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2023年校长秋季新学期工作计划和目标校长秋季开学工作讲话稿七篇(实用) 制定安排前，要分析探讨工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个安排的。优秀的安排都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的安排书范文，希望对大家能够有所帮助。 校长秋季新学期工作安排和目标 校长秋季开学工作讲话稿篇一 一、仔细学习： 语文：接着做好预习，生字，生词多复习，不出错。三年级要写作文，所以我要积累好词好句，看书时，把好词好句画下来，并把它们抄下来。坚持写日记，养成多视察多思索的习惯。并将日记发在校讯通上。 数学：每天要做30道口算题，努力使计算正确。学习新课之前进行预习。星期六，日做一张试卷。三年级起先学习奥数，并且要坚持下来。肯定要养成细心的习惯。 英语：坚持每天都读半个小时英语，每天坚持背几个单词。每篇课文都要会背。周六、日有时间可以看全英的动画片，熬炼自己的听力和语感。 阅读：每天坚持阅读，一有时间就阅读。阅读书籍尽可能全面。 古诗，保证一周背12首。 弹琴：每天1个半小时。 二、欢乐生活： 每天早上7点起床，晚上10点就寝。中午肯定要午休。帮助妈妈做家务，自己的事情自己做：清理物品，完成作业又快又好，打算好替换衣服，自己睡，爱护眼睛。 自己已经三年级了新的学期，我来到了一个新的班级，遇见了很多新的同学，学习任务很重要，要想学习好，必需努力，即使遇到困难也不急躁、害怕。仅凭想像是不够的，要用你的实际行动来证明，你是能行的。这些相识始终在我的脑海里转悠着，让我信念十足。 成为一名富有爱心的小学生。当别人遇到困难时，我会伸出友情之手，赐予他们无私的帮助。在大人的心目中，我是一个讲文明懂礼貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一个懂事的大姐姐。 我要上课仔细听讲，主动思索，大胆发言，仔细独立完成各项作业，勇于同大家一起沟通、探讨，在班级起表率作用，争当老师得力的小助手，请各位老师信任我，我是一位好学生。 我的愿望是我前进的目标，我会努力描绘出一幅漂亮的成长的图画。 新学期起先了，为了在新学期更加明确自己的目标，还是早点有个准备吧，因为，有了好的准备，才有可能制订出好的安排，有了一个好的安排，才会明确自己的目标，明确了自己目标，才能使自己自觉地去努力进取。奋斗格言，努力目标，达成目的的方法。为此，我把新学期的准备和目标记录成文，以便在新的学期起先时能按以下的准备来制定出自己周密的日常学习安排。奋斗格言：一个人必需经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。安徒生 校长秋季新学期工作安排和目标 校长秋季开学工作讲话稿篇二 一、学校工作的指导思路 以“发展足球特色，夯实校内文化，创建全国”为办学目标，以“抓特色，善宣扬，树品牌；抓研训，强素养，提质量；抓管理，重平安，促发展”为行动指南，以体寓德，健康成长；以体育智，全面发展。以读书和体育为龙头，努力培育学生良好的读书习惯和情趣，主动开展曙光体育运动大课间活动，以生为本，关注学生全面发展，加强师资培训，进一步提高老师素养和教学质量。严格管理制度，加大管理力度，促进全体老师转变观念，认清形势，同心协力，开拓创新，在新的学期取得更加优异的成果。 在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想，着眼于为人的发展创建条件，供应服务，管理重心在于对人的.激活，建立一种使每个人的实力都得到充分发展，每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强老师师德教化，要在全体老师中大力提倡转变一种观念（以人为本、以学定教），树立两种意识（责随意识和危机意识），发扬三种精神（创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神），树立“校兴我荣，校衰我耻”的紧迫感，把握机遇，迎接挑战。 坚决不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念，实行以人为本的管理方略，树立文明校风，创建和谐学校。（和谐：硬件建设、管理机制、校内文化、师生关系、教学探讨、科研水平、教学质量、师资队伍等方面）。在重视师德教化的基础上，不断实行有效形式提高老师的综合素养及业务实力。