中华民族宏大复兴的“中国梦”。E、其他类依据“我的中国梦”主题自拟作品内容二、活动组织主办单位：长沙理工高校学生工作部(处)承办单位：长沙理工高校土木与建筑学院长沙理工高校设计艺术学院三、活动对象长沙理工高校全日制在校学生四、活动要求本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面对全校学生征集作品，激励学生发觉最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工高校报等媒体上发布，并向上级部门举荐上报。(一)、微电影作品：1、作品名称自定，参赛题材需特殊注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、幻想类、其他类，共五大系列题材。2、作品体裁和风格不限，提倡探究和创新，突出高校生的"全新创意和独特视角。3、作品要求思想健康、主动向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有肯定的思想深度，内容充溢、生动，重点突出、4、影片时长5-15分钟。参赛作品片头字幕必需注明参赛作品名称，片尾字幕注明主创人员及任职。5、拍摄设备及制作设备不限，要求拍摄画面清楚连贯，有独到的拍摄手法和剪辑技巧，有完整的片头片尾，声音须配完整的中文字幕。6、本次微电影大赛注意作品的原创性、公允性，提交的作品必需签署承诺书(承诺书见附表)，承诺作品实属原创，并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不担当包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。7、参赛方自作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有举荐、展览、发布、出版等运用权利。版权归参赛方全部，如在出版发行产生相关经济效益，参赛方可享有肯定的利益回报(视出版发行的量而定)。8、参赛作品视频统一为刻录数据光盘，并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书(见附表)一并上交。9、凡提交微电影作品的作者，均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终说明权。(二)、摄影作品：1、参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校高校生。作品应为原创，内容主动健康向上，遵守国家法律法规。2、可以个人名义或社团名义参赛，个人参赛主体仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优。3、全部作品应附摄影创作大赛申报表。4、提交图片的格式要求：全部摄影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必需保留原始文件，原始文件要求500万像素以上。5、参赛作品必需由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不担当包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。6、严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的详细界定，依据中华人民共和国著作权法及相关规定。五、活动流程刚好间表1、活动流程（a) 宣扬阶段(xx年5月)：此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣扬。（b) 征集方式：微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛，每个班级限微电影作品一部，摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品(刻录于光盘中)于xx年9月21日前将作品交到工科二号楼a409，活动联系人：刘操宇()，或者交到艺术楼c302，活动联系人：孙亚辉()，并附写创作大赛报名表(见附表)和剧本。六、奖项设置1、对参加人数多、主动组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。2、(1)摄影奖项设置大赛设“最美奖”2个，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色调奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。(2)大赛设“最受欢迎影片奖”，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。微电影策划 篇十微电影制作过程分拟剧、拍摄、剪影、后期制作等工作。1. 对该微电影的剧情基本设想：选用片段式微电影风格，变现主题为“幻想的实践”那么光凭简洁的几幕剧是排不出效果的，必需以强而有力的奋斗历程为主线，而这样，就必需把长远的经验压缩，所以只能用概略式广告型微电影，即用几个特定的时期的具有代表性的短片连缀起来，凑成一个完整的励志过程(陈欧聚美优品广告是范例)。片段一：选择物流专业后的畅想，美妙的起先。片段二：学习物流学问的过程，丰富而多彩，努力的起先。片段三：进行物流专业的实习工作，体现酸甜苦辣，凸显励志过程。片段四：奋斗过程的艰辛，挫败后的崛起，打击后的成长，坚持的过程。 片段五：多数次失败后胜利的喜悦，体现励志胜利的价值。2. 微电影设计想法(参考)电影开头以特效做出“青春微力气，幻想初绽放”的名称，下面可以在附加一些题记，如：人真正的成长，不是自己增长了多少岁，而是自己做了多少事儿··1、微电影剧情起先，先是出现餐厅(或其他消遣休闲场所)里四人围坐又说有笑的画面，先采纳无声的效果，以外在旁白的方式叙说：“那一年，我们毕业了，在这人生的转折点，我们畅想着自己的将来··”然后起先简洁的剧情，最终由旁白叙说，或者黑屏呈现字母：“当我很很诙谐地自嘲时，其实，有一个梦已在我的心里生根发芽·(用”·时大约1分钟)2、接着是进入高校后的学习过程，这一幕剧实行短片集结的形式，配以主动欢快的乐曲(详细效果可以参考电视剧李小龙传奇中李小龙在西雅图学习时的短片集结和伴奏)。起先时照旧以旁白的形式起先：“幻想的起先，或许懵懂，或许无趣，但这是属于我的第一步··”起先播放入学时的简洁片段;然后是老师上的第一节课介绍物流专业基本概念的片段，主子公需很仔细的做着笔记，片段中间嵌插一句老师的话：“物流专业是·(这个片段不需可以营造，”·这样太难，你可以从网上下载类似的画面，通过特效合成和消音达到效果，或者在学校简洁拍一个有主子公在内的类似画面进行后期制作即可);接着是主子公仔细学习物流学问的画面片段，可以有在图书馆、教室的学习情景，可以有跟老师同学沟通的过程。在此片段播放时，嵌插旁白：“这个世界恒久不缺幻想家，而我要做的是幻想实践家，我决不会让今日的幻想成为明天的幻想!(也许耗时1分半) ”