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    个人自查报告最新三篇.docx

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    个人自查报告最新三篇.docx

    个人自查报告最新三篇 个人自查自纠报告自参与开展民主评议行风工作以来,通过学习公司党委文件及领导的讲话精神,仔细比照检查自己的学习看法、工作方法、管理阅历及日常管理工作的执行力度等方面都存在着很多不足,有待于通过本次开展的.下面是我收集整理的个人自查报告最新三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 篇一 个人自查报告个人自查自纠报告自参与开展民主评议行风工作以来,通过学习公司党委文件及领导的讲话精神,仔细比照检查自己的学习看法、工作方法、管理阅历及日常管理工作的执行力度等方面都存在着很多不足,有待于通过本次开展的民主评议行风工作来相识和检查自己,作为一名供电所的管理人员,相识到自己存在着以下三个方面的不足。一、学习不够与现代企业的管理要求有差距作为企业的基层管理人员须要有较高的政策理论水平和较强的业务技能学问。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。一是对学习的必要性相识不足,认为身处基层,只要把公司支配的各项工作做好,把经营任务指标完成,确保不出平安问题就够了,学不学一样能搞好工作;二是把学习的位置摆的不当,没有挤出肯定的时间加强学习,片面的只做详细事,搞自己分管的实际工作;三是学习方法欠佳,没有把理论学问联系实际工作去学,间或也就是翻翻书,遇到什么难题看什么内容一晃而过;四是学习内容不够全面,侧重于应付实际技术难题看业务书,而不注意学习政策理论和法律法规及企业管理方面的学问。由于放松学习,使自己的综合素养,没有较大的提高,与现代企业的管理要求有肯定的差距。二、工作方法不敏捷,实际工作阅历不足本人自学校毕业参与工作已经8年时间,但是从一名一般职工成长为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时间,由于现在的岗位发生改变所处的位置发生改变,原来在一般职工岗位上的定位所驾驭的工作方法和工作阅历已不适应现在的管理岗位,在不断学习和摸索的过程中常常出现工作方法简洁,不敏捷,工作阅历明显不足,致使自己在工作中走了不少的“弯路”,难免给工作带来了肯定的负面影响。三、抓职工队伍建设管理力度不够近年来,个人工作是一步一个脚印走过来的,组织上赐予了肯定的评价,但自担当副所长以来,分管全所生产方面的工作,带领各岗位职工搞好本职工作,为了搞好各项工作,完成经营任务指标,让政府放心、人民满足、上级主管部门认可,理应抓好职工队伍建设,加强管理力度和执行力度,树立电力企业的新形象。但由于自己觉得年纪轻,所里的职工大多都是老同志、老师傅,怕得罪人,就听之任之。少数职工参加社会,平安意识不强,习惯性违章时有发生,不思进取,成天怨声载道,对待客户的服务看法也不行,更有甚者,不能与所委会保持一样,甚至对立消极,虽然没有形成大的气候,但也不同程度影响了其他同志的工作主动性,我只是实行“教化从严,惩罚从轻”,没有严格执行规章制度,只是片面地考虑到大多数职工平常工作任务重,“三化”管理扣工资也不少,只要不犯大的原则错误也就算了,但却没有从长远的角度相识到假如不从小事抓起,不从小的问题订正就有可能出现大的问题,就不能做到“防微杜渐”,会严峻影响到电力企业的形象,大大减弱队伍的战斗力。以上存在的问题,既有客观因素,更有主观缘由,但通过学习和主动参与电力企业民主评议行风活动,自己充分相识到,所存在的问题和不足,是作为一名共产党员不应具有的差距和不足。作为一名共产党员,一名企业的管理人员,如何正确对待民主评议行风工作,坚决不移的与公司党委保持高度一样,用正确的看法对待自己的不足,提高相识,修正错误,首先是仔细分析和剖析形成不足的根源。放松学习是第一根源。客观地认为自己每天忙于搞实际工作,抓好详细事,没有时间搞学习,自己给自己找“防空洞”,没有从主观上相识到学习的重要性,没有在工作之余挤时间搞学习,不求进取,认为在基层工作只要把公司支配的各项工作搞好,把经营任务完成,不出平安问题就行了,没有考虑到应当提高自身的综合素养。缺乏开拓精神和怕麻烦是其次根源。篇二 个人自查报告一、参与机关作风教化整顿活动状况自从开展作风教化整顿活动以来,我能够根据学校的支配,主动参与学习,仔细查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是小组学习会,我都按时参与,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,刚好撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还留意比照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力订正自己存在的。二、自查自纠状况当然,与越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的实力和学问的局限,在新的形势和新的任务面前,有时有心有余而力不足之感,不能主动出击,只能被动应付。比照教化局要求查找的几个重点进行自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。一是听从大局观念好、有剧烈的全局意识,在工作中和同志们的工作绽开了更好更多的合作。不管是份内份外,只要有任务,只要有利于工作,有利于教化事业的发展,我们都是心往一处想,劲往一处使。二是仔细搞好团结,充分发挥团结协作精神。我始终把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护老师的形象。三是在平常的工作作风上,个人也是做得比较好,非常留意工作纪律。我从参与工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯,一般都要提前到办公室。到了办公室,就认仔细真地做事,没有擅自脱岗。四是责任感较强,精神状态好,我始终都有一种不甘落后的信念,想方设法要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了领导的确定。五是能不断充溢自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。三、存在问题的缘由1、思想跟不上形势,没有从政治大局考虑。在理论学习中,自己没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而坚固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现偏差。2、思想相识反思不够。平常总是认为做好自己本职工作就行,只要不违犯纪律、不犯错误,工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏主动进取的精神,满意于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作探讨不够,没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。