2023年适合高二学生的计划表(十二篇).docx

2023年适合高二学生的计划表(十二篇) 光阴的快速，一挤眼就过去了，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该如何写一篇较为完备的安排呢？以下是我收集整理的工作安排书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 适合高二学生的安排表篇一 高一一年有收获、有不足，也基本固定了自己在班级、学校所扮演的角色。 而新学期刚起先，大多同学更有对新一学年的展望。 但是同时，部分高二学生对校内生活的日渐熟识也造成了其次年的学习生活的倦怠。高二是积累、细水长流的一年，还是应以厚积为主，以备高三的薄发。 1、调整高一时定的安排，使之更适合自己的高二生活。 2、遵守学校行为规范，更好地在班级中发光发热。 3、主动参与学校各项活动，特殊是高一时感爱好却没能参与的社团、志愿者服务等，在高三之前，完成自己的目标。 4、有针对性地选好选修课，有必要结合自己的选科志愿进行选择。 1、语文：讲解暑期练习卷、布置整一学期的常规任务，完成部分的新课文教学，要求背诵肯定的古文、现代文篇目。 2、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主，会有大量的新概念、新学问须要学习，能弄清晰概念的内涵，娴熟运用公式解题。 3、 外语：英语课以牛津英语书为主，配以新世纪版教材。要求背诵课文，积累词汇，目的是为了以后的写作服务。 4、其他学科：新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩，要仔细对待每一门学科。 5、本阶段的十、十一月份会有语文周活动，内容包括名著伴我成长、优秀诗文朗诵、读书报告会、名家讲座等多个方面。 6、本阶段起先时会进行选修课的选科，大约有50-60门各类课程可供选择，范围从艺术到文学，科学到运动，无奇不有。 1、 高二上学期有为期九天的学农。学农是中学阶段历时最长的集体实践活动，内容有学习农业生产学问，并亲自接触农田，体会农业劳动的辛勤，校班也会依据实际状况组织学习任务、考察活动、文艺汇演等。使同学们增进友情、班级强化凝合力的好时机。 2、 学期起先后，会有各个社团接连进行招募。社团主要在周五下午活动，也有利用周末时间的，可选择性的参与一至二个社团，会有相应的学分。有爱好组建新社团的同学也可向校社团部提出恳求，得到批准后，便可招募社员。 3、 每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践活动，每位同学分组轮番参与，一般会支配在周五下午或周末进行，有学分考核要求。 4、 每月5日、20日(双休日除外)为环保日，各班选派同学打扫校内的指定区域，有学分考核要求。 5、 在十月下旬我校将实行一年一度的秋季运动会，要求各班事先进行入场式的设计，时间限制在30秒左右，要能够体现出班级的特色。 6、 开学后，各班选派要求上进的、优秀的学生参与控江中学青年业余党校的培训，高二学年每班人数在2-3人。这是向党组织靠拢的实质性的第一步 1、 打算、用好各类归纳本、错题本，包括文言实词、虚词归纳本，英语语法学问归纳本，理科习题解题方法归纳本等，这对以后的学习极有帮助。 2、 多涉猎各类书籍，天文地理、人文学术等都要广泛阅读，图书馆内藏书丰富，可利用中午时间阅读，为以后诸如高校的学业水平测试打下学问基础。 3、 上好各科的每节课，不过分偏科，选科倾向也不要过于明显。中学的全部学科都要进行会考，成果将计入毕业生档案。 4、 主动参加社会实践活动，特殊是高一一年还未涉猎的，而自己爱好所在更是要有所专攻，不仅仅因为学分的要求，个人的实力与素养正是在这其中熬炼、成长起来的。 2. 选修课程一般每周选三到四课时，要依据自己的时间和爱好支配，劳逸结合，尽量不要旷课，因为高二选修课特殊是主科科目，老师的教授内容慢慢有高三学习的针对性，很多学习资料非常难得。 适合高二学生的安排表篇二 主要特点：有目的以及针对性、高效。 适用时间：高二 一、预习 1、方法：先看基本学问点，把教材读完，然后写教材的题，一时间不理解的记到笔记本上。 2、语文、英语不用预习，化学课堂上预习，其余的有时间才预习(物理优先预习)。 二、上课 1、方法：新课、讲题都仔细听。将学问标题记到笔记本上，排列成表，特殊登记老师强调的细微环节(概括性登记)，课后总结反思。(针对数学、物理、化学、生物) 2、上数学、物理、生物(这科有时可以和化学的方法一样)、英语课时紧跟课堂节奏，老师叫怎样就怎样，语文课随意。 3、上化学课时自己先预习教科书，有时间再写题，假如有重要补充就听课。 4、上副科课的时候若有未改的重要错题，则改到错题本上，没有的话做作业或听课皆可。 三、课后 1、课间刚好总结反思，总结的方法：阅读每一个笔记本上的小标题，分析驾驭程度(一般是在心里想，间或用笔写写)，以百分数来表示，中午则吃了饭过后再总结。 