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教师个人先进事迹材料字（共10篇） 篇：优秀老师个人先进事迹材料 (4000字)优秀老师个人先进事迹材料 盐池三中 周永招周永招，男，1971年12月20日诞生，中共党员。1996年7月毕业于银川师范高等专科学校物理学教化专业，2023年7月宁夏高校函授物理教化本科毕业。2023年1月被评为中学物理高级职称。一、以对工作的无私奉献履职本人于1996年7月走上老师工作岗位，始终从事初中物理工作，在王乐井初级中学任教6年，同时担当班主任6年，每年担当四个班的教学任务；2023年调入盐池三中又担当了9年的班主任工作，2023年被学校任命为政教副主任，三年期间协作主管领导顺当完成盐池三中普九验收、吴忠市文明单位创建、吴忠市平安和谐校内建设等工作；2023年由于学校教务处主任、副主任工作外调，我又被调到教务处任副主任，期间主要负责教务处工作，2023年协作主管校长顺当完成盐池三中教化强县工作；2023年创强验收结束后，接着任教务副主任一职，协作主管校长、主任工作。2023年主管教务副校长调到盐池一中，在缺少主管领导的条件下兢兢业业协作教务主任完成各项教务工作至今。在盐池三中工作的11年间，我始终处于超工作量的状态。靠着对我县教化事业的忠诚，工作兢兢业业，勤勤恳恳，在不断提高自身政治素养的同时，刻苦钻研业务，努力提高自己的教化教学水平和教学管理水平。平常虚心向同事学习请教，勇于思索，不断实践，为学校教学质量的提升和学校的可持续发展作出了自己的努力，尽了应尽的职责，为提高了学校整体发展水平作出了肯定的贡献。二.精于教学的实践和探讨在盐池三中工作的11年来，始终任毕业班的物理教学，注意探讨中考，每年我都要参与全区的中考研讨会，仔细学习和探讨中考命题思路和命题方向，并将之充分地应用于实践教学；每年中考前夕，我都要抓住教研活动的机会，和我的物理同行探讨如何搞好中考复习，如何出好模拟试题和提高教学成果，力争为家长和学校提交一份合格的教学成果。尤其在近六年的中考中，几乎每年的中考物理成果均在68分左右（总分85分），名列全县前列；在全县的学期统测中，特殊是12-13学年第一学期起先接手的九（5）物理成果从原来全县的15名干脆提升到全县第四，九（9）班从全县40名提升到全县第九名，均分名列全县其次；只有2023-2023学年第一学期成果由于在接近期末的一个半月内脱产参与西部首批骨干老师培训下滑到全县第三名外，我所任物理教学成果始终在位居全县第一、其次名。成果的取得和各级的领导和管理分不开，同时也得益于我对教改的实践和探讨。我能仔细对待每年的接着教化，擅长接受新的教学理念，擅长抓住一切可以学习的机会，探究适和于我校的教学实际，充分挖掘学生的学习潜力，使不同基础的学生都能够有收获。近六年来我参与了2023.10底至2023.1国培安排中西部农村骨干老师培训，2023年2023年参与吴忠市骨干老师培训并取得了吴忠市骨干老师称号；两次担当盐池县中考研讨会专题沟通；13年到山西太谷学习太谷阅历并担当盐池县初中物理学科九年级导学案编写；10年9月担当全县初中物理特岗老师培训老师示范课；教化论文荣获市级二等奖以上四次；在宁夏教化和中国教化科研论坛上分别发表论文两篇；学生有5人获全国初中应用物理学问竞赛全区一、二、三等奖。三.领先垂范，教书育人榜样的力气是无穷的，特殊是老师在学生的眼睛里更是如此。青少年学生的仿照实力强，老师的言行对学生起着耳闻目睹、潜移默化的作用，为了言传身教，把学生培育好 ，多年来我给自己规定了三条：一是学生做到的首先自己做到，二是要求学生不做的自己带头不做。三是言语、行动、仪表等方面都要起表率作用。在我担当班主任期间，我要求学生不迟到，我总是提前半小时到一小时到校，要求学生不旷课，我首先要求自己不缺学生一节课。上课时我要求学生不迟到，我总会提前到教室门口看孩子们的课间活动或者和他们闲聊，使孩子们在课前有一个良好的心态。多年的课改理念是我深深懂得课堂提问激励、课后辅导耐性、讲究解决问题方法、因班因生调整教学手段所带来的好处就是学生成果的上升和学生心理的健康发展。九年级物理课程，虽然是自己已重复教过多年，但是每学期我仍会把它当成新课一样对待，每备一节课，我都会针对课型和学生的实际状况查找资料，解决抽象、晦涩问题、大胆探究新的教法、以物理学问影响学生做人，做够学情分析、布置适量的课后作业和小试验。所以我的学生不会在作业上照抄照搬。我常想：严格要求学生的前提是严格要求自己，探求更适合学生的学习方法和途径；做思想工作最有感染力方法是以身作则、以情动人。我的教学工作和班主任工作都是从这里起步的。四.事业心和责任感必将会成就我的教学生涯从教以来，我以剧烈的事业心和责任感，以“教书育人”为己任，关切爱惜学生，精于教学的实践和探讨，在平凡的老师工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教化教学水平，在教学中不断的取得了成果和荣誉。