幼儿园大班健康领域教案《梅花桩》含反思.docx

幼儿园大班健康领域教案梅花桩含反思 大班健康领域教案梅花桩含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿喜爱参加嬉戏，体验，熬炼幼儿的身体平衡实力及协调实力，使幼儿能主动参加活动，遵守活动规则，考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力，快来看看幼儿园大班健康领域梅花桩含反思教案吧。 活动目标：熬炼幼儿的身体平衡实力及协调实力，使幼儿能主动参加活动，遵守活动规则。喜爱参加嬉戏，体验。考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。活动材料：废旧易拉罐若干、胶带等。活动过程：1.将打算好的易拉罐三个一组用胶带紧紧缠在一起，最少须要制作二十组。2.将制作好的梅花桩分成两组排放。3.让幼儿均分成两队站立在两组梅花桩后面。4.让幼儿排好队，按依次让幼儿走上梅花桩，提示幼儿双脚站稳，要踩在易拉罐中间，伸开双臂保持平衡。5.哪一组幼儿首先又稳又快的通过梅花桩，哪一组幼儿获胜。6.反复进行嬉戏，让每一个幼儿都能顺当通过梅花桩。7.幼儿之间相互探讨怎样才能使身体平衡。8.嬉戏结束，将所用物品整理放回原处。活动总结：通过这次户外活动，提高了幼儿的身体平衡性协调性以及敏捷性。教学反思：走梅花桩时，从哪落地就从哪里重新踩上梅花桩，老师留意爱护幼儿的平安，通过快速奔跑的动作练习，熬炼幼儿腿部肌肉的力气，双手的敏捷性。培育幼儿协作克服困难的精神。小百科：少林梅花桩即梅拳。武术拳种。为演练便利，在地面演练较为广泛，称为落地干枝梅花桩。起源于明末，清乾隆年间流传较广。布桩图形有北斗桩、三星桩、繁星桩、天罡桩、八卦桩等。桩势有大势、顺势、拗势、小势、败势等五势，套路无肯定型，其势如行云流水，改变多端，快而不乱。又据梅花拳根源经和梅花拳传承谱记载:梅花拳第一代为收元老祖(虚拟)，其次代张三省，传闻在巫山羽化升天。前两代均以开法传道为主，且单一相传。自第三代邹宏义起先，才有文理武功的详细记载。