2、总结耗时1到10分钟不等，有剩余时间便到处晃荡晃荡。 四、自习 1、中午自习40分钟，晚自习下了过后打球到22：20，晚上22：50-00：00接着自习，其中花个20分钟左右来反思总结，记录到日记本上。 2、尽量在晚自习结束前做完当天作业并订正，然后回寝室写额外的题(数学或物理)。 3、晚上反思总结的内容：当天每一科学习的主要内容和驾驭状况、当天的学习状态以及效果，与安排相差多少、其次天的简洁安排以及目标。 4、做作业时，保证懂了的状况下，做得越快越好，给自己时间限制。 适合高二学生的安排表篇三 过一年中学生活的适应与磨合，学生已经较好地融入到了中学的班级。高一一年有收获、有不足，也基本固定了自己在班级、学校所扮演的角色。而新学期刚起先，大多同学更有对新一学年的展望。但是同时,部分高二学生对校内生活的日渐熟识也造成了其次年的学习生活的倦怠。高二是积累、细水长流的一年，还是应以厚积为主，以备高三的薄发。 1、调整高一时定的安排，使之更适合自己的高二生活。 2、遵守学校行为规范，更好地在班级中发光发热。 3、主动参与学校各项活动，特殊是高一时感爱好却没能参与的社团、志愿者服务等，在高三之前，完成自己的目标。 4、有针对性地选好选修课，有必要结合自己的选科志愿进行选择。 1、语文：讲解假期练习卷、布置整一学期的常规任务，完成部分的新课文教学，要求背诵肯定的古文、现代文篇目。 1、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主，会有大量的新概念、新学问须要学习，能弄清晰概念的内涵，娴熟运用公式解题。 2、 外语：英语课以牛津英语书为主，配以新世纪版教材。要求背诵课文，积累词汇，目的是为了以后的写作服务。 3、其他学科：新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩，要仔细对待每一门学科。 4、本阶段的x、x月份会有语文周活动，内容包括名著伴我成长、优秀诗文朗诵、读书报告会、名家讲座等多个方面。 5、本阶段起先时会进行选修课的选科，大约有5060门各类课程可供选择，范围从艺术到文学，科学到运动，无奇不有。 1、 高二上学期有为期九天的学农。学农是中学阶段历时最长的集体实践活动，内容有学习农业生产学问，并亲自接触农田，体会农业劳动的辛勤，校班也会依据实际状况组织学习任务、考察活动、文艺汇演等。使同学们增进友情、班级强化凝合力的好时机。 2、 学期起先后，会有各个社团接连进行招募。社团主要在周五下午活动，也有利用周末时间的，可选择性的参与一至二个社团，会有相应的学分。有爱好组建新社团的同学也可向校社团部提出恳求，得到批准后，便可招募社员。 3、 每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践活动，每位同学分组轮番参与，一般会支配在周五下午或周末进行，有学分考核要求。 4、 每月5日、20日(双休日除外)为学雷锋日，各班选派同学打扫校内的指定区域，有学分考核要求。 5、 在十月下旬我校将实行一年一度的秋季运动会，要求各班事先进行入场式的设计，时间限制在30秒左右，要能够体现出班级的特色。 6、 开学后，各班选派要求上进的、优秀的学生参与控江中学青年业余党校的培训，高二学年每班人数在23人。这是向党组织靠拢的实质性的第一步 1、 打算、用好各类归纳本、错题本，包括文言实词、虚词归纳本，英语语法学问归纳本，理科习题解题方法归纳本等，这对以后的学习极有帮助。 2、 多涉猎各类书籍，天文地理、人文学术等都要广泛阅读，图书馆内藏书丰富，可利用中午时间阅读，为以后诸如高校的学业水平测试打下学问基础。 3、 上好各科的每节课，不过分偏科，选科倾向也不要过于明显。中学的全部学科都要进行会考，成果将计入毕业生档案。 4、 主动参加社会实践活动，特殊是高一一年还未涉猎的，而自己爱好所在更是要有所专攻，不仅仅因为学分的要求，个人的实力与素养正是在这其中熬炼、成长起来的。 5、选修课程一般每周选三到四课时，要依据自己的时间和爱好支配，劳逸结合，尽量不要旷课，因为高二选修课特殊是主科科目，老师的教授内容慢慢有高三学习的针对性，很多学习资料非常难得。 适合高二学生的安排表篇四 对学生来说，有安排学习要比无安排学习好得多，其好处是： （一）学习的目标明确，实现目标也有保证，高二学习安排。学习安排就是规定在什么时候实行什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短安排指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。 （二）恰当支配各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了安排可以把自己的学习管理好。到肯定时候比照安排检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。 （三）对培育良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。有了安排，也有利于熬炼克服困难、不怕失败的精神，无论遇到什么困难挫折也要坚持完成安排，达到规定的学习目标。 （四）提高安排观念和安排实力，使自己成为能够有条理地支配学习，生活、工作的人。这种安排观念和安排实力，学生都应当学习和具备，这对一生都有好处。 有些学生学习毫无安排。"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，这是很不好的。高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为，学校有教化安排，老师有教学安排，跟着老师走，根据学校要求办就行了。何必自己再定安排，这种想法不对。学校和老师的安排是针对全体学生的，每个学生还应当根据老师要求针对自己的学习状况制定详细的个人学习安排，特殊是修学以后的自学部分，更要有自己的安排。 由于学习安排有必要又大有好处，所以有安排地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习安排。这一点越是高年级越明显。 一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订安排前首先进行自我分析。 1、分析自己的学习特点，同学们可以细致回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很细致，学习安排高二学习安排。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成果的过去状况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。 二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大奢侈。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教化方针，其次要根据学校的教化要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。 适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使安排成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标. 明确就是指学习目标要便于比照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？假如必为："数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。 详细就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。 三、科学支配时间确定了学习目标之后，就要通过科学地支配。运用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。 全面在支配时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。 合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑醒悟，最适合于记忆和思索；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。 高效要依据事情的轻重缓急来支配时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到争分夺秒。 一天中供自己支配的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。 在进行时间支配时，还要留意以下两点： 1、 要突出重点也就是说，要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证。 2、要有机动时间，安排不要排太满太紧，贪心的安排是难以做到的。 定了安排，肯定要实行，不按安排办事，安排是没有用的。为了使安排不落空，要对安排的实行状况定期检查。可以制定一个安排检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上""。依据检查结果刚好调整修改安排，使安排越定越好，使自己制定安排的实力越来越强。 适合高二学生的安排表篇五 1、制定寒假安排，做到劳逸结合，为高二下半学期的学习生活作好生理心理打算。 2、保质完成寒假作业，提高自身薄弱环节，有针对性地做好预习复习工作。 3、参与各类社会实践活动。 