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深化开展，逐一实现学校教化教学质量的回升，使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。 二、工作重点 进一步完善制度，加强管理，提高工作实效。 深化抓好校本研训和教化科研工作。 抓好学生管理，培育学生良好品质及行为习惯。 抓好学校平安工作。 接着抓好党建工作，增加党组织的凝合力、战斗力和创建力。 抓好学校综合治理工作，构建和谐校内。 三、详细工作措施 加强教学管理，提高教学质量。在教学方面要争取有所创新，有所突破，力求通过以下几个方面得以实现： （1）加强常规管理。 抓好备课、上课、作业批改、辅导等环节； 加大检查力度，坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。 （2）深化课堂教学。 领导要常常深化班级听课、评课，促使老师观念更新及教学方式的转变； 学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念，更要开展一些干脆促进老师业务素养提高的培训活动； 仔细组织教学竞赛，发觉并主动培育学科骨干老师和青年老师； （3）推动课程改革。 做好三级课程管理，接着深化探究校本课程开发工作； 进行学生评价探究尝试，建立发展性、激励性的评价体系，达到评价主体多元，评价立足过程。 （4）抓好校本研训。以促进学生发展和老师专业成长为宗旨，以提高教化教学质量为目的，利用多种形式抓好校本研训工作；(党、团、工会组织依据自身的状况并结合学校的实际主动开展丰富多彩的活动，为全体教职员工创建和谐的工作环境，切实帮助老师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的校内文化。接着抓好党建工作，仔细落实女工工作。 重视德育工作。加强对学生进行思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义教化。充分发挥班队会、品德、社会课的主渠道作用对学生进行思想教化，并把德育教化渗透到各学科的课堂教学中。在此基础上对学生进行礼仪规范和养成习惯教化，主动带领学生走出课堂、走出校内参与社会实践活动，从点点滴滴的小事中实行有效方法，培育学生关切他人、关切集体、关切社会的道德品质。结合我市当前的创建全国文明城市活动，学校提出“从小事做起，从自我做起，人人争做文明师生”的口号，组织学生通过有效的活动让学生告辞不文明行为，培育他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯，号召大家人人争做文明小市民。 抓好师资队伍建设，引导广阔老师转变观念，主动投身于教学改革及教化科研、新课标的探讨与实践之中，提高课堂效率。教育处抓好课堂教学检查工作，开展研讨课竞赛活动及老师基本功竞赛，刚好检查评比优秀教案。接着加强教学科学理论探讨，激励老师撰写论文，参与各级教化部门组织的学术论文研讨会，争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。 提高总务工作质量，服务于教学工作。要依据实际状况因地制宜，严格加强财物管理，正确运用修理费用。搞好学校各方面的基础设施建设，有安排地改善办学条件。 美化校内，抓好体卫工作，创建美丽的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建设，争取申报省级文明单位。制定出可行性方案，在校内绿化、美化、净化上下功夫，尤其是处理好卫生死角，要力争学校向花园化发展，为学生供应一个干净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作，仔细贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例，落实好曙光体育运动大课间活动，搞好体卫教学工作。接着加强卫生教化和卫生保健工作，使学生视力完好率、防龋率有大幅度提高。 树立新形象，做好通讯宣扬报道工作。 学校必将树立新形象，以事实为依据，刚好抓好宣扬工作，铸造学校品牌，树立学校良好形象，通过努力不断提高学校知名度，促进学校整体工作再上台阶。 新学期，新面貌，新希望。我们坚信：新一届领导班子肯定会精诚团结，同心协力，以身作则，开拓创新，不负领导信任，不负师生敬意，不负家长期盼，把老师带好，把学生教好，把学校办好！