2023年吴忠市青年老师物理教学大赛二等奖、县优质课一等奖、宁夏中小学老师教学设计评比二等奖；2023年宁夏中小学电教论文评比二等奖；2023年吴忠市教学论文评比二等奖；多次担当公开课、示范课； 2023年获吴忠市优秀班主任、盐池县教体局优秀共产党员称号；2023年吴忠市“和谐平安校内建设”先进个人、学校先进教化工作者称号；2023年被盐池县人民政府评为年度优秀任课老师；2023获得“吴忠市骨干老师”证；8次获得过优秀公务员称号；多次学校优秀班主任和优秀老师称号；两次“普九”先进工作者。赢得学校、老师、学生和家长的赞许!以优异成果谱写了我教学人生的新篇章。成果恒久属于过去，今后只有不断地完善自我，才能接着保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，我将以一如既往的工作看法尽自己的一份力气与责任，这是我无悔的选择和一生的追求。2023.8.23第2篇：老师师德先进个人事迹材料(800字)XXX，X，XX岁，XXXX年毕业于XXXXXXXX学校，XXXX年取得本科学历。现担当六年级数学教学、班主任管理工作，并担当数学教研组长职务。从教近十年来，先后曾获得政府嘉奖，县级骨干老师，师德先进个人，"希望工程"先进工作者等荣誉称号。一、加强学习，不断完善自己。我酷爱党，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律和法规，酷爱教化事业，酷爱学生，不断学习政治理论，在学校领导和全体老师的一样举荐下，于2023年光荣入党。近年来，仔细学习了合作学习职业活动导向教学与实践等理论著作，提高了自己的教化教学水平。二、务实仔细，做好教学工作。工作以来，始终担当数学教学工作。仔细备课、上课、批改作业、检查评测与辅导，教学效果不断增加，教学质量明显提高，所带班级数学成果名列全校前茅。不断学习新的教化教学理论，多次参与县级数学课评优活动，曾荣获XXX市数学青年老师优秀课评比二等奖，圆的周长荣获县小学数学优质课评比二等奖，方程的意义荣获县优秀教学案例优秀奖，因数和倍数荣获县评优课三等奖，在校内多次做优质课和示范课&&在国家级刊物电脑报多次发表文章，网址收集器荣获全国原创软件大赛新锐奖，浅谈如何引导学生自主学习数学已投稿于省级刊物河北教化。尽职尽责，做好岗位工作。工作以来，始终担当班主任管理工作，对学生辅导尽心尽责，秉着一颗真诚的爱心来教化教育学生，从严治班，注意学生道德品德和良好心理素养的培育，既培育优秀生，又注意后进生的转化工作，取得了显著的效果。辅导学生在卫士杯，XXX县小学生法律学问竞赛中荣获其次名的好成果，辅导学生参与县文艺汇演，荣获一等奖，在县级征文中，多次辅导学生作文，获得优异的成果。四、其他说明XXXX至XXXX年师德考核依次为：合格、合格、合格、优秀、优秀，职称考核依次为：合格、合格、合格、合格、优秀。虽近年来工作中取得了不错的成果，但自己也有不足和须要改进的地方，今后我将再接再厉，为自己所酷爱的教化事业做出新的更大的贡献。版权全部：田峰勿用于其他用途！第3篇：先进老师个人事迹材料2023年先进老师个人事迹材料朱庆发时间荏苒，一转瞬的功夫，我跨入老师这个职业已经14年了。回顾这十四年的工作真是劳碌而又充溢的，这段时间里，我与学生共同学习，共同进步。在成就产生的同时，我也进步不少，我无悔，我为自己是一名老师而骄傲，并情愿为教化事业而奋斗终身。一、以爱为本，忠诚教化事业我从高校教化学院毕业，成为了一位光荣的人民老师。作为年青的老师，我坚持党的基本路途，酷爱教化，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心探讨教化，在主动做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教化科研与改革，为培育“有道德、有志向、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名老师的我，始终坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够义正词严地说，投身教化事业，我终生无悔。作为一名老师我感到无尚光荣。二、关爱学生，关注留守学生.作为一名老师难。我任教的学生,基础较差，在教学中，我同等对待每一个学生，不放弃任何一个学生；在生活中，我更是无微不至地关切每个学生，让学生感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。课间，我常常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参与学校组织的各种活动。运动会上，我给他们助威加油、拍照；歌咏竞赛时，与同学一起选歌、练歌；绘画竞赛、作文竞赛，我加班加点地为孩子们辅导，希望他们能取得好成果。