学习安排： 1、语文：作业适量，会有少量文言文、现代文练习卷与若干篇作文，要求作好文言学问整理，作文素材积累。 2、数学：以书面作业为主，要求在保质完成的基础上回顾以往学问进行针对性梳理。 3、外语：作业要求巩固语法、阅读、翻译，加强听力练习，要做好学问梳理，接着背诵高考词汇。 4、物理化学：以书面作业为主，应学会对以往学问进行总结整理，更不行因为选课意向已定而有所偏废。 5、其它学科基本没有作业，但政治、生物、地理将在高二下半学期进行会考，有精力的话应当适当翻阅教材进行复习。 6、本阶段会有“四地”征文赛，开学还会有时政竞赛等各竞赛活动，有所特长的同学应主动参加及打算。 社会实践： 1、本阶段部分社团将在假期中接着开展精彩的活动，可丰富课余生活，熬炼提高自身实力。 2、本阶段爱心之旅、党建带团建、扬帆之旅等都会接着开展。 3、本阶段学校还会要求各班以班级为单位开展一次志愿者活动，同学应当献计献策要主动参加。 我的任务： 1、对以往学问进行有针对性复习总结，针对自己薄弱环节进行训练，努力利用好这一阶段进行查漏补缺。 2、要对各类学问进行归纳，诸如文言文学问，作文素材，英语语法及错题，理科基本学问与典型例题。这对以后的学习及复习大有帮助。 3、适当作好预习工作，使自己能够较为轻松地踏入高二下半学期。 4、可以适当翻阅副课书籍，不仅为高二下学期的会考，也可为高教自主招生打下基础，学有余力的同学可以借阅图书馆课外书籍进行阅读陶冶情操。 5、主动参加社会实践，培育责任心爱心与实力素养。 6、关切国家大事。 7、不沉溺网络，自觉抵制不良读物，做到自重自律，发展健康情操。 适合高二学生的安排表篇六 升上高二了，12年的含辛茹苦，不能在最终的两年付之东流，两年的奋斗，应当成为12年浓缩的精华！ 要学习好，首先要制定一个切实可行的学习安排，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有安排就不会打乱仗，就可以合理支配时间，恰当安排精力。 每周的周六全天（必需保证上午至少3小时，下午2小时，晚上至少2-3小时的学习量，因为这是你暗中积蓄力气的绝佳时机，更重要的是，周六的一天8小时的学习量相当于一周每天增加了2课时的学习量，那是很了不得的！） 每天的完整时间： 早上6：30-7：15（又是一节课时间！必需做到，当然，一起先可能会艰难些，但只要坚持，不到一个月就可以调整好生物钟。切记，这个时间很重要，要解除万难得到保证） 中午1：00-2：00必需午休，可以保证下午和晚上的状态。 下午5：10必需立刻去吃饭，争取在6：20以后来到教室。 6：20-7：00之间又有一节课！任务是完成老师布置的作业，加上第一节晚自习，也许差不多了。 晚自习其次节课起先：按自己的学习安排学习。记住，谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己，谁的学习效率就是最高的，就可尽可能的取得进步，追逐先进！但前提是必需把当天的作业独立完成并搞懂。 每节课间应尽力的走出教室换换脑筋，进行休息。或者读一读读者或青年文摘。手边应顺手放着新华字典，常常不经意的翻看，久而久之，你会累积许多的文字和语文的基础。 每天下午6：20来教室之前，应先在校内里走走。稍作休息。 1、在背诵方面肯定要加强。通过反复背诵，默写来加深印象。 2、在语基方面，以学校发的练习为主，在字词等方面过关。做好练习，不行以应付了事。还可以有安排做一些高考题。 3、在作文方面，平常多看一些书（举荐今世的五百次回眸），记诵下美丽词句化为己用。在考场上写作文为保分数，写成一般式的就好，不必异想天开。 1、平常的作业仔细完成，并刚好做好错题摘入，分析做解的缘由，并反复拿出来看一看，练一练。 2、在此基础上，每个周末支配时间看一些课外书籍，精讲精练加深印象，进一步有规律提高数学解题的水平。 3、定期对已学的学问进行复习，整理，找出不足之处改进，装订好试卷，以便复习。 1、利用好早读与晚读时间练习听力与熟悉课文，运用好手头的资料。 2、做好错题订正，适当做一些课外阅读。 3、对重点语句进行背诵，单词短语定时定期默写以减轻（半）期考的复习负担。 适合高二学生的安排表篇七 一.做好总结反思 首先要仔细总结，反思过去的一个学期里自己在学习，生活上的得失，找出对策，为新的一年做好思想上的打算。 反思自己的学习看法，学习习惯，学习方法，多问自己几个为什么，多想想今后该怎么办，也可以总结一下自己胜利的表现是什么，可以反思一下自己为什么会胜利，从中取得胜利的心得体会，找到适合自己的学习方法，生活习惯，还可以总结反思自己哪些学科哪些方面不志向，导致不志向的缘由是什么，接下来应如何解决这些缘由，从中吸取教训，变更自己的学习看法，找寻适合自己的正确的学习看法和方法。 当然，作为一名中学生，应当留意德，智，体，美，劳各方面全面，协调的发展，所以，在假期中我们应当对自己作一个比较全面的总结反思。总之，利用这段时间多总结多反思，把问题想清晰，到开学就能目标明确，看法端正，方法得当，从而在思想上为下学期学习做好充分打算。 