假期读书心得大全十篇.docx

假期读书心得大全十篇 人的一生中，老师和家长的教育是离不开的，但是，最少不了的是书。书是我最好的伙伴，我最喜爱跟它在一起。我看书一般是看四遍，甚至更多。第一遍是读会了，其次遍是读熟了，第三遍是读懂了，第四遍读是把它的知.下面是我收集整理的假期读书心得大全十篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 假期读书心得 篇1人的一生中，老师和家长的教育是离不开的，但是，最少不了的是书。书是我最好的伙伴，我最喜爱跟它在一起。我看书一般是看四遍，甚至更多。第一遍是读会了，其次遍是读熟了，第三遍是读懂了，第四遍读是把它的学问记到脑子里去。下面我细讲一下。第一遍是读一本书的起先，是重要的一环要一字不漏的读下来，并能也许的讲下来书里的事，其次遍是加深记忆，将书读的滚瓜乱熟，有助于理解，第三遍是重中之重，要细细的读，渐渐的品，将这本书读的透透的，第四遍是将学到的，读到的通通的记到脑袋瓜子里，随时能拿出来用，只有这样这本书你才能真正读懂。读书能陶冶我的情操，给我学问的洗礼。作文书能提高我的写作水平；科技书能让我知道世界各地科学家的最新独创；童话书能带我走进漂亮的童话世界，想象的乐园；小人书能使我休息一下脑袋，愉悦一下心情 读书总是一件很开心的事情！这就是我的读书体会。假期读书心得 篇2说起读书，长了这么大，还头一次谛视读书。因为从自己当学生起先到身为人师，我们都时刻与书为伴，只不过我们太习以为常了，甚至没能好好静下心来，去品尝以下读书的感觉和收获。学生时代的读书感觉，一个字“累”，尽管自己没有在中学毕业时，把全部的书都撕掉，烧掉，但也毫不吝啬的把它们装进口袋给卖掉了，可以想象那时候的书对学生的压抑。走上工作岗位，发觉在学校学的学问已经不能使自己从容的面对一个个活生生的求知面孔，甚至无法限制他们敏捷的四肢，使得课堂内外，散乱不已。这时，一种再度学习的愿望油然而生！先是看影像资料，听一听他们的育人技巧。后来发觉，看影像资料局限性太强。变改为看书。随时随地都能翻阅，不受时间和空间的限制，看的书自然就多了起来。最初一个月两本，发展到一个月4本，读书笔记也用了一个又一个。有时候，我还把自己的心得体会写在日记里，时常被女儿翻阅，她也有了写读书笔记和写日记的习惯。自从看书以来，对书中的理论学问不太感爱好，甚至感觉作者有排列无用的东西以充当作品的内容之嫌。对读书者来说，学不到任何东西。这可能就是人们为什么对现在的书有这么一种看法“现在不管是不是个人儿都能写书！”对人类最具影响力的论语，我看完之后，方感觉出书人竞如此的不负责任，同样的一句话，竞在书中出现两次，并且命名在不同的章节中，给予了完全不同的两个意思。看来尽信书，则不如无书。读书中，我曾经发觉了一个戏剧性的时刻：生病输液时，是我们读书的最好时刻。静静的躺在病床上，仔细的读着每一句话，渐渐的去品尝书中的道理和才智。唯一的缺陷就是无法把精彩的部分、哲理性的话语记录下来。等你有时间在去记时，或许找不着了，这时候是最惋惜的了。书，还是要接着读下去的，吸取精华，去其糟粕。在有书读的日子里，我们生活的很充溢。读过许多书之后，我们会发觉眼神中充溢了定力。我们不会在无所适从的面对变换无穷的世界，我们因此会从容的度过每一个精彩的时刻！假期读书心得 篇3骆驼祥子讲解并描述的是在残酷现实摧残下一般车夫的悲剧命运。故事主子公祥子来到城市，渴望以自己诚恳的劳动，创建生活。他怀着买车的信念，舍命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。最终,祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。但“天有不测风云”车刚拉了没几天，就被官兵给抢了去，他恨世上的一切，凭什么把人欺侮到这个地步，他不甘可是命运戏弄人，车接二连三的被人夺走，祥子的幻想之火一次次地熄灭。