这几年来，我跟学生成了好挚友。学生也把我当作挚友，有心事情愿跟我说，有困惑情愿同我探讨。三、专心教书，用爱育人。工作14年来，我始终担当班主任工作，工作主动热忱、勤勤恳恳、任劳任怨。因为学生的特别性，老师工作起来也特殊困难，繁琐。在平常的工作中，我经常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教化，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭困难的孩子，我实行了用爱去感化他们的心灵，用1心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，我本着少惩处、多确定；少质问、多激励；少训斥、多交谈；少吩咐、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教化，让孩子不把学习当成负担，健康欢乐地成长。在语文教学中，为了使学生由爱学变成乐学，我细心设计每一节课。学生们经常说：“上语文课，时间过得特殊快。”同时，我还经常与家长沟通、联系，强调家庭教化的重要性，教化家长不要一味为了赚钱而忽视孩子的教化问题，家长必需协作学校教化好孩子。经过这几年的努力，我任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成果方面的，还有实力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信念和热忱。四、自身发展与进步由于自身的实力和学问有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我主动努力参与各种培训，学习科学文化学问和教化理论。三年内，我完成了教化学本科学习，并取得了学士学位。此外，我还刻苦钻研教化，吸取前辈们的阅历，改善自身的不足。为了更好地充溢自己，熬炼自己，我还主动参与各级教研活动，不断尝试教改。这些年，在大家的帮助下，我的教学实力科研实力均有提高。2023届本人所担当的班级在高考中取得优异的成果。我也获得了一些荣誉：在2023年被评为“县优秀老师”。老师的工作细心而又繁琐，它是在广袤的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教化生涯中，我将用我的热忱接着耕耘属于我的这片园地。第4篇：老师先进个人事迹材料最睿智老师事迹材料我于年参与工作以来，始终奋战在教学一线，在工作中我兢兢业业，任劳任怨，成果突出，赢得广阔师生的敬重和爱戴。年来，我矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，靠着剧烈的事业心和严谨的治学看法，取得了令人瞩目的成就，在古冶初中数学教学中拥有很高的声誉和威望，为我校的数学教学改革发展作出了突出的贡献。（一）兢兢业业，致力教化始终以来，我都担当着我校的数学教学工作，任务重，压力大，因此非常辛苦。为了使学生们取得好的学习成果，我每天忙着备课、讲课、批改作业、辅导学生，特殊是在期中、期末复习期间我搜集试题，刻印试卷，花费了很多休息时间，但是我无怨无悔。作为一名老师，我深知只有自己拥有了一桶水，才能给学生一杯水，因而，自身学问的完善、自身素养的提高是搞好教化教学的前提。在做好本职工作的同时，利用业余休息时间提高自己多方面的学问和实力。正是这样的执着精神，不仅给他育人事业更深的理解，也为他在新时期做老师这个工作奠定了坚实的基础。同时，我的自强精神，也深深地影响着的我学生。作为班主任，我是充溢和欢乐的。我始终这样想：在教化的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。所以，我总是脚踏实地地走着每一步。在我的心中，学生的实力的发展、品德的养成、创新精神的培育是开展班主任工作的恒久追求。因此，我认为，班主任这个特别的角色，是一门洋溢着艺术的角色。担当多年班主任工作我结出了一套自己的管理阅历。多次被评为校优秀老师、区级优秀班主任。“一切为了学生，为了学生一切”，愿我守着教化的沧海桑田，恪守着这永不变更的诺言。（二）开拓创新，勇于教改创新是时代的呼喊，创新是时代的要求。教化要创新，首先是老师教化教学观念的创新。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。我仔细备课、上课，扎扎实实地打好基础，精彩地完成“五仔细”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在区数学教研课上，我的课堂教学设计新奇，教学效果特别好，获得了教研员的一样赞扬。在数学教学中，我将自己的一些想法良好的运用到教学中去。如开展一帮一合作学习活动；创设开放式探讨学习；创编难题学生登台讲题等等。