在局领导的大力关切与支持下，通过全体师生的共同努力，不久的将来，学校肯定会实现“发展足球特色，创建全国”的办学目标，肯定会成为一所令学生宠爱、老师倾心、家长满足、社会认可的一流学校。 校长秋季新学期工作安排和目标 校长秋季开学工作讲话稿篇三 依据学校工作支配，本学期我主要分管学校教化教学、新课改、接着教化（老师培训）、老师绩效考核、学籍管理等工作，虽然深感压力重，责任大，但是为了学校的生存和发展，只好勇挑重担，努力做好校长的助手，帮助校长做好教化教学管理工作，力争本学期教学质量再上一个台阶。 一、指导思想 坚持以威教发85号文件精神为指导，全面贯彻党的教化方针，稳步推动素养教化，紧紧围绕“全面提高教化教学质量”这个中心，全面大力开展工作。 二、主要工作 1、帮助校长做好学校管理工作。 2、负责领导教务处贯彻执行党的教化方针、政策工作。 3、负责执行课程安排、教化教学管理工作。 4、负责抓教学常规、老师进修培训、新课程改革、老师绩效考核、学生学籍管理工作。 5、负责督促执行学校教化教学方面的检查，共同执行教务管理。 三、工作措施 （一）教学常规管理方面。 1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理。 2、狠抓教学常规管理。 一是狠抓教学安排的落实，要求各个科任老师依据学科特点和新课标的要求，仔细探讨制定的确可行的教学安排。保证教学工作正常有序开展。 二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏干脆影响着课堂教学效果和教学质量。因此肯定狠抓备课这一个环节、加大对老师备课教案的检查力度。要求老师备课时不但要备好教材还要备好学生，依据学生的详细状况实行因材施教。加强集体备课，集思广益。备课时还要留意分析学问的重难点，分析学问的热点考点，为迎接考试做好充分的分析和打算。 三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节，加大对老师课堂教学的检查力度，督促老师仔细组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。 四是抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导，是课堂教学的接着，是教学活动不行缺少的有机组成部分，是学生巩固所学学问和老师反馈教学信息、改进教学的重要手段，它对了解教学状况，形成和巩固学生的学问技能，发展实力，培育学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大老师对作业的布置与批改的检查力度。要求老师结合学科和学生实际设计适量的作业，并做好批改登记，作业问存在题要刚好讲评反馈。 五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分，也是加强教学的针对性，实施分类指导重要方法。加强对学生的指导，加强对老师辅导工作的检查。要求老师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，抓好两头带中间，加大培优辅差力度。 六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量，是衡量老师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测，刚好对学生学习成果评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与学的主动性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作，要求老师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际水平的检测题。刚好了解学生对学问的驾驭状况，以便实行相应的补救措施。 3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议，分析提高教化教学质量的方法和途径。常常开展教研活动，通过听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改。 4、严格执行课程标准。根据课程标准的要求，开齐课程、开足课时。 （二）老师学科培训、学历进修学习方面工作。 加强对老师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派老师参与学科培训，激励老师主动参与提高学历进修学习。 （三）学生学籍管理方面工作。 