2023年最新班级工作计划大学班级工作计划通用(4篇).docx

2023年最新班级工作计划大学班级工作计划通用(4篇) 做任何工作都应改有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。什么样的安排才是有效的呢？这里给大家共享一些最新的安排书范文，便利大家学习。 班级工作安排高校 班级工作安排篇一 平安工作是爱护国家财产和学校财产的平安，爱护广阔师生的根本利益和生命平安，保障正常教学秩序的须要。在工作中，我注意把平安工作纳入班级重要议事日程，实行必要措施，保障学生平安工作落到实处，为学生营造一个平安祥和的工作和学习环境。 1、建立健全规章制度 做好平安工作，就必需有章可循，确定平安工作第一责任人和干脆责任人，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出平安学问，利用升旗仪式、班队课等开展平安讲座，对学生进行平安教化，提高学生平安意识。 2、贯彻平安第一，预防为主的方针 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好班级平安工作，关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织值日队对校门口、校内等地方的巡逻，节假日都要做好防盗、防火等工作，每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序，确保学生人身平安，发觉重要状况，刚好上报，不留盲点，不出漏洞。 3、全面开展平安大检查 学期起先对班级每个角落进行地毯式的大检查，发觉隐患，刚好整改，特殊是教室的门窗、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线等进行更换，杜绝隐患。 4、总结阅历 定期对班级平安工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。 （一）组织与制度： 1建立平安工作领导管理机构，构建班级平安管理网络健全。 2制订本年度平安工作安排和平安工作预案。 3制订平安管理工作各项制度 （二）宣扬教化： 1结合各种活动，开展平安有关法律法规政策宣扬教化的工作。 2综合学科教学，渗透平安学问教化，使平安教化内容真正进课堂。 （三）交通平安 开展小学生交通平安学问教化、增加学生交通平安意识，有效削减。 3消防平安工作 4常常检查电器设备和消防设施，发觉损坏应刚好修理、更换。 （四）活动平安： 1、杜绝学生课间奔跑，打闹现象。 2、做好平安检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，确保学生用电，用水以及其他方面不存在平安隐患。 3、杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。 4、结合平安教化周、119消防日、禁毒宣扬教化及放学前“一分钟教化”等活动，对学生进行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教化。 5组织参与集体活动，都必需制订相应的措施和平安预案，确定平安负责人。 6组织学生参与加强集体劳动时，要进行劳动平安教化、组织纪律教化，并做好劳动爱护。 班级工作安排高校 班级工作安排篇二 高一其次学期是学生在高一第一学期适应中学学习生活后的学习提升的一个学期。我们高一（6）班共38名学生，其中男生20名，女生18名，总体具有文科强理科弱的特点。本学期高一（6）班将围绕知行中学校长室的中心工作，进一步加强学生的道德教化和养成教化，抓好学生行为规范，突出抓好平安教化与班级管理工作，重点抓好全班学生学习整体成果的提高，努力使班级管理工作走上新的台阶。 （一）、抓学生行为规范教化和平安教化与管理工作。 1、抓好第一周、期中考、期末、会考等教化难点周，多视察、多督促。 