幼儿园小班音乐公开课教案《小狗乖乖》含反思.docx

幼儿园小班音乐公开课教案小狗乖乖含反思 小班音乐公开课教案小狗乖乖含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验、表现小狗兴奋、欢快的心情和动态，在熟识歌词内容的基础上学习演唱歌曲，唱准休止符，让幼儿初步学习创编歌曲，快来看看幼儿园小班音乐公开课小狗乖乖含反思教案吧。 设计意图： 以往幼儿学习歌曲都是先听音乐，再记忆歌词，所以在学习歌曲的第一课时，幼儿都不大会唱。本次活动，我变更以往的教学方式，先让幼儿学习朗诵儿歌小狗乖乖，然后再让幼儿在多次感受乐曲的基础上，很自然地学会歌曲。而且传统教化认为：小班幼儿学习创编歌曲是很难的事。但据我视察，与较大年龄的幼儿相比，小班幼儿在歌曲创编上更大胆、更富有想象。作为老师，应选择恰当的教材，供应幼儿学习创编歌曲机会，以免错过良好音乐创建性发展阶段。活动目的：1在熟识歌词内容的基础上学习演唱歌曲，唱准休止符。2体验、表现小狗兴奋、欢快的心情和动态。3让幼儿初步学习创编歌曲。4有感情地学唱歌曲。5情愿参与对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。活动打算：1小狗玩具一个、音乐设备、小狗头饰2幼儿会按节奏朗诵歌词活动过程：1幼儿以律动小狗入场。2练声大公鸡要求幼儿第一遍唱出动物在哪里，其次遍师说出班上小挚友的名字，幼儿回答。3复习歌曲与律动：（1）歌曲不再麻烦妈妈（2）歌表演洗手帕4幼儿学习歌曲小狗乖乖（1）幼儿复习儿歌小狗乖乖要求幼儿按节奏朗诵儿歌小狗乖乖。（2）师播放音乐，幼儿在音乐伴奏下朗诵，并加上动作。（3）师再次播放音乐，要求幼儿倾听乐曲，轻声朗诵，进一步熟识曲调。（4）幼儿渐渐熟识曲调后，大声演唱。（5）幼儿歌表演小狗乖乖5幼儿学习创编歌曲（1）师出示各种小动物的玩具，引导幼儿依据动物的名称创编。（2）师示范，幼儿学习创编。6幼儿歌表演小猪睡觉结束活动。 教学反思： 幼儿的爱好特别浓，能主动回答老师的问题，但在幼儿探讨的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 小百科：狗(拉丁文Canis lupus familiaris)属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称犬，狗属于食肉目，分布于世界各地。