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2023年激励初三学生演讲稿激励初三学生的演讲稿500字8篇(实用) 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 激励初三学生演讲稿 激励初三学生的演讲稿500字篇一 每个人都应当有幻想。果戈里曾说：“青春之所以华蜜就是因为他有前途。”我们的前途正是来源于幻想，在这青春之年，我们有着对将来的向往，有着丰富的想象与饱满的心情，我们充溢着激情，充溢着希望，充溢着斗志，充溢着力气，每当我们幻想将来的华蜜时，我们都会无限地憧憬，我们总认为自己前途无量，为实现幻想，为让自己有一个无悔的青春，就须要树立远大的志向，通过无限的拼搏，奋斗，冲刺，让自己青春无悔! 面对中考，我们无须恐惊，也无须茫然不知所措，为了实现我们的幻想，我们必需要做到以下几点： 一、制定一个终极目标，然后将其分解为多个阶段的小目标，循循渐进，逐步走向胜利。 二、让标准成为习惯，严格要求自己，养成良好得生活和学习习惯，以最稳定的心态应对高考。 三、努力拼搏，尽自己最大的'努力完善自己，力争在高考中取得自己满足的成果，以报答父母，回报学校。 曾经有过失败，曾经有过挫折，但我们有我们的毅力，我们有我们的乐观去战胜他们，让他们不再成为绊脚石，而成为我们青春的积累，人生的积累。 我们的实力是我们手中的火把，照亮前方的路途，学问是我们手中的利剑。斩断前方道路上的荆棘，我们要在这上帝赐予我们的最漂亮的青春之年，为学校，为自己的志向，为自己的将来奋斗，拼搏，在中考创建出辉煌，为我们的人生留下最漂亮而又充溢的回忆! 激励初三学生演讲稿 激励初三学生的演讲稿500字篇二 老师和学生： 大家早上好！ 我今日演讲的内容是全力以赴迎接期末考试。各位同学，距离期末考试还有将近两周的时间。你们都打算好了吗？在这个收获的季节，我信任我们有更多的惊慌、兴奋和期盼。我们的惊慌来自父母热切的目光；来自老师的语重心长；来自同学的竞争气概；从全部与我们有关的胜利或失败和荣誉；也来源于我们干脆面对这个收获，我们的志向和现实有着冲突的担忧和冲击。有了这种必要的张力，我们的思维会更加灵敏、全面和深刻，我们的表现也会更好、更好、更令人鼓舞。我们之所以兴奋，是因为是验证自己的时候了，也是展示自己的时候了。有了这种主动的看法，我们才能仔细细致；我们可以变得更大更强。我们期盼着，期盼着在考试中尽自己最大的努力。我想借此机会给你以下三点建议： 众所周知，胜利之路是有目标的。我想说的是：目标有多远我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了任何人，也不是为了证明什么，而是不辜负自己的努力，努力做到青春心安理得，无怨无悔！我觉得我们的目标是一个：取得优异成果，夯实基础！ 。我记得一句歌词：“不经验风雨怎么见彩虹？谁也不能随随意便胜利。”没有压力力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人隐藏的潜力！考试要有压力，在肯定的压力下，我们必需强化以下看法：一是勤奋的看法，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的看法，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的胜利才可能是甜的；三是进取的看法，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不行能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的看法，求真务实是我们提升考试成果的法宝，为此我们必需“上好每一节课，不打野；仔细做每一次作业，力争原创，不抄袭，拒绝盗版；抓紧每一秒，不讲闲谈；练准每一题、迈实每一步！” 科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的学问有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限改变的实力测试！二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、养成规范答题的习惯。 同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。 大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，你们活力四射，你们斗志昂扬。请拿出你们的才智，拿出你们的志气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的那一座山峰攀登。请整理好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试。 