二.支配寒假时间，做好安排 寒假期间，我们有更多的时间和家人团聚，享受家庭的温馨，在可口的饭菜，舒适的床铺，优越的条件中感受父母的关爱，这本是一件乐事，但有时环境的变更也会让一些人虚掷光阴，不再把精力投入到学习中。殊不知，珍惜时间等于延长生命。我们应要求自己在寒假期间能够合理支配时间。 中学阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。“凡事预则立，不预则废”，寒假接近一个月的时间对高二的同学们尤其重要。高二的学生还有一个学业水平考试，为了争取在学业水平考试及将来的高考中取得好成果，我们应当利用寒假时间，科学性地支配好每天的作息时间，有安排地度过寒假。可以依据自己的详细状况，听取老师的建议，在老师的指导下制订出一个各科复习时辰表，这样有安排地复习，考试时就可以轻装上阵，应付自如了。 三.踏实仔细的搞好学习 (一)要制定学习安排，仔细查漏补缺，狠抓薄弱学科。比如：安排好自己每天学习的时间，这个时间最少保持在4-6小时，而且最好固定在：上午8：30-11：00，下午2：30-5：00，晚上7：30-9：00。既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习安排，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据安排更换到其他的复习科目。晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查漏补缺，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”，或束之高阁，可以打电话请教一下老师或同学。 寒假中，要仔细，客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分缘由。比如，是基本学问没驾驭好，还是学习看法不端正，或者是学习方法，学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分缘由，推断该科是不是弱科。假如是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础学问，避开高考时“瘸腿科目”拉分。 (二)要有安排地梳理学科要点，形成学问体系与纲要结构。成果落后的同学要静下心来，加强概念，单词和公式的记忆，将高一，高二教材上的概念，规律，公式等学问梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点，难点，考点，找到基本概念之间的联系，使每块学问形成体系。其次要将易混淆的概念，规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把重点难点以及课本中的学问点融汇在一起，理出线索，留在高考后期复习用。 (三)要收集和整理做过的错题，选择高考真题刚好训练。寒假期间，要有针对性地进行学问复习，尽量多做历年高考真题。在做完一套真题试卷后，要刚好核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分缘由。通过做真题可了解高考命题范围，题目深浅以及相关题型。同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔做上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要仔细探讨该题失分的缘由，数学或其它科目也可以用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先打算的小册子上，开学后请教老师。通过有选择性的做高考真题，可以体会和熟识高考题型，同时对所学学问的“融会贯穿”，使训练更有效。 (四)要有选择地进行“家教”或奥赛学科辅导。高二学生在下学期要面临数，理，化，生，计算机等各科竞赛，在找出学习的薄弱环节后，要依据自己的实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或学科补习，但是不要过分依靠家教或辅导班。以接受科学的学习方法，变更不良的学习思维习惯为动身点，参与辅导后应刚好消化课上学问，不要就题论题，要敏捷运用老师所讲学问举一反三，触类旁通。对成果好的学生，可以找些名校，名老师的数学，物理，化学，生物，计算机奥赛辅导班讲解一些难题，拔高题，力争高三奥林匹克竞赛取得好成果，达到名校的保送和自主招生要求。对于成果相对比较差的同学来说，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础学问。 四.多读几本好书，让自己获得更好的成长 俗话说：“一日无书，百事荒芜”，那么，在寒假也要用书来补充自己，多读几本书。