实践中，我的数学课堂成为学生乐学的园地，同组老师随时听课的公开场合，区级观摩课、公开课的展示舞台。我平常主动参与各项教研教改活动，主动参加新课程的各种培训，时常观看各种教学观摩课和报告会，不断充溢自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学实力和业务水平。我主动参与各个公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。 05年 9月，我起先担当数学科教研组长的工作，组织全校三十个老师的教研工作，肩头的责任重大，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中常常虚心请教。仔细开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进数学老师教学实力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中沟通学习，仔细组织数学老师参与各项竞赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家同心协力抓教的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得好成果。（三）敬重学生，专心育人人生最欢乐的事莫过于受到别人的敬重和赏识。对学生而言同样如此。因此在每一次的教化中、评价中，我都特殊当心，当他们有点滴进步时，我就用情感去感染学生，找寻契机，把掌声带进课堂，把微笑带进课堂，把激励带进课堂。抓住瞬间，递个眼神，打个手势，送个赞许，通过自己的言行将对学生的赞许、信任及期盼等信息传递给学生，学生便在不知不觉中接受这种示意，对自己的实力充溢信念，做出努力，体验胜利的喜悦。对待学生，我倾注了满腔的心血。把“后进生”当成“后劲生”，用发展的眼光看待孩子们。坚持“只激励，不指责；只帮助，不埋怨”的原则，努力以宽容之心对待学生的错误。对待优等生，也没有因为他们的“优秀”而放弃关注“教化上的盲点”，刚好发觉，刚好解决，帮助学生订正不良的心理倾向和错误行为。自始至终都牢牢把握这样一条原则把爱洒向每一名学生。敬重学生，用“心”育人。近观眼前满目春，放眼远处春更浓。我深知：要想在学生管理、学生教化方面做出更大的成果，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但我同时信任：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教化事业，不断学习，科学管理，不断创新，就肯定能取得更大的成果。第5篇：老师先进个人事迹材料王寨乡中心完小2023年度袁虹同志优秀材料袁虹同志，在王寨乡中心小学任教，现任语文教研组长、二（2）班班主任、二年级语文老师。在工作中，他以饱满的工作热忱、扎实的工作作风、优异的工作成果，得到了全校师生以及家长的意志好评。（一）兢兢业业，致力教化始终以来，她都担当着我校的语文教学工作，任务重，压力大，因此非常辛苦。为了使学生们取得好的学习成果，她每天忙着备课、讲课、批改作业、辅导学生，特殊是在期中、期末复习期间我搜集试题，刻印试卷，花费了很多休息时间，但她无怨无悔。作为一名老师，她深知只有自己拥有了一桶水，才能给学生一杯水，因而，自身学问的完善、自身素养的提高是搞好教化教学的前提。为了使自己成长为一名高素养的新世纪老师，她利用业余时间给自己充电。在不断的实践活动中，她还不忘努力提高自己的理论修养和专业素养，2023年参与工作以来，她便起先进修遵义师范学院本科函授，并常常通过网络和其他渠道与同行沟通和共享，为更好的开展工作打下基础。在做好本职工作的同时，利用业余休息时间提高自己多方面的学问和实力。正是这样的执着精神，不仅给他育人事业更深的理解，也为他在新时期做老师这个工作奠定了坚实的基础。同时，她的自强精神，也深深地影响着的她学生。作为班主任，她是充溢和欢乐的。她始终这样想：在教化的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。所以，她总是脚踏实地地走着每一步。在她的心中，学生的实力的发展、品德的养成、创新精神的培育是开展班主任工作的恒久追求。因此，她认为，班主任这个特别的角色，是一门洋溢着艺术的角色。虽然担当班主任工作不久，但她结出了一套自己的管理阅历。在2023年中心校组织的语文优质课竞赛中获得二等奖，她辅导的学生在凤冈县其次届师生艺术节中荣获小学绘画组三等奖。“一切为了学生，为了学生的一切”，愿她守着沧海桑田，恪守着这永不变更的诺言。（二）开拓创新，勇于教改创新是时代的呼喊，创新是时代的要求。教化要创新，首先是老师教化教学观念的创新。“脚踏实地，大胆创新”是她教书育人的座右铭。她仔细学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。