我信任：二十几天后的春节！你们以自己的努力付出，肯定会给父母亲一份厚重的新春贺礼！同学们，父母在为我们欢呼，亲人在为我们祝愿，老师在为我们付出，拼搏吧，两中的学子们。 感谢大家！ 激励初三学生演讲稿 激励初三学生的演讲稿500字篇三 敬重的各位家长挚友、各位同学： 大家好！ 很荣幸有机会在今日的家长会上发言，首先请允许我代表各位家长向每天为孩子们付出辛苦的老师们表示诚心的感谢，你们辛苦了。你们的辛苦我们做家长的牢记在心，感谢之情不胜言表。 其次，借今日的的机会，我想和在座的各位同学说说我作为一个家长的心里话。说真的，在这样一个场合，我很激烈。看着你们张张青春洋溢、意气奋勉的脸庞，我仿佛已经看到了你们美妙的明天。大家都知道，再过三个月，你们就将走上中考的考场，人生新的航程将从这里起帆，作为你们的父母，在你们人生如此关键的时期，假如说没有一点忐忑那是假的，但更多的.是信念和希望，因为我们把你们的付出都已看在眼里。 你们长大了，懂得人生的明天须要自己把握，因此你们每天早出晚归，孜孜不倦，你们深深懂得，人生有机遇，但是机遇只垂青于有打算的人。养兵千日用兵一时，你们都是明白的，对吗？敬爱的孩子们，每一个书声琅琅的早晨，每一个埋头苦读的夜晚，不管父母的身影有没有出现你们的身边，请记住，不远处，恒久有父母静默陪伴的身影，恒久有父母关切的目光，我们恒久是你们坚毅的后盾。 作为你们的父母，也和你们一样是从学生时代过来的，因此，请你们信任，作为有过同样轨迹的人，除了不遗余力的支持，我们同时也是理解你们的。我们清晰你们这一代人比我们有着更高远的目标，当然也背负着比我们那时更沉重的学业负担，假如你们有间或的失误，也请对父母坦言，我们不会没有道理的指责，让我们一起静下心来分析正误，把100分留给下一次的检测。毕业班的生活毋庸置疑确定是辛苦而略带枯燥的，胜利的快乐，感谢你们让我们共享，忧愁苦恼时，也请向父母放开心扉，爸爸妈妈恒久站在你们要一起去面对，这世上本没有什么迈不过去的坎。我们信任，我们的孩子都是勇于面对现实的勇者，真正的勇士是直面战斗的，就像高尔基笔下的海燕，恒久在海面上傲岸地翱翔，我们为你们的英勇而傲慢。从肯定意义上说，只要战斗过，就没有失败者。 一张一弛，文武之道。孩子们，不懂得调整的人，就不会有更好的学习效果， 因此，学习疲惫时，希望你们放下笔，爸爸妈妈情愿陪你们出去走走，蓝天白云可以让我们调整身心，小憩之后可以更好地投入下一个战斗。你们也可以听听音乐，适当运动，把自己的状态调整到最佳，这样才有更足够的精力体力去面对更多的挑战。 或许有时你们会埋怨父母的苛求，那么今日，我也想对你们说一说“理解万岁”这四个字的恒久流行语。当我们间或急躁时，请你们也能谅解我们，大家都学会了换位思索，问题就好解决了。青出于蓝而胜于蓝，你们比起我们来，个个都是更为聪慧的孩子，你们的压力也是我们的压力，我们要一起做的，就是把全部的压力都化为动力，作为家长，我们有这个自信，作为孩子，你们也有这股聪慧劲，会让爸爸妈妈把一切都化为激励的言语，让我们一起携手走好现在到六月这段短暂而漫长的道路。 当年，我们拉着你们的小手走进中学的校门，你们那怯生生的眼神还印在爸爸妈妈的心中，四年转瞬而过，你们的个头大多已经高过父母，转瞬就要带着豪迈走出初中的校门。过公路时，牵手的照旧是两个，但小手已经变成了大手，彼此传递的不仅仅是平安感，更有希望和信念。敬爱的孩子们，纵然心中有再多的话语，我不想在这里一一赘述，因为我们知道，你们已经明白了父母的心。 加油吧，孩子们，你们是懂得把握自己，把握将来的人，因此，你们都是最聪慧的人，请记住，爸爸妈妈恒久是你们坚毅的后盾，恒久和你们战斗在一起！ 最终，再一次感谢辛勤的园丁，感谢听我繁言的家长挚友们，我们的目标一样，我们的力气不止，让我们一起携手在绚丽在六月的阳光下。 我的发言完了，有不当之处请大家指责指正，再一次感谢大家。 激励初三学生演讲稿 激励初三学生的演讲稿500字篇四 敬爱的老师们，敬爱的学生们： 大家早上好！今日，我很荣幸代表我们班站在这里，向你们发表演讲。我演讲的题目是迎战期末考试。即将到来的期末考试，希望同学们加油！ 同学们，我们刚刚挥手告辞了20位xx，但是当我们静下心来倾听时间的时候，突然发觉期末考试已经悄然到来，学习和生活好像变得惊慌而劳碌。对于考试，乐观的同学把它当成挑战，在挑战中确定自己，超越自己。悲观的学生把它当成苦力，在其中压抑自己，迷失自我。 面对即将到来的期末考试，人们真的很兴奋，也很担忧。我很兴奋，因为考完试放长假了，但又担忧自己考不上好成果。期末考试不仅是对我们这学期学习成果的一次大复习，也是对学生综合素养的一次挑战，是对学生自信念、自觉性、意志力、气节的一次考验。虽然不是我们每个人都能成为赢家，但我信任，我们全部人都是追求进步、超越自我的英勇者。要把学习当成一种生活，这样才不会流连忘返，把考试当成一种习惯，才不会惊慌。保持健康、主动、欢乐的.心态，有助于提高复习效率。 俗话说，不劳无获。要想有好的收成，就得好好栽培。期末复习内容多，时间紧。