加强对学生学籍的管理，根据规定，要求教务处做好学生的学籍登记，规范好学生的学籍。 （四）加强毕业班管理和复习备考工作。制定毕业班管理和复习备考方案，成立毕业班领导小组。招开毕业班考试动员会。组织好毕业班的毕业（升学）考试工作。 校长秋季新学期工作安排和目标 校长秋季开学工作讲话稿篇四 一、学校工作的指导思路 以“发展足球特色，夯实校内文化，创建全国”为办学目标，以“抓特色，善宣扬，树品牌；抓研训，强素养，提质量；抓管理，重平安，促发展”为行动指南，以体寓德，健康成长；以体育智，全面发展。以读书和体育为龙头，努力培育学生良好的读书习惯和情趣，主动开展曙光体育运动大课间活动，以生为本，关注学生全面发展，加强师资培训，进一步提高老师素养和教学质量。严格管理制度，加大管理力度，促进全体老师转变观念，认清形势，同心协力，开拓创新，在新的学期取得更加优异的成果。 在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想，着眼于为人的发展创建条件，供应服务，管理重心在于对人的.激活，建立一种使每个人的实力都得到充分发展，每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强老师师德教化，要在全体老师中大力提倡转变一种观念（以人为本、以学定教），树立两种意识（责随意识和危机意识），发扬三种精神（创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神），树立“校兴我荣，校衰我耻”的紧迫感，把握机遇，迎接挑战。 坚决不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念，实行以人为本的管理方略，树立文明校风，创建和谐学校。（和谐：硬件建设、管理机制、校内文化、师生关系、教学探讨、科研水平、教学质量、师资队伍等方面）。在重视师德教化的基础上，不断实行有效形式提高老师的综合素养及业务实力。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深化开展，逐一实现学校教化教学质量的回升，使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。 二、工作重点 进一步完善制度，加强管理，提高工作实效。 深化抓好校本研训和教化科研工作。 抓好学生管理，培育学生良好品质及行为习惯。 抓好学校平安工作。 接着抓好党建工作，增加党组织的凝合力、战斗力和创建力。 抓好学校综合治理工作，构建和谐校内。 三、详细工作措施 加强教学管理，提高教学质量。在教学方面要争取有所创新，有所突破，力求通过以下几个方面得以实现： （1）加强常规管理。 抓好备课、上课、作业批改、辅导等环节； 加大检查力度，坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。 （2）深化课堂教学。 领导要常常深化班级听课、评课，促使老师观念更新及教学方式的转变； 学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念，更要开展一些干脆促进老师业务素养提高的培训活动； 仔细组织教学竞赛，发觉并主动培育学科骨干老师和青年老师； （3）推动课程改革。 做好三级课程管理，接着深化探究校本课程开发工作； 进行学生评价探究尝试，建立发展性、激励性的评价体系，达到评价主体多元，评价立足过程。 （4）抓好校本研训。以促进学生发展和老师专业成长为宗旨，以提高教化教学质量为目的，利用多种形式抓好校本研训工作；(党、团、工会组织依据自身的状况并结合学校的实际主动开展丰富多彩的活动，为全体教职员工创建和谐的工作环境，切实帮助老师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的校内文化。接着抓好党建工作，仔细落实女工工作。 重视德育工作。加强对学生进行思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义教化。充分发挥班队会、品德、社会课的主渠道作用对学生进行思想教化，并把德育教化渗透到各学科的课堂教学中。在此基础上对学生进行礼仪规范和养成习惯教化，主动带领学生走出课堂、走出校内参与社会实践活动，从点点滴滴的小事中实行有效方法，培育学生关切他人、关切集体、关切社会的道德品质。