2023年最新植树节主题班会教案免费植树节主题班会教案设计大全(五篇).docx

2023年最新植树节主题班会教案免费植树节主题班会教案设计大全(五篇) 作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面是我带来的优秀教案范文，希望大家能够喜爱! 植树节主题班会教案免费 植树节主题班会教案设计篇一 通过主题活动使学生意识到地球已被人类自身损害了，唤醒同学们的环保意识。提高学生投身环保，防止污染的自觉性，培育学生的社会责任感。 二、班会打算： 录音带、小品、歌舞、废电池 三、班会过程： 甲_：茫茫的宇宙中有一个漂亮的星球，它就是我们生活的家园地球。 乙_：曾几何时它是那样的漂亮，绿色的森林、欢歌的鸟儿、奔跑的野兽，让我们在一条大河的波浪里重温它的漂亮吧！ 甲_：请听歌曲一条大河 甲_：我们的地球家园曾经是那样的生气勃勃，可现在它却千疮百孔。 乙_：人们砍光了森林；填平了湖泊，最终水灾爆发了，沙尘暴来了，地球变暖了。 甲_：今日我们在一起只想告知大家：地球是我们赖以生存的家园，我们要好好善待它。请听配乐诗朗诵地球，我的母亲。 甲_：地球，我们的母亲，如今它却遭遇着日益严峻的危机，同样有着波浪的大海边，今日有发生了什么故事呢？请看短剧哭泣的美人鱼。 甲_：多么凄惨的故事，但愿这样的悲剧以后再也不要发生了。 乙_：在人类文明的号角声，大地母亲的乳汁正在一每天枯竭，她的秀发森林被人类剃光了；她的血液河流被人类污染了。我们仿佛听到了地球的哭泣。（现代歌舞地球妈妈在哭泣） 乙_：人类一度贪欲地用着、奢侈着地球所赐予的一切，从不珍惜，像一个被宠坏的孩子，为所欲为。最终有一天发觉，一切已发生了改变。请看小品防毒面具。 甲_：地球已向我们发出了警告，我们只有马上行动起来，爱护我们的家园。请听我们同学的声音。（由班长宣读收缴废电池倡议书） 乙_：前段时间我们向大家提出了收集废电池的设想，同学们也纷纷行动起来了，让我们比一比，看哪个小组收集的废电池最多。 （以小组为单位，收缴废电池。由老师给数量最多的小组颁发环保卫士奖） 甲_：我们虽然生活在钢筋水泥的森林里， 乙_：但我们憧憬绿色的森林，小鸟的歌颂。下面让我们看看我们的同学为我们的明天设计了怎样的家园。 （个小组展示自己设计的设计图，由同学组成的评审团评审，重点考虑生态、环保等因素） 甲_：春天到了， 乙_：又是一个放风筝的季节。 甲_：我们放飞希望，愿这希望飞到城市和乡村， 乙_：根植在每个人的心里。 齐：愿这希望使我们地球人手相扶，心相连，共同缔造地球家园美妙的将来。 植树节主题班会教案免费 植树节主题班会教案设计篇二 教案目标： 1、了解“植树节来历”、“植树与环保”、“有关植树节活动”等资料; 2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇一面; 3、发挥出绿色幼儿园成员骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们银河班风采; 教案打算： 1、树苗若干。 2、浇树种树用水桶铁锹等植树工具。 3、制作植树节版宣扬报(关于“植树节来历”、“植树与环保”、“有关植树节活动”等资料) 4、制作 “绿化环境，美化家园”宣扬旗。 教案过程： 1、观看“风沙危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌气氛。让幼儿通过听讲解、观看 “风沙危害”，多媒体课件，了解风沙对人类危害。 2、引导幼儿重点探讨：如何来避开风沙带来灾难呢?在探讨基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成灾难。 3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年3月12日定为植树节。 4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨,植树对人类好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 “种一棵小树，绿一方净土” 植树节活动起先仪式 1、老师讲解植树节来历，宣布活动起先。 2、老师向小挚友介绍种树意义，讲解护绿爱树重要性。 3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。 4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭每棵树枝间距。 植树节主题班会教案免费 植树节主题班会教案设计篇三 活动概况： 活动时间： 3月12日上午 活动场地： 科大院内中心花园 活动形式： 认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。 活动来源： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热忱。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在爱护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的欢乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小挚友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。 活动目标： 1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我们人类的挚友。 2、能够开心的参与活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。 3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。 活动打算： 1、3月9日带领级部主班老师勘测活动路途，挖掘路途中的教化资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。 2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。 3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝愿以画的方式表现出来，并塑封。 4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。 5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。 6、各项人员支配：主持人韩金红摄像梁晶，照相班内保育老师，提水两名男老师。 7、保育老师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，老师每人携带卫生纸。 活动流程： 一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）你相识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气） 二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动起先仪式。 