要想取得好成果，必需马上行动，树立信念，珍惜时间，努力学习，以冷静自信的心态面对期末考试，依据学科和自己的特点，制定出适合自己的可行的复习安排。假如你对这两天的学习和考试做出具体、科学、合理的支配，就能正常发挥出应有的水平。我信任，经过老师和学生的不懈努力，我们应当有理由自信地说：“我打算好期末考试了！” 最终祝同学们期末考试成果志向！ 感谢，我的演讲结束了。 激励初三学生演讲稿 激励初三学生的演讲稿500字篇五 老师们，同学们： 你们好！ 走进初三，我们踌躇满志 年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，作为年青的我们，应努力学习，扬帆起航；放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就将来的胜利之路。 常言道，“一分耕耘，一分收获。”只有辛勤的付出，我们才会收获胜利的硕果，没有人能坐享其成。没有付出，就肯定没有收获。假如你想在初三取得胜利，必需强迫自己多学一点，多做一点，多思索一下将来，只有这样才能使人进步。众所皆知，勤奋属于珍惜时间，疼惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探究，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧；因为勤奋，爱迪生才有一千多种宏大的科学独创；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；因为勤奋；我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的实力。” 天道酬勤；这是我们初三学子坚决的信念，永不言弃；这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最终的七个多月里，我们将用青春与岁月的激情，去编织我们读北中的'幻想，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐北中幻想的舞台上一显身手。同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，驾驭学问的点点滴滴，才能最终走向胜利。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满足的果实，才会有人生的惊喜。 在初三，我们必需有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天起先努力的谎言来麻弊和欺瞒自己；在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写2中考的辉煌。 初三是充溢希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时间。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。胜利在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有胜利；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，坚韧的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充溢诗意的花季、雨季我们更应当懂得珍惜，更应当懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，胜利是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。 当然，好的学习成果还要有好的学习方法才得以实现的。我在抓学习的过程中，讲究以下几个原则。 一、多读书，留意基础； 二、多思索、注意理解； 三、多重复，温故而知新； 一自觉性原则； 二、主动性原则； 三、独立性原则； 一、学会快速阅读； 二、学会快速书写； 三、学会做笔记。 不少同学总认为自己比别人笨，不信任自己的实力。他们不敢碰难题，即便做出答案也总怀疑不正确，更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏，严峻地阻碍了学习的进步。假如说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候，我们都要相识到，人与人之间虽然存在着差异，但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不行限量的。只要自己敢想、敢做，永不服输，就肯定能地走向胜利。自信是学习中的第一位老师。 课本是我们在学习中的其次位老师。