结合我市当前的创建全国文明城市活动，学校提出“从小事做起，从自我做起，人人争做文明师生”的口号，组织学生通过有效的活动让学生告辞不文明行为，培育他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯，号召大家人人争做文明小市民。 抓好师资队伍建设，引导广阔老师转变观念，主动投身于教学改革及教化科研、新课标的探讨与实践之中，提高课堂效率。教育处抓好课堂教学检查工作，开展研讨课竞赛活动及老师基本功竞赛，刚好检查评比优秀教案。接着加强教学科学理论探讨，激励老师撰写论文，参与各级教化部门组织的学术论文研讨会，争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。 提高总务工作质量，服务于教学工作。要依据实际状况因地制宜，严格加强财物管理，正确运用修理费用。搞好学校各方面的基础设施建设，有安排地改善办学条件。 美化校内，抓好体卫工作，创建美丽的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建设，争取申报省级文明单位。制定出可行性方案，在校内绿化、美化、净化上下功夫，尤其是处理好卫生死角，要力争学校向花园化发展，为学生供应一个干净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作，仔细贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例，落实好曙光体育运动大课间活动，搞好体卫教学工作。接着加强卫生教化和卫生保健工作，使学生视力完好率、防龋率有大幅度提高。 树立新形象，做好通讯宣扬报道工作。 学校必将树立新形象，以事实为依据，刚好抓好宣扬工作，铸造学校品牌，树立学校良好形象，通过努力不断提高学校知名度，促进学校整体工作再上台阶。 新学期，新面貌，新希望。我们坚信：新一届领导班子肯定会精诚团结，同心协力，以身作则，开拓创新，不负领导信任，不负师生敬意，不负家长期盼，把老师带好，把学生教好，把学校办好！在局领导的大力关切与支持下，通过全体师生的共同努力，不久的将来，学校肯定会实现“发展足球特色，创建全国”的办学目标，肯定会成为一所令学生宠爱、老师倾心、家长满足、社会认可的一流学校。 校长秋季新学期工作安排和目标 校长秋季开学工作讲话稿篇五 开学了，我成为了三年级的小学生。三年级是小学的中段，特别重要，增加了很多新的学科，有英语，科学，综合。我为新学期制定以下学习安排; 一、仔细学习： 语文：接着做好预习，生字，生词多复习，不出错。三年级要写作文，所以我要积累好词好句，看书时，把好词好句画下来，并把它们抄下来。坚持写日记，养成多视察多思索的习惯。并将日记发在校讯通上。 数学：每天要做30道口算题，努力使计算正确。学习新课之前进行预习。星期六，日做一张试卷。三年级起先学习奥数，并且要坚持下来。肯定要养成细心的习惯。 英语：坚持每天都读半个小时英语，每天坚持背几个单词。每篇课文都要会背。周六、日有时间可以看全英的动画片，熬炼自己的听力和语感。 阅读：每天坚持阅读，一有时间就阅读。阅读书籍尽可能全面。 古诗，保证一周背12首。 弹琴：每天1个半小时。 二、欢乐生活： 每天早上7点起床，晚上10点就寝。中午肯定要午休。帮助妈妈做家务，自己的事情自己做：清理物品，完成作业又快又好，打算好替换衣服，自己睡，爱护眼睛。 自己已经三年级了新的学期，我来到了一个新的班级，遇见了很多新的同学，学习任务很重要，要想学习好，必需努力，即使遇到困难也不急躁、害怕。仅凭想像是不够的，要用你的实际行动来证明，你是能行的。这些相识始终在我的脑海里转悠着，让我信念十足。 成为一名富有爱心的小学生。当别人遇到困难时，我会伸出友情之手，赐予他们无私的帮助。在大人的心目中，我是一个讲文明懂礼貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一个懂事的大姐姐。 我要上课仔细听讲，主动思索，大胆发言，仔细独立完成各项作业，勇于同大家一起沟通、探讨，在班级起表率作用，争当老师得力的小助手，请各位老师信任我，我是一位好学生。 我的愿望是我前进的目标，我会努力描绘出一幅漂亮的成长的图画。 新学期起先了，为了在新学期更加明确自己的目标，还是早点有个准备吧，因为，有了好的准备，才有可能制订出好的安排，有了一个好的安排，才会明确自己的目标，明确了自己目标，才能使自己自觉地去努力进取。奋斗格言，努力目标，达成目的的方法。为此，我把新学期的准备和目标记录成文，以便在新的学期起先时能按以下的准备来制定出自己周密的日常学习安排。奋斗格言：一个人必需经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。