2、班干部改选，抓实班干部、团干部和住宿生的学生管理干部的队伍建设。 3、修订并完善高一（6）班行为规范的各项细则。重点建立并完善具有可操作性的班级手机管理细则并严格落实；重点落实学生作业的按时上交；细化早读、课间操和午自修的管理细则。 4、细化班级住宿生的管理细则。 5、把平安教化与管理作为养成教化的重中之重。 重申学生“平安协议”的内容。 强化学生点名制度。 6、形成班级学生座位每月调换一次的常态机制，以促进班级学生之间的沟通和学习，同时对行为困难生，每生与一个好同学结成对子，并给以帮助和教化，促进班级融洽氛围的形成。 7、建立与形成一套班级的奖惩机制，促进全体学生主动向上。 （二）、接着探究学生全员考核为核心的制度建设。 1、做好班级学生全员考核细则的修订、完善工作。 2、强化各项规章制度并以之带动各项工作的绽开。 3、接着搞好每学期一次的班干部民主评议。 （三）重点抓好班级总体学习成果 1、树立学生榜样，绽开学习竞赛。学习是学生的重要任务，要通过竞争，让学生始终绷紧学习这根弦，勤奋学习，取得应有的成果。对在每次考试中取得优秀成果和学习进步者要适时进行表彰，号召学生向他们学习。 2、强化家校联系。若要教学出成果，不仅须要老师仔细地教，更须要学生勤奋地学，还须要得到家长的大力支持。高一其次学期是学生适应中学学习生活后的学习提升期，通过多种渠道与家长保持联系，共同督促学生改正不良行为习惯，搞好学习。 3、抓好会考工作。从某种意义上讲，会考是高考前的一次实战演练，会考考得如何，对高考是有肯定的影响的，它对高考来说是一次学问和技能前期的打算，是应试心理素养的熬炼，也是应试实战技巧的一种演练。 4、协助抓好扶优工作。为了弘扬学生的特性，对成果优秀且学有余力的学生，帮助和督促他们加高校习的量，加深学习难度，以充分挖掘他们的学习潜能。 5、抓好后进生的学习工作，班主任协调后进学生和任课老师的沟通，做到详细到个人和科目，努力不让学生在高一阶段的学习掉队。 6、帮助并督促学生做好高考的改革的小三门科目的加选工作，促进学生的选科学习的目标性，做到有的放矢。并同时强调语文数学英语的重要性，出于班级总体具有文科强理科弱的特点，进一步加强数学和其他理科的学习，促进全体学生学习的文理均衡。 7、形成班级学生与任课老师的沟通机制，促进学生学习的提升。 （四）主动提倡全民健身活动，让学生主动投身于体育熬炼之中。激励学生主动参加体育熬炼课的游泳熬炼。 （五）充分利用黑板报及学校的通讯设备，加强对学生的法制教化，国防教化，人口教化以及环保教化，使学生了解国情，适应国情，关切国情，树立长大报效祖国的信念。 班级工作安排高校 班级工作安排篇三 班主任是班级体的领导者，班级活动的组织者和策划者，学生的教化者，在整个班级工作中起着主导作用，是班级的“灵魂”。为了在新的一个学期中高二（6）班的各项工作有条不絮地进行，我将以科学的正确的指导思想从事班级教化与管理活动，所做所为要符合时代精神，要有利于学生身心得到和谐发展，使本班在学习、纪律、卫生等各方面取得更好的成果，特制定以下工作安排： 高二（6）班是文科a层次班级，目前总人数41人，其中男生15人，女生26人。本班有以下几个显著的特点：男女生的比例严峻失调，男生少、女生多。班级氛围相当活跃，有些课堂科任老师难于驾驭。班级学生不拘小节，常规做的不够到位。班级的学习氛围不是很深厚，学习成果不是很好，许多学生对学习没有明确的目标，得过且过。艺术生特殊是美术生比较多，但艺术生的文化课成果让人堪忧。上学期班级的插班生比较多,且这些学生的素养参差不齐,所以管理起来难度比较大。 依据目前班级学生状况以及学校的培育目标，本学期我的工作重点将放在培育学生良好的学习、行为习惯，加强学生的思想道德教化，提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习实力的提高及其学科成果的进步。 