白花红花千字.docx

白花红花千字篇一：红花 白花 女,满族,六十年头诞生于吉林。2000年起先写作,作品散见于作家、人民文学、十月、民族文学等刊物。出版有散文集转身、从容起舞等,曾获第九届全国少数民族文学创作“骏马奖”等奖项。系中国作家协会会员。 父亲由一个人变成一盒灰尘的时候,我不知道要为这种形态的变更而哭泣,我沉醉在三年一班的一个舞蹈节目里。那个舞蹈由六个女生来跳。商老师选择了我。我们三个一组,两组分别从舞台的两边一起往舞台的中间跑,跑到中间我们会合,然后我们用身体编织成许多图形。我是右侧那组的第一个。我要驾驭速度、节奏,与对面跑来的一组会合。我是右侧那一组的旗帜,因此我在那个舞蹈里的位置是很重要的。 我们在商老师的指导下已经排练了一个多月。我们的每一个动作都达到了商老师的要求。为了万无一失,商老师还把一个班的二十几张课桌拼在一起,为我们搭起了一个舞台。我们始终是在地上跳舞的,而演出的那天,要在高高的舞台上跳。我们都没有上过高处的舞台,因此商老师怕我们因为身在生疏的高处而跳不好熟识的舞蹈。我们在这个用五十厘米高的课桌模拟的舞台上又跳了好几次,直到对高于地面的舞台适应了为止。我记得那些木桌在我们的脚下被踩踏得发出咚咚咚的声音。木桌下是空的,我们的脚就像十二个鼓槌在不停地敲。有了这些声音,我们都不须要伴奏了。 商老师是下乡知青,她给我们弄到了北京的小学课本,还教我们唱最新的歌。她编的舞蹈也好,这样我们的舞蹈就被选中参与公社的一个汇演。一个公社有十多个小学。每个学校都拿出一两个节目来参与汇演。我们是代表学校的。但是,汇演的日子跟父亲的葬礼碰在了一天。我不知道这会给我带来什么,我不认为父亲的葬礼会影响我打算好了的演出。 那个早上,我醒来,睁开眼睛赫然望见就在我身边的火炕上,有一大堆扎好的小白花。那些白纸花离我是那么近。白花很小,只有我的拳头那么大。我还望见,在那堆纸花的那边,坐着好多人,她们是我们家的邻居或亲戚。她们的手还在工作,纸花还在接着增多。我们家为什么须要这么多白色的纸花?它们的数量多得快要把我湮没了。我没望见母亲在哪里,也没望见家里的任何人。我早晨醒过来就望见了邻居的女眷们坐在我家的火炕上在扎纸花。她们围坐在那里,只有手在动,没有人说话。屋子里静得像一个默片。 那堆白花让我惊骇了一下。假如是一朵,两朵,三朵,我不会惊骇,它们是上一百零一朵,集合在一起。我是一睁开眼睛就望见这些白花的。它们离我睡觉的位置是那么近,我在穿衣服的时候,甚至都遇到了。 那么多白花一起来到我的家里,来到我的视野里,它们不行能不侵略我,只是在一起先,我还不知道它们将用什么方式。它们在那里纹丝不动,但我已经隐隐感到它们的攻击性。我快速穿好衣服,不洗脸,不吃饭,我要去学校。虽然那堆白花给了我一个惊吓,但是我还是根据原来的安排,根据商老师的安排,我不认为那堆白花有力气改写我的今日。它们怎么拦得住我?我从那堆白花边走过去,从低头不语的扎花人身边走过去。我得通过厨房才能走到院子里。厨房里都是水蒸气,那里面也有许多人。我想母亲应当就在那些白云一样的水汽里。我看不见她,她也看不见我。我的母亲也被大团的白色围困住了,她出不来,母亲没有学校,没有一个要汇演的舞蹈等着她。我穿过那些围困母亲的白雾从厨房走出来。院子里还有许多人,都是男人。他们都不说话,静默地干什么或站着。没有人阻拦我,在从屋子里到大门口的道路上,我没有望见我们家的任何一个人。我顺当地来到了大门口,除了那堆白花没有遇到什么障碍。 那天是星期日,学校里看不见什么人。走进三年一班教室的时候,发觉我还是来晚了。那个六人舞蹈的其他五人都已经到了,并且已经化好了妆。每人的头上戴着一朵硕大的红花。那红花有向日葵那么大。 那样的红花一共有六朵。两天前,在最终一次排练的时候,商老师已经把那红花给我们戴 过一次了,那一次戴的时间也不长。