课本学问是最基本的学问，它随时伴随在我们身边，每有问题，我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此，课本还起着训练同学自学实力的作用，那些平常不重视阅读课本，只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好学问的。 “三人行，必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅须要学生与老师之间的双向传递，更须要同学之间的多向沟通，同学之间的协作更便利。通过同学之间的探讨、争论，有助于开拓思路，激发思维，相互促进。 我的学习方法详细如下： 学会预习，在预习时了解基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，实行什么方法，重点在哪里等，预习时，我一般采纳边阅读，边思索，边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法和弄不懂的地方与问题，最终确定听课时要解决的主要问题和准备，以提高听课的效率。 在英语上，我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语（我一般是读单词和英语短文）短文最好要背出来，因为这样可以熬炼语感。平常多听配套的英语磁带，最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习，特殊是阅读理解一类的要多写（但是要留意：写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思，而要一句话一句话地读） 对于数学，数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课仔细听，课后疯狂地写数学习题（写完了不能就算了，还要归纳写题方法）最好能每天都用30分去做习题，要持之以恒。 我学习语文的方法就是多阅读，驾驭好要背诵的诗词，多做一些现代文阅读的练习，平常多练笔。对于政治就要看熟课本的内容，再多做一些习题。对于物理和化学则要在理解课本的基础上多做练习 其次次月考还有几天就要实行，作为一名初三的学子，我们必需抓紧点点滴滴的时间，就像挤海绵里的水一样，只要你去挤，总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的学习和复习，争取取得其次次月考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的中考建立我们应有的自信。同学们，我们一起努力吧！让我们用热忱拥抱将来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！ 激励初三学生演讲稿 激励初三学生的演讲稿500字篇六 各位敬爱的同学： 大家好！ 两千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫。人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。时间是最平凡的，也是最宝贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”今日不同寻常，因为今日距离中考只有30天了；你们不同寻常，因为你们将面临人生的第一次重要的选择；这次选择不同寻常，因为这次选择将确定你是否能坐在重点中学的教室里学习，是否能顺当升学，甚至确定你能否进入象牙之塔，进而确定你将来的人生发展。 面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成果不志向而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力，其他学校更多竞争者们在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必需成功！“机遇只垂青于那些有打算的人”。那么，就让我们在今后的30天内，秣马砺兵，用我们的信念和努力创建奇迹！中考是一场精力和才智的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必需充分讲求战略战术。 首先，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。初三值得重视，因为它是锤炼真金的三昧真火，谁是英雄，谁是懦夫，经验过初三才最能见分晓。我们要自信，我们是不会在初三生活中败下阵来，咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。同时，我还要特殊告诫同学们的是：肯定要有整体规划，要有大目标，也要有小目标；要有远期安排，也要有近期安排，包括每天的安排，甚至每节课的安排。每天给自己一个满意，给自己一个好心情，明天就是艳阳天。 其次，自信胜利却不盲目乐观。