但祥子仍旧不愿放弃，不断地振作起来，再度奋斗他买到了车但这却是以虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，虎妞惨死了，小福子上吊了，老马头倒毙在街头，祥子也卖了车，最终穷途潦倒，一切都化为乌有了，像用橡皮擦笔痕般，一切都挥发了，只留下几条深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕却恒久烙下了他没有方法承受打击，终还是没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被社会给战胜了，被社会给腐化了。他没有了志向，没有了目标，没有了干劲。他没有力气从那个极度黑暗的环境中站起来，而是永恒久远地跌下去了，与那个坠落的环境同化了。祥子从今对世界充溢了敌意，起先报复身边的全部人，起先嬉戏生活，吃喝嫖赌;从前讲义气的祥子，如今却起先欺瞒自己的挚友、利用他们，把他们的一切都骗抢过来。他变得奸诈，甚至无耻，他彻底堕落为城市的垃圾，变成了一具失去灵魂的行尸走肉，渐渐消逝在这座城门洞里，不带走什么，只留下一个悲伤的故事祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中，人类的力气实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来战胜命运，可是最终呢，却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的苦痛中挣扎，越陷越深，他慢慢的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有理想且满是骨气的祥子，现在只有对钱的贪念而已。在社会的黑暗与金钱的诱惑下，祥子没有了骨气但是，我依旧坚信，命运是驾驭在我们自己手中的!挫折面前，敌人不是对手，而是自己。我们要把挫折看成一种精神财宝来珍惜，不要为一时的苦痛、失败而蒙闭了自己的双眼，而要将自己的命运交给自己来支配，努力找回自己的出路。假期读书心得 篇4假期读书心得生活中，拥有仪式感，是对生活负责。正如李思圆所说，仪式感，是一种对生活仔细、敬重、敬畏且酷爱的看法。仔细，让我们对待自己更加仔细，包括吃穿;敬重，让我们对待他人更加暖和;敬畏，让我们对待工作更加热忱;酷爱，让我们对待生活更加专心。可以说，仪式感是我们相识和理解世界的一种看法和感觉。生活中，平淡是常态，我们如何在这平淡的日子里，过出自己想要的生活，仪式感是一种选择。给父母打电话聊闲聊，唠唠家常;和挚友时常聚聚，说说近况;给爱人买个生日礼物，以示爱意;在各大节日、结婚纪念日，生日等日子，做一顿可口的饭菜，等等，这些都是我们生活中的仪式，它不仅可以让我们专心体会生活，更能收获一颗感动的心。只是，正如李思圆所说，我们大多数人过着一种越来越不简单被感动的生活。给父母打电话，觉得没什么可说的;和挚友聚会也无法聊出有“温度”的话;原来美妙的爱情之花也在渐渐凋零，生活中的共同语言很少，这样的生活我们感受不到生活之美，只是在将就着过。为了发觉生活中的美妙，建立良好的沟通氛围，李思圆给出了一些建议:比如，我们要用主动的“好、行、可以”等词代替“啊、嗯、哦”中性词，这样可以传递一种主动乐观的语言状态;一心一意听对方讲话;沟通时可以适当发问，以表示自己在听;驾驭好说话的语气，不要让人感觉你不想说话等等，这样，我们可以通过良好的沟通氛围来创建属于自己的仪式感，以示自己对生活的专心和负责。当然，除了良好的沟通外，还有许多有仪式感的事，都能让我们感受到生活的美妙。比如，你可以在第一时间共享给挚友或家人你所见的趣事，和爱人道一声“早安”和“晚安”，给身边关切你的人创建一些小惊喜，心中时常想着他人，等等。假期读书心得 篇5在假期里有幸拜读了曾校长的两本著作高效学习方略和爱与才智的教化。对曾校长的了解不是起源于这两本书，而是早听北京学习而归的同事提起“曾校长，可是是个了不得的人啊，他是我们湖南人。原来在岳阳湘阴的一所农村中学教书，后来在长郡中学，最终去了北京发展。”