等我们的舞蹈一完,就被摘下来收在一个纸盒子里,商老师怕我们碰坏了。那花是纸做的,纸做的花太爱坏啦。我们也情愿让老师把那花保存起来。我们谁都不情愿那花在正式演出之前有一点的破损。我们都珍爱那朵红花。那么大的花平常是不能戴在头上的,只有跳舞的时候能。而跳舞,仅仅是生活里的一个瞬间。我们都珍惜那个可以戴着红花的瞬间。我们只是六个,我们班有二十多个女生,她们没有被选中,她们没有红花,她们没有这样的瞬间。 我进门就望见老师身边桌子上有一朵孤零零的红花,那朵红花是我的。除了商老师在等着我之外,这朵红花也在等着我。我的那五个同学顶着五朵大红花,像顶着五盏红灯,我觉得教室被照亮了。我现在仍记得商老师在那个早上望见我时说的一句话,她说,我就担忧你来不了。然后她呼出一口长气。她一边把这句我记了三十年的话说出来,一边就起先给我化妆。她化得很快:先往我的脸上打一层粉,然后再把脸蛋和唇涂红,然后把眉毛和眼线涂黑,基本就化完了。我记得她把我的脸弄好了后,向后退一步,歪着头看了看,最终,她转身把桌子上的那朵大红花系在了我的头顶上。 我们的舞蹈是很热情的舞蹈,为了防止我们的红花在跳动的时候掉下去,商老师把红花下面的线绳与我们的头发捆在了一起。这样无论我们跳多高,怎样舍命地晃动我们的头,那花都是坚固的,只要我们的头发不掉下来,那红花就掉不下来。教室里没有镜子,我们也不须要镜子。我们六个女生,已经是一样的了。我们相互看看,就望见了镜子。我们都看到了五个自己。 到那朵大红花被戴在我的头顶,商老师的全部打算工作就做完了,接下来我们应当动身了。我们的学校离汇演的公社礼堂相距四公里,我们得走过去。我记得当时应当是六点半左右,走一个小时,七点半我们应当能到了,稍休息,到八点,那演出就应当起先了。 我们已经从教室里走出来了,我记得是在操场上望见我姐姐的。我姐姐比我大七岁,那时她十七八岁了,跟我们的商老师年龄相仿。我记得姐姐没说话,她抓住我的胳膊,另一只手拽住了我头上的红花。我不知道姐姐要干什么,当我望见我头上的红花飘落到地上的时候,我才知道姐姐干了什么。我头上的红花是很坚固的,但是再坚固它也打不过一只手。姐姐的手又生气又哀痛。这样的手是比平常的手有力气的。姐姐的手在一瞬间就摧毁了商老师的全部防卫。红花带着我的几丝头发飘落在了操场上。我的头发突然散开了,早春的风立即就吹过来了,我的头发在风里混乱得不成样子。我的那些头发,跟那朵红花已经建立起了感情,它们相互喜爱。在风里,头发伸出了许多只黑色的手,但是手怎么也抓不到那朵落在地上的红花了。花朵一旦落到了地上,就死了,谁也救不活。姐姐不说话。姐姐用手说话。她的话因此有力气。商老师不敢说话。商老师的手现在毫无用处。她的手忙了一个早上,建设了一个早上,现在,商老师的手累了,她再也没有力气建设什么了。姐姐的手没有遭到任何阻挡,那手拽掉了我头上的红花之后,并没有完成使命,她又望见了我脸上的红色。姐姐的手再次攻击了我姐姐的手在那个早上突然跟红色成了仇人她抹得是那么不当心,我的脸和嘴唇在她粗暴的手的抹擦下是那么难受。我的哭声早就响起来了。在那个早上,命运支配我必需哭,我躲都躲不开。姐姐用有力的手把我身上的红色都去除干净后,拽着我的一条胳膊把我往家里拖。我肯定是不情愿回家的,我肯定是把力气都用在了回家的反方向上。但是姐姐比我大得太多了,她太有力气了,她中学都毕业了,我怎么是她的对手。姐姐的手是那么有力,我的抗拒是那么不起作用。 我一路被姐姐拉回来了。我是什么时候起先哭泣的?应当是头上的那朵红花被拽掉扔在地上的时候。我的哭始终在持续,到家院子里的时候还没能结束。我们家的那个早上太宁静了,全部的人都不说话,全部的话都是那么低。当我被姐姐拖拽着来到这个宁静的院子里的时候,我就听到了我自己的哭声。我的声音是那么大,成为那个早上我们家唯一的声音。但是,那院子里全部的人,全部的听到了我的哭声的人,都认为我是在哭我的父亲。