幼儿园大班体育公开课教案《“绳”彩飞扬》含反思.docx

幼儿园大班体育公开课教案“绳”彩飞扬含反思 大班体育公开课教案“绳”彩飞扬含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过玩绳进行多种跑、跳练习。增加腿部力气，提高协调实力，能想出多种玩绳方法，尝试团队合作，在玩绳中体验新年热情的气氛及感受同伴间合作带来的愉悦，快来看看幼儿园大班体育公开课“绳”彩飞扬含反思教案吧。 活动目标1、能想出多种玩绳方法，尝试团队合作。2、通过玩绳进行多种跑、跳练习。增加腿部力气，提高协调实力。3、在玩绳中体验新年热情的气氛及感受同伴间合作带来的愉悦。4、让孩子们相识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。5、培育幼儿团结合作的观念。活动打算1、观看新年放礼炮、舞龙灯等场景的录像。2、幼儿每人一根稻草短绳，两根稻草长绳，两根5米长绳悬挂在空中，一面鼓，一枚龙珠。3、过新年音乐、劲舞音乐磁带。活动过程1、过新年音乐响起，老师带领幼儿口喊过新年啰自由跑入活动场地成散点站立。师：小挚友们，过新年的音乐响起来了，2023年过去了，新的一年又起先了，让我们一起运动起来吧。2、放劲舞音乐，老师带领幼儿做热身操。3、幼儿自由玩绳，老师激励幼儿想出各种玩稻草绳的方法。4、玩放鞭炮嬉戏。老师指导幼儿将绳子揉成团，用力往天空中抛，并大喊啪。规则：必需在老师点火后才能一齐放。5、接力赛。老师将幼儿排成人数相等的四队，左右各两队面对面站立。一边两组，左面两队第一名幼儿将空中高挂绳抓住跑去交给对面第一名幼儿后再站到队尾，两队幼儿依次跑出，直至全部幼儿跑完。(第一遍练习，其次遍两队竞赛，老师击鼓助威。)6、请幼儿围坐在老师身边休息并一起小结接力赛状况。7、嬉戏双龙戏珠。师：我们中国人喜爱舞龙灯来庆祝自己的节日，今日我们也来学一学舞龙庆祝新一年的起先吧!老师出示长绳，带领幼儿分两组，每组幼儿右手同抓一根长绳成龙，在龙珠的指引下或蹲、或走、或跑、或挥动长绳。老师合理运用鼓声指挥幼儿团队合作舞龙。8、组织两队龙踢踢腿、挥挥手，放松着舞出活动室。平安教化：活动中留意视察幼儿是否将绳子用于绕颈等担心全玩法，并刚好制止，教化幼儿不要与同伴相撞。活动反思一、教案的打算不充分，思想上不够重视。在教案的设计上，特殊是针对一年级学生的教案，主要是生动、好玩、活泼为主，但我设计这个教案的时候未充分相识到这一点，内容显得单调、枯燥了。不符合学生的心理、发展特点。二、在队形的排列上也比较单一，原来考虑到是一年级，队伍还是变动得比较少一些为好，可是少变动了，学生的站位就站死了，不能充分调动学生的主动性。三、在嬉戏的设计上面，我选择了持绳跑跳接力，这些对学生的技术动作要求比较高，在追求动作的同时，学生就不简单关注其他的，终归完成这个嬉戏要技术动作的。形式也不是很花哨、新奇。四、老师在一节课的语言组织上尤其重要，这样能吸引学生的留意力，也就能更好地把握整个课堂。都说教低年级的老师语言要有儿化音，我不仅没有儿化，更是不风趣、生动。特殊是一年级的学生，留意力易分散，若老师不用肯定的方法引导，学生很简单躁动，保持不了应有的纪律。虽然是公开课，但学生还是很主动协作的，终归学生还小，我对于他们来说还是很簇新的老师，所以相对还是很给我面子的，纪律还是比较不错的。虽然上课的时候显得单调、枯燥了，但欣慰的是学生都能记得我，对我很热忱，并希望我能再去给他们上课，哈哈，感谢可爱的学生！小百科：绳的读音有shéng、mn、yùn，绳字的本义是“可以无限接续延长的索带”。