仔细备课、上课，扎扎实实地打好基础，精彩地完成“五仔细”工作，在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在乡里面的语文教研课上，她的课堂教学设计新奇，教学效果特别好，获得了领导的一样赞扬。在教学中，她自己的一些想法运用到教学中去。如开展一帮一合作学习活动；创设开放式的情景，提高口语交际实力；通过朗读儿歌、童谣、阅读报纸等方法来增加学生的识字量等等。实践中，她渐渐积累了一些教学阅历，使自己的教学水平渐渐提高。同时，该同志还主动投入到教化教学的科研活动中。平常勤于收集、积累教化教学阅历，撰写教学心得，多篇论文在校内沟通。并能将先进的教化思想与教学方法应用到实际的工作中，具有相当强的实践实力。另外，为了提高自身的教学水平，她多次参与学校、学区组织的各类教学活动，获乡里语文优质课竞赛二等奖。（三）敬重学生，专心育人人生最欢乐的事莫过于受到别人的敬重和赏识。对学生而言同样如此。成果差的学生，一般表现为缺乏上进心、荣誉感，好像毫无自尊可言，其实他们也有剧烈的自尊心，在他们心灵深处也希望在同学与老师的心目中得到重视。因此在每一次的教化中、评价中，她都特殊当心，当他们有点滴进步时，她就用情感去感染学生，找寻契机，把掌声带进课堂，把微笑带进课堂，把激励带进课堂。抓住瞬间，递个眼神，打个手势，送个赞许，通过自己的言行将对学生的赞许、信任及期盼等信息传递给学生，学生便在不知不觉中接受这种示意，对自己的实力充溢信念，做出努力，体验胜利的喜悦。对待学生，她倾注了满腔的心血。把“后进生”当成“后劲生”，用发展的眼光看待孩子们。坚持“只激励，不指责；只帮助，不埋怨”的原则，努力以宽容之心对待学生的错误。对待优等生，也没有因为他们的“优秀”而放弃关注“教化上的盲点”，刚好发觉，刚好解决，帮助学生订正不良的心理倾向和错误行为。自始至终都牢牢把握这样一条原则把爱洒向每一名学生。敬重学生，用“心”育人。近观眼前满目春，放眼远处春更浓。她深知：要想在学生管理、学生教化方面做出更大的成果，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她同时信任：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教化事业，不断学习，科学管理，不断创新，就肯定能取得更大的成果。王寨中心完小2023年1月9日第6篇：老师先进个人事迹材料以下是我为大家收集的事迹材料，仅供参考!老师先进事迹范文(一)随着中国加入WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教化上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的老师，她由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也渐渐发生了改变。为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作，她仔细地参与了学校隔周一次的政治理论学习，贯彻和学习了党的“十六大、十六届四中全会”和“三个代表”的重要思想。她注意学生的思想政治教化,坚持把思想政治教化贯穿于教学活动之中。老师个人先进事迹她知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教化、培育高尚的情操、树立完备的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的将来，都具有奠基性的意义。她努力把孩子培育成德、智、体全面发展的人作为她在教化教学上一个义不容辞的责任。假如孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋润孩子纯净的心田，假如孩子是树，那她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位老师，她心甘情愿把一生放在教化这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期盼收获的明天。“脚踏实地，大胆创新”是她教书育人的座右铭。她仔细学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。仔细备课、上课，扎扎实实地打好基础，精彩地完成“五仔细”工作，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在市英语教研课上，她打破常规，把单词与句子合在一起教，将单词寓于句子中编成顺口溜，如“elevenelevenIcanseeeleven”这样一教学效果特别好，这是一堂胜利的示范课，获得了市教研员的一样赞扬，幼儿老师先进事迹这也充分体现了她在教化创新上的胜利性。