安徒生 校长秋季新学期工作安排和目标 校长秋季开学工作讲话稿篇六 一、以提高教化教学质量为核心，全面实施素养教化，着力推动学校内涵发展。 1.进一步增加质量意识。 保证和提高教学质量是学校管理的中心任务，是学校发展的生命线，也是学校工作的动身点和归宿。全体老师要切实增加责任感、使命感和紧迫感，进一步增加质量意识，树立科学、全面、发展的质量观，摒弃陈旧的应试教化思想，扎实开展课程改革，全面实施素养教化，促进学校教化教学质量全面提升，为学生终身的学习与发展夯实基础。 2.全面落实省颁课程安排。 各校要以发展的眼光，对学生负责的看法，从主观上重视课程的开设，克服师资紧缺、学科任课老师不平衡等困难，开齐上足上好课程安排规定的课程，切实做到“五落实”即：任课老师有落实、时间有落实，教材(或活动主题)有落实、课程实施过程跟踪有落实、课程评价有落实。中心小学将定期跟踪检查各校课程安排的落实状况，并把课程落实状况作为考核学校、考核老师绩效的一项重要指标。 3.进一步提高课堂教学实效。 本学期，我们将开展“关注核心素养，提升教化质量”为主题的课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，接着围绕“两读”(读懂课标、读懂教材)，聚焦课堂，突出“有效”，加强探讨，在全体老师中广泛开展“人人上达标课”、“争取上优质课”、“一师一优课、一课一名师”活动，进一步引导老师转变教学观念，转变教学方式，优化教学过程，努力实现课堂教学效益的化，大面积提高课堂教学质量。 4.提升教化科研水平。 不断探究并建立适合学校实际的老师研修机制，接着扎实推动校本教研工作，大力开展研训一体化的老师研修活动。以学科教研组、备课组为依托，以中心小学为单位，每月实行一次学科集体备课活动，组织同学科、同年段老师开展集体备课，共同探讨教学，发挥集体才智的作用。各校要坚持每周开展一次教研活动，组织老师开展教学理论学习，研讨本校老师在课堂教学中遇到的问题;中心小学每月将接着开展一次集中教学研讨，定期实行骨干老师、学科带头人课堂教学展示活动，构建老师互帮互学的沟通平台。 5.加强学校德育工作。 学校德育工作要深化贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，规范德育工作管理，加强德育课程建设，创新德育工作载体，改进德育工作方式方法，把道德教化、纪律教化、法制教化、生命教化、挫折教化、感恩教化、心理健康教化、校内欺凌防范等作为重点，遵循小学生的身心发展规律，坚持由浅入深、按部就班的原则，不断提高德育的针对性和实效性。 6.加强体卫艺工作。 严格根据国家课程标准开齐体育课程并上足课时，全面实行大课间体育活动制度，深化组织开展“全国亿万学生阳光健康行动”，保证学生每天1小时体育熬炼的活动时间，发展学生的运动技能，提高学生的身体素养。组织开展各项竞赛活动，搭建学生展示自我的舞台。 7.主动推动学校文化建设。 我们要以对事业的高度负责，肩负起建设学校文化的重任。我们在谋划学校文化建设时，首先要从本校的实际动身，引导并带领全体师生共同提炼学校的办学思想，形成“人本化、前瞻性”的办学理念，并且积淀为学校优良的教化传统和校风、教风、学风，以此引导学校、老师、学生的良性发展，形成学校精神文化。其次是以落实泉州市小学班级文化基本建设“十个一”、泉州市小学文化建设基本要求“十个一”的详细要求为抓手，充分发挥师生的才智，引导师生动手，优化美化校内环境，创设简洁、好用、素雅、美观的物质文化。再次是通过修订完善学校的管理体制，规章制度，行为规范，校纪、校规等，健全学校的制度文化。同时，要因地制宜，盘活教化资源，做好学校特色项目的规划与创建工作，组织形式多样的爱好小组，举办各种各样的特长班，开展多彩的德育、科技、文体、综合实践等活动，全面培育学生的爱好和爱好，丰富师生的学校活动文化。 二、以构建文明和谐校内为宗旨，全面规范学校管理，着力提升学校管理水平。 1.完善学校管理制度。 以绩效考评与岗位设置为抓手，加强学校管理制度完善及制度的执行与落实，进一步完善学校管理、教学管理、老师管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等规章制度，形成有章可循，照章办事，违章必究的工作约束机制。在实现制度完善过程中，要充分发动老师参加，力求使制度既体现人文性，又具备规范性、促进性和激励性。搭建“平台”和“赛场”，让全部老师在这个“平台”上奋勉向上，在这“赛场”上勇于。要加大制度执行的力度,通过各种制度的执行与落实，激发老师发展内驱力，真正让制度转化为每一位老师的自觉行为，切实做到以制度加强学校的管理，促进学校的发展。 