只有我知道我在哭什么。只有姐姐知道我在哭什么。但是姐姐什么也不说,她只负责把我从一个错误的位置上订正过来。姐姐是我的命运派来的,他们是一伙的。命运那个坏家伙望见我不听他的,就 刚好地派姐姐来了。假如她晚来几分钟,我们就走了,我就能走到命运之外,可是这样的事是不会发生的,不然谁还怕命运那东西。他可怕就可怕在他在该来的时候肯定会来,不会迟到。 我试图从父亲的葬礼上逃走,但是我失败了。我像一个越狱失败的囚犯,我将面临更长的刑期。 母亲端给我一碗饭。在那个有蓝边的瓷碗里,有一半大米饭,一半豆腐。那天的碗肯定不够用了。母亲肯定是听到了我的哭声,不然,在那么多人的家里,母亲是怎么知道我在哪一个角落?我饿了。这个早上,从我睁开眼睛看到白花起先,我消耗了许多力气。到我哭泣的时候,我已经不剩多少力气了。我哭了一路,在院子里还在哭,我找到一个角落坐下来接着哭。那个六个人的舞蹈,剩下五个人应当怎么跳呢?那是个由六为基数构成的一系列动作、造型,五怎么来完成?六是双数,六好搭配。六完整。六多好。五是单数,单数在改变队形的时候就会出现缺口。单数的缺口在改变的时候就藏不住了。在排练的时候,老师没支配替补。我们一个萝卜一个坑。在全部的排练时刻,我们是一个都不少的。命运通过我给那个完备的舞蹈布下了一个缺口。 我被迫参与了父亲的葬礼,并且记住了父亲的葬礼。父亲的葬礼并不是我们家的家葬。父亲是大队书记,生前廉洁奉公,广受爱戴。葬礼由父亲所属的组织办理,那是一个小型公葬。 从我们家到大队部有1.5公里的距离。那是大片的水稻田之间的一条道路。这条道路也是父亲修建的。原来的道路是很窄的,跟田埂差不多。被父亲改造后的道路可以走马车,甚至可以走汽车了。这条道路是两个自然村之间的连接线。大队部在那个村。父亲生前每天走这条路,至少一个来回。现在,父亲是最终一次走这条路。父亲由哥哥捧着最终一次走过他走了一生的道路。我们跟在哥哥的后面,全部的村民跟在我们的后面。这个时候我才知道,我早上望见的那些小山似的白花是干什么用的,它们被别在参与葬礼的人的胸前。那1.5公里的道路上,被送别父亲的人占满了。 从哥哥捧着父亲的骨灰从家里走出来,在路上,在开会的现场,一个我不相识的人,他总是纠缠我。他的手里拎着一个袋子,袋子里放着那些白花。他把一朵白花递给我,被我拒绝了。我起先随着哥哥走那条父亲修建的道路,那个人又走到了我的身边,又一次把一朵白花递过来。我很不耐烦,我不要白花,坚决不要。在父亲追悼会的会场,我站在一个角落,那个人又出现在我的身边,他的手里拿着那堆白花中的一朵,几乎塞到我的手上。我不明白他为什么肯定要给我一朵白花。 我是父亲的葬礼上唯一没有为他佩戴白花的人。我小的时候是那么倔强,我要的红花没有了,我把怨恨记在白花上。它们是对立的。红色白色是对立的。就算它们原来不是对立的,在父亲葬礼的那天,它们突然在我的面前对立了起来。我不是那种可以在两个对立的事物间轻松来回的人,我还滞留在红花、舞蹈里没能走出来。我是能走出来的,但不是这样快。我坚决地拒绝了那朵白花。 命运发给你的东西,不是你拒绝它就不存在了。它还是你的。参与父亲葬礼的人,他们都接过了那朵白花,并把它戴在胸前。他们知道怎样处理那朵突然的白花。他们为父亲的坟墓培完土后,就把胸前的白花摘下来,当心地放到父亲的坟墓旁,而被我拒绝的那朵白花却没有得到安放。它只能始终在空中飘着,它找寻主子,找寻我。后来它最终找到我了。上中学的时候,我不喜爱一切艳丽的颜色,尤其恐惊红色。我唯一有颜色的衣服是紫色的。穿一件红衣服,那太可怕了。直到最近几年,我才渐渐摆脱对颜色的恐惊。我的衣服才起先有粉色、红色这些暖色。 