小班健康教案《我的小手最干净》含反思.docx

小班健康教案我的小手最干净含反思 小班健康教案我的小手最干净含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过学念儿歌、找图片，驾驭洗手的正确方法，知道洗手的重要性，知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯，快来看看幼儿园小班健康我的小手最干净含反思教案吧。 设计意图： 在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节，因此，孩子在幼儿园必需学会正确的洗手方法。小班孩子动手实力比较弱，在幼儿园常常发觉有的小挚友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象。有的幼儿不会洗手，有的幼儿把手淋湿就算洗完了，有的幼儿洗手时不会用毛巾擦，有的幼儿不会用肥皂在通过与家长的沟通之后，知道很多孩子在家很少自己独自洗手，都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。针对我班幼儿存在的问题，为帮助他们学会自己洗手，我依据小班孩子好仿照的特点，我设计了健康活动小手真干净，使孩子了解、相识到洗手的重要性，学会洗手的方法，并培育幼儿从小养成讲卫生的好习惯。 活动目标：1、知道洗手的重要性。2、通过学念儿歌、找图片，驾驭洗手的正确方法。3、知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯。4、初步了解健康的小常识。5、教化幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动打算：自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾活动过程：一、歌曲我是一个大苹果引出主题1、幼儿唱歌曲我是一个大苹果老师：今日苹果宝宝来和你们一起玩了（出示苹果宝宝图片），引导幼儿和苹果宝宝打招呼。2、老师提问刚才大苹果怎么说的？它喜爱什么样的宝宝？（小手干净的宝宝）3、怎样让自己的小手变干净呢？二、学习洗手、擦手的方法1、依据孩子平常洗手阅历，先和孩子探讨洗手的方法。2、利用儿歌洗手歌学习洗手的步骤。儿歌：卷卷袖，冲冲水，打打肥皂搓搓手，搓手心，搓手背，手指缝搓一搓大拇哥转一转，小手腕也要洗冲冲干净甩甩手，再用毛巾擦擦手。3、老师演示正确的洗手过程。4、分组请幼儿练习洗手。将幼儿分成三组(小猫组、小狗组、小兔组)要求：(1)每个盆两个小挚友(2)甩手要将水甩在盆里(3)用自己的毛巾擦手小结幼儿洗手过程，以大苹果的口吻对于洗手仔细的幼儿给与激励。活动反思：通过这次活动，我感到个别幼儿虽然年龄小，比较顽皮，但是经过耐性的引导和自身的努力，完全可以形成良好的卫生习惯。另外，本节活动，天经地义的以为孩子肯定会知道什么时候该洗手，忽视这方面的引导。但其实小班的孩子，部分对家长过于依靠，没养成这方面的习惯。以后应当在活动前对孩子的状况做全面的了解，这样才可以更好的把握每次活动的目标和重难点。小百科：手除了天生有残缺或有增生，一般人有左手和右手各一，每只手有五只手指，包括有三节的食指、中指、无名指、小指(又名尾指)，以及只有两节的拇指，但亦有可能诞生时已长有第六指。五指之尖有指甲，而且各有长短，并长于在手掌之端。手掌的中心称为掌心，而掌心中有掌纹。掌纹会随着时间而加深，所以老年人总会比初生婴儿有更深掌纹。手掌心与手指头的一方有指纹，是手背没有的。