幼儿园大班优秀体育教案《四人三球真好玩》含反思.docx

幼儿园大班优秀体育教案四人三球真好玩含反思 大班优秀体育教案四人三球真好玩含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿主动参加嬉戏，体验嬉戏带来的欢乐，让幼儿娴熟驾驭双手滚大球动作，提高其动作灵敏性，培育幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养，快来看看幼儿园大班优秀体育四人三球真好玩含反思教案吧。 活动目的：让幼儿娴熟驾驭双手滚大球动作，提高其动作灵敏性。激励幼儿主动参加嬉戏，体验嬉戏带来的欢乐。培育幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养。活动打算：大球三个，场地布置（大等边三角形边）活动指导：、热身运动；、介绍玩法；将全体幼儿分为若干组，每组四人，其中三人各持一个球分别站在角上的区域内，一人为裁判兼候补队员，站于中间圆形区域内。裁判员说：起先！三人同时沿逆时针或顺时针方向用双手将球滚向前面的人，然后马上转身接住另一个人滚来的球。如此连续快速地滚球，直至其中一人来不及接球，此人为失败者。这时裁判叫道：停！失败者与裁判交换位置后，嬉戏接着进行。、交代规则，提示幼儿；、幼儿嬉戏，老师多做示范，帮助幼儿理解有关规则，待幼儿熟识嬉戏后，可把场地改为方形，进行人球的嬉戏。通过这节活动四人三球真好玩，幼儿们都能体验到一起玩球的乐趣。在起先部分幼儿们做运动的过程中，幼在选择喜爱的材料来玩球时，幼儿们主动性特别高。但各别幼儿由于性格内向、接受实力差，所以不能自己去选择材料，须要老师的帮助，老师须要加强练习这方面的学问，争取面对全体，要使每个幼儿都能全面发展。小百科：球指球形的体育用品，球类运动。