带着这曾校长的敬意，我起先阅读高效学习方略。刚要打开书，就被封面上的简介给吸引住了。“曾君良曾对月考总分在380分以下、自认为考本科绝无可能的45为高三学生进行了3个月的强化教化，在随后的高考中，这些孩子创建出了一个真实的奇迹：有41位学生过了二本分数线，其中更有12位学生过了一本分数线。”天啊，这就是一个奇迹啊！他是怎么做到的呢？带着许多许多的质疑，我迫不及待的想要看看原委了。看到曾校长召开特别“班会”这一章时，我折服了，不得不感叹他是如此的英明，具有超强的领导才能。每年200位左右的高三学生中至少有30位以上的学生不爱读书，表现不好。负面影响较大。期中统考后，个别学生有了心情波动，出现了一下不主动的行为，这时就有老师争论：问题学生耐不住了，又要起先爆发了，他们会影响高三毕业班的迎考复习工作。在这种状况下，曾校长确定创建性地开一次学困生（实践上是问题生）思想工作动员会特别“班会”。看到这里，我还并不觉得他的方法有什么独特之处，这是许多高三学生都会做的事情。但，要做怎样才能做好，怎样才能做到真正有效果呢？接下来，曾校长是这么做的。在会前曾校长细心打算了五件“法宝”。“第一宝”三封家长激励信。调研出30位学困家庭状况，选择三位素养较高的家长，邀请他们来学校开了一次座谈会，表明学校将高度关注其孩子的发展。为更好的发挥学校、学生、家庭的教化合力，学校邀请这三位家长给自给30位学困生写一封激励信，要求特殊能体现父母之深爱与厚望。“其次宝”：三封同学关爱信。曾校长，给高三最优秀的30位学生开了一次互帮互助动员会，强调相互帮助是中华名族的传统文明，是同学们名贵品行的充分体现，要求每位同学有选择性的帮助一位学困生，推动他们更好的前进。随后捕获三位优秀学生帮助学困生的镜头，并召集三位优秀生开了一次交心会，还布置他们一项任务各自给30位学困生学一封关爱信。“第三宝”三封老师的鼓劲信。曾校长找寻老师们关爱学困生的镜头，用手机拍摄了十多张老师利用课余时间给这些学生答疑辅导的场景，并请其中三位老师各自给30位学困生写一封鼓劲信。“第四宝”30张合影。曾校长请来学校有摄影特长的老师，给他和20位学困生一 一拍摄合影照片，并洗印出来。“第五宝”30个笔记本。曾校长给30位学生每人买了一个笔记本，在本子上贴好他与他们的合影，并写上一段激励语，签了名并盖了私章。五件“法宝”是打算齐全了，接下来就是要召开“班会”了。班会特邀了细心选择的三位学生家长代表、三位优秀学生代表、100多位学校领导和老师参与。会议的主体是“在爱中奋勇前行”。经过一番激励的话语，曾校长将会议流程分成五个环节，并细心设计每个环节内容。首先，曾校长选择了十多幅高考考场外父母送考的情景图片，请同学们仔细观看幻灯片。同学们在观看幻灯片的过程中，感受到父母的真情与宏大，激发感恩于回报之情。带着这份感情，让学生进一步共享父母的爱。让学生听听他们父母的心里话（“第一宝”），并请这三位家长的孩子来读信。让他们想想有什么要对父母说。接下来，展示之前随机捕获到的优秀生帮助学困生的镜头，赞扬同学们之间的互助精神，让学困生更加感受到来自优秀同学的力气，充分体现到同学间的纯净友情，提升自己的斗志与志气。再请三位被帮助的同学朗读帮助他们的同学写给他们的心里话(“其次宝”)，提出：”挚友的爱，同学的爱给了 我们巨大的精神力气，想想有什么想对同学说的吗？“ 下一环节中，曾校长先请同学们看之前顺手拍摄的十多张老师辅导学困生的照片，让学生们静默感受老师的敬重与关爱。之后，他请三位被辅导的同学，读三位老师写给他们的心灵话语（”第三宝“），学校的爱，老师的爱带给我们巨大的精神动力，有什么话想对老师说说？最终，在这个时刻，曾校长送给每个学生一个笔记本（”第五宝“），希望学生记录自己的成才历史，书写自己进步的”校长是你的挚友，校长关注你的成长，校长期盼你、督促你、引领你不断实现自我跨越，永做自己人生的冠军。“学生们没有想到校长这么重视他们，这么期盼他们，起先有了变更的剧烈冲动。在这个特别的”班会“上，他们实现了与孩子的心灵对话，唤醒了孩子们沉睡的幻想，让他们”在爱中奋勇前行“。