在班级管理工作中，培育班干部的管理实力和工作实力，培育学生的服务意识，培育学生“人人为班级，个个争当班级主子”的责随意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。 针对目前班级艺术生较多却对文化课不是很重视、学习基础较差，学习成果不志向的现状，本学期设想通过一系列主题教化活动，从思想上、责任上，调动学生学习文化学问的主动性，有效提高学生的文化成果。 1、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪容仪表都做到学校的规范要求。 2、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培育学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整齐的班级环境。 3、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教化、法制、平安教化，培育学生集体意识、遵守法律意识、平安意识，促进学生健康发展。 4、加强家校联系，通过电访、家访、在线等方式跟家长保持亲密的联系，使家长对学校教化工作支持和协作，这样就能更好地开展班级管理工作。 5、做好会考的总结工作，让每一个学生都能从上次的会考中取得阅历，为高考服务。 二月份： 1、主题班会活动：高考和我有多远？、新年新气象 2、刚起先上课，做好学生的安心工作，让学生把心思放在学习上。 3、对上学期工作不到位的班委进行更换，组建一支“有实力、有威信、负责任”的班委 4、探讨性学习的总结和展示 5、“阳光体育”系列活动 三月份： 1、主题班会活动：我为母亲做件事、行为规范“十要十不要” 2、法制教化讲座和心理健康教化综合活动 3、以母亲节为契机开展一系列“感恩母亲”的活动 四月份： 1、主题班会活动：不忘历史、生活须要感动 2、打算社会实践活动，并打算期中考试 3、分析总结期中考试，让学生明白自己的位置和差距 五月份： 1、主题班会活动：我的奋斗目标、吸烟利弊谈 2、主动筹备“红五月”歌咏竞赛，由文艺委员负责 3、家长会，共同分析学生学习状况，沟通教化心得，促进后半期工作的更好开展 六月份： 1、主题班会活动：考试心理辅导、诚信考试、诚信做人等。 2、期末考试工作支配，强调考风考纪。 3、期末工作，假期工作支配 班级工作安排高校 班级工作安排篇四 我班共有幼儿30人，男小挚友17人，女小挚友13人，其中有50幼儿上过亲子班，还有50的幼儿没有上过。因此，这些孩子们刚刚入园时，心情不稳定，哭闹不止。在说，现在的孩子有95是独生子，在家个个是小皇帝，因此都养成了“饭来张口，衣来伸手”的坏习惯，不会自己吃饭，吃饭时喜爱走动，而且搞得满处都是，生活自理实力比较差，不会自己穿鞋子，吃饭不洗手，饭后不漱口等等，另外，孩子的动手实力也比较差，针对这些状况，依据幼儿的发展水平以及结合纲要，对本班幼儿制定了以下的详细要求和主要措施。 详细要求： 1、能在老师的提示下，知道饭前便后要洗手，手脏时，能用肥皂按正确的方法洗手，知道洗完手后要用毛巾擦干。（措施：老师用儿歌的形式来引导幼儿，培育幼儿样成良好的卫生习惯。 2、能会勺子自己吃饭，吃饭时不讲话，知道把吃剩的渣放在盘子里。 3、睡觉前，能在老师的提示下，做好睡前打算工作。会自己一个人宁静地睡觉。 4、能在老师的提示下去小便，基本上能自理。（措施：老师先引导，然后请个别实力强的幼儿的进行示范，并给于表扬） 5、会自己穿鞋子，套袜子。（措施：老师常常以激励的形式，如：呀！你们看，xxx会自己穿鞋子和袜子了呀，你们会吗？小挚友也来试试看，好吗？） 6、能在老师的提示下，不乱扔餐巾纸和垃圾，并在老师的提示下，将垃圾捡到垃圾桶里。 7、能在老师的提示下，上下楼梯不能推，一个一个扶好扶手，留意平安。另外，滑滑梯时留意不推也不挤。 8、能上体正直，自然地走。 1、能在集体中听老师、同伴讲话，叫出同伴的名字和一些生活用品的名字。 2、学会与身体相关的儿歌，学会宁静地听同伴说话，不随意插嘴，喜爱与同伴交谈，情愿在集风光前讲话。