一本好书就是一个高尚的人，看几本书就等于和几个高尚的人交挚友。当然这些书宜精读则精读，宜泛读则泛读，读书时不要忘了做札记，写一点读后感。 五.适当参与一些有意义的，主动向上的社会实践活动 1，主动参与社区各项有意义的活动。 2，以多种形式(打电话，发邮件，发短信或写信)，向自己的老师作一次沟通。 3，主动开展探讨性学习，将探讨性学习与社会实践结合起来，每个学生完成一个探讨性学习的课题探讨，写出探讨报告，这也是高考的须要。 4，音乐，美术，体育特长生可以搜集的高考专业信息，利用寒假发展自己的特长，为将来的高考胜利打下基础。 5，远离网吧，嬉戏厅等对身心不利的地方。 同学们，支配好寒假生活，主动发挥我们的主观能动性，真正使我们的寒假生活丰富起来。事实上，适当的放弃一些休息也是为了更多的收获和进步。 适合高二学生的安排表篇八 先粗略课文阅读教材的有关内容，大致了解相关内容，驾驭本书学问的基本框架，同时了解新课的重点和难点。 对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、细致体会、仔细思索，留意学问的发展形成过程，对难以理解的概念作出标记，以便新学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习能够使学生知道那些地方简单，哪些地方难，会使今后的听课变得更有针对性，留意力更集中，从而提高了听课的效率。大量的事实证明，养成良好的预习习惯，能使孩子从被动学习转为主动学习，同时能逐步培育孩子的自学实力。有了自学实力，就好比驾驭了打开学问宝库的钥匙，就能源源不断的获得新学问，吸取新的养分。 许多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面： 一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特别状况重视不够。例如，在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中，许多同学忽视了“单个字母或数字也是单项式”。 二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的学问点与解题联系起来。 三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。假如你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中娴熟应用呢？ 要做到： 一看：看书、看笔记、看习题，通过看，回忆、熟识所学内容； 二列：列出相关的学问点，标出重点、难点，列出各学问点之间的网络关系，这相当于写出总结要点； 三做：在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发觉问题、解决问题。 四归：归纳出体现所学学问的各种题型及解题方法。 五编：依据所总结的内容编一些顺口溜；如：总结不等式组解集时，“大大取大，小小取小，大小小大中间找，大大小小找不着。”证明成比例线段时，可总结为“遇等积化等比，横看竖看定相像，不想死，别生气，等线等比来代替；遇等比化等积，想到射影与圆幂”。 总之，初一是学生学问奠定的根基时期，对学生数学学习方法的指导，要力求做到转变思想与传授方法结合，学法与教法结合，课堂与课后结合，老师指导与学生探求结合，家长督导和学生自觉学习相结合，建立犬牙交错的学法指导网络，促进学生驾驭正确的学习方法，为日后进一步进行数学学习打下良好的基础。 适合高二学生的安排表篇九 不知不觉，悠悠假期过去了，在这漫长的时间里，我又长高了、懂事了，也是一个小大人了，当然，我不仅要健康，还要好好学习，每天向上。 对于我来说，口算是我的强项，每一次考试，口算我都能吃满分，但是，有时候列竖式计算，有时候会有小小的差错，应用题也会出现理解错误的状况，针对这些方面，我对自己设计出来了一份新学期学习安排。 在课堂上，我会仔细听讲，不乱做小动作，更重要的是主动发言。有句俗话说得好：知之为知之不知为不知。有不懂的问题，我就要大胆地问出来，这样才能达到更高的学习境界。 对于老师布置的作业，我也会仔细对待，字体工整。假如遇到了问题，我就会费尽心机地去想，知道把它想出来为止。写完之后，我也会仔细检查。有做错的题，我会把它们收集到“纠错本”上，到考试的时候，我就把它拿出来，看看我的弱点在哪里。 我还会在课余时间，给自己布置一些作业，比如：做一些口算题卡，读一些数学家的故事和关于数学的书籍，以丰富自己的数学学问。 每次讲新课前，我都会主动预习课本，打算好材料，并把课后题补充完整。 我不仅要预习，还要刚好复习。我会把老师讲的重点看一遍，顺便背一背运算公式，做五道典型习题，这样才可以巩固自己的学习学问。 为了拓展自己的学问面，我每周星期六都会去上奥数。每周至少要做5道奥数题。 争取通过本学期的努力，在中段考试和期末考试中，取得前三名。 