2.规范教学工作日常管理。 严格规范校历和作息时间支配，严格执行学校教学常规管理方法，严格限制学生课外书面作业量，加强备、教、批、辅、考、评等各个环节的过程管理，进一步规范老师教学工作行为，切实减轻学生过重的学业负担和学习压力。切实加强教学用书、教辅材料管理，做好循环运用教科书工作。仔细执行招生制度，规范招生行为，仔细执行省颁的学学籍管理方法，严格休学、转学、借读等审批手续，加强对学生特殊是流淌人口子女的学籍管理。规范教学设施管理，切实提高专用室及图书、仪器、体音美器材、“三通两平台”等教化资源的运用率。 3.规范老师教学行为管理。 各校要组织老师学习教学管理相关文件，深刻领悟文件精神，明确工作要求，并把精神和要求落实到教化教学工作中。同时，各校要制定切合本校实际的教学常规量化方案，对老师教学常规工作进行量化，全面规范老师的教学行为。中心小学要加强对各校贯彻执行状况的督查，并建立督查通报制度，加强检查、指导，引导各校进一步规范教学常规管理。将教学常规工作列入绩效考核、职务聘任和岗位竞聘的考核范畴，对教学常规工作实行一票推翻，凡是没备课没撰写教案或没批改作业、试卷者，一经发觉并查实，绩效考核定为不合格，当年度不予职务聘任和参加岗位竞聘。凡绩效考核、年度考核评为优级及参与优秀老师评比，教学常规工作必需达到优级水平。 4.规范教化教学质量监控。 要建立以素养教化理念为核心，涵盖课程标准、教化教学标准、学生身心健康标准等内容的基础教化质量标准，仔细做好教学质量的监测与分析。要立足学科课程标准与教学要求，遵循教化规律与学生身心发展规律，抓好学科期中、期末检测，仔细做好质量跟踪与分析。中心小学要进一步加大教学质量监控力度，将实行定期与不定期的方式对学科课程开设状况进行抽查，对学科教学质量进行检测。各校要坚持实事求是、发展为本、有效改进的原则，谛视和评价教学及管理工作，总结成果，找寻不足，制定改进工作的措施和安排，促进学校发展。 5.规范学校财务管理。 全面落实学校财务管理责任制，完善预算编制与执行制度，规范预算、决算和收支管理，加强专项资金管理，严格根据资产和财务管理规定刚好建立资产帐目，严禁出现任何形式的账外资产。加强学校经费的管理，严格遵守“八项规定”，严禁学校利用经费擅发津贴补贴，不准自行扩大经费开支范围和提高开支标准。坚持量力而行的原则，厉行节约，严格限制日常开支。严格执行财务管理制度，规范财务报销手续。 6.规范学校平安管理。 全面落实平安工作责任制，建立健全学校平安工作督查机制，完善学校平安工作应急预案，扎实开展平安校内的创建活动。各校要加强领导，周密部署，从严防范，刚好排查和消退各类隐患，对学生进行防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾难、防校内欺凌等平安学问教化，切实从源头上消退隐患、堵塞漏洞。坚持每月开展一次平安防范应急逃命演练，组织师生开展防火、防震、防自然灾难等疏散逃命应急演练，提高师生的平安防范意识、自我爱护和救治实力。深化开展“七五”普法宣扬教化活动，进一步提高师生的法制意识和法律素养，推动依法治教、依法治校进程。扎实开展预防疾病、科学养分、卫生平安等健康学问教化，仔细做好流行性疾病的防控工作。建立和完善学校公共卫生应急处理机制，进一步提高学校卫生工作水平。深化开展平安发展学校，定期开展校内平安隐患的排查工作，刚好消退校内平安隐患。主动协作霞美派出所、霞美镇综治办开展校内周边治安环境的整治工作，进一步净化校内周边环境。注意学校平安档案建设，加强学生日常监管，强化点名登记工作，落实家校联系及家访制度，刚好做好缺席学生去向跟踪，切实担负起学生监护作用，确保学校平安稳定。 7.扎实抓好教化行风建设。 全面落实办学行为“五规范”，切实把招生考试、教化收费、校务公开等敏感事项纳入民主评议行风建设的内容。进一步规范教化收费行为，严格执行各项教化收费政策，落实教化收费公示制度，坚决杜绝乱收费行为。严禁学校利用节假日和学生休息时间组织学生上课和集体补课，严禁有偿补习。仔细实行校务公开工作，以完善校务公开书目为切入点，建立健全校务公开制度体系，将公开内容公开方式工作责任制度化、细则化，突出校务公开的工作重点，通过校内外公开栏等渠道加强规范运作，严格依据校务公开工作要求，在规定的时间、规定的地点，公开规定的内容，自学接受老师、群众的监督。仔细解决事关群众切身利益的教化热点、难点问题，进一步树立教化良好形象。 三、以可持续发展为目标，细心谋划,加强协调，着力增加学校发展后劲。 1.稳步提高幼儿园办园水平。 