有人说：自信是驾驭志向的风帆。有些同学或许现在成果不够志向，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日，请同学们想想刚踏入新中大门时，每一位同学不都曾豪情满怀吗？成果一时不志向并不行怕，可怕的是丢失了信念，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这珍贵的30天，我们足以能够创建奇迹！当然，对于有些成果较好的同学，肯定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做起学问，做到更规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。今日老师想告知你们的是：让我们今日的拼搏成为明天最美妙的回忆。因为，我们每一个人要想生活的无怨无悔，就只有奋力拚博；因为，只有我们拼搏努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。再过30多天，我们的同学们就要走上人生转折的战场了。10年的寒窗苦读，3千多个日日夜夜，全部的辛苦，全部的劳累，全部的付出，都将在6月来收获。 第三，考场就是战场，两强相遇勇者胜。同学们，我知道你们已经走过了许多的艰辛，可你们要面对的六月会更艰难。你们在将来的30天要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力而烦乱，你们会因成果提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惊中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必需自信，自信和拼搏是命运的确定者。因为过去的努力，你们已经积淀了肯定的学问和实力，只要英勇冲刺，你们就能赢得成功，赢得将来。你们要保持对学习的满腔热忱，学问变更命运，学问是走向人生胜利的通行证。你们要持之以恒，奋勉向前。中考的路的确很艰难，但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的志向迈进！你们要勤奋，要始终如一，要不懈不怠。因为“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，因为全部的成果都是努力的成果，都是勤奋的结晶。你们要调整心态，正视压力。要正确评估自己，给自己精确定位。要找准自己在班级、年级的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标。你们要学会调适，学会思索，深思、明辨、慎取，你们将会拥有整个世界。 面临中考，别惊慌，也别懈怠，最重要的是能否尽展生平所学。所以，最终的几十天里，首先我建议大家要保持足够的信念，我们可以试着这样来做一下，据有关专家认定，这样做对增加信念可是特别有效。 1、学会微笑 2、在充溢信念时往往春风满面，面带笑容，而人在丢失信念时往往愁眉苦脸、无精打采，面带愁容。笑是使人充溢信念的表现，是人内心欢乐的外部表现，笑和人的信念体验是一样的，和人的自信念相互促进，自信念使人充溢微笑，微笑使人更加充溢信念，两者相互产生促进作用。因此，我建议我的学生们学会微笑，常常微笑。学会发自内心的微笑，信念就会在心中滋长起来，我还建议你们每天对着镜子快乐地笑几次。 3、走路挺胸抬头 人外部的.姿态和步伐是和人的内心体验有着亲密关系的，人在充溢信念时挺胸抬头，走起路来步伐坚毅有力，速度也稍快。人在丢失信念时会低头哈腰，走起路来无精打采，步伐软绵，速度缓慢。你们要常常挺胸抬头，走路步伐坚毅有力。速度稍快，有助于增加你们的信念。 4、运用主动自我示意 据了解，不少你们在中考前受过消极示意较多，不利于自己信念的增加，建议你们在备考过程中，在考试前后依据自己的状况运用自我示意来变更自己的心态，来增加自己的信念。例如，心中默念，我有实力，我有实力，我会胜利，我肯定会胜利。这类的语言示意都能起到增加你们信念的作用。在这里，我还抄有“欢乐人生的三句箴言”送给学生；第一句是“太好了！”变更心情就变更了世界；其次句是“我能行！”改*度就变更了命运；第三句是“你有困难吗？我来帮助你！”变更情感就变更了生活。 同时我把诗人汪国真我微笑着走向生活改写过来送给你们：我微笑着走向中考/无论中考以什么方式回敬我/报我以平坦吗/我是一条快乐奔流的小河/报我以坎坷吗/我是一座大山庄重地思索/报我以华蜜吗/我是一只凌空翱翔的燕子/报我以不幸吗/我是一根劲竹经得起千锤万凿/中考里不能没有笑声/没有笑声的中考该是多么孤独/什么也变更不了/我对中考的酷爱/我微笑着走向火热的中考！ 其实，中考，也是华蜜的，那种过程会带给我们真正的欢乐。要乐观的对待中考，是最明智的选择，虽然在中考中还有不尽人意的时候，但那是生活赐予我们的挑战。