适合高二学生的安排表篇十 1、 制定高二其次学期下半学期的短期学习安排，明确短期目标并有长期规划。 2、综合各类因素，确定选科意向。 3、主动投入各科学习，不偏科、不废科。 4、进一步加强学风建设，遵守各项行为规范要求，在班中营造良好的学习氛围，形成良好的班风。 学习安排： 1、语文：完成部分的新课文教学，要求背诵肯定的古文、现代文篇目。除课本中学问外，还会补充文言文助读和名句背诵作为提高。 2、数学：有重要的新学问如：立体几何，须要学习，此阶段的学习还会涉及到部分之前学习的内容，如数列，向量等。应刚好做好对新学问的复习，以及对学过的学问进行巩固。 3、外语：以牛津英语书为主，一般一到两周完成一章节。协助以新世纪教材，作为词汇和阅读的补充。两本教材都应当做好词汇、语法、阅读的积累。基本每周都有练习卷需完成，可起先自行进行语法的初步复习，和高考词汇的背诵。 4、物理：接着上半学期的内容接着复习。复习时做好学问的查漏补缺及巩固提高，第一轮复习将于学期末结束。 5、化学：以上新课为主，接着学习有机化学。相较期试前的学问，此部分学问有肯定难度，要求仔细听好每一节课并定期做好学问梳理及总结。 6、其他学科如地理、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩，要仔细对待每一门学科，不能忽视任何一门。地理、生物学科的结业考试将与期末考试一同进行。 社会实践： 1、本阶段社团活动相对较少，高二的学生在社团中常担当统筹、规划的重要工作，可以在活动中培育自己人际交往、组织活动等各方面的实力。本学期结束前完成社团工作的部分交接。 2、每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践活动，每位同学分组轮番参与，一般会支配在周五下午或周末进行，有学分考核要求。 3、每月5号、20号(双休日除外)为学雷锋日，各班选派同学打扫校内的指定区域，有学分考核要求 4、各班每月要利用部分班会时间开展邓读会或实行团日活动，团委会事先做好时间、内容的布置支配，电视台也会随即拍摄活动状况。 5、各班团支部开展“党建带团建”相关活动，组织开展去对口社区志愿服务等各项活动。学生应主动投入团组织生活。 6、高二年级各班会轮番主办“学子论坛”，关切时事、关切生活、关切社会现象并对其有所感、有所思的同学可以参加其中，施展才华、培育实力。 “我”的任务： 1、各门学科的学习要求做梳理，根据各任课老师的要求，在学习新学问的同时，对部分学科做初步的学问回顾和整理，仔细完成本阶段的学习目标。 2、在平常的学习生活中，多和同学沟通学习阅历，学习方法，有疑问应尽快向老师、同学进行询问，对学习要始终保持严谨的看法。踏踏实实地学好每一个学问点所包含的详细内容。让自己对学习的热忱始终处于较高的状态。 3、用课间、午休的时间，支配自己的休息、学习时间，争取利用这部分珍贵的时间，做到事半功倍的效果。 4、选科小贴示：对于初步确定的选定科目，切勿因某次测验的失利或某阶段的学习状况不佳而妄下结论，而产生焦燥，失落，迷茫的心情，应从失败中看清自己的真实状况，是的确在此门学科的学习上有困难还是一时的失误，必需明确这之间的利弊，综合可方面状况，做出最适合自己的选择。 适合高二学生的安排表篇十一 没有安排的人时常抓不住重点，导致做事情效率低下。事实上同学们学习安排的制定同样特别重要，安排须要科学、周密、切实可行、讲究原则性并且要有肯定的敏捷性。同学们可以在课余时间定制学习安排。下面我们就来从各方面实际探讨讲究一下： 第一方面：考虑要全面 在制定学习安排时，必需将学习与其他各项活动统筹支配，除了学习、吃饭和睡觉等项内容不行或缺外，应当把消遣和熬炼也考虑在内，另外也别忘了给自己留一点与挚友和家人谈天的时间。要使一天的活动富有改变，各有固定的时间和步骤。过一种健康、有规律的生活，这是有效学习的基础。 其次方面：切合实际 安排既不能高于现实，又不能高不行攀。不少同学在制定安排时劲头很足，但往往忽视了自己的实际状况，结果实行起来感到困难重重，甚至因要求过高而无法实施，使安排成为一纸空文。 安排要考虑各个学科的教学状况，使自己的学习安排能与教学进度相协作，这样才不会使个人的安排语学校的支配发生冲突，从而促进在校的新课学习。 第三方面：突出重点 制订安排要突出重点，不要平均运用力气。所谓重点，一是指自己的学习中的弱科，二是指各学科中的重点内容。每个同学都可能有自己的弱科，有的感到外语较难，有的觉得数学问题较多，制定安排时就应当把这些状况考虑进去。 重点确定以后，必要时还可以依据学科的不同特点，将重点内容再细分为几个专题，在兼顾其他学科学习的同时，集中一个月或几周的课余时间去攻一个专题; 第四方面：具有敏捷性 安排支配一般要详细明确的要求和量化指标，以便于执行和检查;同时也不能过于呆板，一方没有任何敏捷变通。不过，虽说安排要有敏捷性，但原则上必需实行不能变的看法。因为要想养成习惯，原则上就不能有例外的事情。假如总有例外，那是不行能养成