她担当的是二年级的班主任，低段班主任的工作是细琐而又劳碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教学工作带来了肯定的麻烦。她以极大的耐性和热忱来对待我班的学生。由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严峻奢侈的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面对这种状况，她特地利用班队课进行教化，给他们讲革命故事，想想斗争年头人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子须要什么。慢慢地，班级中奢侈的现象少了很多，大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。要想组织好班集体，可不能忽视了对“德困生”的教化。黄辉同学是她班出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好，爱打架骂人，有意损害公物，同学们都怕他。每当他做错了事，她并不当众责怪他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果。后来，她就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上，在集体活动中露了几手，还当众表扬了他，小挚友喜爱跟他做挚友了，他也由此变更了很多。无论在课堂上还是在课外，先进老师事迹她都喜爱与学生进行同等地沟通，完全没有高高在上的架势。她对班中的每位小挚友如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭状况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日，她会静静地送上一份小礼物，小挚友往往兴奋地不得了，对她特别感谢。当小挚友有什么不快乐时，她就会像好伙伴一样去劝慰他。她班还有位叫黄炯锋的孩子，父母离异，家庭条件不好。为此，她经常给他买学习用品。有时候，他父亲回家很晚，她就留他在学校吃饭并辅导他功课。好动、顽皮的他不善言语，总是静默地为班级做好事。小挚友谁也没有瞧不起他，都待他如自己的亲兄弟。在班级中，她不仅发挥优秀学生的榜样作用，同时对后进生进行耐性地辅导，尽量不使一个学生掉队。先进个人事迹材料为了更好搞好教学工作，她利用节假日进行家访，把孩子在校的状况刚好反馈给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。她的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小挚友之间团结友爱，学习气氛深厚，“小雷锋”层出不穷，如鲁辰飞同学拾到50元钱刚好归还失主。她班参与校运会，校文艺会演皆获得了一等奖，四项竞赛在全校名列前茅。无论在学习上还是在其他个方面，她班在全校都是挺棒的，受到了学校领导和全校老师的赞扬。她在教学工作上的仔细及对学生的关切赢得了家长们的一样好评。她班还连续被评为校文明班级。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年头，老师个人先进事迹材料报告为更好地适应教学工作，她顺当地拿到了一般话二甲证书和计算机等级证书，自学了汉语言文学专科并取得了大专文凭。而且，她还在拿到了英语上岗证书的基础上参与了英语专科进修(进行双专科学历进修),还主动参与市里的各种师资培训。因为她明白(本文权属文秘之音全部，更多文章请登陆查看)：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教化工作。教到老，学到老，才会恒久站在教化领域的前端。靠着扎实的基本功和多年的教学阅历，她获得了可喜的成果：在市教案编写中荣获三等奖，在低塘镇教学片断设计竞赛中获一等奖，试卷编写中获三等奖，全镇论文评比中获一等奖，同时她指导的学生分别在镇演讲竞赛、作文竞赛中都获得了一等奖，每一个成果的取得都表明白她在教学工作上的明显进步，我们坚信，不久的她会走得更远更好。老师先进事迹范文(二)*，中共党员，2023年7月进入我校工作，现任商学院商务英语教研室老师。该老师忠于职守，爱岗敬业，酷爱教化事业，甘于奉献，听从大局，干一行爱一行，干一行钻一行，不断创新工作思路，多次被评为院优秀老师。一、党员表率，无私奉献。作为一名共产党员，xx老师时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在工作中时时起到党员的先锋模范作用，只讲奉献，不图回报，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的老师和学生。