幼儿园小班教案《我和小蚊子》.docx

幼儿园小班教案我和小蚊子 小班教案我和小蚊子适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作，熟识音乐，感受音乐的活泼与动感，乐意参加音乐嬉戏，体验与同伴合作嬉戏的欢乐，快来看看幼儿园小班我和小蚊子教案吧。 活动目标：1、熟识音乐，感受音乐的活泼与动感。2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作。3、乐意参加音乐嬉戏，体验与同伴合作嬉戏的欢乐。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。5、在进行表演时，能和同伴相互协作，共同完成表演。活动打算：蚊子的图片4张粘在棍子上。花露水、蚊拍子，打蚊子的PPT图谱。活动过程：一、导入师：小挚友们看，谁来我们班啦？（出示蚊子的图片）我们班来了一个厌烦的家伙，是谁啊？然后依次把其余3个蚊子都出示出来。师：那你们看到蚊子了会怎么做呢？幼：打它师：今日呢我带来了一首打蚊子的音乐，我们一起来听一听。师：你们有没有打到蚊子？幼：没有/有师：打不到，飞走了，看到蚊子你们会怎么样？（打）师：那我们一起来玩打蚊子的嬉戏好吗？老师拿出蚊子的道具对这幼儿嗡嗡嗡。师：厌烦的蚊子，打死它，我们一起过来打它，啪啪啪师：哎呀，不好了，又来了许多的蚊子，（老师把剩余的蚊子拿出来）快过来看一看，又来了好多蚊子呢！蚊子看到我们可快乐了，哇，这么多小挚友，我又可以饱吃一顿喽！（老师摸肚子）师：咿，我听到蚊子飞到这里来了，（老师把蚊子的道具放在幼儿的耳朵边上）让幼儿用手去打。（多跟几个幼儿玩一下。）师：我们打了很多蚊子，数一数还有几只蚊子，数一下。，（老师拿着蚊子的道具在幼儿面前飞）这里这里还有，。师：打不到蚊子你生气。，（老师仿照蚊子得意的表情）出示第一段图谱：老师解读图谱。老师画（）这个是干什么的？红红的表示什么？（打）蚊子飞飞飞干什么了？-拿出教具。幼儿理解后。师：我们一起来打蚊子吧！播放音乐，边说边做动作。师：这次打到没有啊？还是没有啊！这次要想方法打住它，（播放第一段）师：小蚊子有没有在你们身上留下什么啊？（出示图谱）（解说图谱）是不是咬你们啦？（是），咬到了什么感觉啊？（痒）痒怎么办呢？（抓一抓）蚊子叮一口，抓一抓，（反复几遍叮幼儿，让他们抓一抓）小蚊子飞到上面去了（老师拿着）上面，啪。下面，啪。这边，啪。那里，啪。打不到我了吧，被蚊子叮到了，我们要喷点花露水就不痒了，（假装给幼儿涂一涂）好了，涂完药我们睡觉吧！？我们跟着音乐在一起来打蚊子。幼儿在音乐伴奏下完整进行嬉戏嬉戏：（1）被拍到的幼儿就要蹲下去。分角色，玩2-3次。活动结尾：师：小挚友知道蚊子都住在什么地方吗？（不知道），蚊子喜爱在阴暗潮湿，脏脏乱乱的地方住，假如你被蚊子叮到了，很痒的话，要叫爸爸妈妈帮你擦一擦药，就不痒了，所以夏天小挚友肯定要勤洗澡，爱干净，讲卫生，好不好？（好）小百科：蚊子属于昆虫纲双翅目蚊科，全球约有3000种。是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。通常雌性以血液作为食物，而雄性则吸食植物的汁液。