第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆根据班级依次从西往东依次站好） 其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动起先。 （把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最相宜的。） 第三项：主持人给小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 第四项：各级部长向大家发出倡议：“爱惜小树，从我做起，从现在做起”。 第五项：分大中小级部进行植树节活动。 三、中班活动流程： 1、老师带领幼儿进入浇水区域，负责老师给幼儿讲解活动依次和活动要求。提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安教化。 活动依次：到达绿化场地为小树祈愿祝愿赠送护树卡给小树浇水和小树合影。 在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体 2、认领小树，老师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。 3、给小树浇水. 要求建议： 水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。 取水时不能拥挤，要根据先后依次。 提水和返回的路途要明确，以免孩子冲撞。 4、和小树合影留念。 5、捡拾垃圾、整理工具。 6、评比“绿色小卫士”。 植树节主题班会教案免费 植树节主题班会教案设计篇四 设计意图 ： 随着社会的发展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教化，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人创建一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教化，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，让幼儿相识如何栽树，宣扬绿色植物的好处，教化小挚友要爱惜树木。 活动目标： 1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。 2、知道春天是植树的好季节，了解3月12日是植树节。 3、了解树木与人类的关系，教化幼儿要爱惜树苗。 活动打算： 栽树的过程图片或者栽树的图片，黑板上写好“3月12日-植树节”画上装饰的图片在黑板上 活动过程： 一、观看栽树的过程图片，了解有关植树的学问。 1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词语：栽树。 2、你们平常有没有望见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最终浇上水。）学习词语：挖树坑、栽树苗。 4、你们知道什么时候栽树最好？（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，明天就是3月12号（植树节），你们可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？ 5、出示栽树的图片，让幼儿视察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小挚友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱惜它，爱护它，多给它浇水施肥捉害虫） 6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清爽的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好挚友。 二、幼儿观赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣， 三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。 四、请幼儿给童谣起个好听的名字。（栽树） 五、分组朗诵童谣，表扬声音洪亮的幼儿。 六、小结： 栽树造福于人类，我们应从小爱惜小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要爱护他们，我们小挚友更要爱惜它。 植树节主题班会教案免费 植树节主题班会教案设计篇五 活动目标： 1、了解绿树植树对环境和生活的作用。 2、了解3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。 活动重点： 了解3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。 活动难点： 了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动打算： 请幼儿收集有关树的资料或图片。 活动过程： 一、活动起先。 1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们了解空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，因此大树是我们的好挚友，我们要爱惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你们了解是那天吗？ 老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，因此大家把3月12日，指定为植树节。 2、观赏儿歌留住小鸟。 大树不但是我们人类的好挚友，还是小动物的好挚友，用什么方法才能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜爱树呢？ 二、老师共享和谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿探讨一同说一说有关树的作用。（丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。） 2、 老师带领幼儿一起探讨有关于爱护树木的方法。 三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。 1、老师请一组幼儿探讨的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。 2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣扬画。 四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。 1、老师：小挚友，你们了解种花的正确步骤是什么吗？ 2、老师请幼儿思索后回答。 3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。 4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱惜花草树木。