无论遇到什么艰难险阻，无论遇到什么坎坷，是生活对我们的考验；当我们能战胜困难，当我们能坚韧地与命运抗争的时候，就证明白我们能驾驭自己的命运之舟 1、中考目标要期盼适当 你们要依据自己初三以来的考试成果，特殊是上次月考成果，实事求是地评估自己的学习实力，确定自己的中考目标。 2、不要攀比 所谓中考胜利就是你们在中考中考出自己的实际水平，这就是胜利。有的你们学习实力650分左右，中考考出680分左右就是胜利，假如考出700分就是超常发挥，假如考出600分左右就是考试失败了。因为大家的学习实力不一样，因此你们不要相互攀比，只要能考出自己的实际水平就意味着中考胜利，攀比只能挫折自己的信念，挫伤自己中考的主动性。 3、多和同学、老师、家长沟通 你们当中考信念不足的时候，把自己的心事憋在心里，越想越别扭，越想越失去信念。其实，这个时候主动与同学、老师、家长多沟通，把自己的心里话说出来，把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放，老师、同学、家长再给你一点劝慰，激励和支持，就有助于变更信念不足的状态。建议你们在信念不足的时候看看那些中考特别胜利的和状元们介绍阅历的文章，他们是怎么在没有信念的状态下从挫折中走出来的，对你们解决信念问题也颇有好处。要知道你们和老师还有一个闲聊的平台那就是周记，你也要知道，即使你失去了一切，你还有一个读者在静静的关注着你！那个人就是我。 4、做做简单题 中考试卷的难度70%的简单题，20%的中等题，10%的难题。应当说绝大部分你们70%简单题是都会做出来的。当你们缺乏信念的时候不妨来做做简单题，这样也会焕发起你的信念来。 5、增加学习实力 你们的信念是建立在学习实力基础上的，只有学习有实力中考才会有信念。因此，你们在备考冲刺阶段要依据自己的状况建立学问的网络体系，查漏补缺，的确把自己的学习实力增加一步，提高一步，这样来讲就有利于你们的信念的增加。 6、要驾驭调整心态的技巧。如要会深呼吸，深呼吸的要领是：先缓慢有节奏地吸气，憋一两秒钟再张口缓慢有节奏地呼气。要多微笑，自己照着镜子笑、对亲朋好友笑。 同学们，中考并不行怕，可怕的是我们自己不能自信轻松地发挥自己的实力，只要我们能以主动、健康、平稳、自信的心态来笑对中考，我们就已经胜利了一半。 我信任，只要同学们在最终一个月里，思想上高度重视，复习上注意梳理学问主干查漏补缺，时间上则按中考时间严格调整好生物钟，那么中考的成功肯定属于你们每一个人。同学们，初三的生涯即将结束，冲刺的号角已经吹响。行动起来吧，初三的辛苦将让你生活得更充溢；冲刺的劳累将增加你生活的志气；将来的胜利将使你从平凡走向宏大。同学们，是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前；是雄鹰就要一飞冲天！真正珍惜时间的人都擅长抓住今日，只有懦夫、懒汉才恳求明天。面对六月的挑战，我信任你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫。将来把握在我们每一个人的手中。行动起来吧，同学们，让我们一起搏一回！让我们在心里再重复一遍这同一句话：我们今日的拼搏就是明天最美妙的回忆。 我的演讲完毕，感谢大家！ 激励初三学生演讲稿 激励初三学生的演讲稿500字篇七 敬爱的老师，同学们： 大家好！青春是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立； 生活是战场，是乐园，是高楼大厦的拼搏，是小桥流水的自得； 成长是高炉，是远方，是细水长流的坚持，是披荆斩棘的前进。题记 他站在上百人凝视着的前台，双腿颤抖，握紧话筒的双手不禁再紧绷了一下，嘴巴开闭，是欲言又言不出的尴尬。接着，不知是谁一声“戴哥加油”！他像是开了闸的河流，起先奔腾了起来。一开口，一手势，一高吭！他照旧颤抖着，却是激烈着的颤抖，好几次停顿，摩挲着话筒，头一下子沉了下去，好像再坚持不下来，而后却又再猛然抬起头，眼神中充溢了坚决。再一咬牙，一开口，一手势，一高吭全场都在为他喝彩，最终，他获得了演讲竞赛的第三名！ 这，就是青春。即使像是行者一般单独前进，但也照旧有行者般的毅力与勇往直前。 我们总认为青春是孤独的。就像是蛰伏在六月天里的蚂蚁，被灼烧，但言语却因为声音趋近于零而无人能懂。置身于这世界的感觉就犹如从火星而来，因为飞船的损坏所以留在地球，不被人理解。而你的孤独，虽败犹荣。 那是一个关于幻想的故事。 他生在一个小城市里，在18岁时脱离那个小城市，带着晦涩的腔调，来到了长沙读高校。随之而来的便是生活与“兵荒马乱”的青春交织的成长。毕业一年时，他的生活暗无天日，在风暴四起的电视传媒中沧海一粟随暗波逐流，但毫无埋怨；毕业三年，他埋头苦干，四周无光，他觉得自己做得最够男人的一件事就是每个月存400块交给母亲，他成了受讽刺都只是会咧嘴一笑的人。 毕业五年，他起先摸索出一些门道，成了小团队的负责人，但夜夜有梦魇缠绕梦见自己被公司老板开除终归，他只是多数个北漂的人中的一个；毕业七年，工作进入轨道，深得老板信任，有了一方天空，放任潇洒，终成无畏他叫刘同，光线传媒的副总裁，你的孤独，虽败犹荣的作者。 