在学院示范建设、老师学雷锋先进事迹迎评促建等重大活动中，他始终主动主动，不计得失，勇挑重担。与同事相处，能够严于律己，宽以待人，视同事困难为自己困难，赐予同事无私的关怀帮助。他对老师职业无限酷爱，不计时间、不计酬劳，用心致志地关注着学生的成长和进步，把大量的休息时间用在和学生补习、活动中度过。他的敬业与奉献得到领导和同事的好评。第7篇：老师个人先进事迹材料老师个人先进事迹材料“践行群众路途在*”先进事迹材料心怀集体、静默奉献的老黄牛*区*试验学校 *，男，1963年诞生，*区*试验学校老师。*老师1983年9月参与工作，工作看法端正，爱岗敬业。1985年9月，因教学成果突出被评为原宿迁县人民政府先进工作者。三十年来，李老师兢兢业业做好本质工作，时时刻刻不忘人民老师这一光荣称号，到处以身作则，为人师表，严格要求自己记忆犹新党的培育。从思想上、工作上、生活上，李老师始终主动向上从不懈怠。李老师视关爱学生为自己的天职，酷爱工作，工作实力突出，受到学生爱戴、家长欢迎、领导、社会的一样认可。三十多年的班主任工作，使他形成一种习惯，家中再大的事都是小事，学生再小的事都是大事，他每天都是早来晚走，老婆孩子说不顾家，一根筋。他把学生当成自己的孩子一样，关切他们的生活，关切他们的健康，还要关切他们是否懂得学习的方法。更重要的是关切他们是否懂得怎样做人。例如他每天要提前到校查看教室卫生是否干净，对学生进行晨检，遇到气温改变的时候，他还会提示同学们增减衣物。晚上放学把学生护送回家，有时还要对学生进行家访。总之，学生在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐他几乎事事关切。学生生病时，她带去看病。家长感谢，学生感动。他认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这也正是一个班主任爱心的详细体现。2023年9月，*区*试验学校刚刚成立，李老师主动申请调到当时环境较艰苦的*试验学校工作。*试验学校地处化工园区，其前身为光前小学，是一所村办小学，生活环境较差，但是他认为越是艰苦的地方越须要自己去主动奉献。 2023年9月，学校面临改善办学条件、开展教化现代化创建的发展契机。李老师发觉当时学校信息技术教室电脑陈旧，无法正常运用，学生不能正常运用电脑上课。他将这件事放在心中，并不断思索如何改善学校办学条件。经过细致梳理，李老师想起了自己曾经的得意弟子，现在北京润德鸿图科技发展有限公司董事长李润凡先生。李先生始终热心公益事业，怀着为学校改善办学条件的急迫心情，李老师刚好地与李先生取得了联系，在电话中向他介绍了家乡教化事业的发展改变，介绍了当前学校面临教化现代化创建的发展契机和学生无法运用电脑上课的困难，并提出了请李先生回家乡回母校看一看的愿望。李先生表示因事情较多无法回家，但是很情愿为改善家乡办学条件奉献一份爱心。经过多方接洽，2023年9月10日，由李润凡先生捐赠的价值12余万元的30台联想电脑正式装配到位。看着孩子们兴致勃勃地用上崭新的电脑上信息技术课，李老师的眼眶潮湿了。在教化现代化创建过程中,李老师虽然已经年近五十,但面对工作仍旧像年青人一样冲在前边。2023年8月,学校由化工园区搬迁至原侍岭镇的一所村办小学吴圩小学办学。因历史缘由，学校条件较差，校内内杂草丛生，无法正常运用。看到这一状况后，李老师冒着近40度的室外温度，开着自己家的拖拉机、耕地机，用一星期的时间铲除学校杂草、平整校内场地、整理校内操场。一期下来，学校面貌发生了很大改变,而李老师却因为过度劳累中暑而住进了医院。2023年2月，学校教化现代化创建急需为孩子们配备新的课桌椅。李老师再次与自己的另一个学生李先超联系，为学生募得价值近三万元的学生课桌凳260套，让孩子们坐上了崭新的课桌凳。作为一名老老师，在他的脑海里从来就没有年龄大了，干不动了，糊弄两年就退休啦这种想法。他曾经在办公室和年轻的老师闲聊时说过这样一句话“我的年纪大了，有时身体各部分零件不听使唤了，可我感觉到过去所发生的一切，仿佛就在昨天，我特别骄傲地告知你们我爱我的学生、我爱老师岗位的一颗心恒久不会变更”，一句朴实话语让年轻的老师低头缄默下来，好长时间过去了，办公室想起了雷鸣般的掌声，为他送来赞许的目光，也正是这种不服老的一颗心，促使他能够仔细学习教化教学理论和新课程标准精髓，探讨时代教化发展规律，以崭新的教化理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务实力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。年纪大了，接受新事物比较慢些，为了使自己在教化现代化的推动中不会落伍，他两年头在家庭经济条件不允许的状况下，花费四千余元电脑一台，学习电脑操作，在互联网上备课，学习等，在其学习过程中，常常拜年轻老师为师，不耻下问。