四、今后的整改措施1、以学习教化为途径,提高政治业务素养。仔细学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质,把握起精神要点,提高理论素养与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务学问,夯实基础、拓展视野、坚决信念、提高素养。纪律教化学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要仔细学习、精读有关重点文件,进一步增加纪律观念,增加纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。2、主动开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务学问重要性和迫切性的相识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的实力,多向领导、同事请教,要开拓创新,主动进取,敏捷运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作实力提高到一个新的水平。通过不断加强学习,加强熬炼,努力提高自己处理实际问题的实力;要讲究方法,注意实际,加强自己工作实力和修养。3、坚固树立学校无小事,事事都育人;老师无小节,到处作表率的意识,以教书育人为本职,作学生、老师的表率。坚固树立宁守清贫,不损师德的意识,发扬老师高风亮节、红烛精神,廉洁从教,维护 爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探究创新的美妙形象。坚固树立以法执教、以德治教、以德服人意识。坚固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增加使命感、紧迫感和危机感。4、主动调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。篇三 个人自查报告为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责,转变工作作风,提高教化教学质量,办人民满足教化,学校确定,从20xx年9月起至20xx年12月底,在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。 目前,“回头看”活动已经进入“比照检查”阶段,我们政教处全体成员主动响应党总支的号召,马上召开会议进行布置,还召开专题分析会,围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行探讨分析,深化查找各自由这些方面存在的问题,还通过其他渠道多方面听取看法和建议。开展指责与自我指责。通过比照检查,我相识到自身存在的问题,进一步理解“回头看”活动的重要意义,现将个人自查状况汇报如下:一、查找出的问题和不足:(一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。(二)工作中遇到困难或任务繁重时,会发牢骚。(三)工作多凭阅历,依法依规意识不够强。(四)工作只顾埋头苦干。(五)教学还是停留在一支粉笔,一张嘴上,成果不够突出。二.分析得出的缘由:问题和不足的存在,究其缘由我认为主要有以下几点:(一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为,师者,传道、授业、解惑也,我们做老师的,首要任务是教给学生道理、学问、技能,解答学生的.疑问,保证教化教学质量。不用每天去讲我应当履什么职,尽什么责。经过学习与探讨,我相识到自己工作的盲目性,“履什么职,尽什么责”指明白我们工作的方向和思路,因此。弄清晰“履什么职,尽什么责”是特别重要的。(二)“履什么职,尽什么责”不明确,工作遇到困难或任务繁重时,才会发牢骚。假如知道这些工作是自己的职责,那么你就不应当发牢骚,而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。(三)人有了肯定的年纪,经验多了总会积累肯定的阅历,凭借这些阅历也会解决好一些问题,习惯了始终积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石,不利于工作的提高与创新,特殊是在教学上显得尤为突出,干脆表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。(四)埋头苦干是一种好品质,但只会埋头苦干,工作效率低,成效不大,这是我个人性格与学习不够的表现,虽说有人过于投机取巧不好,但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴,这是死干,在高科技信息时代,明显是落伍的。(五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上,有客观缘由也有主观缘由。客观缘由是我们学校目前教学设备相当落后,教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了,要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要缘由。主要缘由还是我个人的问题。个人问题归纳起来有四:一是本人对信息技术驾驭不够,制作课件实力差,一节课的课件要用很长的时间才能制作出来,所以只能间或去电教室上上课,让学生尝尝鲜;二是有点懒,始终来都是一支粉笔一张嘴,也讲得学生懂,有时也就不去操那份心了。三是事务多,没时间去搞那东西。四是那点老本(业务学问)能量有限,新的学问进来不够多。三、 改进措施机努力方向:(一)加强学习,提高综合素养。一是加强政治理论学习,包括国家相关法律法规、老师职业道德、学校规章制度等,夯实自身的思想政治基础,时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位,把自己的工作于中国梦结合起来,为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习,常言道:海纳百川,有容纳大。只吃老本那是一个死湖,久了水分就会蒸发完,“问渠那得清如许,为有源头活水来”。一个优秀的老师,对新学问的吸纳那是必需的,特殊是现代教化理论与教化信息,只有不断学习,与时俱进才能培育出新时代所须要的人才。(二)多开展指责与自我指责,查找工作差距,虚心接受领导、老师的指责与监督,树立敬业、爱岗、奉献精神,主动参与学校组织的各种科研活动,刻苦钻研业务,多向别人学习,主动营造一种“赶、帮、超”的工作氛围,不断改进工作思路和工作方法,不断提高教化教学质量。(三)酷爱关切学生,时刻把学生的发展和利益放在第一位,做学生的老师、做学生的父母、做学生的挚友。

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