这，就叫青春。是在高楼大厦里心有猛虎的拼搏，是在小桥流水中细水长流的自得。 我们总会独立地度过那么一段时间。是在暴风来临时看一场波涛汹涌，是在险峻高峰时听一场倾诉，是在缓缓独行是看一场纯白的葬礼，是在意气风发时淋一场大雨，是在夜晚的床头想一夜前途。在这个过程中我们会回首，会懊悔，会感叹，会哭泣，会怀念，会向往，会迷茫，甚至会堕落。生活与青春的两把刀子剑影交织，但成长的脚步从不会停止。 有些黑夜只能独自穿越，就犹如有些经验只能独自感受。每个正在经验着青春的人，都是我们值得敬畏的强者，或许在追梦的.时候会走错路，流着泪，会顷刻间觉得迷惘，但最终都会以最好的状态呈现给生活，呈现给青春，呈现给将来，呈献给被熊熊烈火锤炼后熠熠发光的自己。谁的青春都不会不难受，但我们都可以将那些难受化为不绝的努力。 你的努力是怎样，你的青春便是怎样，你的青春是怎样，你的将来便是怎样。而我，愿我们在彼此看不到的日子里都能熠熠发光。人这一辈子总要信任点什么，而我，愿你信任你自己。 不难受，正青春！ 我的演讲完毕。 感谢大家！ 激励初三学生演讲稿 激励初三学生的演讲稿500字篇八 敬爱的同学们： 还记得三年前你们背着崭新的书包欢蹦乱跳地跨进六中大门的身影，仿佛还能体会着你们当时的那份喜悦激烈与向往，在家长的吩咐中，在老师的呵护下，你们一每天成长，个子高了，男孩帅了，女孩靓了，会思索了，能自理了，懂礼貌了，有修养了，学问多了，水平深了，这一切的一切都成就了父母和老师无比的欣喜与满心的希望。 如今，还有一个多月，你们即将处于人生的一次道口，迎接生命的一次庄重挑战，作为老师，多么希望你们能充溢自信地迎接挑战，作出你英明的选择，步入你人生辉煌的殿堂啊！可是，总让老师们放心不下的是在你们中间还有一些同学至今尚未醒悟的相识自己，对将来还懵懵懂懂，沉睡在空想与无所事事之中，尚不知道分分秒秒对于距离中考倒计时的份量，还不懂得珍惜这最终与老师相处求知，与同学友爱共进的仅有的几十个日日夜夜，甚至把学习当成一种负担，一种应差式的任务，整日地沉迷于上网，睡觉、躲课、谈情说爱，惹是生非，甚至与老师顶撞之中，这一切莫非是正处于黄金年华青春岁月的莘莘学子所孜孜以求的吗？又莫非是经过了十几年学校教化的文明学生的冲动之举？非得中考惨败的当头一棒你才会如梦初醒？唯恐待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行驶的火车，窗外的风景很美，可尚未到达生命的站点，你又有什么理由不去信任前方的景色会美不胜收？ 作为老师，我想对每一位初三的同学说，人生会有几回搏？此时不搏何时搏？中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会，给自己一点压力，它会回报你十倍的动力，给自己一点信念，它会回报你十倍的微笑，给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜。学习，是学生的天职也是我们生活不行缺失的内容，学习光荣，不学习可耻，学习进步，不学习落后，学习成才，不学习无能，这应当是我们终身信守的格言。同学们，从今日起静下心来，沉入书本，理一理老师发的讲义，做一做尘封的练习，每天向老师一个请教，老师会让你享受十倍的自信。“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不行得兼，舍鱼而取熊掌者也。”把无益于学习的事丢开，亡羊补牢，为时未晚，驾驭技能，应对中考，提高水平，考出志向的成果，是我们每个初三学生的当务之急，明智之举！ 作为老师，我还想对每一位同学说，你们每个人都是老师的作品，假如你的分数还不志向，那只是短暂的，我们最关切的最重要的不仅仅是你的分数，还有你这一辈子能不能诚恳做人，踏实做事，能不能做一个对国家对社会有用的人，能不能做一个受大家欢迎的人，做一个让母校和老师恒久为你欣慰为你兴奋甚至为你傲慢的人！ 三年了，母校赐予你们的馈赠太多了，然而最宝贵还应当是母校给予你们的一种乐观的心态，一种主动的精神，一种美妙的情感，一种良好的习惯，一种健康的心态，一种真正的人格，一句话那就是一种做人的基矗！ 同学们，“找寻一个竞争对手，找寻一个学习帮手”，“让读书成为习惯，让学习成为乐趣”，“好马不用鞭子抽，响鼓不用重锤敲”。 “三更灯火五更鸡，正是男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。 “少年易学志难成，一寸光阴不行轻，未觉池塘春草绿，阶前梧叶已秋声”。 “父母给你的名字，自己打造品牌”“不是锤的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完备”。“走进来，你是六中的希望；走出去，你是六中的骄傲”老师谨把这些珍藏已久的话语作为临别赠言送给你们我们曾经为之付出并观赏着的学生们！正在为中考为将来打拼着的每一颗希望之星！ 祝你们中考考出志向的成果，一生华蜜！