在最终的三个月里，各科老师每天集中对他们进行辅导，帮助他们答疑解惑。在校长的领导下，同学，老师，家长的共同的努力下，他们创建了看似不行能的奇迹。假期读书心得 篇6暑假期间读了李镇西老师写的"做最好的班主任老师这本书，感受颇深。这本书是李镇西老师26年班主任老师工作阅历和教化才智的精华集萃，全方位的阐述了他的教化观、老师观、学生观、家长观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康教化等的理念和实践。从这本书中让我深深体会到要构建和谐师生关系特别重要而且也要留意以下几点。1、要酷爱学生。“教化不能没有爱，没有爱就没有教化”，爱是教化的灵魂。只有酷爱学生，才能正确对待、宽容学生所犯的错误，才能耐性的去雕塑每一位学生。特殊是对待班上的后进生，更要给他们多一些的爱。要常常找他们谈心，多发觉他们的优点，刚好地赐予表扬，督促他们不断前进。2、给学生以敬重。敬重比酷爱更为重要。因为给学生以敬重学生才能感受师生的同等，才能感受自尊的存在。一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力，精神的支柱，由此导致消沉。反之，他们就会获得向上的动力源泉。为此，我们要敬重学生的人格、意愿、隐私权等等，采纳一切的方式确定学生，赏识学生。3、做学生的挚友，走进孩子内心。真诚关切和爱惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关切，而且要详细体现在实际行动上，我就让学生写老师我想对你说，把平常不敢当面跟老师说的话通过写的形式告知老师，让老师更深化地了解自己的学习、生活和想法，使得学生更能感受到老师的亲切与平易近人。小学生尽管年龄小，但他们也是感觉敏锐、有独立想法的个体。老师的为人、责任心和爱心、学识和教学实力水平、对学生的看法等，都会在平日的言行举止中传达给学生。老师付出的爱心和奉献，会得到学生的真情回报。4、让学生当主子。学问最终要靠学生自己去驾驭，做人最终要学生自己去做。这就确定了学生的主体地位。因此应当让学生主动参加实践，学会自我教化、自我管理、自我成才，才能使学生的特性得到全面展示。5、变更自己。师生关系是对立统一的，老师处于冲突的主要方面，在运动改变中起着主导作用。因此，构建良好的师生关系关键在于老师。作为老师首先应当结合自身的工作转变观念，加强自身修养，提高师德素养和教学实力，以高尚的品行和过硬的素养去感染学生，折服学生。许多老师就是因为这点让他们每到一个新的班级都会获得学生的一片欢呼。其次，应当做好角色的转换。在素养教化中老师不再是独奏者而应是伴奏者，舞台的中心应当是学生，老师的任务是激发学生学习的爱好而不是学生的监督者。总之，看了这本书，为他的人格魅力所折服。在以后的教化工作中我会不断地提示自己，要酷爱学生，敬重学生，给学生更多的关爱。假期读书心得 篇7这几天，读了好几本书，大多是杂志，像，儿童文学，读者等，还读了一本小说名叫大卫 ·科波菲尔。现在读书是要有选择的读，而不是胡乱读。大多数家长都是望子成龙，希望孩子将来有一番成就。家长的苦心是可以理解的，但一味读书而不加选择也是不对的，这样，不仅奢侈时间、精力，还白白花费了家长的很多血汗钱。那么，什么才是好书？我认为，好书是经过人类历史长河大浪淘沙，经过长期的选择与积淀下来的，是被公认的文化精品，这样的书才值得我们去读。比如像法国作家雨果的巴黎圣母院，英国作家狄更斯的大卫·科波菲尔，美国作家海明威的老人与海，苏联作家奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的······都是值得一读的文学名著。这些享誉世界的名著，既能满意我们少年读者的新奇心，又可从中获得文似精品的陶冶之功，是一举多得，益学益智的作品。假期读书心得 篇8近段时间，我读了着名昆虫学家法布尔的着作昆虫记。