个人实习计划3篇大全.docx

个人实习计划3篇大全 一、实习时间201x.3-201x.6二、实习目的1、通过在学校所学习学问理论与实际的结合、学校与社会的"沟通，进一步提高自己的思想觉悟、教学水平，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力；2、不.下面是我收集整理的个人实习安排3篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。 个人实习安排 篇1一、实习时间201x.3 -201x.6二、实习目的1、通过在学校所学习学问理论与实际的结合、学校与社会的"沟通，进一步提高自己的思想觉悟、教学水平，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力；2、不断熬炼自己的实力，把自己培育成为一名优秀的老师；3、提高自己在教学方面的技能，吸取更多的教学阅历；4、依据自己所在的实习岗位，指定相应的实习安排和目标。三、实习方式顶岗实习。四、实习任务及工作措施实习任务：教学1智力障碍儿童的日常教学；2协作班主任及学校仔细组织和参加各项活动，完成学校支配的各项工作；3参与部门、教研组的全部会议；4主动主动向各位老师学习，做好听课笔记；5.每天看一点专业书籍，不断完善自己的专业学问，让自己能更好的去教化学生。工作措施：1仔细备好每一堂课，做好课前的一切打算；2上完每堂课以后，反省这堂课的优缺点，刚好做好笔记，再依据学生的接受效果及上课表现制定相应的教学安排；3加强与家长沟通沟通，充分发挥家长的作用。4在每天下午的教研会上主动提出自己的困惑，向有阅历的各位老师学习；五、实习要求1.牢记“平安第一”，必需严格遵守实习单位平安管理规定，遵守交通规则，避开平安事故发生；2仔细做好岗位本职工作，培育独立工作实力，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务；3听从领导的安排，不做有损实习单位以及学院声誉的事情；4保持与学校的联系（指导老师），每周按时上交顶岗实习周记，汇报状况；5随时关注学院教务处在网上公布的与毕业有关的信息，保持电话通畅。个人实习安排 篇2为使本次教化实习顺当进行，圆满完成任务，故制定以下实习安排：一、打算阶段：（1） 仔细完成“五个一”，熟读教材，钻研课标。（2） 主动参与试讲训练，练好师范基本功。（3） 多翻阅有关班主任工作的书。（4） 了解实习须要留意的各种事项。二、见习阶段：（实习第一周）（1）主动快速地了解学校的各项规章制度，运用各种合理的方式了解和熟识学生，同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作安排（包括班主任工作目标要求，班级活动支配、主题班会的内容等）。（2）听原科任老师的课，做好听课记录。主动与指导老师沟通，请指导老师指引。若条件允许，多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后，主动跟队员进行探讨与总结。（4）了解科目的上课进度，在原科任老师指导下进行备课、预讲。（5）打算班会内容。三、实习阶段：（其次周至第七周）（1）努力上好第一节课，实习队里的队员们相互听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做好相互学习、相互帮助。（2）主动跟指导老师沟通，主动向指导老师请教。主动争取上课的机会。接着仔细备课，写教案，预讲，做好课前打算工作。（3）刚好批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。（4）做好班主任日常工作，按安排开展各项活动。（5）主动跟学生沟通，了解学生的状况。解决学生学习上的问题。在生活上，关切学生，尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。（6）开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算。四、总结阶段：（第八周）（1）写工作总结和个人鉴定。（2）打算返校更多的工作安排尚待进一步完善，预祝实习取得圆满胜利！个人实习安排 篇3实习不是一件简洁的事，做什么事按部就班的，一步一步根据安排来还是稳妥的，于是我就对我的实习一下初步的安排。在家的这段时间好好复习课本，在家几日，翻了翻中学的课本，除了仔细探讨之外，还有好多熟识，想当年自己也是这样学过来的，一字一句，每一个语法点，于是我依据整本书的学问构架确定实习时候的步骤，以及上课方式。由于中学生面临高考，要求词汇量多，在课上我将先学单词，记单词，用分词法告知他们如何记住词语之间的联系，就像一些固定的前缀，词根以及衍生词。第一步记住单词，只要记住了单词，相识了单词，离学英语又近了一步，当然在学习过程中不能只是注意那些课本上的单词，也要留意句子运用时的语法句法以及固定搭配等，在讲语法以及学问点的时候并不是我自己一个人在上面干巴巴的讲，而是和同学们一起探讨，我举例子让他们发觉规律，或者是将固定句式摆在那里，让他们自己延长造句。然而在探讨造句的时候上课提问他们的时候不只是叫学习优异的同学，一些简洁的句子我会让成果稍差的学生加入，一会以来上学的时候老师讲的学问一般都是课本上的，而现在的孩子都特殊聪慧，学问面特殊广，所以在课上有时候会渗透一些关于欧美国家的现状动态，比如利用多媒体观看走进美国，听一些简洁英文歌曲等，学习中劳逸结合。当然在课上也会让他们朗读课文，背诵课文竞赛等等，激励他们学习。当然必要的作业还是会有的，赐予他们适量的作业，同时安排任务设立小组长一起督促学习，同时我也会告知他们呢我们下节课的重点，让同学做好预习，这是我与学生之间的上课模式。当然在教学过程中不只是和学生互动，更要询问身边的人，比如有多年教学阅历的老师，向他们虚心请假，他们有丰富的阅历，确定会不吝赐教。当我们在课上遇见什么问题照旧可以向老师请教，和老师沟通教学进度，一起设计教案，多听他们的课，学习很多阅历。三人行必有我师，在一起顶岗实习的小伙伴也是我们学习的对象，在上完课或者晚上在宿舍多沟通今日学生的状况，以及上课时有哪些有效地方法可以实行，聊聊生活学习中的趣事，也能增进彼此的感情。实习的路渐渐走着，我们也会留意自身的平安问题，听驻县老师的话，不随意回家，不让其担忧，有状况向老师照实反映，主动协作老师的工作。一步一步坚持的走下去。不辜负学校，老师以及家长对我们的期望，争取完满完成任务。