同事们常常评价李老师说，李老师不仅能教出好成果、教出好学生、还能教出有爱心的企业家，李老师真是好样的！第8篇：老师个人先进事迹材料“践行群众路途在*”先进事迹材料心怀集体、静默奉献的老黄牛*区*试验学校 *，男，1963年诞生，*区*试验学校老师。*老师1983年9月参与工作，工作看法端正，爱岗敬业。1985年9月，因教学成果突出被评为原宿迁县人民政府先进工作者。三十年来，李老师兢兢业业做好本质工作，时时刻刻不忘人民老师这一光荣称号，到处以身作则，为人师表，严格要求自己记忆犹新党的培育。从思想上、工作上、生活上，李老师始终主动向上从不懈怠。李老师视关爱学生为自己的天职，酷爱工作，工作实力突出，受到学生爱戴、家长欢迎、领导、社会的一样认可。三十多年的班主任工作，使他形成一种习惯，家中再大的事都是小事，学生再小的事都是大事，他每天都是早来晚走，老婆孩子说不顾家，一根筋。他把学生当成自己的孩子一样，关切他们的生活，关切他们的健康，还要关切他们是否懂得学习的方法。更重要的是关切他们是否懂得怎样做人。例如他每天要提前到校查看教室卫生是否干净，对学生进行晨检，遇到气温改变的时候，他还会提示同学们增减衣物。晚上放学把学生护送回家，有时还要对学生进行家访。总之，学生在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐他几乎事事关切。学生生病时，她带去看病。家长感谢，学生感动。他认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这也正是一个班主任爱心的详细体现。2023年9月，*区*试验学校刚刚成立，李老师主动申请调到当时环境较艰苦的*试验学校工作。*试验学校地处化工园区，其前身为光前小学，是一所村办小学，生活环境较差，但是他认为越是艰苦的地方越须要自己去主动奉献。2023年9月，学校面临改善办学条件、开展教化现代化创建的发展契机。李老师发觉当时学校信息技术教室电脑陈旧，无法正常运用，学生不能正常运用电脑上课。他将这件事放在心中，并不断思索如何改善学校办学条件。经过细致梳理，李老师想起了自己曾经的得意弟子，现在北京润德鸿图科技发展有限公司董事长李润凡先生。李先生始终热心公益事业，怀着为学校改善办学条件的急迫心情，李老师刚好地与李先生取得了联系，在电话中向他介绍了家乡教化事业的发展改变，介绍了当前学校面临教化现代化创建的发展契机和学生无法运用电脑上课的困难，并提出了请李先生回家乡回母校看一看的愿望。李先生表示因事情较多无法回家，但是很情愿为改善家乡办学条件奉献一份爱心。经过多方接洽，2023年9月10日，由李润凡先生捐赠的价值12余万元的30台联想电脑正式装配到位。看着孩子们兴致勃勃地用上崭新的电脑上信息技术课，李老师的眼眶潮湿了。在教化现代化创建过程中,李老师虽然已经年近五十,但面对工作仍旧像年青人一样冲在前边。2023年8月,学校由化工园区搬迁至原侍岭镇的一所村办小学吴圩小学办学。因历史缘由，学校条件较差，校内内杂草丛生，无法正常运用。看到这一状况后，李老师冒着近40度的室外温度，开着自己家的拖拉机、耕地机，用一星期的时间铲除学校杂草、平整校内场地、整理校内操场。一期下来，学校面貌发生了很大改变,而李老师却因为过度劳累中暑而住进了医院。2023年2月，学校教化现代化创建急需为孩子们配备新的课桌椅。李老师再次与自己的另一个学生李先超联系，为学生募得价值近三万元的学生课桌凳260套，让孩子们坐上了崭新的课桌凳。作为一名老老师，在他的脑海里从来就没有年龄大了，干不动了，糊弄两年就退休啦这种想法。他曾经在办公室和年轻的老师闲聊时说过这样一句话“我的年纪大了，有时身体各部分零件不听使唤了，可我感觉到过去所发生的一切，仿佛就在昨天，我特别骄傲地告知你们我爱我的学生、我爱老师岗位的一颗心恒久不会变更”，一句朴实话语让年轻的老师低头缄默下来，好长时间过去了，办公室想起了雷鸣般的掌声，为他送来赞许的目光，也正是这种不服老的一颗心，促使他能够仔细学习教化教学理论和新课程标准精髓，探讨时代教化发展规律，以崭新的教化理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务实力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。年纪大了，接受新事物比较慢些，为了使自己在教化现代化的推动中不会落伍，他两年头在家庭经济条件不允许的状况下，花费四千余元电脑一台，学习电脑操作，在互联网上备课，学习等，在其学习过程中，常常拜年轻老师为师，不耻下问。同事们常常评价李老师说，李老师不仅能教出好成果、教出好学生、还能教出有爱心的企业家，李老师真是好样的！第9篇：老师个人先进事迹材料个人评优先进材料在××××学年，经学校的正确领导和通过自身的努力；本人在所担当的××班班主任工作中取得了优异的成果，深得全校师生的一样好评。现将本学年本人的