能听懂并情愿说一般话。 3、乐于参与嬉戏活动，在嬉戏中大胆地说话。 4、喜爱看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图书的主要内容。能用口头语言将儿童图书的主要内容说出来，起先感受语言和其他符号的转换关系。 5、喜爱观赏文学作品，情愿参与文学活动，对文学作品的语言感爱好。能初步感受文学作品的 语言美，知道童话故事、诗歌和散文是不同题材的文学作品。 1、引导幼儿熟识集体生活环境，相识集体中的同伴与成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿逐步适应集体生活。 2、使幼儿保持开心的心情，不好哭，不怕生，情愿与他人交往；培育幼儿初步的自我爱护意识，激励幼儿主动参加集体生活和学习，培育幼儿独立实力。 3、引导幼儿驾驭日常生活中简洁的礼貌用语，并能运用一些简洁的礼貌用语。如：“请，感谢、再见！对不起！没关系！”等。 1、能将实物按标记大小分开、颜色分开，能在空白处摆放相应的物体。 2、能根据从高到矮的依次，学习比较归类的方法，理解一一对应的关系。 3、能一一对应摆放物体，并比较多少，一样多。 4、能一一摆放图形，相识前后的相邻的关系。 艺术教化： 1、喜爱听音乐，能参与音乐活动，能随着音乐做简洁的动作。 2、能用自然、连贯的声音唱歌、并会创建性用各种动作表现树叶飘舞。 3、能依据歌曲边唱边拍手打节奏，并能依据音乐的强弱改变做动作。 4、情愿参与手工活动，能在纸盘上将五官粘贴在相应的位置上。 5、喜爱玩泥，会用橡皮泥做出一些简洁的水果，能用水果的种子进行粘贴。 行事历： 九月份： 1、稳定幼儿心情，制定安排。学习仿照操。 2、对幼儿进行常规教化。（要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。） 3、环境布置，布置我上幼儿园主题活动。丰富区角材料（给小鱼穿衣服、喂娃娃吃饭、粘贴娃娃的五官等。） 4、发动家长带一些玩具来幼儿园，让幼儿在集体活动中体验欢乐。 5、开展班特色 活动。好玩的脸谱。 6、发放家园联系条。 十月份： 1、教室环境布置，更改主题墙。 2、对幼儿进行礼貌教化，学习运用礼貌用语，如：“请、感谢、再见、对不起”等。 3、巩固幼儿吃饭、洗手、入厕等常规。（重点引导幼儿能保持宁静地用餐，不掉米粒，吃完后能漱口，擦嘴等） 4、发动家长为幼儿收集一些秋天的水果和种子，丰富自然角。 5、接着丰富区角材料，开设感知区，在感知区中投放一些秋天的水果，让幼儿看看、摸摸、听听、尝尝。 7、收集一些纸盒，进行装饰。接着开展班特色活动。好玩的水果娃娃。 8、组织幼儿秋游花港苑。 9、发放家园联系条。 十一月份： 1、接着对幼儿进行常规教化。（教化幼儿不跟生疏人走，不吃生疏的东西。） 2、环境布置，供应一些有关各行各业人物的图片，让幼儿认一认，说一说。 3、组织幼儿一起进行种植活动，激励、引导幼儿共同来照看自己的自然物。 4、丰富区角活动材料，开展班级“喂娃娃”竞赛。 5、进行小班组“喂娃娃”竞赛。 6、教化幼儿要疼惜粮食，不撒米粒。 7、发放家园联系条。发动家长为孩子收集一些有特点的手帕带到幼儿园里。 8、班特色活动：给娃娃扮装。 十二月份： 1、环境创设，布置手帕专栏，供幼儿观赏。 2、常规教化：要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净。懂得如何正确运用手帕。 3、接着丰富区角 活动材料，开设娃娃家的同时，同时开设“小吃店”，培育的语言表达实力和合作实力。 4、特色：观赏脸谱。 5、平安教化：教化幼儿不要在公路上跑，不要穿泡沫底的鞋子，以防滑倒。 6、洗手时不玩水，懂得节约用水。 7、激励幼儿不怕冷，做个好宝宝，能坚持来幼儿园上课。 一月份： 1、更换主题环境。 2、平安教化：不玩冰，不玩水。洗手、洗脸后能擦护肤霜。 3、不怕冷，来园不哭。 4、激励幼儿在假期中学着做一些自己能做的事情。