仔细学习并实行国务院关于当前发展学前教化的若干看法、福建省人民政府关于加快学前教化发展的看法和泉州市人民政府关于加快学前教化发展的看法精神，进一步加强中心幼儿园的管理,主动探究科学办园的方法与途径;主动争取上级的支持,主动稳妥做好中心幼儿园的迁建工作。加大民办园管理力度，强化对民办园的指导与督查,引导现有符合霞美镇布局及社会需求无证民办园完善办学条件，主动申请办园许可证。做好符合规定要求的民办幼儿园省财政生均补贴申报工作，严把审核程序，加强过程监督，履行公示制度，做到不虚报谎报漏报、数据精确无误，切实把这项惠民措施落实好。要加大宣扬力度，实行行之有效的措施，仔细做好幼儿园的招生工作，动员全部适龄幼儿入园，完成幼儿入园招生任务，确保全镇学前一年入园率达99%以上，学前三年幼儿入园率达85%以上，进一步提高学龄前儿童的接受教化率。 2.进一步关注留守儿童及贫困学生。 各校要加强宣扬，做实做细招生工作，努力完成招生任务，确保辖区内适龄儿童入学率达100%。切实实行措施做好巩生工作，仔细做好贫困学生的申报及落实工作，确保学生不因贫困而失学;仔细落实各项政策，确保外来随迁人员子女全部就近入学;仔细组织残疾儿童跟班随读，加强留守儿童入学的管理。主动开展家庭困难户子女的入学关爱活动，为家庭困难户子女就学解决后顾之忧。 3.努力改善办学条件。 我中心小学校安工程、实事项目资金缺口较大，任务艰难而繁重。校安工程及实事项目校要主动做好协调与管理工作，主动争取所在村委会、当地企业、社会各界的支持，确保工程建设配套资金落实到位。加强学校图书资料、体音美等教学仪器设备设施、专用活动用房的配置。各校要攻坚克难，利用一切可利用的资金，进一步做好图书、科学仪器、体音美器材、教学用具等常规教学仪器的更新与充溢。细心做好校内建设规划，有安排、有步骤地做好校内硬化、绿化与美化工作，不断改善办学条件。 4.大力推动福建省教改示范校及福建省义务教化管理标准化学校创建工作。 加强指导，全面开展福建省教改示范校及福建省义务教化管理标准化学校创建工作，接着开展各级文明学校、各类先进学校的创建工作。 5.落实教化督导各项工作。 仔细根据开展教化督导工作的要求，落实年度自评，有安排、有步骤地开展素养教化督导评估。中心小学要加强督前的指导工作，指导学校做好相关资料的积累与分类存档，在评估时，将把立足点放在评估学校管理过程和工作状态，关注管理过程、关注课堂教学，评估后，要接着做好跟踪检查，狠抓整改工作的落实，切实发挥督导评估的作用，不断推动素养教化的全面实施。 四、以促进老师专业成长为重点，加强队伍管理与建设，着力增加老师队伍活力。 办好人民满足的教化，队伍是关键，人才是保障。我们要从抓班子、强队伍入手，着力建设一支德才兼备的校长队伍和学高德馨的老师队伍，为打好南安教化质量翻身仗供应强有力的人才保证和智力支持。校长队伍要精准用力，努力提升办学治校的实力。领导班子是学校发展的带头人和方向标，校长作为学校领导班子的核心，要坚固树立担当意识，带头加强自身实力建设，带头维护班子团结，带头规范办学行为，多当主攻手，少当“二传手”，遇到困难不等、不靠、不绕，善出新招、实招、硬招。坚固树立争先意识，常常对表对标，纵向看进度，横向看差距，把工作短板找准，把发展路径搞对，把各项任务抓实抓好，争创一流业绩。坚固树立质量意识，向精细管理要质量，切实抓紧抓好教化教学各项常规工作，确保保值目标，争取增值目标。向研修研训要质量，主动营造教研氛围、学术氛围，推动市域内、校际间研训联动、质量同进。向科学监测要质量，充分利用质量监测的大数据分析，固强固优，补缺补短，推动教学质量达到更高层次、更高水平的发展和提升。老师队伍要同心协力，努力提升教书育人的实力。老师是立教之本、兴教之源。老师们要爱岗敬业，做品德之师，带着信念、感情、责任做好本职工作，把持职业操守，自觉增加立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，从严上要求，向实处着力，增加为师为范的精神底色，以文化人、以德育人，以优秀的人格魅力教化感染学生。磨砺专业，做学问之师，提起气来，沉下心去，加强业务学习，更新学问结构，深化研读教材课标考纲，创新教化教学理念，增加备考基本功和命题实力，提升专业素养和教化教学实力，练就扎实的学问功底、过硬的教学本事、勤勉的治学看法，以深厚广博的学识魅力教化培育学生。 1.加强师德师风建设。 仔细实行教化主管部门关于加强师德建设的有关文件精神，深化开展争做“四有”好老师活动及以“立师德，正师风、铸师魂”为主题的师德教化，从师德修养、执教实力、业务水平、教化理念、身心素养等五个方面提升老师综合素养。要紧密围绕全面实施素养教化、全面加强未成年人思想道德建设的目标