篇二：题目ba341b3567ec102de2bd896d 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟识的基础学问入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维实力及对数学本质的理解实力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考实力、考素养”的目标。试卷所涉及的学问内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了中学所学学问的全部重要内容，体现了“重点学问重点考查”的原则。 1回来教材，注意基础 试卷遵循了考查基础学问为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分学问点均有涉及，其中应用题与抗战成功73周年为背景，把爱国主义教化渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，全部这些题目的设计都回来教材和中学教学实际，操作性强。 2适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的实力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要驾驭必需的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对中学数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以学问为载体，立意于实力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇三：一朵开在红花间的白花 午后看闲书，春困释卷。信步出了癫院，一路右转而去。悠悠晃过兴体路，不知不觉，又来到了滇池边。站在浩淼水边，看孤鸿起落，水天一色，心情失落到了极点。即使再留恋，还是要离开这片土地；即使再喜爱，也只能是远远地、静静地看着。记忆倏忽回到大一时侯，想起在“大自然风情园”集体游玩时的很多事。印象最深的是沙滩足球，酷爱足球的人，还是有许多的。好玩的是，吸引了许多平常不踢球的同学参与。场地很小，人数一多，场面便特别混乱，很有些美式足球的样子！画面一一从眼前闪过，但无论画面怎么转换，似乎都有她的影子。在沙滩踢球时，她在小湖的另一边漫步；和小孩子玩沙子时，她在旁边照相，大家还合影了一张；吃饭时她在身后，帮她打了饭；聚餐结束回去的路上，她似乎也在身后不远的地方。总之，脑海里斑驳的画面上，她无处不在。一艘快艇咆哮而过，一片浪声里，思绪被拍回了现实。沿岸走过，想寻个宁静的地方休息，不能。回转，经过一棵开满红花的树，不知树名，亦不知花名。突然眼前一亮，千一百零一朵红花间竟开有一朵白色的花！试问，当你经过一棵开满红花的树，发觉中间竟然有一朵白色的花，你能完全无视的走过吗？她，就是这样一朵，开在千一百零一朵红花间的白花，明媚而暗含淡淡悲伤，文静秀气又不失狡黠，柔弱却也不惧风雨。只是一眼，便定格在永恒。从今，每次去上课，总会首先搜寻她的身影。望见了，便安心看自己带去的闲书，看书累了，就抬头看看她背影；若是不见，便心神不宁，坐立担心。随着接触增多，了解渐深，才发觉，原来：两个人，两个世界。但心魔已成，抽身已难。进则彼此针芒相刺，退则非常不甘，不舍就此错过。于是，这一驻足，便是四年。周国平先生曾在自传里说：他的人生有两个危急，一是为情所困，一是遁入空门。同为性情中人，深感之。“情”这个字，实是我辈之劫。是劫，该如何躲过？后来只能一遍遍宽慰自己：她是行走天际、烂漫的花，你是流浪漂泊、不羁的风；她属于天空大地、属于雨露阳光，她不属于你。你亦不曾属于任何人。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页