它既是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的着作，它不仅是一部探讨昆虫的科学巨着，同时也是一部讴歌生命的雄伟诗篇，被称为“昆虫的史诗”，而它的作者法布尔也由此获得了“昆虫的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。在这本书里，人类并不是一个孤立地存在，地球上的全部生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地区生物链上不行缺少的一环，昆虫的生命也应当得到敬重。这部作品所表述的是昆虫为了生存而努力的灵性，而法布尔则以自己那诙谐的将它们的大部分记录下来，这其中有蝉、樵叶蜂、黄蜂、捕蝇蜂、松毛虫、狼蛛还有的一些被当做阅读短文呢。这部作品以它独特的形式创建了奇迹，一个人几乎耗尽一生的心血一丝不苟的来视察那所谓的“虫子”，这已经是一个奇迹了，而这些写“虫子”的书竟然在百年之后还在读书界引起一次又一次的轰动，这更是奇迹中的奇迹！他以那独特的风格席卷了世界！在描写蝉的幼虫的那一段中，法布尔那视察入微的精神感动了我“从放大镜下，我曾见过蝉卵的孵化过程。起先像微小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物。由两个前腿连在一起组成。”在这一段，作者视察的那么入微，而这也告知了我们，无论干什么都要仔细致细，一丝不苟随后，我如饥似渴的读完了这本书，我不但从中学到了昆虫的学问，而且还学会了做人的道理，我爱这本书！假期读书心得 篇9这个假期里，我读了三本书,大林和小林、蓝鲸的眼睛、嘭嘭嘭。下面我来说说我的体会和感受。大林和小林是闻名作家张天翼写的。他写的好词好句都可以写进作文。这本书写的是：以前有两个小孩，大的大林，小的叫小林。父母死后他俩分别去找工作，中途遇到一个怪物，他们分开跑了。后来小林被拍卖到四四格家产工人，小林每天不停地工作，还要挨打。冬天，小林帮助乔乔变成了人，他们领着一群人打死了四四格，他们都逃跑了。小林和乔乔到了中麦伯伯那里，中麦伯伯教他们开火车。大林和包包合谋，成了大富翁。后来，大林要和蔷薇公主结婚，大林让小林给他开车，小林不愿，因为他要运粮食。后来大林只好让怪物开车。大林掉到海里后，到了一个叫富翁岛的地方，最终活活在那里饿死了。这本书告知我们，金钱并不是万能的，人们只有靠劳动才能获得丰厚的回报。蓝鲸的眼睛是冰波写的，这是用许多小故事写成的一本书，却用了其中一个故事的名字。这本书和大林和小林写了一样的道理，人要靠劳动，要坚持究竟。嘭嘭嘭是童嘻嘻写的。写的是自己和一个隐形的奇遇。写了一样的道理，人要靠劳动，华蜜也要靠劳动。这三本书写了同样的道理，华蜜要靠劳动，我觉得老师让我们读这三本书想让我们多劳动，知道劳动最光荣的意思。所以，我们要劳动起来！假期读书心得 篇10自从读了杨红樱阿姨写的调皮包马小跳这套书后，我就始终在想假如我是马小跳，和他一样无忧无虑该多好啊！马小跳是一个淘气、率直的男子汉。他总有闹不完的笑话，所以我最喜爱他了。虽然我是女生，但是当像马小跳这样想做什么就做什么的男生挺好的。我想当马小跳，因为他逍遥自在，不受束缚，不用学那没完没了的功课。我就不一样了，英语、语文、数学将我的时间塞得满满的，好不简单挨到星期天或放假，还要做很多练习，那日子比上学还要苦。我想当马小跳，马小跳的爸爸马天笑先生可是天下第一的好爸爸！这个爸爸不仅自己本身是个玩具大师，还非常理解孩子，他最大的优点就是绝不逼马小跳去做自己不情愿做的事。我要是他的女儿，那该多欢乐呀！我想当马小跳，因为他有派头，作为一个孩子，他就可以有一张自己操纵的银行卡，我太艳羡他了。他想去哪里就去哪里，都能自己做主，可我呢？什么事都让父母管着。我想当马小跳，因为他敢说敢做，从不说违心话。一次去挚友家玩，看到养了一只小熊，他认为是珍稀动物，就去报警了。学校做调查时，只有马小跳一人说了实话。马小跳就是这样，而我就不能，苦恼啊！我想当马小跳，因为我喜爱他的淘气、率直；因为我慕他的逍遥自在；因为我钦佩他的敢说敢做，不说违心话。